北外中心校學校201*年度固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)

北外中心校學校201*年度固定資產(chǎn)管理

工作總結(jié)

根據(jù)教育局的有關部署，今年將對各校進行固定資產(chǎn)管理工作的檢查，實現(xiàn)固定資產(chǎn)管理的電算化工作。為此，我們學校也相應召開了資產(chǎn)管理工作會議，對固定資產(chǎn)的清查工作做了相應安排。一直以來，隨著學校固定資產(chǎn)的不斷增加，如何保管、使用和維護好學校的財產(chǎn)顯得十分重要，如果不能實施優(yōu)質(zhì)高效的管理，必將

影響到學校教育、教學工作的正常開展和辦學質(zhì)量的提高，因此，學校固定資產(chǎn)管理的電算化工作是搞好固定資產(chǎn)管理的必然選擇。為此，我們做了以下一些工作。

一、明確意義，提高認識。

隨著學校的不斷發(fā)展，辦學條件不斷改善，我校去年受地震的影響，房屋無法使用，學校被鑒定為D級危房，在校外。租用教室和辦公室，。設施設備的管理難度很大。但在學校領導和支部的領導下，克服了重重困難。度過了難關。

二、配好人員，落實責任。

建立固定資產(chǎn)管理工作領導小組，由校長、分管副校長、總務主任組成，下設固定資產(chǎn)管理工作小組，選配年輕的資產(chǎn)管理員及各部門兼職資產(chǎn)管理員。學校按“統(tǒng)一領導，分級管理”的原則，建立完善的資產(chǎn)管理制度，責任明確。

三、著力工作，摸清家底。

我們學校201*年地震受災后。學校的損失很大。對學校的能有用的的設施設備進行了清理。

四、建章立制，科學管理。

為達到長效管理，規(guī)范管理，科學管理的目的，我們制定了《北外小學校資產(chǎn)管理制度》。用一整套完善的制度，管理學校固定資產(chǎn)，做到科學、合理、有效。

總之，經(jīng)過幾個月的努力，我們對固定資產(chǎn)的遺留問題進行了清理，對帳冊進行了系統(tǒng)整理分類，基本上做到了帳物相符、帳帳相符。唯一不足我們的學校剛剛建好，還做得不夠完善。

北外中心校總務處

擴展閱讀：強化學校資產(chǎn)的管理 努力做好學校固定資產(chǎn)管理的各項工作

強化學校資產(chǎn)的管理努力做好學校固定資產(chǎn)

管理的各項工作

江都市教育局財務審計科郭登峰

（201*年7月29日）

同志們：

固定資產(chǎn)是學校完成事業(yè)計劃，培養(yǎng)合格人材的物質(zhì)條件，管好固定資產(chǎn)就能防止資產(chǎn)流失，就能延長資產(chǎn)的使用年限，就能大力提高資產(chǎn)的使用效率，實際上就是提高教育經(jīng)費的使用效率,從而增加對學校的經(jīng)費投入。

目前，教育系統(tǒng)有小學143所、初中42所、高中12所、其他學校9所，按201*年12月年報統(tǒng)計，資產(chǎn)總額已達4.84億元，全部為國有資產(chǎn)。近四年，僅校舍建設全市就投資近1.5億元，教職工住房建設投資1億元。為切實加強教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)的管理，市教育局在99年出臺了《江都市學校固定資產(chǎn)管理辦法》，制定了配套文件《關于加強學校校舍建設管理的意見》，并在丁伙鎮(zhèn)錦西中小學召開了各學校總務主任現(xiàn)場會。教育系統(tǒng)家大業(yè)大，由于一些學校對固定資產(chǎn)管理工作的意義認識不足，存在著“重錢輕物”的思想，認為學校是非生產(chǎn)單位，所用資金是國家財政性資金，屬于無償撥款，不進行成本核算，因而管理資產(chǎn)是一項軟任務。由于認識的不到位，當前，我市教育系統(tǒng)在學校資產(chǎn)管理上還存在一些問題，年初市審計局對教育系統(tǒng)進行了全面審計，有6個鎮(zhèn)和學校沒有固定資產(chǎn)總賬或明細賬，少部分學校家底不清，固定資產(chǎn)變化不及時調(diào)整有關賬目，部分學�！叭俗呶镒�、人走債爛”，資產(chǎn)流失現(xiàn)象嚴重。

