產(chǎn)學(xué)研展洽會(huì)視頻組工作總結(jié)

產(chǎn)學(xué)研展洽會(huì)視頻組工作總結(jié)

為了宣傳推介我省“十一五”產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開(kāi)發(fā)成果，加快科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，由省工信廳、省科技廳、省教育廳、省產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合會(huì)四部門(mén)聯(lián)合舉辦的陜西省“十一五”產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開(kāi)發(fā)成果展示暨201*年交易洽談會(huì)，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的籌備，于201*年9月8日在西安曲江國(guó)際會(huì)展中心順利召開(kāi)。

根據(jù)組委會(huì)安排，我公司負(fù)責(zé)本次大會(huì)的視頻報(bào)道工作。我們從來(lái)沒(méi)有參與大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

今年，原有的三名員工因種種原因離開(kāi)了公司，我們陸續(xù)招聘了幾名新同志進(jìn)入公司，經(jīng)過(guò)短暫的培訓(xùn)，向省技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心推薦了二名同志借調(diào)工作。新同志的到來(lái)給公司增添了新鮮血液，增加了活力。她們都是今年畢業(yè)的大學(xué)生，有知識(shí)，有激情，但是缺乏社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)，要確保大會(huì)的順利召開(kāi)，困難確實(shí)很大，我們及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，向大家講清了舉辦大會(huì)的意義，希望大家在思想上高度重視，要認(rèn)識(shí)到工作的重要性，要改變思路，變壓力為動(dòng)力，確保視頻工作的順利開(kāi)展，決不能因?yàn)槲覀兊囊恍┦д`給組委會(huì)抹黑。

在會(huì)議籌備期間，我們經(jīng)歷了許多的第一次，給我們留下了深刻的記憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作能力得到了提高，社會(huì)閱歷得到成長(zhǎng)，現(xiàn)將我們的工作總結(jié)如下：

1.在會(huì)議籌備期間，我們向省內(nèi)各企業(yè)、大戰(zhàn)院校、科研院所及地市工信部們發(fā)出會(huì)議通知205個(gè)，并及時(shí)和相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行溝通；

2.在收到企業(yè)的回執(zhí)確認(rèn)后，我們打電話聯(lián)系，發(fā)傳真給各參展單位展位劃分圖，告知他們的位置，以便到場(chǎng)后能夠及時(shí)開(kāi)展工作。這個(gè)工作雖然很簡(jiǎn)單，其實(shí)過(guò)程挺麻煩的，有的單位電話一直無(wú)人接聽(tīng)，或者主管人員不在，其他人員又不清楚，許園同志本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度核實(shí)電話，或者尋找新的聯(lián)系方式，耐心的向參展單位說(shuō)明情況；

3.為了擴(kuò)大展洽會(huì)的影響力，同時(shí)也為宣傳“陜西產(chǎn)學(xué)研信息服務(wù)網(wǎng)”，組委會(huì)決定制作一個(gè)專題網(wǎng)頁(yè)，于是我們?cè)O(shè)定合理的欄目掛在產(chǎn)學(xué)研信息服務(wù)網(wǎng)上，點(diǎn)擊即可進(jìn)入，考慮到省政府信息中心給我們的空間只有400兆，無(wú)法滿足大量的信息量需求，因此我們聯(lián)系利友公司，設(shè)計(jì)展洽會(huì)專題頁(yè)，同時(shí)租用該公司的服務(wù)器，實(shí)踐證明這個(gè)辦法是可行的。同時(shí)利友公司也給了我們大力的支持，在8月25日會(huì)議的視頻演練及大會(huì)期間派出專門(mén)的技術(shù)人員，確保網(wǎng)站的正常運(yùn)行。

