太原生態(tài)工程學(xué)校學(xué)生處201*年度工作總結(jié)

學(xué)生處201*年度工作總結(jié)

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)堅(jiān)持“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的工作理念，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常管理、心理素質(zhì)教育、國(guó)防教育、班主任隊(duì)伍建設(shè)等，持續(xù)、穩(wěn)定地推進(jìn)我校學(xué)生管理工作健康、有序地進(jìn)行。

一、以打造精品工程為工作指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)生處的各項(xiàng)管理工作。

1、以隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，整合資源，努力提高學(xué)生工作隊(duì)伍的整體水平。

（1）重視增強(qiáng)學(xué)生處隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生處隊(duì)伍承擔(dān)著全校學(xué)生方方面面的管理任務(wù)，為了更好地服務(wù)學(xué)生，確保各項(xiàng)教學(xué)措施的順利進(jìn)行，在新老交替之際，處室內(nèi)部進(jìn)一步整頓工作作風(fēng)，在嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)配合，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高工作效率。

（2）重視加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。以隊(duì)伍的質(zhì)量為抓手，選拔有經(jīng)驗(yàn)，能力強(qiáng)、有責(zé)任心的教職工擔(dān)任班主任；進(jìn)一步建立健全班主任津貼發(fā)放制度、值班制度，例會(huì)制度等，用多種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)不斷提高班主任處理問(wèn)題、強(qiáng)化班級(jí)管理的能力。

（3）充分發(fā)揮團(tuán)干部、學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)在日常管理中的橋梁和紐帶作用，開展了一系列的活動(dòng)。諸如：校園青年歌手卡拉OK大賽、拔河比賽、清潔校園等；加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生早操、晚自習(xí)、教室衛(wèi)

生、宿舍衛(wèi)生的檢查，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。這樣既豐富了學(xué)生們的校園文化生活，又鍛煉了學(xué)生的能力，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生管理工作更加有效。

2、以制度建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，為打造精品學(xué)生提供有力保障。

（1）在迎接國(guó)家五星級(jí)中職學(xué)校的評(píng)選工作中，學(xué)生處獨(dú)立承擔(dān)的部分就占23分，我處全體對(duì)標(biāo)五星級(jí)要求，分工合作，精心準(zhǔn)備，想方設(shè)法收集資料，積極籌備迎接省市領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收，為最終我校的順利過(guò)關(guān)貢獻(xiàn)了自己的力量。

（2）進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校學(xué)生管理的實(shí)際，多方征求意見，并多次到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)，努力完善班級(jí)、班主任量化考核中的相關(guān)規(guī)章制度，印發(fā)了《班主任工作日志》、《班級(jí)日志》，要求班主任及時(shí)填寫，注重學(xué)生日常行為的規(guī)范和日常工作資料的積累，使班主作管理與學(xué)生管理更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。

（3）定期召開班主任會(huì)議，以會(huì)代訓(xùn)、以老帶新、互相探討、共同進(jìn)步，取得良好效果。每周二召開班主任會(huì)議，總結(jié)上周工作，安排本周工作。對(duì)突發(fā)事件，不分時(shí)間，隨時(shí)召開相關(guān)人員的碰頭會(huì)，即時(shí)解決問(wèn)題，盡量不讓問(wèn)題過(guò)夜。

（4）加強(qiáng)班主任值班工作，實(shí)行循環(huán)值班制、簽到制度，認(rèn)真考核、檢查學(xué)生的自習(xí)、作息情況，以保證每個(gè)值班的班主任在崗，保證有問(wèn)題能即時(shí)得到妥善處理，穩(wěn)定學(xué)生的情緒。

3、以日常工作為切入點(diǎn)，狠抓學(xué)生管理，將打造精品學(xué)生落到實(shí)處。

（1）加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生考核，定時(shí)、不定時(shí)檢查、抽查，及時(shí)糾正違紀(jì)問(wèn)題，努力遏制學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象，積極處理學(xué)生中的嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)事件，保證有序、良好的教學(xué)環(huán)境。

（2）精心組織應(yīng)屆畢業(yè)生返校安排，組織學(xué)生照畢業(yè)照，組織召開畢業(yè)教育和畢業(yè)典禮。周到細(xì)致地做好學(xué)籍裝檔、財(cái)產(chǎn)移交、就業(yè)教育、畢業(yè)教育等各項(xiàng)工作。

（3）精心安排我校及城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*級(jí)新生入學(xué)的各項(xiàng)工作。報(bào)到、軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、入學(xué)教育；班主任的選聘；教室的分配；宿舍的安排等。

（4）嚴(yán)格把握資助政策，認(rèn)真完成國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放工作。

（5）加強(qiáng)公寓管理，不斷提高樓道管理員的素質(zhì)，認(rèn)真完成宿舍衛(wèi)生和紀(jì)檢查工作；做好假期留校住宿學(xué)生的管理工作，精心組織學(xué)生的宿舍調(diào)整工作。在完成學(xué)生的日常公寓管理的同時(shí)，今年還參與接收沼氣培訓(xùn)學(xué)員13期，1000余人次。

