201*年秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)

201*年秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)

九年級（5）班張德杰

自本學(xué)期開學(xué)以來，我班在各方面都有了很好的轉(zhuǎn)變，當(dāng)然也存在著一些不足。現(xiàn)從以下幾個方面作總結(jié)：一、班級情況

本學(xué)期開學(xué)時，報到學(xué)生50人，其中住校生30人。上學(xué)期期末成績在年級前10名的學(xué)生，我班有三人。舉行家長會兩次，每次家長會參加的家長接近80%，家長會取得的效果也很明顯。我班本學(xué)期沒有出現(xiàn)學(xué)生參與打架，偷盜、上課與科任教師頂撞等重大違紀(jì)情況。教室衛(wèi)生有了很大轉(zhuǎn)變，墻壁變得干凈了，教室后的垃圾也沒有出現(xiàn)亂丟的了。清潔區(qū)也有了很大改觀，雖然我班的清潔區(qū)相對較難掃。教室內(nèi)的黑板報也把原來的純粉筆書寫和繪畫改為色彩鮮明的油漆原料書寫和繪畫，在質(zhì)量上和美觀上有了很大的改變。

二、積極完成學(xué)校安排的任務(wù)和履行好自己的職責(zé)。作為班主任，在每個星期的教職工大會上，認(rèn)真做好筆記，班會課前認(rèn)真寫好班會教案，從每周星期天晚自習(xí)開始認(rèn)真記錄好學(xué)生的遲到，請假早退等違紀(jì)情況，在星期五班會課時，認(rèn)真通報記錄情況，根據(jù)情況，依據(jù)班規(guī)來處罰，還有要讓學(xué)生明確下周要注意的事項。另最為班主任，我經(jīng)常不定時的到教室走走看看，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決（比如同學(xué)間吵鬧、推搡、追逐、大吼、教室衛(wèi)生等方面）。

三、積極利用好主題班會課。本學(xué)期在學(xué)校政教處的組織和安排下，我開展了有如下《森林防火》、《灑掃應(yīng)對》、《消防安全》、《升學(xué)與就業(yè)》、《如何成為一名文明的學(xué)生》等主題班會，學(xué)生在思想認(rèn)識上得到了提高，行動上也有了很大的改變，學(xué)習(xí)上也明確了方向。四、積極協(xié)調(diào)和配合科任教師管理、教育學(xué)生，積極主動與科任教師溝通和交流，問問學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況。有問題時，我會耐心的找學(xué)生，與他們交流，并告知老師們的出發(fā)點，努力做通學(xué)生的思想。

五、積極利用好家校通平臺。每個周末都會發(fā)一條信息，提醒家長對自己的子女的要求，有時主動與家長電話溝通，說明學(xué)生在校的一切表現(xiàn)情況。積極配合學(xué)校宿舍的管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長取得聯(lián)系，并解決問題。

總之，我班在本學(xué)期有了很大改變，當(dāng)然也存在許多不足（有極個別學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為、紀(jì)律等方面不能很好的約束自己，學(xué)習(xí)目標(biāo)也不明確，學(xué)習(xí)動力不足），下學(xué)期將對不足方面進(jìn)行改進(jìn)。

201*年1月3日

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201*年秋季學(xué)期學(xué)前班班主任工作總結(jié)

藍(lán)天小學(xué)李安萍

光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們的積極配合下，在各位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作下，完成了學(xué)校下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)前班像一個大家庭，班中孩子在老師的愛護下快樂成長!現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班年級管理工作總結(jié)如下：

一、安全工作放首位，確保學(xué)生在校的人身安全

本學(xué)期的安全工作從教育開始，由細(xì)處入手。首先在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩，怎樣遠(yuǎn)離危險。隨時提醒學(xué)生不玩容易受傷的物品。同時在組織學(xué)生進(jìn)行各種活動時機時檢查學(xué)生隨身所帶物品，并教育學(xué)生不吃陌生人給的東西，不私自隨陌生人外出等，教會學(xué)生在生活中怎樣注意安全。其次是從細(xì)節(jié)入手，建立完善的安全保證體系。1.嚴(yán)格做到學(xué)生身邊有老師。只要有學(xué)生在的時候必須有老師督管，每天早晨班主任提前到崗，放學(xué)后更是堅守崗位，直到安全送走最后一名學(xué)生；而且在課間十分鐘，也有任課教師組織學(xué)生上廁所，做游戲等，使學(xué)生安全愉快的享受休息時間。通過這些工作，使師生安全意識得到了增強，安全工作得到了保障。

2.由于學(xué)生較多，本學(xué)期本班也有學(xué)生有過輕微的擦傷或撞傷，但我們都及時的和家長聯(lián)系、溝通，也得到了家長的理解。

二、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

面對快要步入小學(xué)的學(xué)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。針對學(xué)前班學(xué)生的特點，我采取各種激勵機制，來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，教學(xué)生學(xué)會禮貌文明的學(xué)習(xí)生活。在教學(xué)中，我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點。在生活中我隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮；課桌內(nèi)書本擺放整齊，能保持教室的衛(wèi)生清潔；講究個人衛(wèi)生，見到老師能主動問好，與小朋友能友好相處，平時交流能用禮貌用語等。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

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三、抓衛(wèi)生保育工作，為學(xué)生創(chuàng)造舒適干凈健康的校園生活

清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂的生活。明亮的窗，雪白的墻，潔凈的地板在帶給學(xué)生舒適健康時，也增加了衛(wèi)生工作的難度，為此我每天都要堅持搞好清潔的環(huán)境是保證健康的前提，對兒童疾病的預(yù)防則是我們衛(wèi)生工作中的容易忽視的薄弱點也是重點。對此我加強晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。而且我注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。

四、積極做好家長工作，與家長保持良好的伙伴關(guān)系

學(xué)前班是一個特殊的年級，年幼的孩子們剛從小班走進(jìn)學(xué)前教育。有的家長一貫要求孩子要多學(xué)課本知識，忽略多方面的教育體系，影響了我們的教學(xué)。如何讓他們放心，是我們家長工作的第一步。為此我利用多種形式與家長溝通,利用家長開放日，利用各種活動和家長交流，讓家長了解學(xué)前班在學(xué)書本知識的同時，還要注重孩子的德、智、體、美、多方面的發(fā)展。家長們也慢慢的接受了我們的教育方式。為孩子的進(jìn)步一起欣喜，為他們的成長一起努力�？偨Y(jié)這學(xué)期的點滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步，不僅孩子們在各方面得到發(fā)展，我也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我也在反思不足。因為經(jīng)驗有限，所以有些事情的處理可能不夠及時迅速，教學(xué)內(nèi)容未能豐富多彩，充分吸引孩子們的目光。在今后的工作中，我將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

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