201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校科研工作總結(jié)

201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)�？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)

一學(xué)期來，我校在素質(zhì)教育的旗幟下，緊緊圍繞“科研興校是開拓素質(zhì)教育的成功之路”來不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)工作，“以科研促教改，以教改提質(zhì)量”更成為我校全體教師的共識，現(xiàn)將本學(xué)期的科研工作總結(jié)如下：一、組織學(xué)習(xí)，舉辦講座，樹立正確的科研教育思想。

為了解決老師們在開展課題研究時(shí)資料、理論指導(dǎo)嚴(yán)重缺乏的難題，我們購買、訂了許多教育科研資料。一發(fā)現(xiàn)有關(guān)本課題研究較好的材料我們就把它復(fù)印、打印給老師，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。除此之外我們還邀請了嘉定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院小學(xué)教研室主任居麗華老師到我校給老師們做了“怎樣開展教學(xué)研究”的專題講座，使老師們對我校的課題研究工作高度重視，也解決了課題研究中的一些難題。

二、營造良好的科研氛圍，將課題研究融入日常教學(xué)中。

“科研興�！币恢笔俏覀冝k學(xué)指導(dǎo)思想，為使本課題的研究工作能真正落實(shí)到實(shí)處，我們在加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還著重要求教師們將課題研究融入日常的教育教學(xué)中。

實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地和主渠道是課堂教學(xué)，教師的成長途徑有很多，但主要的基地也在課堂。本學(xué)期，我們開展了“理念轉(zhuǎn)化行動、優(yōu)化課堂教學(xué)”江小第五屆教學(xué)節(jié)，通過音體美、數(shù)學(xué)、語文、英語四個(gè)專場的教學(xué)評比和教學(xué)論壇在全校形成了濃厚的學(xué)課改、促教學(xué)的研討氛圍。整個(gè)教學(xué)節(jié)歷時(shí)一個(gè)半月，共有58位青年教師參加了教學(xué)評比，全校教師聽課人次達(dá)到了933節(jié)。教導(dǎo)處還組織教師對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)效進(jìn)行再思考，總結(jié)出上課的得失，分學(xué)科組織了四場教學(xué)論壇活動，通過案例交流，讓教師們暢所欲言，提出自己對課改的思考與教學(xué)的建議。我們還將教學(xué)節(jié)的部分優(yōu)秀教案與案例匯編成冊，留下教師們思考的足跡。教師們在教學(xué)節(jié)活動中得到了實(shí)戰(zhàn)磨練，加深了對課改的理解，鉆進(jìn)行課堂教學(xué)的跟蹤調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把課堂教學(xué)的最新動態(tài)作為科研工作的重要內(nèi)容之一。三、做好階段性總結(jié)，健全課題的中途管理。

在參加區(qū)級課題的常規(guī)管理過程中，科研室要求課題組的成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識，對課題活動做到有課題計(jì)劃，有課題活動記錄，有課題總結(jié)，做到善始善終。每個(gè)學(xué)期每位課題成員都能根據(jù)自己收集到的實(shí)驗(yàn)材料按時(shí)做好課題的階段性總結(jié)。

四、初見成效，積極鞏固、推廣。

我校的課題研究雖然只開展了一年多時(shí)間，卻充分顯示了它的生命力，收到了顯著的成果。教師們的教育觀念更新較快，掌握了多媒體的操作，特別是一部分中青年教師脫穎而出，成為了學(xué)�？蒲泄ぷ鞯墓歉伞ＴS多教師把自己在教學(xué)中收集到的點(diǎn)滴寫成論文并積極參加各級各類的論文評比，最值得可喜的是姚忠老師的《》全國一等獎,苗新春老師的《我為地球做什么》的案例獲全國優(yōu)勝獎。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

如皋市白蒲小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們能以江澤民總書記三個(gè)代表重要思想和十六大會議精神為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)創(chuàng)新能力為宗旨，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步探索辦學(xué)特色。全校教工能齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、立足全面、弘揚(yáng)特色、注重發(fā)展、永葆模范、與時(shí)俱進(jìn)、爭創(chuàng)一流。具體做了以下這些工作：一、強(qiáng)化學(xué)校德育管理，提高師生道德素質(zhì)。本學(xué)期，我校以三個(gè)代表的重要思想指導(dǎo)學(xué)校的德育工作，以提高師生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以迎接我校百年華誕為契機(jī)，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，以創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校為動力，以培育四有新人為目標(biāo)，大力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使我校德育工作又邁上一個(gè)新臺階。（一）、德育科研為捷徑，提高德育實(shí)效。我們認(rèn)為要切實(shí)地改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作必須重視德育科研，開展德育課題研究，不斷提高德育課題的研究實(shí)效。在我校承擔(dān)的國家德育重點(diǎn)課題的子課題《現(xiàn)代學(xué)校德育藝術(shù)》的研究基礎(chǔ)上，各班組織了各有特色的班級管理課題研究活動。德育課題研究既促進(jìn)了學(xué)校思想政治工作的開展，又提高了教師德育理論水平，在德育科研中探索出三專兩滲透的有效途徑發(fā)展學(xué)生思想道德知情意行。三專兩滲透即專題教育、專題活動、專項(xiàng)訓(xùn)練，以及創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境滲透和學(xué)科課堂教學(xué)滲透。楊軍、姜樹華合寫的德育論文《人性教育：思品教育的歸路》一文刊載于《中國教育教學(xué)》；姜樹華、蔣建芳、孫燕麗等老師的德育論文均在南通市、如皋市獲獎；中隊(duì)輔導(dǎo)員任紅娟老師主持的南通市‘生存體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)在行動’中隊(duì)活動課題申報(bào)成功。（二）、隊(duì)伍建設(shè)為前提，提高德育水平。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，以德治校，培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人，必須全面貫徹黨的教育方針，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀，具有良好的師德，必須努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。1、增強(qiáng)管理意識學(xué)校成立了以校長、主任、年級組長組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，健全組織、正常開展活動，同時(shí)繼續(xù)健全有關(guān)德育工作制度，努力做到德育工作制度化，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，從樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀，在教師中提倡學(xué)校無小事，事事皆育人。讓全體教師樹立教書育人、全程育人、全面育人的觀念。2、注重學(xué)習(xí)提高繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會議精神，堅(jiān)持用鄧小平理論、江澤民同志三個(gè)代表重要思想和胡錦濤總書記兩個(gè)務(wù)必統(tǒng)領(lǐng)教育工作。組織全體教職工學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》。結(jié)合學(xué)校、班級、自身的實(shí)際，組織教師撰寫心得體會，先后召開三次班主任工作會議，增強(qiáng)教學(xué)工作的育人意識，努力形成德育工作的育人合力，使每一個(gè)教師都能忠誠教育、敬業(yè)愛崗、為人師表、無私奉獻(xiàn)，把《意見》、《綱要》滲透落實(shí)到各種教育教學(xué)活動中。3、注重活動錘煉組織開展形式多樣的師德教育活動：本學(xué)期，舉行了我的教育觀如何在工作中落實(shí)《意見》、《綱要》等沙龍研討活動；參加了市教育局組織的落實(shí)《意見》、《綱要》研討活動；組織了迎五一中隊(duì)活動觀摩；開展了生存體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)在行動班隊(duì)活動案例設(shè)計(jì)比賽，開展以身立教，為人師表為主題的塑造教師良好的整體形象活動。青藍(lán)工程效果顯著：我校郁坤林、陳小平兩位老師分別代表我鎮(zhèn)參加了如皋市體育、音樂優(yōu)課評比活動，分獲如皋市一二等獎，陳煜晴老師還代表如皋參加了南通市自然優(yōu)課評比。一支政治堅(jiān)定、品德高尚、精于教學(xué)、勤于育人的實(shí)施素質(zhì)教育的教師隊(duì)伍正逐漸形成。