（6）結(jié)合校規(guī)校紀(jì)教育與法制宣傳日,開展“學(xué)法、懂法、守法、宣傳法”的主題教育活動(dòng)，請(qǐng)晉源區(qū)派出所的領(lǐng)導(dǎo)干部、晉源交警大隊(duì)的民警為學(xué)生們做安全教育講座，進(jìn)一步提高學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范的自覺性。

（7）穩(wěn)妥地完成了與城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)處室的工作對(duì)接和材料交接，如助學(xué)金的評(píng)比發(fā)放、學(xué)生日常考核、班主任管理、優(yōu)秀學(xué)生和集體的評(píng)比、合唱團(tuán)禮儀隊(duì)的組建、違紀(jì)學(xué)生的處理等。

（8）對(duì)我校今年招收的農(nóng)村科技帶頭人進(jìn)行了有針對(duì)性的管理

工作。管理方法更加靈活，嚴(yán)要求與人性化相結(jié)合等。

（9）為了統(tǒng)一管理，方便管理，堅(jiān)持給入校新生定制了軍訓(xùn)服、校服。

（10）進(jìn)行了學(xué)生會(huì)委員會(huì)、校團(tuán)委委員會(huì)的學(xué)生干部換屆工作，保證學(xué)生日常工作的正常開展。

（11）為了深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)十八大精神，開展我校文明月活動(dòng)。具體舉辦的活動(dòng)有：主題板報(bào)、主題班團(tuán)會(huì)“爭(zhēng)做當(dāng)代文明青年學(xué)生”、“感恩”主題征文活動(dòng)、“清潔美化校園”活動(dòng)書畫展、“校園標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作”活動(dòng)等。

（12）參與組織舉辦201*年迎新年文藝聯(lián)歡會(huì)。

4、加強(qiáng)心理素質(zhì)教育工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)查。在“學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練”的建設(shè)上繼續(xù)創(chuàng)新；開設(shè)學(xué)生心理健康教育講座，普及心理保健知識(shí)；開展學(xué)生心理健康咨詢，努力解決學(xué)生心理障礙；建立新生心理檔案。

三、及時(shí)上報(bào)學(xué)生處的有關(guān)信息。

本年度共上報(bào)信息四篇：我校召開201*年畢業(yè)典禮；“五四”表彰；201*年新生軍訓(xùn)；201*年新生開學(xué)典禮，為打造美麗校園獻(xiàn)出一份力。今后力求更加即時(shí)完成此項(xiàng)工作，讓全校教職工了解學(xué)生處的工作，讓外界了解我校學(xué)生工作的特色。

四、配合其它部門，完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù)。如保證“送教下鄉(xiāng)”工作中，我處室承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師的上課，保證承擔(dān)出車任務(wù)的教師的出車；配合全省職業(yè)技能大賽工作；在學(xué)校迎接“五星級(jí)評(píng)估”和文明單位標(biāo)兵驗(yàn)收工作中努力、積極地完善本部門的資

料等等。

五、對(duì)學(xué)校201*年度工作的建議

1、繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)工作的重視力度，全員管理加“三育人”，環(huán)環(huán)相扣見實(shí)效。

2、加大對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)的投入，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)、培養(yǎng)、評(píng)比、管理。

總而言之，學(xué)生處全體人員始終會(huì)齊心協(xié)力，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決定，及時(shí)地解決日常管理中的各種問(wèn)題和突發(fā)事件，切實(shí)使學(xué)生管理工作扎實(shí)有效、穩(wěn)步推進(jìn)，為學(xué)校整體工作的順利完成增光添彩。

學(xué)生處二0一二年十二月

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學(xué)生處201*-201*學(xué)年工作總結(jié)

本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，高中部學(xué)生處圍繞學(xué)�！敖�立二實(shí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，打造深圳教育高地”的年度工作目標(biāo)，以“個(gè)性、自主、快樂(lè)”為學(xué)生工作的總要求，主要開展了以下八個(gè)方面的工作。

一、努力完善與實(shí)施德育校本課程體系。1、集會(huì)課程精心設(shè)計(jì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格（1）升旗課程

本學(xué)年的升旗課程以“用行動(dòng)唱響二實(shí)好聲音”為行動(dòng)綱領(lǐng)，不斷改革創(chuàng)新，力求升旗儀式內(nèi)容陽(yáng)光，形式新穎，熱烈隆重。201*201*學(xué)年開學(xué)以來(lái)，36次升旗儀式圍繞不同主題展開，借用演講、朗誦、歌唱、舞蹈、演奏等形式，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)組織，在每個(gè)周一早晨不到20分鐘的時(shí)間里用一個(gè)個(gè)精品節(jié)目給學(xué)生提供了自我展示的舞臺(tái)，目前至少有201*余人次學(xué)生在升旗儀式上登臺(tái)展示，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高了創(chuàng)新能力，取得了良好的德育效果。

