化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)
化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)
在我院的教學(xué)工作中,各位任課教師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,良好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。即使在北京市突發(fā)“非典”疫情時,所有任課教師及時按照學(xué)校的要求,調(diào)整了教學(xué)班級和教學(xué)計劃,無一人、無一堂課無故缺勤。在教學(xué)評分中,除兩位教師被評為中以外,全部達(dá)到了優(yōu)和良。其中優(yōu)秀率為46.2%,居全校各院之首。各位班主任與學(xué)生及時保持聯(lián)系和溝通,尤其是大一的班主任,主動與北區(qū)的學(xué)生保持電話聯(lián)系,或到北區(qū)探望學(xué)生,以穩(wěn)定學(xué)生的情緒,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。本學(xué)期我們還多次組織師生間的教學(xué)交流座談。當(dāng)大二同學(xué)的英語四級?汲煽兂鰜砗螅鞴軐W(xué)生工作的黨總支副書記和教學(xué)副院長及時與?汲煽冚^差的幾個班級舉辦了座談和動員會,通過與學(xué)生的交流,使學(xué)生認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)在大學(xué)階段的重要性,以及對今后成才所具有的重要作用,鼓勵同學(xué)以班級或以宿舍為單位,相互帶動,相互促進(jìn),加緊努力,力爭在全國四級統(tǒng)考中考出好成績。期中考試后,我院在北區(qū)組織了一次一二年級的表彰大會,院總支書記、副書記、教學(xué)副院長、行政副院長和各年級的輔導(dǎo)員、相關(guān)班主任等都到會,對在這次考試中取得全校前五名的班級進(jìn)行了獎勵。由教學(xué)院長向?qū)W生介紹了我院近年來在科研和教學(xué)上所取得的突出成績,尤其是在今年,我院譚天偉、陳建峰兩位教授同時獲得了國家科技發(fā)明二等獎,在全國如此眾多的院校和科研院所中,我院就占了“國二獎”的九分之一;同時,我院汪文川教授入選中國科學(xué)院院士的有效侯選人。這些科研方面的成就,極大的鼓舞了同學(xué)們對專業(yè)的愛好,增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和自豪感,對于培養(yǎng)同學(xué)們愛校、愛院有很大的幫助。同時介紹了我校即將開展的優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃,對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也有了很大的促進(jìn)作用。黨總支副書記石冰潔結(jié)合國內(nèi)外教學(xué)研究的發(fā)展,向同學(xué)們介紹了人才培養(yǎng)與大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)系,并介紹了今年的就業(yè)形勢和考研的情況,讓同學(xué)們了解到,一方面我校、我院畢業(yè)生的就業(yè)率和考研率比較高,但也存在著不少的困難學(xué)生,尤其是一些沒有拿到“三證”的同學(xué)。因此,為了保證同學(xué)們自身的成才和未來的成長,必須從現(xiàn)在開始努力。期未考試前后,我院又分別與各專業(yè)的同學(xué)代表進(jìn)行了教學(xué)工作的座談,對目前教學(xué)工作所存在的問題、同學(xué)對任課教師的反映進(jìn)行了深入的調(diào)查,對包括“雙語教學(xué)”在內(nèi)的一系列教學(xué)改革工作,聽取了同學(xué)的意見。并及時向同學(xué)強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律。二、教學(xué)與科研的互動要構(gòu)建一個研究型的大學(xué),必須有高水平的科研隊伍和高水平的教學(xué)隊伍?蒲信c教學(xué)之間需要建立一個良好的互動關(guān)系,才能保障教學(xué)水平的不斷提高和教師層次的上升,才能不斷涌現(xiàn)出“教學(xué)名師”。