王山窩小學(xué)學(xué)前教育工作總結(jié)
學(xué)前教育工作總結(jié)
永鎮(zhèn)王山窩小學(xué)
201*.學(xué)前教育工作總結(jié)
過去的一學(xué)期在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校的學(xué)前教育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以滿足人民群眾日益增長的教育需求為宗旨,以努力改善辦園條件、不斷提高保教質(zhì)量為重點,全面貫徹落實上級關(guān)于學(xué)前教育的方針政策,創(chuàng)造性地開展各項工作,學(xué)前教育發(fā)展取得了較好成效。
一、宣傳工作
今年學(xué)前教育被確定為民生工程,在經(jīng)費的投入等各個方面將會逐步加大投入,惠及廣大人民群眾。為了讓老百姓了解這一惠民政策,我校加大了學(xué)前教育的宣傳,制定了學(xué)前教育宣傳方案,通過發(fā)放傳單、張貼宣傳標(biāo)語、拉橫幅等多種方式,使這一政策被廣大群眾所了解。
二、加強教學(xué)的管理
1、注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育。在保教工作中教師加強了幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,從幼兒的坐、立、行到與人接物,讓每個孩子都成為有禮貌、懂禮儀的好寶寶。
2、在教學(xué)中加強活動教學(xué)。教師根據(jù)幼兒的心理特點,在教學(xué)中經(jīng)常開展多種形式的活動,創(chuàng)設(shè)了一個生動、活潑、有趣的愉快環(huán)境,收到較好的教育教學(xué)效果。
3、防止和糾正學(xué)學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。在教學(xué)管理中,首先要求教師明確上級的政策要求,學(xué)校在平時加強督查,避免出現(xiàn)“小學(xué)化”傾向,努力創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)前兒童發(fā)展的良好條件。
4、加強對教師的職業(yè)培訓(xùn)。加強學(xué)習(xí)《學(xué)前兒童一日常規(guī)》、《學(xué)前兒童教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)前兒童園工作規(guī)程》等學(xué)前兒童教育理論的學(xué)習(xí),來提高其專業(yè)化水平,幫助學(xué)前兒童教師樹立正確的學(xué)前兒童教育理念,按照學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點和學(xué)前兒童教育的規(guī)律,認(rèn)真、反復(fù)、深入地鉆研教材,將學(xué)前兒童感興趣并切合實際的一些生成課程及時補充進(jìn)去,選擇適合學(xué)前兒童教育的內(nèi)容和方法,最終很好地完成學(xué)前兒童教育目標(biāo)。
5、家園聯(lián)系多種渠道、多種方式,注重與家長的聯(lián)系。聽取家長的建議和意見才能讓學(xué)前教育工作做的更好,所以我們開通了“家園雙通道”,做到讓家長及時了解寶寶在園的表現(xiàn),并能將家長的意見和建議及時的反饋給老師。
三、加強幼兒園安全工作的管理。
建立健全幼兒園安全規(guī)章制度,落實安全責(zé)任制,采取定期檢查和隨機抽查相結(jié)合的辦法,加大幼兒園安全工作的管理力度,我們逢會必講,提高教師的安全意識及安全防范能力,及時消除安全隱患,確保幼兒健康成長。
四、存在問題:
1、幼兒園配套設(shè)施落后,力爭新學(xué)期有所改善。2、師資力量薄弱,教師配備不足。
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學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)
永鎮(zhèn)王山窩小學(xué)
201*.學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期我校教師在上級教育部門的正確指引下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入師德培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本校實際,現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下:
一、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。本學(xué)期,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師性格開朗,加上一心想向外調(diào),對教學(xué)沒興趣。因此經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個別進(jìn)行了思想教育,從而使個別教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。
在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持考勤制度,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項制度的實施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。二、加強德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)
德育是五育之首,本學(xué)期我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:2、堅持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛教育。3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動,切實進(jìn)行德育教育。三、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作:
(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教務(wù)處;(2)、做好學(xué)籍管理工作;
(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生;
(4)、以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為;
3、加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。
為使我校形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,本學(xué)期我校繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”活動和班級內(nèi)開展幫學(xué)活動。通過這些活動,強化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,使學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心,上課專心,作業(yè)細(xì)心,復(fù)習(xí)耐心。
4、積極做好后進(jìn)生幫教工作。
新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展,一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,要求教師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中真正做到無私奉獻(xiàn),真正學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會激勵每個學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期,我校的后進(jìn)生無論從思想、學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。四、加強家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。
1、及時召開家長會,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等,要求家長管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育親合力。
2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪的方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
3、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校利用升旗儀式及班會課、品德課、安全課、路隊等對學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。五、存在問題:
回顧一學(xué)期來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是,在本學(xué)期,存在問題還是有的:
第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差,學(xué)習(xí)主動性不高,家長對子女管理不夠位;第二,教師隊伍中,個別教師思想不到位,教學(xué)熱情不高;第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大。我們堅信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為教育工作努力譜寫教育新篇!
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