為了進(jìn)一步促進(jìn)升旗課程的規(guī)范化和科學(xué)化，我們?cè)诒緦W(xué)年開學(xué)以來(lái)升旗課程豐富實(shí)踐的基礎(chǔ)上，編輯印刷了校本升旗教材。

（2）主題課程

本學(xué)年我們努力實(shí)現(xiàn)大型主題教育活動(dòng)的課程化，認(rèn)真策劃組織了九次學(xué)校大型典禮：高一入學(xué)典禮、高三開學(xué)禮、全校開學(xué)禮、感動(dòng)二實(shí)人物頒獎(jiǎng)禮、最喜愛的老師頒獎(jiǎng)禮、高三成人禮、畢業(yè)典禮、高一、高二結(jié)業(yè)禮等，這些活動(dòng)都是在學(xué)校指導(dǎo)下，由學(xué)生自主策劃組織，讓學(xué)生在自主實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅，力求用莊嚴(yán)、隆重、震撼的大型主題教育活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的志氣、勇氣與豪氣。

高三開學(xué)禮為學(xué)生和家長(zhǎng)明確了目標(biāo)，指明了方向；給了高三學(xué)生巨大的信心和勇氣；高一入學(xué)禮新生們的錚錚誓言，表現(xiàn)出了“擁抱夢(mèng)想、創(chuàng)造輝煌”的決心和勇氣；“感動(dòng)二實(shí)”年度人物以及最喜愛的老師頒獎(jiǎng)禮為新學(xué)期“二實(shí)人”創(chuàng)造更多的驚喜與感動(dòng)拉開了序幕；成人禮對(duì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，助力學(xué)生卓越成長(zhǎng)；畢業(yè)禮同學(xué)們將對(duì)學(xué)校的由衷感謝和深情祝福寫進(jìn)20年以后揭秘的心愿卡中我校今年大型主題教育活動(dòng)起到了很好的教育效果，在社會(huì)上也產(chǎn)生了較大反響，深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)等多家媒體進(jìn)行了報(bào)道。

2、班會(huì)課程主題鮮明，提升學(xué)生公民素養(yǎng)

本學(xué)年我們組織全體班主任集思廣益，設(shè)計(jì)優(yōu)秀班會(huì)教案，編輯出版了三本班會(huì)教材，指導(dǎo)各班分別圍繞“認(rèn)識(shí)自我”、“豐富心靈”、“規(guī)劃未來(lái)”各自不同的主題開展1232節(jié)形式靈活多樣的班會(huì)活動(dòng)，不僅使學(xué)生受到德育品質(zhì)教育，而且鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

在實(shí)施過(guò)程中，班會(huì)課程不僅按照預(yù)定計(jì)劃有序開展，而且結(jié)合重要節(jié)日、國(guó)內(nèi)外重要形勢(shì)進(jìn)行靈活調(diào)整，如201*年9月18日組織的“天下興亡、匹夫有責(zé)”主題愛國(guó)班會(huì)活動(dòng)，提高了學(xué)生反對(duì)暴力，理性愛國(guó)的責(zé)任意識(shí)，取得了很好的效果。201*年清明節(jié)前后，組織各班開展開展“中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)，用唱歌、朗誦、辯論等多種多樣的形式表達(dá)愛國(guó)熱情。為了幫助青少年學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，201*年6月18日下午組織各班召開了有關(guān)節(jié)能環(huán)保的主題班會(huì)，讓學(xué)生們明白保護(hù)環(huán)境的重要性，養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的好習(xí)慣。

4、實(shí)踐課程嚴(yán)密組織，溝通課堂內(nèi)外

本學(xué)年認(rèn)真組織軍訓(xùn)、赴井岡山和北京社會(huì)以及廣州大學(xué)城等實(shí)系列實(shí)踐課程，引導(dǎo)學(xué)生走出校園小環(huán)境，走進(jìn)社會(huì)大課堂豐富社會(huì)閱歷，樹立遠(yuǎn)大理想，，鞏固課堂知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、可持續(xù)、和諧地發(fā)展。

為了增強(qiáng)學(xué)生的意志品質(zhì)和紀(jì)律教育，我們?cè)?01*年8月2126日組織了以“國(guó)防教育，百煉成鋼”為主題的國(guó)防教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)以“軍訓(xùn)”為核心，結(jié)合意志品格和感恩教育來(lái)進(jìn)行，使學(xué)生得到了一次全新的體驗(yàn)、嚴(yán)格的訓(xùn)練和深刻的教育，在磨練意志品質(zhì)的同時(shí)升華了思想境界。

