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一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 19:31:01 | 移動(dòng)端:一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)

一年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度一年級(jí)上學(xué)期

班級(jí)工作總結(jié)

光陰似箭,歲月如梭,又一個(gè)學(xué)期在忙碌的工作中結(jié)束了。在繼續(xù)鞏固“兩基”工作的同時(shí),對(duì)班級(jí)的管理從不放松。由于我班是低年級(jí),所以工作也做得較多,我在此期間做了如下工作,特總結(jié)如下:一、主抓班風(fēng)、狠抓學(xué)風(fēng)

對(duì)于低年級(jí)的班級(jí)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理刻不容緩,針對(duì)這個(gè)問題,我以“跟得緊、管得多”為中心,讓學(xué)生把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,在處理班級(jí)紀(jì)律問題上,我更是對(duì)癥下藥,把幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的先制住,然后再循循善誘,逐一開導(dǎo)。二、清潔衛(wèi)生、文明禮貌雙手抓

好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能讓人學(xué)得舒心,玩得開心,所以清潔衛(wèi)生不容忽視。在班上成立了衛(wèi)生督查組,讓他們隨時(shí)隨地檢查本班的清潔,不允許有亂丟垃圾的現(xiàn)象,經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施,在這方面大有好轉(zhuǎn)。由于我校各方面做得較好,隨時(shí)都有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校檢查,因此文明禮貌是必不可少的,在這方面,我嚴(yán)格要求學(xué)生要講文明、懂禮貌。三、面面具到,以學(xué)為中心

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師為主導(dǎo),這是個(gè)不變的話題。要讓會(huì)學(xué)的人精學(xué),厭學(xué)的人想學(xué),這是件難辦的事,也是教師不得不做的事,所以我對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,讓他們通過自己的努力達(dá)到自己的理想目標(biāo)。激勵(lì)做得好的優(yōu)生,鼓勵(lì)有進(jìn)步的后進(jìn)生,讓他們都樹立了永不后退的信心。通過努力,在這方面取得了良好的效果。

四、存在的不足

雖然在班級(jí)管理上取得了不少成績(jī),但也有少數(shù)學(xué)生的思想行為不端,如有個(gè)別學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠,上課不積極回答問題等。在以后的工作中,還要多加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。

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一年級(jí)班主任工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

XX小學(xué)班主任:XXX

今年我擔(dān)任一年級(jí)的班主任。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又過去了;叵脒@學(xué)期以來的教學(xué)工作,雖然忙些累些,

但看到學(xué)生們一天天進(jìn)步,感到非常快樂。為了搞好下個(gè)學(xué)期

的教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生德、智、體等方面的素質(zhì),現(xiàn)把201*201*學(xué)年度的班主任工作總結(jié)如下:

一.基本情況:(一)學(xué)生結(jié)構(gòu):

本班共有學(xué)生__人,其中男生__人,女生__人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

(二)班干部結(jié)構(gòu):

班長(zhǎng)__人,學(xué)習(xí)委員__人,體育委員__人,勞動(dòng)委員__人,文藝委員__人,小組長(zhǎng)__人。

二、工作開展情況:

作為一年級(jí)班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)

生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子,如何讓他們健康、快樂地成長(zhǎng),積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所思索的,在實(shí)踐中我也想了不少辦法,做了以下一些努力。

(一)、真誠(chéng)、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而,在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、班會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些;在班內(nèi)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),每周定時(shí)評(píng)比,表彰先進(jìn),以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且,在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo),鼓勵(lì)他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,午睡等。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時(shí)要有足夠的耐心、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進(jìn)步。

(二)、關(guān)愛、賞識(shí),真誠(chéng)為友。

每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進(jìn)行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅(jiān)信孩子“行”。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,經(jīng)常同他們個(gè)別談心,從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。

(三)、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個(gè)班,后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我對(duì)后進(jìn)生給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

三、存在的問題以及今后的努力方向:

意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾寫到:“道德的營(yíng)養(yǎng)和精神的中毒對(duì)人們心靈的危害,正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體的危害一樣!卑嗬镉袔讉(gè)小男孩很聰明,但非常調(diào)皮。由于我忙于完成學(xué)校交給的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,沒能及時(shí)糾正他們身上出現(xiàn)的不良行為,次,班里幾個(gè)平常成績(jī)、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇。

對(duì)于這種情況,以后我不能再掉以輕心,聽之任之,更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績(jī)好而包容、姑息。一得知后,要立即找他們談心,講道理,并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,使這些同學(xué)學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上才能有了更大的進(jìn)步。

總之,我一心撲在教學(xué)工作上,以校為家,遵紀(jì)守法,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成績(jī)已成為過去,今后,我還要更加努力工作,使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,為固魯小學(xué)的教育教學(xué)工作獻(xiàn)出自己的光和熱。

做好班主任工作,不是一件容易的事,這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲,努力把工作做得更好。

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