“科研是源、教學(xué)是流”,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。只有源頭的不斷創(chuàng)新,才可能產(chǎn)生教學(xué)上的不斷改革、進(jìn)步的動力。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系、師資隊伍的建設(shè)都離不開科研水平的提高。作為一個科研大院,我院在科研與教學(xué)的互動上取得了較大的成績,這體現(xiàn)在以下幾個方面:1.教學(xué)管理上加大對教學(xué)的支持在教學(xué)管理上,我院依托于較強(qiáng)的科研力量,對教學(xué)工作提供了大量的支持。為保證教學(xué)工作的順利、良好的開展,我院每年都從科研創(chuàng)收中向教學(xué)一線提供40萬元左右的補(bǔ)貼,分別用于實驗室條件的改善、教師辦公條件的改善、學(xué)生工作及學(xué)生活動經(jīng)費(fèi)、教師生活條件的改善、以及對公共課考試成績達(dá)到全校前三名的班級及個人的獎勵等。這些補(bǔ)助和獎勵措施極大的提高了教師和同學(xué)的積極性,對于提高我院的專業(yè)教學(xué)水平起到了重要的作用。同時,在我院還一直強(qiáng)調(diào)教師上崗時,其教學(xué)工作的好壞是一個重要的指標(biāo);在職稱晉升時,更是強(qiáng)調(diào)是否承擔(dān)過一線教學(xué)任務(wù)。這些管理制度和任課教師收入的提高,有效的緩解了幾年來我院一直存在的教學(xué)與科研的矛盾。同時,我院還積極鼓勵從事教學(xué)工作的教師,要投入的科研中來,通過科研水平的提高,開闊知識面,以更好的服務(wù)于教學(xué)。我院通過各種方式,鼓動和幫助一些長期從事教學(xué)的教師,參與科研項目和學(xué)歷學(xué)位的提升中來。以化工原理教研室為例,通過幾年的不懈努力,目前化工原理教研組將計算機(jī)控制與采樣技術(shù)應(yīng)用到實驗教學(xué)中,不斷改進(jìn)實驗設(shè)備和裝置,每年向國內(nèi)各高校輸出實驗裝置,在國內(nèi)享有很高的知名度。今年,該教研組主持了國家自然科學(xué)基金、863、北京市科技新星計劃等一系列國家級和省部級縱向科研項目,以及大量的橫向科研課題,科研到款逾百萬元;教研組成員還作為主要技術(shù)骨干,參加了其他教師所主持國家自然科學(xué)基金、863及其他攻關(guān)項目等科研工作中。在畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題上,我院也一直堅持真題真做,使同學(xué)能在大學(xué)階段參加一些國家重點(diǎn)的科研項目。另外,在“非典”期間,我院化工原理教研組的杜俊祺老師,把自己通過科研所產(chǎn)生的殺毒技術(shù)貢獻(xiàn)出來,為學(xué)校捐獻(xiàn)了大量的活性氧殺毒劑,用于各個教學(xué)場地的消毒,也為保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了很大的幫助。2.教學(xué)內(nèi)容上融入最新的科研成果教學(xué)內(nèi)容的選擇,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和專業(yè)知識體系的構(gòu)筑。將最新的科研成果融入到教學(xué)內(nèi)容中,不僅可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也可以通過案例分析,從而使學(xué)生了解本學(xué)科的應(yīng)用,對構(gòu)筑學(xué)生的專業(yè)知識體系有著極大的幫助。在“十五”規(guī)劃教材《化工原理》的建設(shè)上,教師將自己的科研成果加以總結(jié)和提練,在教材內(nèi)容上融入了近年來新發(fā)展起來的新興技術(shù),例如膜分離等。在面向21世紀(jì)課程教材《化工過程分析與合成》中,作為一門近年來整合較大的課程,不僅融入了人工智能、DCS控制、換熱網(wǎng)絡(luò)綜合等內(nèi)容,而且還將我院施寶昌教授的研究成果“相對費(fèi)用函數(shù)法用于分離序列的綜合”列了教材內(nèi)容中,還將畢立群、朱群雄等人的研究成果提練為工業(yè)案例,在教學(xué)過程中得到了學(xué)生和國內(nèi)同行的好評。3.