201*年6月5號(hào)9號(hào)，高一年級(jí)同學(xué)們?cè)诶钚ｉL(zhǎng)和繆主任以及高一年級(jí)全體老師帶領(lǐng)下分別赴井岡山和北京進(jìn)行了“牽手井岡學(xué)子踐行井岡精神”和“體驗(yàn)名校感悟真知”綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在井岡山，同學(xué)們與井岡山黃坳中學(xué)學(xué)生進(jìn)行“手牽手心連心”結(jié)對(duì)子互幫互助活動(dòng)，入住井岡山農(nóng)家與他們同吃同住同勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村生活，感受革命老區(qū)人民的熱情、樸實(shí)、勤勞和善良；兩校共同舉行升旗儀式，舉辦男子籃球友誼賽、舉行精彩的社團(tuán)游園活動(dòng)，召開主題聯(lián)誼班會(huì)，進(jìn)一步加深兩地學(xué)子之間的了解與友誼；舉行了井岡山北山烈士陵園祭奠先烈活動(dòng)，組織學(xué)生參觀井岡山紅色景點(diǎn)及遺跡，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一次深刻的愛國(guó)主義革命傳統(tǒng)教育，繼承和弘揚(yáng)井岡山精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

在北京參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們走進(jìn)名校，感受名校濃郁的人文氛圍和深厚的文化底蘊(yùn)；對(duì)話才俊，暢談青春夢(mèng)想，科學(xué)規(guī)劃人生；升旗觀禮，增強(qiáng)民族自豪感和自信心；故宮探秘，觸摸中華文脈之魂；長(zhǎng)城勵(lì)志，堅(jiān)定昂揚(yáng)進(jìn)取的決心。

201*年6月16日，高二年級(jí)18個(gè)班級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)廣州大學(xué)城，開展“走進(jìn)大學(xué)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高二同學(xué)們聆聽教授講座；并和大學(xué)生面對(duì)面交流，在大學(xué)食堂就餐，感受大學(xué)濃郁的人文氛圍和深厚的文化底蘊(yùn)，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)校園生活。同時(shí)也引導(dǎo)大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，樹立爭(zhēng)上名校的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

本年度的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行的非常順利，在保證安全的前提下，取得最大了的實(shí)效，讓學(xué)生獲得了盡可能多的收獲和體驗(yàn)。在實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，帶隊(duì)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生遵守紀(jì)律，我校的師生表現(xiàn)出了較高的素質(zhì)，得到了接待單位與群眾的高度評(píng)價(jià)，展現(xiàn)了我校良好的形象。

5、榮譽(yù)課程異彩紛呈，引領(lǐng)個(gè)性發(fā)展。

為了發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生能力，本學(xué)年學(xué)生處成功舉辦201*年體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，協(xié)助教學(xué)處成功組織201*年讀書節(jié)與科技節(jié)，努力通過(guò)四大榮譽(yù)課程打造陽(yáng)光校園、藝術(shù)校園、書香校園、創(chuàng)意校園。

1、201*年體育節(jié)

第十三屆體育節(jié)組織嚴(yán)密、氛圍濃厚，異彩紛呈，取得了空前的成功。各班入場(chǎng)式，十大歌手的演唱、街舞社的舞蹈以及毽球、啦啦操表演，無(wú)不氣勢(shì)如虹、激情澎湃、活力四射。田徑比賽緊張而激烈，讓人歡欣鼓舞；學(xué)生集體項(xiàng)目精彩熱烈，盡顯團(tuán)隊(duì)精神；教工集體項(xiàng)目趣味橫生，迸發(fā)青春活力。此外，“籃球賽”、“排球賽”、“毽球賽”、“足球賽”等同樣精彩無(wú)限。

2、201*年藝術(shù)節(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，碩果累累。藝術(shù)節(jié)共設(shè)三大類十三個(gè)專場(chǎng)的比賽，直接參與藝術(shù)節(jié)的人數(shù)達(dá)到了1500人次，僅藝術(shù)節(jié)文藝匯演登臺(tái)人數(shù)就達(dá)到了500人，共有48個(gè)班級(jí)和172名同學(xué)獲得了藝術(shù)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。舞蹈與器樂(lè)、歌唱與舞臺(tái)劇大賽專場(chǎng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，盡情表演，充分展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采，享受藝術(shù)之美；美術(shù)作品展和雨傘現(xiàn)場(chǎng)繪制活動(dòng)，同學(xué)們舞動(dòng)丹青，聚焦精彩，表達(dá)對(duì)未來(lái)美好生活的向往；“中國(guó)夢(mèng)”朗誦演講比賽和名著改編短劇大賽，同學(xué)們的用表演充滿創(chuàng)意、個(gè)性十足的表演和觀眾共享經(jīng)典與夢(mèng)想之美；十大歌手總決賽和藝術(shù)節(jié)文藝匯演掀起了201*年藝術(shù)節(jié)的總高潮。同學(xué)們用動(dòng)聽的歌聲、美妙的舞姿、新奇的創(chuàng)意歌頌生命、青春與夢(mèng)想，表現(xiàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)、責(zé)任和自信。本屆藝術(shù)節(jié)，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)氛圍，激發(fā)了同學(xué)們參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的興趣與熱情，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)。