4.根據(jù)組委會(huì)的要求，新的專題頁(yè)除了具有文字發(fā)布的功能，還要能發(fā)布圖片、視頻，于是我們?cè)诰W(wǎng)上搜索，通過(guò)朋友介紹，最終選擇了六人行工作室，與他們簽訂合同，從最初的報(bào)價(jià)8400到后來(lái)分段計(jì)時(shí)收費(fèi)，降到6200，既節(jié)省了開(kāi)支又保證了制作的質(zhì)量。在8月25日的會(huì)議進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演練，他們制作的視頻圖像不夠清晰，達(dá)不到要求，而清晰的視頻，利友網(wǎng)站格式不支持不能播放，于是他們根據(jù)利友網(wǎng)站的實(shí)際情況重新制作了新的版本，效果還是不錯(cuò)的。

在展會(huì)期間，他們拍攝的圖片有400余張，網(wǎng)上發(fā)布了150余張，視頻采集180分鐘左右（另外還有成果發(fā)布會(huì)全過(guò)程一套），剪輯后三項(xiàng)活動(dòng)各有30分鐘的視頻節(jié)目，均已在網(wǎng)上發(fā)布。

5.為了確保展洽會(huì)的順利召開(kāi)，組委會(huì)決定于8月25日召開(kāi)展洽會(huì)工作會(huì)議。此項(xiàng)工作交給產(chǎn)學(xué)研籌備，于是我們聯(lián)系會(huì)場(chǎng)，商談價(jià)格，同時(shí)在會(huì)議當(dāng)天負(fù)責(zé)會(huì)議接待，簽到工作。有106家企業(yè)、16所高校、6個(gè)科研院所及10個(gè)地市工信部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。由于有陜西省創(chuàng)新服務(wù)中心各職能部門(mén)的全力配合，達(dá)到了預(yù)期的目的，會(huì)議得以圓滿結(jié)束，同時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

6.為了展現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的風(fēng)貌，組委會(huì)決定在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立會(huì)議直播中心，宣傳產(chǎn)學(xué)研網(wǎng)站。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們制定了“視頻報(bào)道預(yù)案”，明確了每個(gè)人的崗位、任務(wù)，到了現(xiàn)場(chǎng)以后，大家按照預(yù)案的要求按部就班，使我們的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布能夠順利進(jìn)行。在這期間，我們制作了新聞即時(shí)貼，適時(shí)發(fā)布，讓不到會(huì)場(chǎng)的人員在網(wǎng)上瀏覽也能感受到現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，了解活動(dòng)進(jìn)展情況。

7.展會(huì)期間視頻組工作落實(shí)情況：（1）發(fā)布新聞稿6篇；

（2）發(fā)布制作即時(shí)貼130余條；

（3）圖片采集400余張，網(wǎng)上發(fā)布150余張；

（4）視頻采集180分鐘，剪輯后三項(xiàng)活動(dòng)各有30分鐘；（5）成果發(fā)布15條；（6）項(xiàng)目簽約35個(gè)單位，簽約金額5億元人民幣。8.利友公司將設(shè)計(jì)的新網(wǎng)頁(yè)交給我們以后，大家積極學(xué)習(xí)，很快就掌握了操作方法。在此期間，發(fā)布各類信息768條，發(fā)布企業(yè)院所制作的視頻11個(gè)。

9.在展會(huì)期間，我們堅(jiān)決服從組委會(huì)安排，不管是分內(nèi)還是分外的工作都要做好，做到統(tǒng)籌兼顧。除了做好視頻發(fā)布，同時(shí)做好貴賓接待工作，每天下午3:30到各展位收取參觀人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，并分類進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。

大會(huì)圓滿結(jié)束了，所有人緊繃的弦也放松了許多。此刻再返回去想想，以前在工作中遇到的問(wèn)題和不愉快也都算不得什么，而我們收獲的卻很多很多。在今后工作中，我們要做到從公司大局出發(fā)，從公司整體利益出發(fā)，凡事都為公司著想，同事之間互幫互助，保持融洽的工作氣氛，形成和諧、默契的工作氛圍。努力對(duì)每一件事情進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，無(wú)論大事小事，我們都要盡最大努力去完成。