隨著教育事業(yè)的發(fā)展和辦學品位的提高，教育投資不斷加大，管好用好固定資產(chǎn)顯得更為重要。從經(jīng)費管理這個角度，要加強學校資產(chǎn)管理，就必須借助“會計”這個工具，利用貨幣形式，把固定資產(chǎn)的動態(tài)變化在會計賬簿中進行反映，對資產(chǎn)的增加、減少、結(jié)存進行監(jiān)督，從而達到對資金進行管理的目的。這是我們學�？倓詹块T、財務人員份內(nèi)之事、責無旁貸。現(xiàn)就學校如何管好固定資產(chǎn)我講四方面的工作：

一、抓宣傳發(fā)動，使清理工作群眾化

一所學校如同一所工廠，學生多、教職工多、部門多、資產(chǎn)種類多，管好學校資產(chǎn)是一件不容易的事。要管好固定資產(chǎn)，首先要摸清學校家底，完成固定資產(chǎn)清理工作。清理資產(chǎn)工作量大、任務艱巨，令人生畏，沒有領導的支持與全體教職員工的積極配合，光靠總務部門和財會人員的努力，是難以做好的。因此，要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、上下一心、動員全體人員參與。各校必須在學校負責人的支持下，首先抓宣傳發(fā)動工作，要召開全體教職工會議，認真學習《江都市學校固定資產(chǎn)管理暫行辦法》，（教育局印發(fā)江都市教育經(jīng)費文件匯編第138頁至144頁），聯(lián)系學校實際，展開討論，提高全體教職工對資產(chǎn)管理重要性的認識，使被動變主動，被管改我要管，積極投入到清理資產(chǎn)活動中去。據(jù)我了解，到目前為止還有部分學校固定資產(chǎn)無專兼職保管員、無賬冊、無管理制度，資產(chǎn)管理混亂。有些學校體育運動衣不翼而飛，樂器保管不善、霉爛報廢，貴重儀器重復購，公有資產(chǎn)私人長期占有，嚴重影響了教學工作，也助長了某些不正之風。我們希望通過這次培訓班的學習，我們財會人員要認識到清理學校資產(chǎn)、加強學校資產(chǎn)管理的重要性、必要性和迫切性，從而要達到領導號召清，總務同志認真清，全體教師

要擁護清，使固定資產(chǎn)的清理工作變成全體教職員工的自覺要求和行動。

二、抓組織安排，使清理工作科學化

清理固定資產(chǎn)涉及到整個學校的所有部門和職工，是一項面廣量大，細致復雜的工作，必須精心組織、精心安排，才能使這項工作有條不紊，達到預期的效果。

（一）成立組織，配齊保管員

1、成立固定資產(chǎn)清理領導小組。由校長、各職能室主任、工會主席、總賬會計等5-9人組成。

2、成立清理專業(yè)小組。由分管后勤校長、總務主任、會計及各室保管員（校長辦公室、理化實驗室、圖書室、電教室、醫(yī)務室、體藝組、食堂、校辦工廠等）具體負責清理工作。

3、配齊各科室保管員。單位部門較小的可兼多室保管員。（二）明確職責，熟悉業(yè)務

1、輔導清理小組，熟悉清理業(yè)務。由各學校報賬員或總賬會計負責清理專業(yè)小組的業(yè)務輔導和培訓工作。

2、明確清理登記范圍：學校所有部門和全體教職員工，凡占有使用公物的均要納入清理范圍，進行清理、登記、造冊。

3、熟悉清理業(yè)務：輔導專業(yè)小組人員掌握固定資產(chǎn)的概念，固定資產(chǎn)的分類和計價方法，為進行清理工作掃除技術障礙。

（1）固定資產(chǎn)概念：在勞動資料中我們把那些可供單位長期使用，單位價值較高，在使用過程中保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)稱固定資產(chǎn)。

事業(yè)單位的固定資產(chǎn)是指：一般設備單位價值在500元以上、專用設備單位價值在800元以上，使用年限在一年以上，并在使用

過程中保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)均列為固定資產(chǎn)；有些資產(chǎn)單價雖不足規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類財產(chǎn)，如：課桌椅、家具、圖書也應列為固定資產(chǎn)。不符上述條件、但比較稀缺的也可列為固定資產(chǎn)，各校根據(jù)實際情況由清理小組具體掌握。