4、注重師德合圍我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格等一切違反教師職業(yè)道德的行為。設(shè)立校長信箱、校長熱線，通過學(xué)生、家長委員會、班風(fēng)監(jiān)督員等多種渠道進(jìn)行師德調(diào)查，檢查教師的師德情況，堅(jiān)決杜絕有償家教、變相體罰等有損于教師形象的行為，努力建設(shè)了一支依法執(zhí)教、安心從教、勤奮任教，優(yōu)質(zhì)施教的師德群體。(三）、綜合治理為抓手，優(yōu)化育人環(huán)境。我校繼續(xù)狠抓了校園綜合治理工作，動員社會力量積極參與，齊抓共管，將校園治安綜合治理落到實(shí)處，我們認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪》等法律法規(guī)，加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安整治工作，在市綜合治理辦組合的檢查中獲得較高的評價(jià)。（四）、開展活動為載體，拓寬教育途徑。1、弘揚(yáng)愛國主義教育主旋律教育(1)嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗教育，規(guī)范每周一升旗儀式：輪值旗手、國旗下講話、培養(yǎng)與增強(qiáng)隊(duì)員的國家觀念及愛國情感。(2)發(fā)掘社區(qū)資源，開展學(xué)生社會實(shí)踐活動，了解家鄉(xiāng)的過去與現(xiàn)在，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。本學(xué)期，中高年級各班均組織了社會實(shí)踐、參觀活動。五（1）中隊(duì)的以愛家鄉(xiāng)為主題的體驗(yàn)活動取得十分明顯的效果。(3)組織學(xué)生觀看愛國電影，豐富活躍了學(xué)生課余生活。(4)各班組織對各種形式的臺獨(dú)、邪教等惡勢力進(jìn)行批判，讓學(xué)生能明辨是非，培養(yǎng)崇高的道德理想。在3.205.20前后，我校各中隊(duì)均開展了擁護(hù)祖國統(tǒng)一，反對臺獨(dú)、祖國是個(gè)大家庭、分裂是個(gè)可恥的行為等觀點(diǎn)鮮明的中隊(duì)活動。(5)、分年級組織開展學(xué)習(xí)新修訂的《規(guī)范》、《守則》知識競賽活動，讓學(xué)生在內(nèi)心深處明白新形勢下對小學(xué)生的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。2、繼續(xù)加大了貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)文明校園、文明班級的活動。(1)進(jìn)一步健全學(xué)校、年級組、班級管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮自主管理功能，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。(2)充分利用衛(wèi)生、出操、散學(xué)三條線讓學(xué)生自主監(jiān)督管理，持久地強(qiáng)化行為規(guī)范，形成習(xí)慣，效果明顯。(3)開展?fàn)巹?chuàng)文明班級活動，對其命名、發(fā)獎狀并建構(gòu)班級管理模式。本學(xué)期評出的文明班級是：一（1）、一（4）、二（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（4）。3、發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育的作用，形成立體網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(1)把提高家庭教育的效果放在首位，通過辦好家長學(xué)校，宣傳新課改的要求、實(shí)施途徑、發(fā)揮好家長委員會的作用。本學(xué)期學(xué)校向家長發(fā)出了以安全教育為主題的公開信，取得良好的效果。(2)繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)教育功效，組織好以環(huán)境保護(hù)、雛鷹假日服務(wù)小隊(duì)等小組活動，提高學(xué)生的社會服務(wù)意識與服務(wù)能力。(3)借助班隊(duì)、思品等德育課程，全面開展學(xué)生心理健康教育，強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)。4、注意營造健康活躍的校園文化氛圍，切實(shí)提高德育實(shí)效。(1)注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功效，豐富隊(duì)報(bào)、櫥窗等宣傳陣地的教育內(nèi)容，巧妙地將我校人文與科學(xué)的和諧統(tǒng)一特色融合在校園的每個(gè)角落。本學(xué)期先后三次進(jìn)行了優(yōu)秀班報(bào)評比活動。(2)設(shè)立大隊(duì)委每月例會制，班委職責(zé)分明，培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力。(3)積極組織、推薦、輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)、校迎六一文藝演出活動，在鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)中，我校參賽的五個(gè)節(jié)目中有4個(gè)一等獎，1個(gè)二等獎。學(xué)生們在豐富多彩的藝術(shù)活動中陶冶情操，鍛煉意志，促進(jìn)成長！5、以百年校慶為契機(jī)，開展了我為母校爭光彩系列活動。(1)先后組織全校學(xué)生參加我愛蒲小征文活動，分年級段評出獎項(xiàng)，并組織了優(yōu)秀征文展覽活動。