二0一一年九月二十日

擴(kuò)展閱讀：201*年機(jī)電工程系產(chǎn)學(xué)研工作總結(jié)

201*年機(jī)電工程系產(chǎn)學(xué)研工作總結(jié)

近年來(lái)，伴隨著高等教育的跨越式發(fā)展，我國(guó)高等職業(yè)教育異軍突起，事業(yè)迅速發(fā)展，改革不斷深入，質(zhì)量不斷提高，一個(gè)基本適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高等職業(yè)教育新體系初步形成。這個(gè)體系的建立，一方面豐富了高等教育體系結(jié)構(gòu)，完善了職業(yè)教育體系框架，促進(jìn)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化體系；另一方面順應(yīng)了人民群眾接受高等教育迫切需求，順應(yīng)了現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高技能人才的迫切需要，代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的前進(jìn)方向。高等職業(yè)教育改革和發(fā)展主要取得了以下主要成就：事業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大，學(xué)校布局日趨合理，成為高等教育的“半壁江山”。辦學(xué)方向更加明確，改革思路日益清晰，得到了群眾和社會(huì)的認(rèn)可。面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，面向生產(chǎn)服務(wù)第一線，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革。培養(yǎng)模式更加靈活多樣、更加突出職業(yè)特點(diǎn)，學(xué)校辦學(xué)特色更加鮮明。通過(guò)實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)，推行“雙證書(shū)”制度，建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，走出了一條有特色的改革發(fā)展之路。管理體制和運(yùn)行機(jī)制更加適應(yīng)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求。一定要堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的改革之路，根本任務(wù)是培養(yǎng)高技能人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興服務(wù)。

為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，更好地服務(wù)于龍江經(jīng)濟(jì)，機(jī)電工程系本著發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措的工作作風(fēng)，以專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，從人才培養(yǎng)模式、師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化等方面，加強(qiáng)校企合作力度，使產(chǎn)學(xué)研結(jié)合有較大的成果。

一、抓好市場(chǎng)調(diào)研，開(kāi)辟新專業(yè)

本支部組織全體黨員和準(zhǔn)備要開(kāi)設(shè)新專業(yè)的教研室全體教師利用雙休日的業(yè)余時(shí)間參加哈市舉辦的“振興老工業(yè)基地大型人才招聘會(huì)”，通過(guò)與用人單位交流、收取名片、互留聯(lián)系方式等形式，積極行動(dòng)起來(lái)，建立起本系的就業(yè)工作推薦網(wǎng)，真正把畢業(yè)生的就業(yè)工作當(dāng)成了自己的本職工作，要求每名黨員寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告，同時(shí)也利用這次機(jī)會(huì)，對(duì)機(jī)電工程系的專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，為開(kāi)發(fā)新專業(yè)、改造老專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

在調(diào)查過(guò)程中提出了“針對(duì)市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)”的思路，根據(jù)社會(huì)需求，制定機(jī)電工程系“十一五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。201*年開(kāi)設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)（新開(kāi)設(shè)）和模具設(shè)計(jì)與制造（將原計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造改為）；201*年開(kāi)設(shè)樓宇智能化；201*年開(kāi)設(shè)玩具設(shè)計(jì)與制造；201*年開(kāi)設(shè)給排水工程技術(shù)；201*年開(kāi)設(shè)水工業(yè)技術(shù)；201*年開(kāi)設(shè)印刷技術(shù)。

二、人才培養(yǎng)模式

為完成好學(xué)院人才培養(yǎng)方案構(gòu)建的試點(diǎn)工作，根據(jù)人才市場(chǎng)需求，以焊接工藝與設(shè)備、機(jī)電一體化、機(jī)床數(shù)控技術(shù)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)領(lǐng)域人才需求調(diào)查結(jié)果為基本依據(jù)，以提高學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨，倡導(dǎo)以學(xué)生為本位的教育培訓(xùn)理念和建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制，通過(guò)綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，突出職業(yè)教育的特色，全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，完成04級(jí)四個(gè)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃修改工作。四個(gè)專業(yè)都分別成立了專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，每個(gè)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)都有五位以上企業(yè)的專家組成。此人才培養(yǎng)方案的特點(diǎn)如下：

