201*保衛(wèi)科個人工作總結(jié)

201*保衛(wèi)科個人工作總結(jié)

保衛(wèi)科科長：孫石磊

歲末年終，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入金坤公司已經(jīng)要五個月了，至此新年將到之際，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機(jī)會，加入到公司這個大集體中，成為了公司的一份子，給了我學(xué)習(xí)，鍛煉的機(jī)會，也給了我體現(xiàn)價值的機(jī)會�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

在進(jìn)入金坤公司保衛(wèi)科后，首先我進(jìn)行了對全體保安的盤查工作，對一些違犯公司規(guī)章制度，甚至違犯國家法規(guī)的行為和個人進(jìn)行了批評，教育，甚至舉報清除，也就是對保安隊(duì)伍的清理整頓。

在9月底時，對公司球館庫房做出了臺帳日記，明確記錄了日常庫房入庫，支出的情況，實(shí)行雙人制日記式管理，避免了以前的庫房管理混亂情況的發(fā)生。同時對球館保安人員值班排出了每日輪換制，便于保安人員每天有一個好的精神面貌，對工作有積極性、有熱情。

11月份開始，公司征地工作開始，我督促工地保安人員積極配合公司張主任，全力保障了整個工地圍擋、圈地工作的順利進(jìn)行，阻止了部分村民鬧事。整個工作過程延續(xù)了一個月，在此期間保安隊(duì)伍中，龐巖忠、寧振華、唐魁彬三人，持續(xù)工作三天三夜，龐巖忠更是三天四夜沒回過家，每個人累計加班20天。最后在大家全力工作下順利地對工地成功圍擋。在此期間，我還對公司、文禮的保安提出了輪崗制、不間斷巡邏制，在全體保安的支持下，得以實(shí)施。另外，經(jīng)常和保安談心，了解他們對工作的看法，引導(dǎo)他們積極向上的心態(tài)。

但是，因我個人能力，以及保安人員個人素質(zhì)問題，保衛(wèi)科的工作還是有些疏漏，如各點(diǎn)都存在的睡覺，脫崗等問題，這也是我理應(yīng)檢討的問題所在。

201*年我將在柴久力、賈三起兩位新晉副科長的配合下，全力落實(shí)公司對保安人員的各類規(guī)章制度，大力提高保安人員的個人素質(zhì)、形象，積極配合公司各部門的工作，使保衛(wèi)科工作能上新臺階。

201*年12月31日

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201*年秋季學(xué)期保衛(wèi)科個人工作總結(jié)

邵飛

學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須常抓不懈，警鐘長鳴。過去的一學(xué)期，我校緊緊圍繞“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”這一宗旨，牢固樹立“責(zé)任重于泰山”、“防范勝于救災(zāi)”意識，全方位、全過程執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”方針，認(rèn)真做好學(xué)校安全穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，努力創(chuàng)建和諧平安校園，確保了我校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。為保證綜治工作落到實(shí)處，我們采取了有力措施，做到：領(lǐng)導(dǎo)重視、全體參與、上下齊心、常抓不懈、警鐘長鳴。一年來開展了不少工作，取得了很大的成效。現(xiàn)就一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、本學(xué)期學(xué)校安全工作遵循兩道防線

第一道防線：校長書記負(fù)總責(zé)，分管副校長具體負(fù)責(zé)，保衛(wèi)科、政教處、總務(wù)處、等各處室具體實(shí)施，安全目標(biāo)到位，安全責(zé)任到人的內(nèi)部安全防線；

第二道防線：在各個教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用社會共建資源（如公安協(xié)警、交通協(xié)管）及兄弟學(xué)校保衛(wèi)干部力量，共同營造校園周邊綜合治理聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，外部安全防線。二、開展安全圍繞“十六字”工作原則

預(yù)防為主關(guān)鍵落實(shí)以人為本長效機(jī)制三、具體回顧：

（1）主要從以下六個方面落實(shí)日常安全管理制度

①宿舍區(qū)每日安檢制度管理員每天宿舍衛(wèi)生、安全使用電器大檢查，并量化評比公布在公共數(shù)據(jù)區(qū)，當(dāng)天把反饋單落實(shí)到相關(guān)班級整改。

②宿舍區(qū)每日告知制度每天晚自習(xí)后值日教師一起查房，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有請假又沒有到位立即電話聯(lián)系家長和班主任。

③保安每日排查制度保安每日晚自習(xí)后檢查登記教室、處室門、窗、電關(guān)閉情況，發(fā)現(xiàn)情況立即整改，并于第二天反饋到相關(guān)責(zé)任部門。

④保衛(wèi)科每周聯(lián)檢制度每周五下午保衛(wèi)聯(lián)合總務(wù)或政教對校內(nèi)重點(diǎn)部位（如計算機(jī)房、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等）及校園周邊進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報相關(guān)部門或校領(lǐng)導(dǎo)。

⑤每周安全信息反饋制度每周一固定收集匯總保衛(wèi)科意見箱、保安執(zhí)勤點(diǎn)設(shè)置安全隱患登記點(diǎn)、班級信息源、教師反饋意見，周三安全例會解決或上報。（2）主要采取三條措施防范重點(diǎn)部位

