201*年高校獎(jiǎng)助學(xué)金工作總結(jié)

201*年經(jīng)管系國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審與材料報(bào)送工作總結(jié)

201*年9月底到十月上旬，經(jīng)管系按照學(xué)院《關(guān)于做好201*-201*學(xué)年度普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和201*-201*學(xué)年度國(guó)家助學(xué)金和自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審和材料報(bào)送等有關(guān)工作的通知》（桂教資助〔201*〕63號(hào)）文件的要求認(rèn)真開展相關(guān)工作，共完成國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2人，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金60人，區(qū)政府獎(jiǎng)學(xué)金6人，國(guó)家助學(xué)金582人的評(píng)審與材料報(bào)送工作。在工作過程中，本系獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作小組本著公平、公正、公開、透明的評(píng)選原則，嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求的程序開展相關(guān)工作，并在文件要求的時(shí)間內(nèi)盡量完成本系的材料報(bào)送工作，使得此次工作較圓滿的完成。之所以能使工作順利的開展，主要有以下幾個(gè)方面的原因：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，開展專門會(huì)議進(jìn)行相關(guān)工作培訓(xùn)此次工作得到了經(jīng)管系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，無論是從系部文件的發(fā)放還是具體工作的布置，我系領(lǐng)導(dǎo)都專門開展專項(xiàng)工作會(huì)議對(duì)各班級(jí)班主任進(jìn)行專門的培訓(xùn)，確保各班級(jí)領(lǐng)悟文件要求，規(guī)范各班級(jí)評(píng)審流程，保證了我系國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金工作的順利進(jìn)行。

二、程序嚴(yán)格規(guī)范，評(píng)審工作公開透明

一年一次的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)比工作不僅涉及學(xué)生的重大利益而且還是國(guó)家高度重視的“不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難輟學(xué)”的重要國(guó)家政策，因此我系在評(píng)審過程中嚴(yán)格要求各班級(jí)在以班主任為組長(zhǎng)的評(píng)審小組的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，并按照文件要求民主評(píng)選班級(jí)推薦獲獎(jiǎng)人員名單，并在班級(jí)內(nèi)部公示，然后上報(bào)系部評(píng)審小組。系評(píng)審小組在指定時(shí)間內(nèi)在系內(nèi)公示，經(jīng)過三天的公示時(shí)間后無人提出異議才將名單上報(bào)學(xué)院資助中心。整個(gè)評(píng)審過程公開透明，不允許存在任何弄虛作假或者暗箱操作的行為，認(rèn)真完成把國(guó)家的資助政策，使其更好的幫助學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。

三、評(píng)審過程公平公正，確實(shí)保障學(xué)生權(quán)益

今年我系的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)比工作，嚴(yán)格按照文件要求執(zhí)行班級(jí)公示和系內(nèi)公示兩道公示關(guān)卡，使得評(píng)審工作公平公正，公開透明，再加上各班級(jí)班主任，各年級(jí)輔導(dǎo)員、年級(jí)副主任、年級(jí)主任做的大量政策解釋與學(xué)生思想工作，目前系獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作組尚未接到任何一名學(xué)生的舉報(bào)或投訴信息，系內(nèi)學(xué)生對(duì)今年的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作保持贊成與支持的良好態(tài)度。

在此次國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審與材料報(bào)送工作過程中我系也存在著許多的問題。例如紙質(zhì)版的學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)表未能按時(shí)上交，對(duì)文件領(lǐng)會(huì)不夠深刻造成對(duì)學(xué)生材料把關(guān)不夠嚴(yán)格等多方面的問題，造成了此次材料報(bào)送的一些遲延和錯(cuò)誤。現(xiàn)將此次工作的不足之處總結(jié)如下，希望在今后的工作中能盡量避免，以便更好更高效的完成學(xué)院交辦的任務(wù)。