特點(diǎn)之一：設(shè)置公共平臺(tái)課和專業(yè)選項(xiàng)課

此人才培養(yǎng)方案所涉及的機(jī)電一體化、機(jī)床數(shù)控技術(shù)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)三個(gè)專業(yè)雖然都是機(jī)械類不同專業(yè)領(lǐng)域，但都有共同的基礎(chǔ)理論支撐與實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目，設(shè)置公共平臺(tái)課是為保證各專業(yè)基本規(guī)格又為學(xué)生選擇不同專業(yè)的發(fā)展方向打下基礎(chǔ)，它包括公共課和專業(yè)主干課。各專業(yè)選項(xiàng)課是為學(xué)生根據(jù)畢業(yè)期間市場(chǎng)需求，個(gè)性愛(ài)好，提供多項(xiàng)選擇，以滿足學(xué)生的個(gè)性需求，注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)，體現(xiàn)因材施教與分流培養(yǎng)的思想。

特點(diǎn)之二：核心技能采用模塊式教學(xué)方式與手段

以CBE理論指導(dǎo)下的模塊教學(xué)就是以注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力為宗旨，兼學(xué)必要的理論知識(shí)為目的教學(xué)方法，一是提高學(xué)生綜合能力；二是理論與實(shí)踐緊密結(jié)合；三是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和綜合職業(yè)素質(zhì)；四是與職業(yè)資格證書(shū)相匹配。

特點(diǎn)之三：進(jìn)行大力整合打破三段式教育模式

各專業(yè)理論課程設(shè)置以崗位需求為目的進(jìn)行精簡(jiǎn)整合，將原計(jì)劃20多門(mén)課程精簡(jiǎn)為每個(gè)專業(yè)不到20門(mén)，增加許多先進(jìn)技術(shù)，如數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、機(jī)電設(shè)備安裝工藝學(xué)、現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制等課程，擴(kuò)展了學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域。專業(yè)理論與實(shí)踐課程前置，徹底打破三段式教育模式，體現(xiàn)出突出技能訓(xùn)練為目的職業(yè)教育特色。

特點(diǎn)之四：大力推進(jìn)校企合作，充分利用社會(huì)資源實(shí)行2.5+0.5教學(xué)模式，進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”。

于201*年12月25日（周六），組織召開(kāi)了“焊接工藝與設(shè)備專業(yè)建設(shè)委員會(huì)第二次會(huì)議”，來(lái)自哈爾濱焊接技術(shù)培訓(xùn)中心、中國(guó)林業(yè)機(jī)械電子設(shè)備安裝公司、黑龍江省電力科學(xué)研究院、省火電一公司四個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、焊接新技術(shù)等方面提出寶貴意見(jiàn)，對(duì)本專業(yè)制定的人才培養(yǎng)方案給予高度評(píng)價(jià)，特別提出社會(huì)上急缺熱處理技術(shù)方面人員，為我們新專業(yè)的開(kāi)發(fā)提供了好的信息。

三、抓好就業(yè)工作，帶動(dòng)產(chǎn)教結(jié)合

在機(jī)電行業(yè)一片看好的情況下，不但要提高就業(yè)率，更重要的要提高就業(yè)質(zhì)量，要增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，真正成為“下得去、留得住、用得上”的高技能人才，用優(yōu)秀就業(yè)能力拉動(dòng)優(yōu)質(zhì)就業(yè)率。在04年畢業(yè)生100%就業(yè)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又提前開(kāi)始了對(duì)05年畢業(yè)生就業(yè)工作，打算與企業(yè)專家成立就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)。王新年老師對(duì)青島海爾、海信、澳柯瑪?shù)葒?guó)際知名企業(yè)進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)考察，為201*年畢業(yè)生尋找就業(yè)途徑。