(2)結(jié)合落實(shí)《意見》、《綱要》，我們在全校師生中開展了我是蒲小人，要做文明人的活動，讓師生對照要求，找準(zhǔn)差距，制訂計(jì)劃，規(guī)范完善的過程中不斷進(jìn)步。二、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來，我們切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，以學(xué)習(xí)新課程、新課標(biāo)為契機(jī)，著力抓好新課程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力推進(jìn)一年級新課程的實(shí)施。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，我們不斷加強(qiáng)各項(xiàng)管理，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，通過全體同志的共同努力，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：（一）、學(xué)習(xí)新課程，樹立新理念，實(shí)施新課程�；�礎(chǔ)教育課程改革是深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的核心和關(guān)鍵。為此我們進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師推進(jìn)課程改革的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)課改的積極性、主動性和創(chuàng)造性。新課改在我校已推進(jìn)了近一學(xué)年，通過實(shí)施，我們不斷反思，不斷總結(jié)。課堂中我們正確處理好了兩個(gè)關(guān)系：繼承與創(chuàng)新的關(guān)系、形式和實(shí)效的關(guān)系。課改給我們的課堂帶來了兩個(gè)變化即課改帶來了新的教學(xué)行為、課改引發(fā)了新的學(xué)習(xí)方式。在課程改革工作方面，加強(qiáng)檔案材-+料的積累，圍繞組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施情況、教研科研、教育評價(jià)、教育成果五個(gè)方面，把所有的課改資料進(jìn)行匯總，形成詳實(shí)的專題材料。積極組織有關(guān)教師參加市局組織的新課程改革知識大賽。宋敘主任和徐榮梅教師積極地參加這項(xiàng)競賽活動，他們能利用業(yè)務(wù)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，熟記有關(guān)要求，參加課改知識筆試能入圍，全市共有八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位入圍，他們能入圍是我們的驕傲。接著又參加了現(xiàn)場大賽，白蒲鎮(zhèn)代表隊(duì)獲得了三等獎。（二）、狠抓常規(guī)，強(qiáng)化管理，內(nèi)化行為。1、嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范管理，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊規(guī)定的門類，上足規(guī)定的課時(shí)，不得隨意更改，擅自調(diào)課。目前學(xué)校全體教師又實(shí)行了公私假調(diào)課制度，保證上足各學(xué)科的課時(shí)，為了重視小學(xué)英語起步教學(xué)，四年級安排了每周4課時(shí)，而且教學(xué)內(nèi)容作了具體地調(diào)整，使全校英語教學(xué)得到足夠的重視。2、控制時(shí)間，減輕負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)總量，做到量少質(zhì)優(yōu)。本學(xué)期沒有接到家長有關(guān)這方面的舉報(bào)。學(xué)�？刂瓶荚嚧螖�(shù)，學(xué)校組織了月考和期中考試，考后及時(shí)分析，不斷總結(jié)，進(jìn)一步明確目標(biāo)，制定整改措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。另外，本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格控制了學(xué)生用書和輔導(dǎo)用書的征訂和使用，堅(jiān)決杜絕了爛訂資料及變相加強(qiáng)學(xué)生負(fù)擔(dān)現(xiàn)象，做到?jīng)]有征訂的資料堅(jiān)決不進(jìn)學(xué)生的書包。3、教學(xué)五認(rèn)真工作抓細(xì)抓實(shí)。每月對教師進(jìn)行五認(rèn)真檢查，推行月查制度，對檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)。本學(xué)期仍然實(shí)施教案設(shè)計(jì)，教者根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合班級學(xué)生的具體實(shí)際，教學(xué)進(jìn)行修改和調(diào)改。課后對教學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行反思，撰寫教后感。特別是青年教師最值得提倡，每一課都是一個(gè)個(gè)真實(shí)的個(gè)案研究。4、抓好課程計(jì)劃的執(zhí)行，自查自糾。在課程計(jì)劃的執(zhí)行方面，絕大部分老師具有一定的課程意識，做到開全、上全、教好。但也有部分教師的法規(guī)意識不強(qiáng)，學(xué)校教導(dǎo)處針對這一情況，進(jìn)行了全校性的教學(xué)情況大調(diào)查，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)有的教師把技能科改上語、數(shù)，有的學(xué)科教學(xué)課時(shí)不足，教學(xué)進(jìn)度滯后，教學(xué)態(tài)度不夠認(rèn)真等情況，為了改變這一現(xiàn)狀，學(xué)校召開了有關(guān)會議，對一些不良現(xiàn)象進(jìn)行了通報(bào)和批評，提出切實(shí)可行的措施，并要求進(jìn)行認(rèn)真整改，在本期結(jié)束時(shí)，教導(dǎo)處再次針對這些情況進(jìn)行回訪，從回訪的情況看，還是令人滿意的。（三）、著眼課堂，千錘百煉，提高效益。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的重中之重，在積極推行新課程、新課標(biāo)的今天，搞好課堂教學(xué)尤為顯得重要，新課程的成功與否，課堂教學(xué)起著決定性的因素，為了提高教研水平，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，組織開展了以下一些教研活動：1、課改掛牌課。學(xué)校教導(dǎo)處安排了四節(jié)周五掛牌課，語文學(xué)科任紅娟老師執(zhí)教的《雪兒》，馮小燕上的《燕子》；數(shù)學(xué)學(xué)科陳煜晴老師執(zhí)教的《角的認(rèn)識》，郭小娟上的《面積的計(jì)算》。