課程體系上合理配置,體現(xiàn)專業(yè)的現(xiàn)代發(fā)展動向為了使學(xué)生能夠?qū)W到專業(yè)上最新技術(shù)成果,在課程體系設(shè)置上,除專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實驗課和實習(xí)課外,我院還在化學(xué)工程與工藝專業(yè)開設(shè)了一門《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》。該課程請各博士生導(dǎo)師和有科研上有突出成績的年輕教師,結(jié)合自己的科研工作,在專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,向同學(xué)們介紹化學(xué)工程的新的發(fā)展方向。通過這門課程,使學(xué)生真正了解了化學(xué)工程與工藝“在做什么”,“能做什么”,從而使學(xué)生明白了化學(xué)工程并不是只有合成氨和化工廠,使學(xué)生對專業(yè)方向有了更多的了解,也樹立起對專業(yè)的興趣。通過基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,從基本的原理和知識逐漸入手,到專業(yè)課階段開始漸漸地接觸到化學(xué)工程與工藝的原理及應(yīng)用方法,并在《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》中,了解到這些原理和方法可以應(yīng)用于什么樣的領(lǐng)域,并最終在畢業(yè)設(shè)計階段,真正地投入到科研中去,用自己所學(xué)的基本知識和原理,針對實際問題進(jìn)行分析,從而形成了一整套的知識體系。
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材料與化學(xué)工程系201*年工作總結(jié)
我系在院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、教學(xué)工作
(一)狠抓教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
系主任、系分管教學(xué)副主任、教研室主任、教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員聽課、巡查,檢查學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、各種教學(xué)設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)情況等,并及時進(jìn)行交流匯總。多次召開系教學(xué)方面的會議,審查和制定各專業(yè)教學(xué)大綱,督促教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量,安排青年教師參加教學(xué)沙龍,以教研和科研促教學(xué),以師生交流、評議來反饋教學(xué)效果,最終形成一個和諧的、科學(xué)發(fā)展的教學(xué)氛圍和教學(xué)秩序。
(二)教研室工作
系部堅持以教研室支持專業(yè)教學(xué),堅持以教研室為基地組織安排各種日常的教學(xué)監(jiān)督、課程安排、考試組織安排等常規(guī)教學(xué)工作;堅持系部檢查督促應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程、基礎(chǔ)化學(xué)和食品科學(xué)四個教研室工作,督促教研室組織教師聽課、評課,以及安排學(xué)生評課;堅持積極完善各種檔案資料,因而在學(xué)期期中教學(xué)檢查中,教學(xué)工作、教學(xué)檔案得到檢查組的肯定,尤其是合格課程建設(shè)基本完成,也獲得了教學(xué)督導(dǎo)組和檢查組的認(rèn)可。
(三)畢業(yè)班學(xué)生工作
總結(jié)畢業(yè)班的各種實際困難,為促進(jìn)畢業(yè)班就業(yè)工作的順利進(jìn)行,在教學(xué)方面,組織有關(guān)教師多次商討切實可行的教學(xué)方案、考試形式等各項工作開展的方法,因此,成功完成了09應(yīng)化的畢業(yè)論文答辯工作,并及時布置了10應(yīng)用化學(xué)(1)(2)10高分子(1)(2)共四個本科班的畢業(yè)論文;成功地組織了職業(yè)技能考試和畢業(yè)班級的考試工作等工作,以多方位的手段促進(jìn)學(xué)生順利就業(yè)。