為了完整呈現(xiàn)藝術(shù)節(jié)與體育節(jié)豐富多彩的活動(dòng)，我們組織力量編印兩節(jié)�？瘜⒚利惖墓�(jié)日用美麗的方式呈現(xiàn)出來(lái)。

3、201*年讀書節(jié)和科技節(jié)。

除了成功舉辦201*年體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，本學(xué)年我們還協(xié)助教學(xué)處成功組織201*年讀書節(jié)與科技節(jié)，并獨(dú)立組織了一系列的活動(dòng)，如讀書節(jié)與科技節(jié)的開幕式、閉幕式、經(jīng)典誦讀主題升旗儀式，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，體驗(yàn)科技樂(lè)趣”主題升旗儀式，名師閱讀講座以及辯論賽等活動(dòng)。通過(guò)努力，營(yíng)造了濃郁的校園閱讀與科技氛圍，有效激發(fā)了廣大師生的閱讀與創(chuàng)新意識(shí)和興趣。

6、心靈課程全面立體，助推學(xué)生心理健康

本學(xué)年和學(xué)生服務(wù)中心一起，進(jìn)一步完善立體心理安全網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于高一新生，心理老師進(jìn)行以班級(jí)為單位的適應(yīng)專題訓(xùn)練，對(duì)高二學(xué)生，以社團(tuán)活動(dòng)的方式進(jìn)行同質(zhì)小組團(tuán)體訓(xùn)練；對(duì)高三學(xué)生，展開升學(xué)助推輔導(dǎo)。協(xié)助心理室做好學(xué)生的心理咨詢輔導(dǎo)工作，對(duì)心理、行為出現(xiàn)偏差的學(xué)生進(jìn)行跟蹤反饋。

二、加大培訓(xùn)力度，提升德育隊(duì)伍專業(yè)化水平為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)年學(xué)生處加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)的力度，探索各種行之有效的班主任培訓(xùn)途徑。

1、認(rèn)真組織全校和年級(jí)班主任會(huì)議。全年組織校級(jí)班主任工作交流、學(xué)習(xí)會(huì)11場(chǎng)，三個(gè)年級(jí)班主任工作交流、學(xué)習(xí)會(huì)90場(chǎng)。堅(jiān)持每月一次通過(guò)學(xué)習(xí)分享會(huì)，明確學(xué)校德育工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向。

2、邀請(qǐng)校內(nèi)外的名師專家為班主任開設(shè)專題講座，校園心理危機(jī)干預(yù)策略”講座、預(yù)防H7N9禽流感講座、“積極成長(zhǎng)，幸福工作”團(tuán)體訓(xùn)練活動(dòng)等有效提升了班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，開拓了視野。

3、班主任技能大賽。

201*年10月26日12月10日我們組織了201*年度班主任技能大賽。本次大賽共分“我的教育故事”、“主題班會(huì)設(shè)計(jì)”和“教育情景答辯”三個(gè)專場(chǎng)。這次班主任技能大賽組織嚴(yán)密，賽制公平合理，進(jìn)一步提高我校班主任的教育智慧和業(yè)務(wù)能力，提高了我校班主任的專業(yè)能力和教育智慧，展示了我校班主任的素質(zhì)和風(fēng)采。

4、組織班主任外出培訓(xùn)與交流：本年學(xué)組織班主任參加西麗？培訓(xùn)、赴重慶參加全國(guó)班主任名家論壇人次

三、加強(qiáng)管理，探索人文化和制度化的融合；

1、常規(guī)管理。本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了常規(guī)管理，實(shí)行了學(xué)生出入校門打卡制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了門崗管理，最大限度地減少了學(xué)生借用�？ㄋ阶猿鲂５默F(xiàn)象。校園值周、班級(jí)常規(guī)檢查也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)與完善。

2、宿舍管理。

本學(xué)年學(xué)生處進(jìn)一步加強(qiáng)了宿舍管理，探索宿舍人文化管理新模式。由學(xué)生處齊曉杏老師擔(dān)任宿舍主管，全面負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理工作。制定并實(shí)施《學(xué)生宿舍管理實(shí)施方案》，組織召開住宿生大會(huì)、外出學(xué)習(xí)交流、加強(qiáng)文明寢室評(píng)比、開展學(xué)生宿舍樓命名、徽標(biāo)設(shè)計(jì)征集暨宿舍門牌設(shè)計(jì)系列活動(dòng)，過(guò)不懈努力，宿舍紀(jì)律與內(nèi)務(wù)質(zhì)量大有提高，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自我管理的良好習(xí)慣，逐漸形成了學(xué)生宿舍整潔美觀、安靜有序、健康安全、團(tuán)結(jié)友愛學(xué)生宿舍生活環(huán)境。四、努力營(yíng)建二實(shí)特色的德育文化1、構(gòu)建特色班級(jí)與年級(jí)德育文化