一、一些班級(jí)未認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件要求，造成材料上報(bào)的錯(cuò)誤和遲延。盡管我系在召開的專門工作會(huì)議上已經(jīng)盡量強(qiáng)調(diào)了一些獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)比的重要要求和原則，但有些班級(jí)可能在工作的傳達(dá)上沒有落實(shí)到位，造成各班級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定小組在推薦參評(píng)人選時(shí)存在錯(cuò)誤和違背政策的情況。如營(yíng)銷1131班的莫型雪同學(xué)在第一次班級(jí)上報(bào)名單中就被發(fā)現(xiàn)同時(shí)推薦獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金與國(guó)家助學(xué)金兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這在我們的專項(xiàng)工作培訓(xùn)會(huì)議上與系部下發(fā)文件上已明確規(guī)定是禁止的，存在這種情況我系又需要進(jìn)行全系獲獎(jiǎng)學(xué)生名單的調(diào)整和公示工作，同時(shí)還有請(qǐng)示院資助中心是否同意名單調(diào)整。這很一定程度上影響了我系按時(shí)完成材料的報(bào)送工作。

另一個(gè)方面是對(duì)各班級(jí)未能按照文件要求按時(shí)上交材料。文件中明確規(guī)定在10月11日之前各班將所有材料（包括電子版和紙質(zhì)版）上交到系部。但在11日系部在對(duì)材料進(jìn)行整理時(shí)發(fā)現(xiàn)，只有不到一半的班級(jí)上交了材料，有部分班級(jí)是只上交了電子版材料，未上交紙質(zhì)版材料；有的班級(jí)只上交了部分獎(jiǎng)項(xiàng)材料，缺少一部分獎(jiǎng)項(xiàng)材料；有的班級(jí)上交材料填寫不合格。根據(jù)當(dāng)時(shí)與各個(gè)班級(jí)班主任聯(lián)系催交的情況，總結(jié)起來主要有一下幾個(gè)方面的原因：

1、某些班級(jí)在評(píng)審過程中有學(xué)生對(duì)班級(jí)推薦的獲獎(jiǎng)名單存在較大的異議，導(dǎo)致班級(jí)推薦名單遲遲未能確定。如工商1034班和工商1234班直到10月14日晚上九點(diǎn)才上交了本班的電子版推薦名單給我。

2、201*級(jí)的學(xué)生大部分在校外實(shí)習(xí)，有的甚至在區(qū)外實(shí)習(xí)，他們個(gè)人的紙質(zhì)版申請(qǐng)表只能通過快遞或其他方式送來，造成了材料報(bào)送的遲延。

3、201*級(jí)的一部分班主任沒有認(rèn)真閱讀文件，在告知學(xué)生填寫紙質(zhì)版材料時(shí)未告知學(xué)生必須手填申請(qǐng)表，造成有些學(xué)生的材料好不容易從外地快遞過來，卻又因?yàn)槭谴蛴〉幕蛘邲]貼照片而需要重新填寫。再加上事后學(xué)工處要求申請(qǐng)表必須正反兩面打印在同一頁(yè)，也造成許多學(xué)生的材料需要重新填寫、寄送，造成了材料未能按時(shí)上交。

4、201*級(jí)的一些新班主任由于以前沒有做過或者很久沒有做過國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作，再加上此次工作要求上報(bào)的材料種類多、信息量大，許多班主任沒有仔細(xì)閱讀院里及系部下發(fā)的文件，需要一次次反復(fù)與鄭靖老師核對(duì)溝通才明白要上交的材料，對(duì)材料的報(bào)送存在一點(diǎn)小小的遲延。

5、201*級(jí)的一部分班主任由于主要在校本部上課工作，而所有材料要求交到東校區(qū)，一些班主任在文件要求的時(shí)間內(nèi)無法將材料上交到東校區(qū)。

以上多種原因造成了今年經(jīng)管系國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金紙質(zhì)材料上報(bào)工作的延誤，希望以此為鑒，今后盡量改正避免。

二、系部對(duì)學(xué)生材料把關(guān)不夠嚴(yán)格，造成上報(bào)材料不符合文件要求。

此次國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金工作在上交院級(jí)資助中心后曾有一部分材料被返回，原因是由于我系上報(bào)的部分學(xué)生不符合文件要求。經(jīng)過系評(píng)審工作小組的整理，發(fā)現(xiàn)不符合要求的學(xué)生主要有兩種，一種是材料填寫不符合要求，另一種是上報(bào)的學(xué)生本身參評(píng)的條件不符合要求。對(duì)于材料填寫不符合要求的學(xué)生，系評(píng)審工作組立即通知學(xué)生重新填寫材料上交。對(duì)不符合文件要求參評(píng)條件的學(xué)生，系評(píng)審工作組立即通知各班級(jí)重新評(píng)審，重新報(bào)送獲獎(jiǎng)名單，并在系內(nèi)對(duì)調(diào)整后的獲獎(jiǎng)名單重新進(jìn)行了公示，在公示期無異議后，按照院級(jí)資助中心要求按時(shí)上交了材料。