（2）固定資產(chǎn)的分類：事業(yè)單位固定資產(chǎn)種類繁多，規(guī)格不一，教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)的按實物形態(tài)分六大類。

房屋和建筑物：是指學校擁有所有權(quán)和使用權(quán)的房屋建筑物和附屬設施。下設明細6個：

A、教學用房---教室、實驗室、電化教室、圖書室、階梯教室、傳達室等。

B、辦公用房---辦公室、會議室等。

C、生活用房---教職工宿舍、學生宿舍、會堂、食堂、鍋爐房、浴室、倉庫、廁所、電房等。

D、生產(chǎn)用房---校辦廠用房等。

E、建筑物---圍墻、道路、水塔、假山等。F、附屬設施---通訊線路、輸電線路、水氣管道等。專用設備：是指學校根據(jù)教學和業(yè)務工作的實際情況需要購的各種具有專門性能和專門用途的設備。下設明細7個：

物理儀器、生化儀器、電化教學設備、文體器材、醫(yī)療器材、交通運輸、通訊設備。

一般設備：是指學校用于業(yè)務工作的通用性設備。下設明細8個：

辦公用品、辦公用桌椅板凳、辦公用櫥、學生凳椅、學生用床、家具、炊事用具、服裝。

文物陳列品：是指學校的各種文物和陳列品。

圖書：是指學校儲藏的由學校統(tǒng)一管理使用的各種圖書。其他固定資產(chǎn)：是指以上各類未包含的固定資產(chǎn)。

（3）固定資產(chǎn)計價。固定資產(chǎn)計價標準有原始價值、重完全價值和剩余價值。

根據(jù)學校業(yè)務活動和固定資產(chǎn)管理的特點，日常會計核算中主要采用原始價值計價，在無法確定固定資產(chǎn)原值時，采用重完全價值計價，由各學校清理資產(chǎn)小組估價。

（三）積極實施，合理安排步驟1、部門或個人自清

各科室、個人自己清理公共財產(chǎn)，統(tǒng)一使用“江都市教育局財產(chǎn)物資登記表”（表一）進行登記，由清理小組發(fā)放，各科室、個人自己填寫，見物登記，在清查時要規(guī)定清理期間，在清查期間內(nèi)所有財產(chǎn)物資一律原地待清，不得轉(zhuǎn)移使用。同時，說明各科室、個人所借物品只清暫不歸還，打消借物品個人的顧慮，以利于清理工作順利進行。要明確各類資產(chǎn)清理責任或責任部門。

房屋和建筑物產(chǎn)：由總務部門負責清理，用教育局發(fā)的固定資產(chǎn)檔案表三登記。

專用設備：由物理、生化室、電化教學室、體藝組、醫(yī)務室、校長辦公室等部門負責人負責清理，用“江都市××學校財產(chǎn)物資登記表”（表一）登記。

一般設備由各科室、個人清理，用“江都市××學校財產(chǎn)物資登記表”（表一）登記。

文物及陳列品由總務處負責清理、登記。

圖書由圖書館保管員負責清理，統(tǒng)一用圖書館發(fā)放的登記表登記。

其他固定資產(chǎn)由總務處負責清理、登記。2、清理小組核查

清理專業(yè)小組收齊財產(chǎn)物資登記表（表一）后，組織對學校公共物資比較熟悉的清理小組成員，或工作時間較長的職工、老師參加，對各科室、各戶、個人填報的登記表，逐一進行審核，發(fā)現(xiàn)可疑之處做好記錄，做到胸中有數(shù)，并在各清理表的備注中對每項資產(chǎn)進行劃分，區(qū)別固定資產(chǎn)和低值易耗品，用“固”“低”注明，然后清理小組帶著清單逐科室、逐戶、逐人查核，每核對一樣財產(chǎn)都要在清單上做上記號“√”表示已復核。如發(fā)現(xiàn)漏登，問清情況后當場補登，在表與物相符的情況下，清查小組重新發(fā)放登記表（表一）給各科室負責人、個人重新填寫（按固定資產(chǎn)六大類分別填寫，低值易耗品另填）一式二份，一份報清理小組、一份由科室或人留存。

3、實施分類編號

把所有重填的財產(chǎn)登記表（表一）收齊，屬固定資產(chǎn)的按六大類分類，低值易耗品也按類集中。分類結(jié)束、同類資產(chǎn)按科室集中，按規(guī)定編號方法在財產(chǎn)登記表備注中進行編號，在編號時注意不能重號、漏號，編號結(jié)束后，要在所有登記的公物上用油漆印刷編號號碼，這項工作工作量較大，必須一絲不茍，認真做好。