防范一，每日檢查督導(dǎo)制度，如對小賣部、食堂，嚴(yán)把“五關(guān)”

①是嚴(yán)把工作人員健康關(guān)，學(xué)校食堂、小賣部持有健康證才能上崗。

②是食堂嚴(yán)把食品采購關(guān)，定期進(jìn)行招投標(biāo)，選購具有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料。（針對食品隱患除每天檢查進(jìn)貨單、發(fā)票是否正規(guī)，對油檢查啟封標(biāo)志，對肉看是否防疫蓋章，臺帳是否完整）。

③是嚴(yán)把好食品烹飪關(guān)，重點(diǎn)生熟食品分類存放，是否留樣備查。確保全體師生吃到安全放心的伙食。

④是嚴(yán)把食品原料保管關(guān)，建立嚴(yán)格的保管工作制度，確保食品倉庫安全可靠。

⑤是把好餐具衛(wèi)生關(guān)，餐具消毒設(shè)施配備到位，保持食堂操作間和學(xué)生餐廳環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。加強(qiáng)學(xué)校傳染性疾病的預(yù)防和控制，嚴(yán)格疫情報告制度，做好重大疫病的應(yīng)急處置工作。

防范二，實(shí)行不定期聯(lián)合檢查制度

發(fā)現(xiàn)隱患從分管安全副校長，到責(zé)任部門（保衛(wèi)科、總務(wù)處、德育處、衛(wèi)生室）聯(lián)合整治，限期整改。

防范三，定期開展校園周邊綜合治理協(xié)同管理模式

①結(jié)合教育局開展“安全隱患大家找”活動，及時師生社區(qū)反饋衛(wèi)生隱患信息，采取有效措施預(yù)防；

②定期邀請公安、衛(wèi)生、工商、城管開展專項(xiàng)整治、專題研討會；③通過與校園周邊居委會、社區(qū)、派出所共建三維協(xié)同管理。四、安全工作中遇到的困難

（1）問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作依然艱巨

主要困難：學(xué)生素質(zhì)參差不齊，男女生交往過密、江湖義氣甚至離家出走等不良社會風(fēng)氣正在悄悄滲入純凈校園，給問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作帶來更大困難。（2）校園周邊環(huán)境依然復(fù)雜

在派出所的協(xié)助下，校園周邊200米內(nèi)的環(huán)境明顯穩(wěn)定，社會閑雜人員很少出現(xiàn)，但200米外特別是學(xué)生住家附近有學(xué)生被清錢或手機(jī)被搶，被打、被恐嚇現(xiàn)象發(fā)生。（3）單親家庭、問題家庭導(dǎo)致心理問題生的增加不良家庭環(huán)境導(dǎo)致一些學(xué)生耐挫折能力差，心理問題嚴(yán)重給安全教育帶來極大困難。一些學(xué)生及家長都不能正確對待心理咨詢，甚至有心理問題不是正確面對，而是逃避。（4）個別班主任、科任老師、處室缺乏安全工作敏感性，對安全工作存在僥幸心理。（5）宿舍管理中，安全隱患防不勝防。

宿舍內(nèi)通往涼臺的玻璃門上的玻璃易碎，給學(xué)生安全帶來隱患，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視采取有效措施解決問題，贏得廣大住宿生好評。

（6）學(xué)生意外傷害，特別是防盜，防溺水、防交通事故、防校園周邊暴力依然是我們安全工作的重中之重。

解決辦法

（1）向管理要安全（在學(xué)校發(fā)生的學(xué)生傷害事故，大部分是責(zé)任事故，而非意外。責(zé)任事故就是學(xué)校應(yīng)該想到而未想到的、未做到的。我們應(yīng)建立健全校內(nèi)安全防范長效機(jī)制，加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理）。

（2）向預(yù)防要安全（大力倡導(dǎo)“以人為本，觀念預(yù)防”的安全防范新理念。安全防范，不能光靠技防，更重要的是觀念預(yù)防，如果思想上有了預(yù)防的觀念，許多安全事故就不會發(fā)生）。

（3）向投入要安全（學(xué)校建筑設(shè)施、體衛(wèi)設(shè)施、防盜設(shè)施、監(jiān)控設(shè)施、消防設(shè)施，有時“一個路燈相當(dāng)于一個警察”）。

整治只能是階段性的，防患才是長期的，安全工作的重中之重還是預(yù)防。安全保衛(wèi)工作重心要重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到預(yù)防上。

總之這一學(xué)期，我校充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要性，從政治的高度，以對師生負(fù)責(zé)的精神，把創(chuàng)“平安校園”工作擺在重要位置，形成社會、學(xué)校、家庭齊抓共管，安全教育工作形式多種，豐富多彩，師生安全意識普遍增強(qiáng)，自救自護(hù)能力明顯提高，由于學(xué)校各部門、廣大師生的共同努力，我校的安全工作又上了一個臺階。今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

201*年1月10日

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