201*年機(jī)電工程系共畢業(yè)學(xué)生110（含轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生19人），截止201*年12月27日共有87名畢業(yè)生與校企合作單位簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率為80%。由本系安排就業(yè)的為79名。

校企合作是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的主要渠道，應(yīng)多方面實(shí)施“資源共享，互惠互利”戰(zhàn)略，面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，合作共建，共促發(fā)展。

1）上學(xué)期以學(xué)生就業(yè)、學(xué)生實(shí)習(xí)及互聘教師等多方面合作完成了與哈鍋閥門(mén)股份有限公司、黑龍江搖籃乳業(yè)、哈爾濱四達(dá)熱噴涂技術(shù)有限公司三家校企合作的簽訂工作。本學(xué)期走訪、開(kāi)辟了生輝公司、哈爾濱電機(jī)廠有限責(zé)任公司、匯鑫科技有限公司、哈飛集團(tuán)、匯隆汽車箱橋有限公司、哈耐力汽車減震器制造有限公司、哈第四塑料廠、瑞興科技有限公司、中國(guó)長(zhǎng)江航運(yùn)集團(tuán)電機(jī)廠等省內(nèi)外多家企業(yè)進(jìn)行合作，拓展合作領(lǐng)域。其中哈爾濱生輝公司總經(jīng)理史鐵生帶領(lǐng)企業(yè)中層干部及技術(shù)骨干一行9人對(duì)本院機(jī)電、數(shù)控設(shè)備及實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)行實(shí)地參觀考察，雙方就人才培養(yǎng)、教學(xué)改革及產(chǎn)教結(jié)合（該企業(yè)拿出一部分零件到我院進(jìn)行加工）等多方面達(dá)成了一致意見(jiàn)，同時(shí)聘請(qǐng)了該企業(yè)總經(jīng)理史鐵生為機(jī)電工程系機(jī)電一體化專業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任。

2）積極探索“訂單”教育，上學(xué)期與哈汽輪機(jī)有限公司洽談05年接受至少20名焊接專業(yè)畢業(yè)生，為此在本校畢業(yè)班多方動(dòng)員，成立了“汽輪焊接班”，從制定教學(xué)計(jì)劃、人才培養(yǎng)、簽訂協(xié)議、接收實(shí)習(xí)到簽訂學(xué)生就業(yè)協(xié)議，已完成“訂單”教育模式全過(guò)程。此班共計(jì)19人，目前已有16人和汽輪機(jī)簽訂了就業(yè)協(xié)議。

3）正積極與哈焊接培訓(xùn)中心聯(lián)系，著手進(jìn)行合作國(guó)際焊接高級(jí)技師培訓(xùn)項(xiàng)目以及課題研究等項(xiàng)目的洽談工作，正在運(yùn)籌過(guò)程中。

4）由本系教師劉軍華積極聯(lián)系，省林業(yè)設(shè)備安裝公司在實(shí)訓(xùn)中心加工200件墊鐵，由學(xué)生進(jìn)行下料及粗加工，既解決學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合的問(wèn)題，又節(jié)省了訓(xùn)練耗材，同時(shí)也為實(shí)訓(xùn)中心創(chuàng)收利潤(rùn)，我們將繼續(xù)下去，廣泛地開(kāi)展各方面的合作項(xiàng)目。5）由本系青年教師劉曉明，假期主動(dòng)到哈鍋爐閥門(mén)股份有限公司下廠鍛煉，并積極宣傳我院的辦學(xué)宗旨，該企業(yè)對(duì)我院非常感興趣，已來(lái)我院進(jìn)行調(diào)研，本系于4月21日帶領(lǐng)02級(jí)兩個(gè)班對(duì)該企業(yè)進(jìn)行了參觀，并邀請(qǐng)了該企業(yè)老總結(jié)合企業(yè)當(dāng)前形勢(shì)以“就業(yè)定位和就業(yè)壓力”為主題作了專題報(bào)告會(huì)。企業(yè)對(duì)05級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行試探性嘗試，從接受實(shí)習(xí)到最后共接收11人就業(yè)（原打算要7人），證明本系畢業(yè)生人品積極能得到了企業(yè)的認(rèn)可。