房屋和建筑物：按幢、按序編號，在每幢房屋醒目的墻上，標明號碼（紅框、白底、紅字），直經(jīng)一米左右。

專用設備：教學儀器按教育部統(tǒng)一編制的目錄編號（電教館可輔導），進行編號。

一般設備：品種繁多，比較復雜，我們在設計編號時，既要能滿足財產(chǎn)品種的分類，又要能一目了然反映各種財產(chǎn)的類別、存放

地點，我們把能編號的一般設備按類別，在系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一確定編號的方法，把櫥、桌、凳椅、家具分成五大類，下設若干個明細，分類編號（見表二）。如代號為“0”的是櫥類，櫥類明細又可分01儀器櫥，02圖書櫥，03檔案櫥，04辦公櫥等，各學校按需要可繼續(xù)往下排列。在櫥類每一明細類上又可進行編號，如儀器櫥可依次編成011、012、013等。

學生課桌椅用四位數(shù)字編號，第一個數(shù)字代表年級，第二個數(shù)字代表班級，第3、4個數(shù)字代表桌椅號碼。

在小學里1234就代表一年級2班用的桌椅34號。在中學里1234就代表初一年級2班用的桌椅34號。學生用床用六位數(shù)編號（見表三之3），用前兩位數(shù)表示房屋的幢數(shù)號，中間兩位數(shù)表示房間的號碼，后兩位數(shù)表示床號碼。如010101代表1號樓第1房間第1號床位。

學生用桌、椅、床用上述辦法編號，每學期可隨時變動，但要明確專人負責落實到人，責任包干，人員不能隨意變動。

圖書：按圖書館分類方法統(tǒng)一編號（市圖書館可輔導）。4、鑒定管理責任表

清查小組根據(jù)登記表（表一）一式二份填好財產(chǎn)物資管理責任表（表四），發(fā)給使用部門或使用人對照實物查看無誤，為明確責任，包干到人，簽字生效，一份交清查小組存檔，一份由使用人收留保管。

四、計價匯總，登記入帳

計價這是用貨幣形式反映固定資產(chǎn)價值的重要環(huán)節(jié)，在得出各類資產(chǎn)的品種及數(shù)量后，清理專業(yè)小組要造冊，對每一資產(chǎn)要得出它的價值，按固定資產(chǎn)計價的要求，盡量查出資產(chǎn)原始價值，在無法

查出的情況下，由清查小組采用重完全價值，進行估價，以便于登記建帳。部分房屋和建筑物無法查出原始價值，清查小組可找建筑部門估價入帳�？倓蘸拓攧詹块T得出各類固定資產(chǎn)的價值金額后，進行匯總，進而得出學校固定資產(chǎn)的總額，填寫固定資產(chǎn)匯總表（表五），一式五份報校長室審批，分別報送鎮(zhèn)教辦室、校長室、學�？倓仗�、會計室存檔，學校財務部門根據(jù)固定資產(chǎn)匯總表登記固定資產(chǎn)總賬和明細賬。

注意：各鎮(zhèn)教育管理辦公室要將所屬學校的固定資產(chǎn)按六類匯總，得出各類固定資產(chǎn)總額，并在每月上報的經(jīng)費日報表中反映。

三、健全帳冊，使管理工作正規(guī)化

為全面反映固定資產(chǎn)的增減變動情況，便于監(jiān)督各項固定資產(chǎn)的保管、使用，就必須用價值的形式把固定資產(chǎn)登記到帳薄中去。

1、建立固定資產(chǎn)總帳：用三欄式帳頁，根據(jù)固定資產(chǎn)匯總表（表五）經(jīng)清查小組、校長簽字同意后，按清查結(jié)果匯總表總金額登記入帳。財務人員憑匯總表作原始憑證。賬務處理，借：固定資產(chǎn)貸：固定基金，記入總帳。

2、建立固定資產(chǎn)明細帳：用多欄式帳頁。按固定資產(chǎn)分類設明細帳，分六大類，設六個戶頭，每類固定資產(chǎn)下設若干個分類明細。如固定資產(chǎn)第二類是專用設備，在此類科目下，分設物理儀器、生化儀器、電化教學設備、文體器材、醫(yī)療器械、交通運輸、通訊設備等分類明細。