2、課改公開課，在中心初中的組織下，開展全鎮(zhèn)的教研活動，主要是語、數(shù)兩個(gè)學(xué)科，語文學(xué)科徐榮梅執(zhí)教了《詠華山》，孫艷麗老師執(zhí)教了《練習(xí)4》，數(shù)學(xué)學(xué)科姚林林老師執(zhí)教了《認(rèn)識圖形》，許志軍執(zhí)教了《統(tǒng)計(jì)》，效果比較好。3、課改送教課。三月份由市教研室組織的送教活動，姜樹華校長去黃市鎮(zhèn)、高明鎮(zhèn)、九華鎮(zhèn)送教，所執(zhí)教的《贈汪倫》一課受到聽課者很好的評價(jià)。邵明道主任去九華鎮(zhèn)作了自然學(xué)科的講座，陳煜晴老師為九華鎮(zhèn)上了小學(xué)自然公開課。4、課改研討課。為了迎接省立項(xiàng)課題子課題《小學(xué)學(xué)科新學(xué)習(xí)方式的生成研究》、《小學(xué)品德教學(xué)中教學(xué)方式創(chuàng)新的實(shí)踐與研究》、暨如皋市課改課題《學(xué)科教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的研究》開題，姜樹華校長執(zhí)教了五語《贈汪倫》，郭小娟老師執(zhí)教了二數(shù)《認(rèn)識角》，馮小燕老師執(zhí)教了四年級思品《我掉了一顆牙》，他們所上的課得到有關(guān)專家的充分肯定。5、課改隨堂課。為了真實(shí)地了解課堂教學(xué)情況，加大隨堂聽課力度，教導(dǎo)處和教科室一學(xué)期共聽了30多節(jié)課，做到聽后共研究，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。6、課改英語課。組織了英語學(xué)科的課堂教學(xué)教研活動，由周燁林、陳煜晴老師執(zhí)教了兩堂英語課，上課后并組織專職英語教師的評課活動。7、組織教師參加了有關(guān)學(xué)科的教研活動。本學(xué)期先后參加了如師附小舉辦的走進(jìn)新課堂教研活動，何涵主任去海門參加了數(shù)學(xué)年會，宋敘主任去通州參加南通市小語年會，范國強(qiáng)老師去如東濱山小學(xué)參加南通市德育年會，楊校長等五名同志去搬經(jīng)小學(xué)參加如皋市課改會議，并代表學(xué)校作了題為《理論先導(dǎo)，敲開教育發(fā)展之門，問題入手，開掘課改推進(jìn)之路》的課改經(jīng)驗(yàn)介紹，獲得與會的好評。組織部分教師參加了通州市平潮小學(xué)的課改研討會，去磨頭小學(xué)參加十校聯(lián)誼活動。8、參加了南通市第二屆在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文課堂教學(xué)比賽活動。教科室陳娟娟主任能認(rèn)真研究教材，設(shè)計(jì)教法，王鵬鵬老師能精心策劃和制作網(wǎng)絡(luò)資源，語文組的骨干教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，為上好這一課獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，由于大家的共同配合，《音樂之都維也納》獲得二等獎。9、組織了25周歲以內(nèi)的青年教師優(yōu)秀課評比活動。全校語、數(shù)學(xué)科共有10位教師參加了這次活動，他們能獨(dú)立鉆研教材，設(shè)計(jì)教法，借班上課，經(jīng)認(rèn)真評選，何美煒、郭小娟老師獲一等獎，姚林林、房小龍、祁志祥、沙志峰獲二等獎。10、組織有關(guān)青年教師參加教學(xué)競賽活動。在如皋市小學(xué)英語教師教學(xué)技能展評活動中，郭曉娟老師獲如皋市英語話題演講二等獎，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎，英語歌曲演唱二等獎，周燁林老師獲英語話題演講三等獎，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎，英語歌曲演唱二等獎，特長展示一等獎。陳煜晴老師參加了如皋市小學(xué)自然課教學(xué)比賽，推薦參加南通市小學(xué)自然課評比。（四）、注重科研，弘揚(yáng)特色，提升品位。1、強(qiáng)化課題管理。本學(xué)期，教科室在課題研究上也狠下功夫，做了一些工作。首先，初步完成了省立項(xiàng)課題《蘇中地區(qū)農(nóng)村小學(xué)科技校本課程開發(fā)究》的教材編寫工作。教材編寫應(yīng)該是本課題研究的核心內(nèi)容，在前一段時(shí)間的研究工作中，不少教師都進(jìn)行了一定嘗試，有了一點(diǎn)感性的認(rèn)識。本學(xué)期，學(xué)校下決心組織校內(nèi)骨干教師成立了教材編寫組，對這一難題進(jìn)行了集中攻關(guān)，在這一活動中，何涵、陳娟娟、蔡顯蘭主任身先士卒，做了許多過細(xì)的工作，目前教材已基本成形，即將與蒲小人見面。南通師范學(xué)院的王燦明教授的省立項(xiàng)課題《新學(xué)習(xí)方式的生成與學(xué)習(xí)策略的開發(fā)》緊緊把握了時(shí)代教育改革的脈搏，將研究的重點(diǎn)直接指寫學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一直接決定學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的核心關(guān)鍵，我校自上學(xué)期加盟該課題研究以后，認(rèn)真開展了課題的前期研究工作，并于今年三月份正式開題，由教科室主持起草的開題報(bào)告得到了專家組的高度好評。目前，這項(xiàng)研究工作正有條不紊地進(jìn)行。最近學(xué)校組織研究人員參加了新學(xué)習(xí)方式生成和學(xué)習(xí)策略開發(fā)的論壇，聆聽了南京師范大學(xué)的章鼎良教授的報(bào)告，對后期研究的方向有了一定的思考，在這次論壇中，邵明道主任應(yīng)邀做了題為《新課程背景下學(xué)習(xí)方式生成探微》的專題發(fā)言，我校前期研究成果得到了與會者的好評。其次，加強(qiáng)了國家級重點(diǎn)課題整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的子課題的研究工作，學(xué)期中途，我校派員參加了課題的中期研究會議，及時(shí)把握課題進(jìn)展情況，并以此為突破口，積極配合校長室和教導(dǎo)處，不斷加強(qiáng)對學(xué)生道德品質(zhì)教育內(nèi)容的創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為培育良好校風(fēng)、

班風(fēng)的形成作出了貢獻(xiàn)。此外，我校任紅娟老師還承擔(dān)了南通市級少先隊(duì)工作課題《生存創(chuàng)業(yè)小發(fā)明少先隊(duì)校本課程開發(fā)研究》的研究工作。本學(xué)期，教科室還著力對教育沙龍這種優(yōu)秀的課題研究組織形式進(jìn)行了初步探索，在五月初舉行的首次《青蒲論壇》活動中，許多教師暢所欲言，初步形成了濃郁的研究氣氛，在一個(gè)多小時(shí)的活動結(jié)束時(shí)，許多老師都有意猶未盡的感覺。2、錘煉科研隊(duì)伍。長期以來，我校教師雖然明白教科研工作的重要性，但由于缺少錘煉的機(jī)會，成長速度偏慢。首先我們創(chuàng)辦了《蒲小教壇》，為教師提供了又一鍛煉的舞臺，作為一個(gè)有著濃厚人文底蘊(yùn)的百年老校，我們一直深深感到需要有一個(gè)有一定檔次的綜合性雜志，但由于經(jīng)費(fèi)等多方面原因，一直未能實(shí)現(xiàn)這一夢想，現(xiàn)在《蒲小教壇》終于展現(xiàn)在我們面前，圓了蒲小百年的夢想，從此，蒲小校園又多了一份溫馨，蒲小教師又多了一個(gè)成長的舞臺。再次，為了有效延續(xù)蒲小青年的科研熱情，我們還出臺了摘錄卡和論文投寄制度。教科研是蒲小人心目中的金蘋果。大家對它充滿向往，無不一取為快，但摘取這個(gè)金蘋果卻不是一件簡單的事情，需要付出無數(shù)艱巨的努力，多少人為之奮斗，但多數(shù)淺嘗輒止，原因就是因?yàn)槿鄙偻庠诘亩酱贆C(jī)制。摘錄卡和投寄制度的出臺為教師汲取營養(yǎng)提供了保證，為教師的成功保駕護(hù)航。本學(xué)期在教科研方面取得了不少成績，具體列表附后。序號123456789101112131415161718

姓名姜樹華陳紅軍邵明道許志軍許震陳浩陶紅燕郁坤林左健康周燁林何美煒陳小平徐美芳陳煜晴邵明道楊軍姜樹華姜樹華姜樹華比賽名稱從無到有再到無淺談自然教學(xué)中教師應(yīng)扮演的角色新課程背景下學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變探微(自然)開展研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神讓電腦教學(xué)活起來談計(jì)算機(jī)在句型教學(xué)和練習(xí)中的運(yùn)用讓體育成為學(xué)生的快樂大本營口讓學(xué)生在體育課上動起來突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，喚發(fā)學(xué)生生命活力挖掘舊教材，滲透新理念豐富形式，拓展資源，改善評價(jià)有趣的聲音世界（教案）淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)的氛圍營造時(shí)刻準(zhǔn)備用英語交際新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式生成探微(學(xué)習(xí)方式論壇)人性教育，思品教育的歸路語文課也應(yīng)給學(xué)生留一份清醒一份醉人性教育，思品教育的歸路5