本學(xué)年我們進(jìn)一步將年級(jí)文化色深度詮釋，從中提煉出年級(jí)精神：綠色象征活力、歡樂(lè)、輝煌；橙色象征健康、厚德、自強(qiáng)；紅色象征團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、拼搏。各年級(jí)通過(guò)年級(jí)旗幟、校標(biāo)、櫥窗等顯性方式支撐呈現(xiàn)年級(jí)特色文化；制作突出學(xué)校、年級(jí)特色的班牌，以年級(jí)文化色為底色，將班主任照片、理念以及班級(jí)集體照設(shè)計(jì)其上，并為每個(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)制作了具有年級(jí)特色的文明班級(jí)牌。引導(dǎo)各個(gè)班級(jí)從物質(zhì)文化、制度、學(xué)風(fēng)、精神文化四個(gè)方面構(gòu)建班級(jí)特色文化。

2、打造特色學(xué)校德育文化

⑴制作突出學(xué)校、年級(jí)特色，為學(xué)生所喜愛的《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》。高一年級(jí)以“認(rèn)識(shí)自我、”為主題，將學(xué)生守則、校歷、四大節(jié)日、各學(xué)科趣味知識(shí)、學(xué)長(zhǎng)感言、名言故事等融入其中，以給學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的指引，培養(yǎng)認(rèn)同感、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。高二年級(jí)以“豐富心靈”為主題，用優(yōu)秀畢業(yè)生文章，最新科技成果、名人名言激勵(lì)學(xué)生善于思考、樂(lè)于探究、勤于拼搏、勇于創(chuàng)造。高三年級(jí)以“規(guī)劃未來(lái)”為主題，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)的介紹、被名牌大學(xué)錄取的學(xué)長(zhǎng)勵(lì)志文章激勵(lì)高三學(xué)生昂揚(yáng)奮發(fā)、超越自我，開拓未來(lái)。

⑵全面改版班主任工作手冊(cè)，便于班主任有效實(shí)施德育校本課程與班級(jí)管理，增強(qiáng)了班主任工作的規(guī)劃性、時(shí)效性與規(guī)范化。

⑶編輯印刷德育周報(bào)：

為了促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)與良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，構(gòu)建和諧、文明的校園，本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了德育周報(bào)工作。進(jìn)一步充實(shí)周報(bào)內(nèi)容，內(nèi)容主要涵蓋主題教育、成長(zhǎng)德育、校園動(dòng)態(tài)、常規(guī)管理與文明班級(jí)、主題班會(huì)、安全檢查、宿舍管理、表?yè)P(yáng)批評(píng)等方面，其次從細(xì)節(jié)入手，不斷改進(jìn)版面設(shè)計(jì)、不斷提高圖片的精細(xì)程度和質(zhì)量。本學(xué)年一共編印了36期德育周報(bào)，完整呈現(xiàn)了我校異彩紛呈的德育活動(dòng)以及學(xué)生在自主實(shí)踐成長(zhǎng)方面取得的突出成績(jī)，深受領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的歡迎，取得了良好的德育效果。

本學(xué)年我們將現(xiàn)將已經(jīng)發(fā)布的41期《德育周報(bào)》合訂為一冊(cè)，在對(duì)外交流中深受友好學(xué)校的好評(píng)。⑶完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，設(shè)置特色表彰激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，個(gè)性發(fā)展；本學(xué)年進(jìn)一步完善的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)先制度，“為張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)”，在過(guò)去各種獎(jiǎng)項(xiàng)基礎(chǔ)上，所設(shè)項(xiàng)目進(jìn)一步創(chuàng)新，新增創(chuàng)新之星、責(zé)任之星、孝悌之星、禮儀之星、奉獻(xiàn)之星、宏志之星、社會(huì)實(shí)踐之星、志愿者之星、最具領(lǐng)袖氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳傳媒先鋒獎(jiǎng)、最佳自強(qiáng)不息獎(jiǎng)等等獎(jiǎng)項(xiàng)。認(rèn)真組織隆重?zé)崃业?01*年年度表彰與201*年五四表彰大會(huì)，定期在升旗儀式上隆重表彰在近期學(xué)習(xí)與實(shí)踐等方面取得成績(jī)的學(xué)生，設(shè)計(jì)編印榮譽(yù)�？�，并將優(yōu)秀個(gè)人與集體的照片、事跡與感言編入《學(xué)生手冊(cè)》。讓每位獲獎(jiǎng)的集體和同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)全體同學(xué)努力拼搏，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

本學(xué)年我們出臺(tái)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，構(gòu)建學(xué)生、同伴、班主任、家長(zhǎng)等共同參與的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)。除此以外，要求班主任和科任教師利用作業(yè)、談話、學(xué)期、學(xué)年鑒定等用個(gè)性化、針對(duì)性強(qiáng)的評(píng)語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生。

