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猴頭溝幼兒園201*年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)

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猴頭溝幼兒園201*年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)

猴頭溝幼兒園

201*年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)

根據(jù)松山區(qū)教育局《關(guān)于開展201*年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的要求,為深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的有關(guān)精神,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,決定開展201*年學(xué)前教育宣傳月活動。為開展好本次活動,幼兒園制訂了活動方案,并按方案要求組織開展了活動。具體總結(jié)如下:

一、幼兒園以學(xué)習(xí)“《指南》,了解孩子”為主題開展活動。(一)、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了園長為組長的學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做好宣傳工作。

1、宣傳的內(nèi)容主要有:

宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以下簡稱《指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,集中組織開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。

2、宣傳方式:

通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實效。

(二)開展活動:

1、全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育的相關(guān)政策,并認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。利用園本教研、集體交流研討、撰寫學(xué)習(xí)

筆記和學(xué)習(xí)心得等方式,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。

2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

3、通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

4、幼兒園積極開展以“了解孩子”為主題的各種活動,引導(dǎo)廣大教師、家長積極參與教育部開展的“傾聽孩子,共同成長”主題征文活動。

幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。

二、通過學(xué)習(xí),教師和家長們都從不同方面取得了較大的收獲。教師們已初步掌握了在實施《指南》過程中,應(yīng)注意的各種情況,并把所學(xué)的知識應(yīng)用到教學(xué)活動中去。

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第二實驗小學(xué)幼兒園201*年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)

根據(jù)《滕州市學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》的文件要求,我園采取積極措施,大力宣傳《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、規(guī)范辦園、科學(xué)保教理念等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體的工作開展情況如下:

一、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組:

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以園長為組長,副園長為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實施。

二、宣傳月具體活動實施:

1、廣泛開展社會宣傳,我園通過不同方式積極宣傳《指南》、

省、市各級學(xué)前教育政策;顒悠陂g我們除懸掛宣傳標(biāo)語營造宣傳月氣氛外,共印發(fā)《指南》學(xué)習(xí)傳單1000多份、致家長的一封信500多份、收到家長征文200多份、制作《指南》宣傳專欄3個,讓家長及周邊的社區(qū)居民了解《指南》、學(xué)習(xí)《指南》,活動的實施得到廣大家長和社區(qū)居民的積極響應(yīng)和贊譽(yù)。2、深入開展園內(nèi)宣傳。

宣傳月期間組織全園教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動。6月3日6日組織全員教師集體學(xué)習(xí)《指南》,讓教師了解《指南》的基本理念、內(nèi)容框架和標(biāo)準(zhǔn)配套的支持性策略。學(xué)習(xí)筆

記、征文和心得演講比賽等活動切實讓教師學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。3、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動。

(1)合理安排和組織幼兒的一日活動。嚴(yán)格遵循幼兒的學(xué)習(xí)

特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計劃,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由時間。堅持以游戲為主要的教學(xué)方式,教學(xué)過程注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),我們在活動期間共舉行了:①兩次骨干教師領(lǐng)域教學(xué)示范課②以班級為單位的慶“六一”活動③慶“六一”大型文藝演出活動④幼兒畫展

⑤根據(jù)節(jié)日開展相應(yīng)活動⑥班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

通過相關(guān)保教活動的舉行,讓全體教師轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,努力提升自己的專業(yè)水平,調(diào)整自己的教育思路,改變態(tài)度,為每一位孩子創(chuàng)造出一片美好的未來。

(2)積極開展家長工作:活動期間我們的家長工作形式有:

家教宣傳欄(每月一次)、致家長的一封信(500多份)、家長開放日活動(本學(xué)期共開展3次)家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系記錄表、家長評教師、家長問卷調(diào)查(500多份)等,收到良好的效果。

總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園采用集體學(xué)習(xí)、征文活動、標(biāo)語宣傳、印發(fā)宣傳資料、《指南》宣傳專欄、慶“六一”系列活動、家長開放日、領(lǐng)域教學(xué)示范、環(huán)境評比等形式大力宣傳《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,解讀《指南》,讓家長和全體幼教職工理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,充分尊重、理解孩子。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

第二實驗小學(xué)幼兒園

201*年6月20日

第二實驗小學(xué)幼兒園201*年

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)

201*年6月20日

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