級別省大市市大市市市市市市市市市市市大市大市大市大市獎次二等獎三等獎一等獎三等獎二等獎二等獎一等獎二等獎一等獎二等獎三等獎二等獎一等獎二等獎二等獎一等獎三等獎一等獎192021222324252627282930313233343536華斌陳娟娟邵明道陳紅軍邵明道邵明道邵明道姚引珠馮小燕孫艷麗婁偉元婁偉元婁偉元陳浩徐美芳秦風(fēng)陶紅燕蔣建芳蔣建芳蔣建芳楊軍陳浩華斌邵明道王鵬鵬姜樹華陳煜晴周燁林金鑫培吳磊課程改革給少先隊(duì)活動帶來更廣闊的空間轉(zhuǎn)變理念張揚(yáng)個(gè)性淺談自然教學(xué)中教師應(yīng)扮演的角色新課程背景下學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變探微(自然)靈活、務(wù)實(shí)、高效(數(shù)學(xué))新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式生成探微讓學(xué)生從社會課中走出來讓課堂走向社會，讓社會走進(jìn)課堂生活品德教育的第一舞臺語文教學(xué)中如何繼承民族優(yōu)秀文化做好社會課教學(xué)與社會實(shí)踐的結(jié)合我們身邊的電池(環(huán)保課例)淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)的氛圍營造、貼近生活教數(shù)學(xué)讓體育成為學(xué)生的快樂大本營淺談社會課中愛國主義教育的滲透尊重選擇，發(fā)展個(gè)性自主合作探究做一個(gè)人文型的教師課程改革給少先隊(duì)活動帶來更為廣闊的空間科學(xué)探究過程中學(xué)生主體地位確立探微(科技論文)課件比賽優(yōu)課評比優(yōu)課評比課堂設(shè)計(jì)水鄉(xiāng)人家水如天大市市市市大市大市市市市市市市市市市大市市市大市大市市大市市市大市鎮(zhèn)鎮(zhèn)二等獎二等獎三等獎一等獎一等獎二等獎二等獎三等獎一等獎三等獎三等獎二等獎一等獎二等獎二等獎二等獎二等獎一等獎一等獎二等獎一等獎一等獎一等獎二等獎二等獎一等獎二等獎3738394041424344454647吳磊吳磊天光水影齊云山下登封橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)三等獎三等獎序號1234567891011121314151617181920212223242526

姓名姜樹華宋敘宋敘范國強(qiáng)范國強(qiáng)黃永誠弁根全孟玉梅陳紅軍姜樹華姜樹華牟根全郁坤林婁偉元婁偉元婁偉元婁偉元繆智麗繆智麗范國強(qiáng)范國強(qiáng)黃永誠黃永誠孟玉梅婁偉元馬金培論文標(biāo)題品之有味讀之有情凸現(xiàn)主體地位加強(qiáng)語文實(shí)踐作文教學(xué)研究三分鐘候課以課改為依托，整體提高德育實(shí)效分層推進(jìn)，分類指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生作文題材優(yōu)劣互補(bǔ)說罰淺談合作學(xué)習(xí)的注意點(diǎn)從形式到實(shí)效帶他走出陰霾的五年如何調(diào)動學(xué)生的積極性典型作用大廢電池的污染電風(fēng)扇能降溫嗎標(biāo)點(diǎn)符號使用歌標(biāo)點(diǎn)符號歌淺談合作學(xué)習(xí)的注意點(diǎn)如何開展合作班務(wù)管理不妨招標(biāo)看了一篇令人難堪的周記閱讀課中滲透審美教育爭論也說教鞭怎樣造句勤用數(shù)學(xué)學(xué)具益處多7

刊物標(biāo)題小學(xué)語文研究小學(xué)語文研究實(shí)驗(yàn)研究教師報(bào)德育報(bào)如皋日報(bào)小天使報(bào)遵義教育如皋日報(bào)徐州教育科研如皋教育研究南通教育研究南通教育報(bào)少先隊(duì)活動少年素質(zhì)教育報(bào)家教周報(bào)小博士報(bào)如皋日報(bào)如皋日報(bào)德育報(bào)小學(xué)教學(xué)參考教師論壇備課手冊班主任之友小龍人報(bào)小學(xué)生導(dǎo)讀級別全國發(fā)表時(shí)間04.272829303132郁坤林郁坤林蔣建芳蔣建芳楊軍楊軍姜樹華激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)典型作用大尊重選擇，發(fā)展個(gè)性留言板你是否在剪掉孩子的一只翅膀人性教育：思品教育的歸路南通教育研究南通教育報(bào)師院教育小天使報(bào)江南時(shí)報(bào)中國教育教學(xué)04.504.73、狠抓學(xué)科競賽。學(xué)科競賽是我校傳統(tǒng)的拳頭產(chǎn)品，本學(xué)期，教科室繼續(xù)狠抓學(xué)科競賽的組織、培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，在學(xué)科競賽方面取得了新的成績，為學(xué)科競賽的持續(xù)開展注入了新的活力。數(shù)學(xué)競賽、哥白尼環(huán)保知識競賽是本學(xué)期競賽工作的重點(diǎn)，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，難以足額發(fā)放競賽補(bǔ)帖的情況下，在競賽輔導(dǎo)老師工作負(fù)荷本身很大的情況下，教科室能認(rèn)真做好競賽輔導(dǎo)老師的思想工作、做好服務(wù)、指導(dǎo)工作，努力調(diào)動教師的積極性，在競賽輔導(dǎo)的第一線勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)競賽的輔導(dǎo)工作。孟玉梅、印靈靈、張振華、陳新軍老師在競賽輔導(dǎo)中勤于鉆研，有效調(diào)動了學(xué)生鉆研有積極性，參賽學(xué)生素質(zhì)得到明顯提高。哥白尼環(huán)保知識競賽輔導(dǎo)中，邵明道老師能克服時(shí)間緊、輔導(dǎo)量大的困難，對學(xué)生進(jìn)行拉網(wǎng)式的輔導(dǎo)，學(xué)生創(chuàng)新的熱情得到有效的激活，完成的作品質(zhì)量較高。在做好競賽管理的同時(shí)，教科室還千方百計(jì)設(shè)法送一些優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)老師出去參加一些高質(zhì)量的培訓(xùn)工作，房小龍老師對機(jī)器人訓(xùn)練有著濃厚興趣，學(xué)校就積極推薦他參加省、市的機(jī)器人培訓(xùn)，他本身也能積極努力，目前已拿出了白蒲小學(xué)機(jī)器人工作室的初步規(guī)劃。弁根全老師在前兩屆無線電競賽輔導(dǎo)工作中十分努力，也取得了驕人的成績，學(xué)校推薦他參加了南通市科協(xié)組織的無線電制作、輔導(dǎo)和裁判工作培訓(xùn)。所有這些，都為來學(xué)年競賽工作注入了新的動力。具體成果如下：1、抓好數(shù)學(xué)競賽。由于印靈靈、孟玉梅、張振華、陳新軍四位老師的認(rèn)真輔導(dǎo)，共有21人參加如皋市華羅庚杯數(shù)學(xué)決賽。2、參加南通市首屆小學(xué)生閱讀知識競賽，15人參加比賽，有6人獲得一等獎，5人獲得二等獎，3人獲得三等。3、參加有關(guān)論文比賽。邵明道主任撰寫的數(shù)學(xué)論文獲南通市一等獎，自然論文獲南通市二等獎，許志軍論文獲南通市三等獎，姜樹華撰寫的德育論文獲南通市一等獎。4、體育組認(rèn)真抓好學(xué)校田徑運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，做到抓實(shí)，思想重視，訓(xùn)練到位，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在全鎮(zhèn)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲得了小學(xué)組第一名的好成績，郁坤玲老師所上的體育公開課獲得一等獎。5、參加小學(xué)生書比畫展賽，小學(xué)美術(shù)作品蒲小郭任捷、姜煒等同學(xué)獲一等獎，小學(xué)生毛筆比賽蒲小學(xué)生魏天楨獲一等獎，教師美術(shù)作品蒲小吳磊老師獲一等獎，參加教師攝影作品蒲小金鑫培老師獲一等獎，教師書法比賽祁志祥老師獲一等獎。6、參加白蒲鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)比賽，李劍平老師輔導(dǎo)大合唱《山童》、《歡慶鑼鼓》獲第二屆白蒲鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)一等獎；陳小平老師輔導(dǎo)的節(jié)目《金蛇狂舞》獲一等獎；鄧靜老師輔導(dǎo)的節(jié)目《鼠假須威》獲二等獎。序號12學(xué)生姓名謝鈺榕陶醉比賽或作品名稱南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽級別大市大市獎次或發(fā)表何處一等獎二等獎時(shí)間03.603.6輔導(dǎo)老師邵明道徐榮霞邵明道蔡顯蘭3456789101112131234567891011湯霏石于燕楊天笑姚棋范慧敏朱鈺釩曹玉李晶晶郭任捷張斌蔣李等陳炫等學(xué)校團(tuán)體尹清周宇凡曹磊宋煜成宋煜成學(xué)校團(tuán)體任棟生學(xué)校團(tuán)體朱凌宇南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽南通創(chuàng)新大賽四驅(qū)車比賽四驅(qū)車比賽四驅(qū)車比賽四驅(qū)車比賽四驅(qū)車比賽四驅(qū)車比賽無線電比賽無線電比賽小巧手比賽熱炒類大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎三等獎二等獎二等獎二等獎三等獎三等獎第六名二等獎二等獎一等獎二等獎第十名第2名第2名一等獎一等獎03.603.603.603.603.603.603.603.603.603.603.603.603.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1003.1003.1003.12邵明道徐榮霞邵明道鄧靜邵明道鄧靜邵明道鄧靜邵明道鄧靜邵明道鄧靜邵明道鄧靜徐榮霞鼓建蘭婁偉元陳浩婁偉元陳浩陳浩婁偉元陳紅軍陳紅軍陶紅燕陳紅軍陶紅燕陳紅軍陶紅燕陳紅軍陶紅燕陳紅軍陶紅燕邵明道牟根全牟根全邵明道陶紅燕郁坤林121314151234567891011121314151234