3、建立各科室保管員固定資產(chǎn)分戶帳：由各科室保管員負責，用數(shù)量金額式帳頁，既要登記數(shù)量又登記金額。各保管員按自己的分工設分戶帳冊。如物理儀器按統(tǒng)一編制的目錄編類到每個實物，資產(chǎn)購進保管員要開入庫單、出庫要開出庫單，報廢要由單位領導

人批準，出據(jù)報廢單等。保管員憑入庫單、出庫單、報廢單，對資產(chǎn)進行數(shù)量、金額登帳。財會人員只進行金額控制，季末保管員與財務部門相互核對，填寫固定資產(chǎn)增減余額核對清單（表六），以便與財務部門查核，如發(fā)現(xiàn)不符及時逐筆核對，做到帳帳相符、帳物相符。

4、建立低值易耗品輔助登記�。河蓪W�？倓詹块T保管員負責，行政事業(yè)單位購進日常辦公用品及其他用品（不屬于固定資產(chǎn)范圍的物品）市教育局要求完中、職業(yè)中學在總務處建立低值易耗品輔助登記帳，按物品設立輔助賬，憑入庫單、領料單記錄數(shù)量、金額及增加、減少、結(jié)余情況，對購入的低值易耗品，財務部門要憑發(fā)票和入庫單，方可報銷，月末要結(jié)出各種物資的庫存情況，以便于對學校物資進行監(jiān)督，防止浪費。

四、抓崗位責任，使管理工作制度化

固定資產(chǎn)的管理原則是：統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責。根據(jù)這一項原則，各校制定各項制度，把固定資產(chǎn)管理工作作為一項長期工作，使固定資產(chǎn)管理制度化、正�；�、規(guī)范化，長期堅持下去。

1、管理責任到人

固定資產(chǎn)管理工作由分管后勤的校長負總責，資產(chǎn)帳由總帳會計管理；房屋建筑物由學校總務處管理；專用設備由各科室保管員管理；一般設備由總務處管理及其他有關部門和各年級及班主任負責協(xié)助。每學期始末各學校要辦理交接驗收手續(xù)，建立責任制，明確到人，達到“歸口管理、分級負責”的目的。

各室保管人員要結(jié)合學校具體情況及本職工作特點，制訂管理守則。守則中要強調(diào)驗收登記制度、賠償制度、定期清點盤存制度

（一年兩次填寫固定資產(chǎn)變動表）、償還制度、報廢清理制度、移接交手續(xù)等。

2、加強財務監(jiān)督，做好帳務處理

會計通過對固定資產(chǎn)原始憑證的審核，連同入庫單帖入帳，要從嚴把關，固定資產(chǎn)沒有入庫單不允許報銷，入庫單視同發(fā)票一樣，一并作為原始憑證，作為固定資產(chǎn)入帳依據(jù)，裝訂到憑證中，按事業(yè)單位帳務處理方法做好固定資產(chǎn)的增加（購入、新建、調(diào)入、自制）減少（調(diào)出、變賣、報廢）等入帳工作，從金額上對固定資產(chǎn)進行全過程監(jiān)督控制。

加強學校固定資產(chǎn)的管理，這是一項長期的艱巨任務，特別是總務部門和財務人員還有許多工作要做，希望會后各學校認真切實做好固定資產(chǎn)的清理、建帳工作，不斷總結(jié)不斷改進，多多交流，互相學習，互相促進，使我市各級各類學校固定資產(chǎn)的管理工作走上新的臺階。

附：購入憑購進的發(fā)票，調(diào)入憑調(diào)撥單，自制憑自制憑證作原始單據(jù)入帳。

調(diào)出、變賣、報廢要有申報制度和審批制度，單位原價在1萬元以下的儀器設備、圖書票據(jù)、電器的報廢、調(diào)撥、變賣由使用單位提出申請，學校組織鑒定和審查，報校長室審批。單位在1萬元以上不足2萬元的要報市教育局，由財務審計科審批，單價在2萬元以上報市教育局，組織鑒定審核后再報財政部門和國有資產(chǎn)管理部門審批。特別指出學校土地、房屋及建筑物的轉(zhuǎn)讓、變賣、拆遷、報廢，各單位無權(quán)處理，由學校提出申請，由各鎮(zhèn)研究確認，市教育局組織鑒定、審查。