造成這次系部上報(bào)名單錯(cuò)誤的情況主要有以下兩點(diǎn)原因。首先是由于上文提到的各班級(jí)材料上交遲延的情況普遍存在，系部好不容易才將所有材料收齊時(shí)已經(jīng)超過了院級(jí)要求上交材料的期限，急急忙忙上交了材料，未能認(rèn)真、嚴(yán)格的審理各班級(jí)上報(bào)的材料是否符合文件評(píng)選條件。

其次，系部分管資助工作的鄭靖老師沒有很好的領(lǐng)會(huì)文件要求，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，誤以為一些條件稍微不符合的同學(xué)也上報(bào)到院資助中心，希望能夠?yàn)閷W(xué)生爭(zhēng)取利益。因?yàn)橥�年的�?jiǎng)學(xué)金類評(píng)選條件存在或多或少的一些爭(zhēng)議，所以往年一些條件稍微不符合的學(xué)生也能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，今年鄭靖老師正是抱著這種心態(tài)上報(bào)材料才造成了個(gè)別班級(jí)不符合條件的學(xué)生也上報(bào)到到院資助中心，對(duì)此鄭靖老師作出深刻的檢討，在今后的工作中一定嚴(yán)格執(zhí)行文件要求，上報(bào)材料，保證不按個(gè)人感情和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)做事，努力在今后更好更高效的完成工作。

三、個(gè)別班級(jí)在材料上報(bào)過程中存在粗心大意的小錯(cuò)誤，造成材料上報(bào)工作反復(fù)。

通過院系兩級(jí)對(duì)材料的復(fù)查，發(fā)現(xiàn)在許多班級(jí)存在著學(xué)生名字上報(bào)錯(cuò)誤的情況，例如營(yíng)銷1131班的曾秀文上報(bào)為“鄭秀文”；酒店1031班的易思思同學(xué)上報(bào)的名字寫上“易絲絲”；報(bào)關(guān)1031班的駱麗良上報(bào)名字寫上“羅麗良”；國(guó)家1234班的周慧寫成了“周惠”等等這些班級(jí)的小錯(cuò)誤，雖然讀起來不傷大雅，班級(jí)也知道是哪位同學(xué)，但是一但上報(bào)的院里，這些名字錯(cuò)誤的同學(xué)最終會(huì)因?yàn)槊麊紊系拿�字與銀行卡上的名字不符，無法獲得所獲獎(jiǎng)項(xiàng)的錢，又成為后面獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作的阻礙。而在發(fā)現(xiàn)這些名字錯(cuò)誤后，系資助工作組又需要重新公示，重新上報(bào)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，重復(fù)做工浪費(fèi)系部的相關(guān)資源。期望各班主任在今后的材料上報(bào)工作中能夠更加細(xì)心認(rèn)真，使得工作開展更加順利。

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于做好201*年高校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金推薦評(píng)審工作的通知

池職院〔201*〕**號(hào)

關(guān)于成立池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)的通知

各部門:

為了切實(shí)做好201*-201*學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審工作，經(jīng)研究決定成立池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)（合并），其組成人員名單如下：組長(zhǎng)：章順來副組長(zhǎng)：戴申付

成員：（排名順序不分先后）孫、王樹庭、章志斌、管志忠、王建榮、楊利民、馬文申、江光月、汪芳琳、吳向群、朱勝英、許樂靈、唐建軍、余常庚、何自清、喬斌、朱和記、劉春生、孫浩、何寅、夏亮、羅寧特此通知

池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二一二年十月十九日

關(guān)于做好201*年高校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金推薦評(píng)審工作的通知