鄧銘煒章鳴銘郭洋洋馬小標(biāo)郭任捷程榕陳韻學(xué)校團(tuán)體任磊劉笑宋煜晨學(xué)校團(tuán)體學(xué)校團(tuán)體陶醉梁曹佳陳中李小柳崔煒夏圓圓郭任捷李晶晶鄧佳捷楊天笑冷盆類發(fā)明類實(shí)驗(yàn)類造型類拼貼類剪紙類泥工類電視大賽未來科學(xué)家航模比賽航模比賽創(chuàng)新大賽科學(xué)探究發(fā)明類發(fā)明類發(fā)明類發(fā)明類科學(xué)論文科學(xué)論文科技繪畫科技繪畫科技繪畫創(chuàng)新方案大市大市大市大市大市大市大市省省大市大市市市市市市市市市市市市市10

三等獎二等獎二等獎二等獎二等獎三等獎三等獎二等獎一等獎二等獎三等獎一等獎一等獎一等獎二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎二等獎三等獎三等獎03.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.12郁坤林陶紅燕邵明道邵明道彭建蘭徐榮霞彭建蘭徐榮霞房小龍房小龍陳紅軍陳紅軍邵明道邵明道邵明道蔡顯蘭邵明道王鵬鵬邵明道宋敘邵明道黃永成陳浩陳浩彭建蘭彭建蘭彭建蘭邵明道宋敘56789101112131415123456789101112

曹玉朱鈺釩范慧敏姚棋陳炫劉雷蔣李張浩臻張斌陳曉天周楓吳鵬姚祺許婷婷趙聰榮安琪劉思涵梁曹佳湯霏徐煜陸馮任曦郭任捷創(chuàng)新方案創(chuàng)新方案創(chuàng)新方案創(chuàng)新方案創(chuàng)新方案科學(xué)論文科學(xué)論文科學(xué)論文科學(xué)論文幻想繪畫信息技術(shù)閱讀知識競賽閱讀知識競賽閱讀知識競賽閱讀知識競賽閱讀知識競賽閱讀知識競賽閱讀知識競賽閱讀知識競賽閱讀知識競賽閱讀知識競賽閱讀知識競賽閱讀知識競賽市市市市市市市市市市省大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市11

三等獎三等獎二等獎二等獎三等獎三等獎三等獎三等獎二等獎二等獎三等獎一等獎一等獎一等獎一等獎一等獎二等獎二等獎一等獎一等獎一等獎二等獎二等獎03.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.1203.12邵明道蔡顯蘭邵明道蔡顯蘭邵明道邵明道邵明道陳浩婁偉元婁偉元陳浩婁偉元陳浩婁偉元陳浩彭建蘭陳大明任紅娟任紅娟任紅娟任紅娟任紅娟任紅娟任紅娟何美煒何美煒何美煒何美煒何美煒1314151234567891011121314151617181陶思琪姚棋施宇曦崔煒等夏圓圓等梁曹佳王安寧陳偉朱凌宇江燁趙楨棋許婷婷桑圣杰陸雨晶范秩偉邵宇爍徐昕媚顧宇金沙仇文倩羅曦陶思琪閱讀知識競賽哥白尼環(huán)保知識哥白尼環(huán)保知識創(chuàng)新大賽創(chuàng)新大賽創(chuàng)新大賽創(chuàng)新大賽創(chuàng)新大賽創(chuàng)新大賽創(chuàng)新大賽創(chuàng)新大賽創(chuàng)新大賽創(chuàng)新大賽創(chuàng)新大賽數(shù)學(xué)競賽數(shù)學(xué)競賽數(shù)學(xué)競賽數(shù)學(xué)競賽數(shù)學(xué)競賽數(shù)學(xué)競賽數(shù)學(xué)競賽數(shù)學(xué)競賽大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市大市省省省省省省省全國二等獎二等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎三等獎03.1203.1203.1204.604.604.604.604.604.604.604.604.604.604.604.404.404.404.404.404.404.404.4何美煒邵明道邵明道陳浩陳浩姜樹華邵明道繆智麗邵明道陳娟娟邵明道繆智麗邵明道繆智麗邵明道馮小燕邵明道馮小燕邵明道陳娟娟邵明道彭建蘭印靈靈孟玉梅孟玉梅孟玉梅孟玉梅孟玉梅孟玉梅張振華234567891011121314151617181912345