江都市學校財產(chǎn)物資登記表（表一）

處（室）年月日財產(chǎn)名稱單位數(shù)量單價金額存放地點保管使用人號碼備注注：此表只登記專用設備、一般設備、其它固定資產(chǎn)；房屋和建筑物、圖書另表登

記。

負責人：核查人：登記人：

江都市教育系統(tǒng)一般設備分類編號表（表二）

類別0櫥類名稱代號01-儀器櫥02-圖書櫥03-檔案櫥04-辦公櫥05-其它櫥11-辦公桌12-實驗桌13-會議室用桌14-閱覽桌15-餐桌16-方桌17-講臺18-其它桌21-辦公椅數(shù)量單價金額存放地點編號備注1桌類學生課桌號碼另編學生凳椅號碼另編2椅凳類22-會議室用椅23-沙發(fā)24-長凳25-園、方凳26-其它椅凳41-單人木床42-單人鐵床43-高低床44-其它床41-澡盆42-腳盆43-箱架44-洗臉架45-其它家俱3床類4家俱類學生床號碼另編江都市教育系統(tǒng)學生課桌凳椅編號表（表三之1）

（小學）

年級小一（1）小一（2）

12

數(shù)量單價金額存放地點編號1101~11501201~1250責任人備注小一（3）小一（4）小二（1）小二（2）小二（3）小二（4）小三（1）小三（2）小三（3）小三（4）小四（1）小四（2）小四（3）小四（4）小五（1）小五（2）小五（3）小五（4）小六（1）小六（2）小六（3）小六（4）注：此表每班按50人編號

1301~13501401~14502101~21502201~22502301~23502401~24503101~31503201~32503301~33503401~34504101~41504201~42504301~43504401~44505101~51505201~52505301~53505401~54506101~61506201~62506301~63506401~6450江都市教育系統(tǒng)學生課桌凳編號表（表三之2）

（初、高中）

年級數(shù)量單價金額存放地點編號責任人備注初一（1）初一（2）初一（3）初一（4）初二（1）初二（2）131101~11501201~12501301~13501401~14502101~21502201~22初二（3）初二（4）初三（1）初三（2）初三（3）初三（4）高一（1）高一（2）高一（3）高一（4）高二（1）高二（2）高二（3）高二（4）高三（1）高三（2）高三（3）高三（4）2301~23502401~24503101~31503201~32503301~33503401~34504101~41504201~42504301~43504401~44505101~51505201~52505301~53505401~54506101~61506201~62506301~63506401~6450注：學生課桌與學生凳椅要配套，號碼要一一對應相一致。

江都市教育系統(tǒng)學生床編號表（表三之3）

樓房或平房號碼房間號碼單雙人床數(shù)量單價金額編號碼01010111號樓2單4單401010201*1030101040201*10201*20201*30201*4使用人備注0201*10201*20201*32號樓1雙40201*40201*50201*60201*70201*80811018號平房11單4081102081103081104210201*1020221030321020421號平房2雙4210205210206210207210208

固定資產(chǎn)匯總表（表五）

單位名稱：截止日期年月日名稱單位金額（元）m2一、房屋建筑物教學用房生活用房辦公用房生產(chǎn)用房建筑物附屬設施二、專用設備物理儀器生化儀器電化教學設備文體器材醫(yī)療器械交通運輸通訊設備

三、一般設備辦公用品辦公用桌椅凳辦公用櫥學生用桌凳椅學生用床家俱炊事用俱被服裝四、文物陳列品五、圖書六、其它固定資產(chǎn)總計單位負責人：制表人：

江都市學校固定資產(chǎn)季末余額核對清單（表六）

部門：年月日單位：元項目上季末余額本季增加：房屋和建筑物專用設備一般設備文物陳列品圖書其它固定資產(chǎn)本季減少：季末余額此表由各部門填寫，一式兩份，季末報財務部門核對。填表人：

江都市學校固定資產(chǎn)管理小組成員名單

領導小組

組長：成員：

清理小組

組長：

成員：

請于12月10日前將此表報市教委計審科

江都市教育系統(tǒng)財產(chǎn)物資管理責任表（表四）

部門或個人：年月日財產(chǎn)名稱數(shù)量號碼使用保管部門（人）備注：此表只限登記、專用設備或一般設備。

管理部門簽章：使用部門（或人）簽名：

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