五、加強(qiáng)家校合作，形成家校教育合力。

本學(xué)段通過(guò)調(diào)整、充實(shí)和完善，成立了新的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作出意見和建議；發(fā)揮家長(zhǎng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供支持；嘗試讓家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)生重大違紀(jì)事件的聽證與仲裁，減少了家校沖突，取得了很好的社會(huì)效果。

本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)生服務(wù)中心一起，認(rèn)真實(shí)施家長(zhǎng)培訓(xùn)課程。分別于201*年11月16、18日舉辦了《“陪伴”孩子成長(zhǎng)》、《如何幫助孩子適應(yīng)好高中生活》，201*年5月17日舉辦了《守望孩子，共同成長(zhǎng)》，等家長(zhǎng)學(xué)校講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自己與孩子的互動(dòng)方式，做一個(gè)智慧型的陪伴者與支持者。

六、認(rèn)真完成了市局布置的各項(xiàng)專題德育活動(dòng)的實(shí)施與總結(jié)如“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)、“網(wǎng)上祭英烈．中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)、“復(fù)興中華，從我做起”讀書征文活動(dòng)、“節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)”主題活動(dòng)等。

七：認(rèn)真完成了有關(guān)德育的幾項(xiàng)重點(diǎn)工程項(xiàng)目工作

完成家長(zhǎng)委員會(huì)成立的有關(guān)工作：撰寫成立方案、指南、章程等內(nèi)容；完成學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告平臺(tái)構(gòu)建工作，制定了評(píng)價(jià)方案以及實(shí)施細(xì)則；完成了特色學(xué)校創(chuàng)建重點(diǎn)項(xiàng)目資助申報(bào)工作；完成了省級(jí)德育課題《廣東特色學(xué)校德育創(chuàng)新發(fā)展模式研究》的申報(bào)工作。

八：努力做好學(xué)校德育交流工作。

1、廣東省第17期校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班65位校長(zhǎng)來(lái)我校交流訪問(wèn)201*年4月9日，廣東省第17期校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班65位校長(zhǎng)來(lái)我校交流訪問(wèn)，參觀了校園、觀摩了有效課堂。來(lái)訪的專家與校長(zhǎng)們對(duì)我校德育工作高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為我校德育工作已經(jīng)做到了主體化、系列化、精品化、常態(tài)化，總結(jié)了我校德育工作的四大亮點(diǎn)：以成長(zhǎng)為核心，構(gòu)建完整體系；以課程為引領(lǐng)，促進(jìn)共同成長(zhǎng)；以活動(dòng)為載體；踐行體驗(yàn)德育；以文化為追求，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。

這次接待校長(zhǎng)來(lái)訪團(tuán)，加強(qiáng)了我校和廣東各地兄弟學(xué)校的聯(lián)系，擴(kuò)大了我校的影響，并進(jìn)一步提煉了學(xué)校工作特色，梳理了辦學(xué)思路，對(duì)提高我校的辦學(xué)品質(zhì)必將起到有益的促進(jìn)作用。

2、《中國(guó)德育》雜志社來(lái)我校專訪德育工作

201*年4月10日上午10：3012：00，《中國(guó)德育》雜志社就我校在德育方面的工作進(jìn)行了專題訪問(wèn)，趙立校長(zhǎng)、學(xué)生處繆育群主任介紹了學(xué)校的整體情況和發(fā)展成果以及我校在德育工作方面的特色。劉東秀主任充分肯定了我校在德育工作上取得的成績(jī)和德育特色，指出我校德育課程實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化、程序化、課程化和精細(xì)化，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，真正做到了引領(lǐng)學(xué)生最優(yōu)成長(zhǎng)，這在全國(guó)范圍內(nèi)都是一個(gè)全新的嘗試。此次來(lái)訪與交流，是《中國(guó)德育》雜志這一權(quán)威性德育專業(yè)刊物對(duì)我校德育工作的高度認(rèn)可，對(duì)我校打造德育特色品牌，提升我校在全國(guó)范圍內(nèi)的知名度和美譽(yù)度。

3、中德友好交流活動(dòng)。

201*年3月20日28日，德國(guó)亞琛安妮法蘭克文理中學(xué)師生一行18人對(duì)我校進(jìn)行了為期一周的交流訪問(wèn)。我校為來(lái)訪的德國(guó)朋友們安排了包括歡迎會(huì)、結(jié)對(duì)子、參觀深圳、足球有意賽、體驗(yàn)學(xué)生宿舍、歡送會(huì)等豐富多彩的交流活動(dòng)。在短短的一周時(shí)間里，德國(guó)朋友和我校學(xué)子從素不相識(shí)，到依依不舍，雙方用熱情和真誠(chéng)譜寫了一曲友誼的贊歌，也為中德友誼增添了一座橋梁，這次交流活動(dòng)必將成為我校國(guó)際化道路上的重要的里程碑。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在有關(guān)部門的有力配合下，本學(xué)年學(xué)校德育工作成效顯著，碩果累累。