湯煜郭洋洋梁曹佳王安寧陳偉馬小標(biāo)等陳鈺等婁夢秋馬小標(biāo)等郭任婕姜煒李炎楠程榕吳磊馬小標(biāo)魏天楨陳仲田錢田楷文數(shù)學(xué)競賽數(shù)學(xué)競賽省創(chuàng)新大賽省創(chuàng)新大賽省創(chuàng)新大賽合唱《山童》《金蛇狂舞》《鼠假須威》《歡慶鑼鼓》《荷》紅綢帶鳥圣誕老人福（剪紙）百.蒲小《憶》藝海縱橫鍥而不舍……詩寫梅筆……威震華夏志在春秋全國全國省省省鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)三等獎三等獎二等獎三等獎三等獎一等獎一等獎二等獎一等獎一等獎一等獎二等獎二等獎04.404.404.604.604.604.604.604.604.604.604.604.604.604.604.604.604.604.604.6張振華陳新軍姜樹華邵明道繆智麗邵明道陳娟娟邵明道李劍平鄧靜陳小平李劍平吳磊吳磊吳磊吳磊吳磊吳磊吳磊祁志祥祁志祥祁志祥宋敘一等獎一等獎一等獎一等獎二等獎三等獎小神龍藥店真棒她有一身男孩氣楊利偉叔叔我們?yōu)槟阕院离娫捛榻Y(jié)13

作文報(bào)作文報(bào)作文報(bào)提前讀寫報(bào)姜樹華姜樹華姜樹華姜樹華67891011121314151617181920211234567

劉思涵楊天笑陳忡邵越李理李理李理田楷文殷俊趙睿琦蔣曉穎蔣曉穎顧宇顧宇顧宇姜劉鎏劉楊章鳴銘季雯霏邵婕婁銘楊陽流淚的公園河我的小鋼琴荷葉踩文蛤米飯?jiān)浇涝教鹦÷吨槲覑郯籽┌�晚秋天是一本書我愛水仙花過江牽羊真該一巴掌打死它父子條約父子條約呼嚕老爸開心一刻學(xué)畫畫烤山芋游文峰公園我做了一回環(huán)保小衛(wèi)士啊，爸爸14

江海晚報(bào)作文評點(diǎn)報(bào)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)快樂語文作文大王作文評點(diǎn)報(bào)江海晚報(bào)作文評點(diǎn)報(bào)江海晚報(bào)小天使報(bào)小天使報(bào)小天使報(bào)快速作文真法小天使報(bào)快速作文真法快速作文真法看圖作文少年日記作文評點(diǎn)報(bào)少年科普報(bào)小學(xué)生作文輔導(dǎo)姜樹華宋敘宋敘宋敘徐榮梅蔡顯蘭蔡顯蘭蔡顯蘭蔡顯蘭徐榮霞蔣建芳蔣建芳蔣建芳馮小燕馮小燕馮小燕馮小燕馮小燕姚尹珠牟根全牟根全陳娟娟陳娟娟8910111213141516171819201*345678910

鄧兮錢晶張睿江燁楊杰高峰吳焱楚施一沈鴻洲施一郭奕陽張浩臻施小風(fēng)湯婧姚培培楊林鴻朱小湘賽曉焱候春婷張潁闞星露闞星露平釩請松開手吧，爸爸媽媽們兩個(gè)名字愛收集溜溜球的我游黃果樹瀑布一件傻事一件傻事一張生活照當(dāng)機(jī)立斷少見多怪林沖再打洪教頭處處留心皆學(xué)問我當(dāng)美容師特殊的1兵不厭詐母愛我為祖國感到驕傲殺魚蜘蛛吃網(wǎng)做客真不自在廢電池的污染真厲害秋天的田野我不再膽小了單眼皮雙眼皮15

江海晚報(bào)小天使報(bào)快速作文真法江海晚報(bào)南通廣播報(bào)南通廣播報(bào)南通廣播報(bào)南通廣播報(bào)南通廣播報(bào)如皋日報(bào)青少年日記小學(xué)生創(chuàng)新作文獲獎作文選刊江海晚報(bào)少年科普報(bào)小學(xué)生閱讀與寫作青少年日記少年科普報(bào)青少年日記江蘇電視教育小學(xué)生閱讀指南作文與考試少年科普報(bào)陳娟娟陳娟娟陳娟娟繆智麗繆智麗繆智麗何美煒何美煒何美煒何美煒范國強(qiáng)范國強(qiáng)范國強(qiáng)范國強(qiáng)黃永成黃永成黃永成婁偉元婁偉元婁偉元婁偉元婁偉元婁偉元111213141516171819201*345678910111213