圓滿完成了10高分子、10應(yīng)化兩個專業(yè)的工業(yè)見習(xí)工作,圓滿完成了11食品、11化工專業(yè)的專業(yè)實習(xí)工作。
積極準(zhǔn)備好畢業(yè)班期末考試各項工作,要求嚴(yán)肅學(xué)生考試紀(jì)律、教師監(jiān)考紀(jì)律、教師的試卷規(guī)范化工作和閱卷紀(jì)律,以及試卷的保密紀(jì)律,以確保期末考試的順利進(jìn)行。
(四)質(zhì)量工程
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)成功獲批教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜
合改革試點(diǎn)項目,成為我院第一個國家級質(zhì)量工程項目,省級化學(xué)與材料工程實驗中心即將順利結(jié)題。
組織相關(guān)教師積極進(jìn)行質(zhì)量工程申報,多項省級質(zhì)量工程項目已經(jīng)上報省教育廳評審。
二、科研工作
a.)鼓勵教師積極參與科研工作,組織教師申報各項課題,倡導(dǎo)教師利用本系現(xiàn)有資源從事科研,多出成果。成功申報省級自然科學(xué)基金項目兩項、教育廳項目多項。
b.)支持外出進(jìn)修教師多出成果,出高檔次成果。
c.)整合科研力量,并積極與地方政府、企業(yè)聯(lián)系,以更好的開展地方高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的行動。
三、實驗室工作
堅持實驗室主任負(fù)責(zé)全面的實驗室管理工作和向系主任負(fù)責(zé)制度。把實驗室的各項工作落到實處;堅持實驗為學(xué)生服務(wù)、實驗為教學(xué)服務(wù)的原則,努力做好各項實驗藥品的準(zhǔn)備工作;堅持安全第一的原則,做到每天實驗室管理員要檢查各實驗安全,盡可能的把安全隱患消除;堅持大型儀器專人負(fù)責(zé),確保儀器的維護(hù)和使用;堅持實驗檔案資料的歸整,努力做到實驗報告、日志等材料按規(guī)定歸整。
通過系部努力和學(xué)院支持,我系成功建成獨(dú)立的藥品庫,安排專人進(jìn)行藥品管理和使用登記制度。(一)實驗教學(xué)工作
1.本學(xué)期實驗室實驗教學(xué)工作飽滿。在系領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,我系實驗教師克服了教師人手少,學(xué)生數(shù)較多,專職實驗員較少等困難,犧牲周末和晚上時間,圓滿完成了本學(xué)期的實驗教學(xué)任務(wù)。
2.實驗教學(xué)“地方型、應(yīng)用性”特色初顯。實驗項目的制定,注重學(xué)生基礎(chǔ)技能訓(xùn)練,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,提高就業(yè)能力。通過項目優(yōu)化,圍繞地方特色,增加了非金屬礦中有效成分的檢測,農(nóng)產(chǎn)品中營養(yǎng)成分分析、天然產(chǎn)物中有效成分的提取等貼近生活、聯(lián)系生產(chǎn)實際的項目。開拓了學(xué)生視野,增強(qiáng)了學(xué)生動手實踐的興趣,深受學(xué)生歡迎。
3.完善修訂了各類化學(xué)實驗教學(xué)大綱。
4.圓滿完成了201*年上半年職業(yè)技能鑒定實踐環(huán)節(jié)輔導(dǎo)與考核工作。(二)實驗室建設(shè)
1.完成了201*年食品加工、材料實驗室、化工原理實驗室、物理化學(xué)實驗室儀器設(shè)備的采購。部分儀器已完成安裝調(diào)試工作。
2.強(qiáng)化了實驗室安全工作,明確了分工與職責(zé)。本學(xué)期無一例安全事故。3.組織10應(yīng)化、10高分子共285名本科生畢業(yè)論文實驗環(huán)節(jié)工作。4.按時完成了部分儀器的維修工作,確保實驗教學(xué)順利進(jìn)行。
四、問題與不足
1.專任教師嚴(yán)重不足,教師教學(xué)任務(wù)重;
2.本科畢業(yè)論文投入不足,提高論文質(zhì)量缺乏資金支持。
材料與化學(xué)工程系
201*年11月26日
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