1、廣東省德育示范學(xué)校評(píng)估。

201*年11月，我校順利通過(guò)了“廣東省德育示范學(xué)校評(píng)估”，評(píng)估專家組給我校德育工作的整體評(píng)價(jià)是“德育制度健全，德育管理到位，德育活動(dòng)豐富，德育課程完善，德育特色凸顯，德育成效顯著�！�

2、獲得市第二批中小學(xué)素質(zhì)教育德育特色學(xué)校創(chuàng)建資格。201*年12月24日我校順利通過(guò)深圳市德育特色學(xué)校創(chuàng)建資格復(fù)評(píng)，成為獲得深圳市第二批中小學(xué)素質(zhì)教育德育特色學(xué)校創(chuàng)建資格的學(xué)校。

3、獲評(píng)深圳市陽(yáng)光體育先進(jìn)學(xué)校。

本學(xué)年學(xué)生處進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)大課間活動(dòng)的管理，“課間廣播操”、改為“陽(yáng)光體育大課間”，大課間活動(dòng)變得更加生動(dòng)、活潑、有趣，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生鍛煉身體的積極性、主動(dòng)性，201*年12月我校順利通過(guò)了市教育局的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的檢查。

我校德育工作的突出成績(jī)引起了各媒體的關(guān)注，本年度《中國(guó)德育》、《特區(qū)教育》、《深圳青少年報(bào)》、《南方都市報(bào)》、《晶報(bào)》、《深圳晚報(bào)》等刊物發(fā)文十多篇報(bào)道我校德育工作，取得了良好的社會(huì)反響。

總結(jié)一年來(lái)的工作，既有突出的成績(jī)，也有一些不足，比如校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開展、學(xué)生個(gè)性化評(píng)價(jià)體系構(gòu)建等方面仍待加強(qiáng)，在接下來(lái)的一年，我們將銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，努力實(shí)踐，在校本德育課程的完善、品牌德育隊(duì)伍的強(qiáng)化、德育實(shí)踐平臺(tái)的搭建，多元德育環(huán)境的營(yíng)造等方面狠下功夫，以構(gòu)建學(xué)生評(píng)價(jià)體系、增強(qiáng)家校合作、營(yíng)造宿舍文化為突破口，為構(gòu)建二實(shí)特色的德育文化，打造更加有輻射力和影響力的二實(shí)德育品牌而努力。

以學(xué)生成長(zhǎng)為核心，構(gòu)建完整德育體系；以德育課程為引領(lǐng)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)；以德育活動(dòng)為載體；切實(shí)踐行體驗(yàn)德育；以營(yíng)造文化為追求，推動(dòng)德育內(nèi)涵發(fā)展。

常規(guī)存在問(wèn)題

1、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開展不夠充分，家委會(huì)成立大會(huì)沒有能夠按計(jì)劃召開，家長(zhǎng)參與學(xué)校管理與教育教學(xué)的積極性需要進(jìn)一步引導(dǎo)與加強(qiáng)。

2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的操作細(xì)則需要進(jìn)一步完善，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)需要進(jìn)一步整合與完善，綜合評(píng)價(jià)的實(shí)效性需要提高學(xué)生本人于多元評(píng)價(jià)主體之間的反饋與互動(dòng)需要加強(qiáng)。

3、學(xué)生行為習(xí)慣管理與教育需要進(jìn)一步加強(qiáng)，探索有效的而人性化的管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)、文明交往等方面的引導(dǎo)、教育和管理。

4、班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。5、需要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)評(píng)比的反饋，激發(fā)班主任工作的積極性

計(jì)劃外工作存在問(wèn)題：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育理念和德育特色的提煉。2、加強(qiáng)德育新途徑和新模式的探索。

3、加強(qiáng)校際間德育交流活動(dòng)，開展德育國(guó)際交流，加強(qiáng)國(guó)際理解教育。突破與創(chuàng)新1、創(chuàng)新升旗課程健全學(xué)生人格2、改革班會(huì)課程提升公民素養(yǎng)3、編制課程綱要

規(guī)范德育活動(dòng)4、集中團(tuán)隊(duì)智慧

編印升旗教材5、大型主題活動(dòng)激發(fā)學(xué)生志氣6、激發(fā)科研興趣營(yíng)造創(chuàng)意校園7、綻放藝術(shù)風(fēng)采

提升優(yōu)雅品質(zhì)8、出臺(tái)評(píng)價(jià)方案引領(lǐng)最優(yōu)發(fā)展9、改版成長(zhǎng)手冊(cè)助推學(xué)生發(fā)展

10、加強(qiáng)交流宣傳

打造德育品牌

1、市局所所布置的主題活動(dòng)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新，開展有實(shí)效。

2、通過(guò)德育交流活動(dòng)，進(jìn)一步概括了我校德育理念、內(nèi)涵與特色，二實(shí)德育品牌進(jìn)一步成熟。

3、德育宣傳實(shí)效明顯，學(xué)校作為品牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校在全國(guó)的影響力進(jìn)一步加強(qiáng)。

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