各系：

根據(jù)全國(guó)學(xué)生資助管理中心《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作的通知》（教助中心〔201*〕17號(hào)）、省教育廳皖教秘〔201*〕328號(hào)文件以及財(cái)政廳省下達(dá)的201*年普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金指標(biāo)、國(guó)家有關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金管理規(guī)定，現(xiàn)就做好201*年我院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金評(píng)審及材料報(bào)送工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、進(jìn)一步規(guī)范評(píng)審程序

1.要按照教育部、財(cái)政部印發(fā)的《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法》（教財(cái)〔201*〕24號(hào)）和省教育廳、財(cái)政廳印發(fā)的《安徽省國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法》（教助〔201*〕1號(hào)）要求，成立國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立評(píng)審委員會(huì)。評(píng)審委員會(huì)由具有代表性、權(quán)威性的領(lǐng)導(dǎo)、教師組成，具體負(fù)責(zé)評(píng)審工作。評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)可以合并設(shè)立。

2.要制定、完善評(píng)審辦法。評(píng)審辦法應(yīng)對(duì)本系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)的設(shè)立原則、人員組成、具體職責(zé)做出詳細(xì)規(guī)定，明確評(píng)審程序和申請(qǐng)的基本條件，進(jìn)一步規(guī)范申報(bào)材料審查程序。3.要進(jìn)一步規(guī)范評(píng)審公示制度。在系、班級(jí)的公示時(shí)間應(yīng)為5個(gè)工作日、節(jié)假日等情況不計(jì)入5個(gè)工作日中。

4.普通本�？贫�年級(jí)及其以上學(xué)生才有資格申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；五年制高職的學(xué)生只有第四年和第五年可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，第五年才可以申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

二、嚴(yán)格把握評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（一）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

1.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是國(guó)家面向普通高校學(xué)生設(shè)立的榮譽(yù)最高國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的全日制本�？茖W(xué)生。各系要嚴(yán)格把握評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審查參評(píng)學(xué)生主體資格，其中成績(jī)排名具體要求為：（1）學(xué)習(xí)成績(jī)排名與綜合考評(píng)成績(jī)排名均位于前10%，可以申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

（2）學(xué)習(xí)成績(jī)排名或綜合考評(píng)成績(jī)排名超出前10%，但均位于前30%，必須在道德風(fēng)尚、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、體育競(jìng)賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀（詳見“省教育廳皖教秘〔201*〕404號(hào)文件”），方可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

（3）學(xué)習(xí)成績(jī)排名或綜合考評(píng)成績(jī)排名超出前30%，不具備申請(qǐng)資格。

2.要統(tǒng)一使用全國(guó)學(xué)生資助管理中心制定的201*版《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》（附件一），不得更改表格內(nèi)容或使用自制表格，嚴(yán)格按照《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》填寫說明（附件二）規(guī)定填寫：簽名處必須由相關(guān)人員手寫簽名，不得使用簽名章代替。

“院系意見”欄需詳細(xì)填寫，提倡個(gè)性化點(diǎn)評(píng)，不得只填寫“同意”等過于簡(jiǎn)單的審查意見。院系主管領(lǐng)導(dǎo)簽名和院系公章必須完備，不能用院系公章代替領(lǐng)導(dǎo)簽名。

《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》為一頁(yè)，正反面打印使用。學(xué)習(xí)成績(jī)排名或綜合考評(píng)成績(jī)排名超出前10%，但均位于前30%的學(xué)生，需附道德風(fēng)尚等方面有特別突出表現(xiàn)的證明材料，其他學(xué)生則不需另附材料。3.同一學(xué)年內(nèi)，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

4.各系要按照下達(dá)的評(píng)審指標(biāo)組織評(píng)審，等額上報(bào)評(píng)審結(jié)果。（二）國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)資助高校全日制本�？茖W(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。各系要嚴(yán)格把握“家庭經(jīng)濟(jì)困難”和“品學(xué)兼優(yōu)”的主體資格標(biāo)準(zhǔn)。其中，申請(qǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)應(yīng)在評(píng)選范圍內(nèi)位居前列，且必修課程沒有不及格科目。對(duì)于位次靠前的沒有被推薦，必須附專題報(bào)告予以說明。2.《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》中“班級(jí)（年級(jí)或?qū)�業(yè)）同學(xué)中排名”是指學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)（年級(jí)或?qū)�業(yè)）全體同學(xué)中排名；“班級(jí)（年級(jí)或?qū)�業(yè)）家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)中排名”，是指學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)（年級(jí)或?qū)�業(yè)）家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)中的排名。3.各高校按照省財(cái)政廳、省教育廳下達(dá)的評(píng)審指標(biāo)組織評(píng)審，等額上報(bào)評(píng)審結(jié)果。