邵采風(fēng)楊林鴻李理顧家嚴(yán)李衍飛楊陽楊陽王昕楊夢露張小雪王杏桐吳鵬周逸飛郭佩倫陳仲魏天楨陳宇田錢蔣曉穎蔣曉穎袁滿成顧宇顧宇我不再快樂了小小塑料袋，危害不得了放焰火春天來了講價(jià)的故事作文與考試少年科普報(bào)快樂語文讀寫算提前讀寫報(bào)小學(xué)生作文輔導(dǎo)快速作文導(dǎo)航少年文藝小學(xué)生作文輔導(dǎo)小學(xué)生作文輔導(dǎo)南通廣播電視報(bào)江海晚報(bào)作文與考試南通廣播電視報(bào)江海晚報(bào)江海晚報(bào)江海晚報(bào)江海晚報(bào)小學(xué)生新作文小學(xué)生新作文小學(xué)生新作文小學(xué)生創(chuàng)新作文作文評點(diǎn)報(bào)婁偉元婁偉元蔡顯蘭蔡顯蘭陳娟娟陳娟娟陳娟娟陳娟娟陳娟娟陳娟娟繆智麗繆智麗何美煒顧新萍祁志祥祁志祥祁志祥祁志祥蔣建芳蔣建芳蔣建芳馮小燕馮小燕媽媽與小女孩掙錢難難難哦，桃晨霧對幸福的理解惱人的雅號出水痘了捕魚給雞鴨鵝的新.祝福書法書法畫畫書法小狗出生了尋找快樂征服自行車父子條約我的爸爸141516171819202112345王品仙高燕邵�；�顧秦章嘯宇金菊楊云惠任曦侯春婷賽曉焱郭明森鄧亞楠郭明森我愛春雨春雨對不起，爸爸對不起，姐姐小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)小學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)作文與考試江海晚報(bào)范國強(qiáng)范國強(qiáng)范國強(qiáng)范國強(qiáng)一只毛毛蟲生日禮物雞蛋里挑骨頭教師節(jié)隨想二十.后的我小學(xué)生作文輔導(dǎo)江海晚報(bào)青少年日記青少年日記少年素質(zhì)教育報(bào)少年百科知識報(bào)少年科普報(bào)少年科普報(bào)小學(xué)生周報(bào)范國強(qiáng)婁偉元婁偉元婁偉元婁偉元婁偉元婁偉元婁偉元婁偉元蜘蛛吃網(wǎng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)三、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，努力改善辦學(xué)條件。一學(xué)期來，后勤組人員能自覺學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，認(rèn)真踏實(shí)，盡心盡職，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了有力的保障。白蒲小學(xué)綜合游藝樓的建設(shè)，是今年后勤工作的重中之重。在學(xué)校資金嚴(yán)重不足面臨停工的情況下，積極動腦筋想辦法，克服困難，頂住壓力，向上級領(lǐng)導(dǎo)申請撥款，同時(shí)得到信用社領(lǐng)導(dǎo)的支持，貸款捌拾萬，另外，向關(guān)心學(xué)校建設(shè)的本校教師借資拾多萬元，終于使教學(xué)樓的建設(shè)向既定目標(biāo)邁進(jìn)。在建樓過程中，我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，按圖紙、按要求、按規(guī)范進(jìn)行操作，親臨現(xiàn)場，控制混凝土的配比，和監(jiān)理一起做試壓塊，對每根梁每根柱的鋼筋，都認(rèn)真進(jìn)行檢測，關(guān)鍵部位的驗(yàn)收，都由建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、質(zhì)檢單位、施工單位等五大主體共同驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，整改之后，再次驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后再進(jìn)入到下道工序。在每層梁柱及頂層現(xiàn)澆板的澆灌過程中，我們都親臨現(xiàn)場，對澆灌不規(guī)范不到位的地方及時(shí)糾正。到目前為止，許多領(lǐng)導(dǎo)到工地現(xiàn)場看了之后，對工程質(zhì)量感到滿意，評價(jià)較高，要求該工程申報(bào)南通市文明優(yōu)良工程。安全工作是學(xué)校緊抓不放的工作。安全第一，責(zé)任重于泰山。學(xué)校開學(xué)第一天就強(qiáng)調(diào)安全工作，幾乎每天都對教師、學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識。學(xué)校建立了安全管理網(wǎng)絡(luò)，制定各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)了安全保衛(wèi)，明確了安全責(zé)職。全校師生能做到活動注意安全，飲食注意安全，交通注意安全……，大家齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建最安全學(xué)校。在綜合游藝大樓興建期間，我們把施工安全和工程質(zhì)量放在同等重要的位置，及時(shí)召開安全工作會議，書寫安全標(biāo)語，張貼安全職責(zé)，采取安全措施，清除安全隱患，進(jìn)行安全自查。南通、如

17

皋等建筑、安全部門的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來工地進(jìn)行安全檢查，他們都感到比較放心，覺得安全工作做得不錯，并鼓勵我們繼續(xù)做好這項(xiàng)工作。在做好以上工作的同時(shí)，財(cái)會人員還盡力做好財(cái)會工作，能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，做到開源節(jié)流，合理用錢，做到規(guī)范收費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，安全收費(fèi)，賬目清楚。特別是開學(xué)初的收費(fèi)工作，沈會計(jì)主動自覺，做得認(rèn)真有序，一絲不茍，不出差錯。學(xué)校所有票據(jù)的手續(xù)齊全，能自覺執(zhí)行一支筆審批制度，嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)審制度。凡學(xué)校有大的支出，都先有計(jì)劃，集體討論后，打報(bào)告申請，待審批后進(jìn)行實(shí)施。今年將迎來白蒲小學(xué)百年華誕，下半年將舉行盛大的慶典活動。這無論對白蒲小學(xué)還是對白蒲鎮(zhèn)人民來講，都是一件空前的大事喜事。為了搞好這項(xiàng)慶�；顒�，我們后勤組的全體人員努力工作，積極配合，校慶的腳步越來越近，時(shí)間越來越緊，任務(wù)越來越重，工作也越來越忙。我們感到肩上的擔(dān)子還很重，校園南大門的規(guī)劃，校園綠化的布置，教師宿舍的調(diào)整，平房教室的拆遷等等，我們將樹立信心，義不容辭地做好這一切工作。四、全力以赴加緊籌備，迎接母校百年華誕。百年一遇，世紀(jì)盛典，百年校慶的籌備工作已列入我們重要的工作日程，報(bào)請鎮(zhèn)黨委政府專題研究，我們成立了百年校慶籌備委員會。主要由黨政領(lǐng)導(dǎo)、校友知名人士、歷任校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的，負(fù)責(zé)商討出臺政策，制訂規(guī)劃方案，確定總體思路等。我們順利召開了三次籌備會議，制定完善了百年校慶籌備方案，大家認(rèn)為要借百年校慶的契機(jī)，總結(jié)百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)百年辦學(xué)傳統(tǒng)，展示百年辦學(xué)成果，凝煉百年創(chuàng)業(yè)精神，爭創(chuàng)江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，力爭以慶會友，以慶聯(lián)誼，大力宣傳白蒲鎮(zhèn)改革開放的巨大成就，進(jìn)一步推進(jìn)白蒲鎮(zhèn)招商引資工作，努力把百年校慶紀(jì)念活動辦成為高水平的科學(xué)節(jié)、高層次的教育節(jié)、高品位的藝術(shù)節(jié)、高濃度的團(tuán)圓節(jié)。同時(shí)還建立了宣傳、聯(lián)絡(luò)、文藝、硬件建設(shè)、資料搜集、資金籌集六個(gè)工作小組，目前各組正按各自的計(jì)劃有條不紊地加緊籌備。宣傳組已經(jīng)分別在《南通日報(bào)》、《如皋日報(bào)》上刊登了校慶公告，在《如皋日報(bào)》上連續(xù)報(bào)道了學(xué)校的校慶籌備活動情況，設(shè)計(jì)了精致的校慶徽標(biāo)，開通了學(xué)校網(wǎng)站；聯(lián)絡(luò)組已經(jīng)整理出學(xué)校在外的一些知名校友，并致電致函問候，告知明年母校校慶信息；資料組正在組織部分知名人士、知名校友題詞、作詩、撰寫回憶錄，全方位搜集校史資料；文藝組已經(jīng)精心策劃，并開始緊鑼密鼓地付諸落實(shí)；集資組發(fā)動校內(nèi)教師帶頭，各界捐贈已經(jīng)拉開序幕。以上是學(xué)校一學(xué)期來的工作回顧，在總結(jié)取得成績的同時(shí)也看到一些存在問題與不足，諸如教師師德建設(shè)問題、學(xué)生學(xué)習(xí)減負(fù)問題、教育教學(xué)創(chuàng)新問題、校園面貌改造問題等等，還有待于來學(xué)期進(jìn)一步抓細(xì)抓實(shí)。

友情提示：本文中關(guān)于《201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)�？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)�？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)�？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/434442.html

• 上一篇：進(jìn)修學(xué)校心理咨詢工作總結(jié)
• 下一篇：整理精品覓渡橋小學(xué)201*學(xué)年第二學(xué)期教科研工作總結(jié)