4.同一學(xué)年內(nèi)，申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)申請(qǐng)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

（三）國(guó)家助學(xué)金

國(guó)家助學(xué)金的平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元，分檔具體標(biāo)準(zhǔn)為201*元、3000元、4000元。每檔次的人數(shù)由各系根據(jù)實(shí)院情況設(shè)定，但不得突破所分配的總金額。（已有經(jīng)濟(jì)收入的實(shí)習(xí)生不予參加評(píng)審）。

（四）指標(biāo)分配

指標(biāo)項(xiàng)目系建藝、護(hù)理系經(jīng)貿(mào)系旅游系信息系機(jī)電系園林、生物系總計(jì)111113844172047國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金16國(guó)家勵(lì)志29195獎(jiǎng)學(xué)金一二三一二三一二三一二三一二三一二三國(guó)家助學(xué)金等等等等等等等等等等等等等等等等等等1477330*3000360*300090*3000136*3000341*3000220*3000國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金指標(biāo)按在校生數(shù)（三、二年級(jí)）的3.6%,要按照下達(dá)的評(píng)審指標(biāo)組織評(píng)審，等額上報(bào)評(píng)審結(jié)果。備注

三、材料報(bào)送要求（一）報(bào)送時(shí)間

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審材料報(bào)送截止時(shí)間為10月15日。國(guó)家助學(xué)金備案材料報(bào)送截止時(shí)間為11月10日。

（二）報(bào)送材料及要求

1.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審情況報(bào)告、《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》、《201*－201*學(xué)年度普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》（附件三），以上材料均需同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子文檔。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審報(bào)告應(yīng)能反映評(píng)審依據(jù)、評(píng)審程序、分配名額、公示情況和評(píng)審結(jié)果等基本情況；報(bào)告需附本系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)組成人員名單、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審意見。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表（Word格式）電子版報(bào)送要求：?jiǎn)蝹�(gè)學(xué)生的申請(qǐng)表為單個(gè)Word文檔，文檔命名為“編號(hào)+學(xué)生姓名”如“1張三”，編號(hào)為匯總表中該學(xué)生對(duì)應(yīng)的序號(hào)。本校所有學(xué)生的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表放在一個(gè)文件夾中，命名為“XX學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表”。

2.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審情況報(bào)告（有關(guān)要求同國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金）、《201*－201*學(xué)年度普通高等學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》(附件四)、《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》紙質(zhì)文檔，以上材料均需同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子文檔。

3.國(guó)家助學(xué)金評(píng)審情況的報(bào)告、國(guó)家助學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表、《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》紙質(zhì)文檔，以上材料均需同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子文檔。

4.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金相關(guān)數(shù)據(jù)信息需通過安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)同時(shí)提交。5、為按時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，各系在將相關(guān)數(shù)據(jù)提交后同時(shí)提供獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表的電子表，請(qǐng)?jiān)诒砀裰性黾訖谀刻顚憣W(xué)院統(tǒng)一辦理的銀行卡號(hào)碼，其中：申報(bào)獲獎(jiǎng)學(xué)生務(wù)必是中國(guó)銀行辦理的銀行賬號(hào)（一、二年級(jí)），或是徽商銀行賬號(hào)，未辦理或銀行卡丟失的應(yīng)到相對(duì)應(yīng)的銀行辦理。附件：1.

（201*201*學(xué)年）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表.doc

2.3.

附件2《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》填寫說明[1].doc

附件3普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表(1).xls

4.

附件4普通高等學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表(1).xls

二○一二年九月二十日

友情提示：本文中關(guān)于《201*年高校獎(jiǎng)助學(xué)金工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年高校獎(jiǎng)助學(xué)金工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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