6）成功運(yùn)作了與黑龍江森工總局合作的《壓力容器焊接培訓(xùn)基地項(xiàng)目》。7）與哈電集團(tuán)電機(jī)有限公司水電分廠和機(jī)電分廠進(jìn)行接觸，就學(xué)生就業(yè)、頂崗實(shí)習(xí)等問(wèn)題進(jìn)行磋商。

8）本學(xué)期有20名學(xué)生到汽輪機(jī)進(jìn)行數(shù)控培訓(xùn)，并有18人與該廠簽訂了就業(yè)協(xié)議。

9）系主任和副主任帶領(lǐng)電氣自動(dòng)控制教研室全體教師走訪匯鑫科技有限公司，調(diào)研準(zhǔn)備05年開(kāi)設(shè)的新專業(yè)《電氣自動(dòng)化》專業(yè)，使人才培養(yǎng)方案能夠接近企業(yè)需求，崗位確定更準(zhǔn)確，直接就有校企合作單位，對(duì)人才培養(yǎng)、就業(yè)進(jìn)行一條龍的合作。

四、師資培養(yǎng)

計(jì)劃本系師資隊(duì)伍的建設(shè)，走“產(chǎn)教”結(jié)合之路，以抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)為主線，以“外引內(nèi)培”等形式，努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，將沒(méi)課的教師派往企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)，同時(shí)研究“數(shù)控模塊”和“機(jī)電一體化”模塊教學(xué)的施訓(xùn)項(xiàng)目。

1．進(jìn)行多項(xiàng)培訓(xùn)，擴(kuò)大“雙師型”教師比例

經(jīng)過(guò)對(duì)現(xiàn)有教師進(jìn)行分析，制定了“雙師”培訓(xùn)計(jì)劃，在兩年內(nèi)完成培訓(xùn)任務(wù)。今年暑期外派2名教師到沈陽(yáng)進(jìn)行《數(shù)控技術(shù)》培訓(xùn)；1名教師到天津職業(yè)學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)；另外于201*年7月18日至201*年7月24日，電氣控制教研室參加了Festo公司舉辦的《現(xiàn)代自動(dòng)化控制技術(shù)培訓(xùn)班》。通過(guò)這次培訓(xùn)了解了MPS自動(dòng)控制系統(tǒng)的構(gòu)成和基本設(shè)計(jì)方法，實(shí)現(xiàn)了根據(jù)項(xiàng)目要求完成系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)，并進(jìn)行系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)試，使每位老師都具備了對(duì)MPS系統(tǒng)的故障診斷和排除能力。此次培訓(xùn)是由德國(guó)Festo北京分公司的技術(shù)支持高翔老師負(fù)責(zé)主講，培訓(xùn)地點(diǎn)就選在了學(xué)院的MPS實(shí)驗(yàn)室，培訓(xùn)后又對(duì)每位教師進(jìn)行了實(shí)際考核，并頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。使本系教師全部都拿到“雙師”證書(shū)（除剛畢業(yè)教師）。

2．以開(kāi)展對(duì)外服務(wù)，提高師資水平

由本系教師鞠加彬老師到哈鍋爐閥門(mén)有限責(zé)任公司進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，為該公司企業(yè)員工培訓(xùn)機(jī)械制造技術(shù)方面的理論問(wèn)題。為進(jìn)行好本次對(duì)外技術(shù)服務(wù)，鞠加彬老師能夠真正做到有的放矢，鞠加彬和劉曉明老師親自到企業(yè)走訪有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和企業(yè)普通員工，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐生產(chǎn)的一次新突破，逐步解決企業(yè)生產(chǎn)上的一些關(guān)鍵問(wèn)題，走出一條教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的技術(shù)服務(wù)的新路。本次培訓(xùn)得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)員工的一致好評(píng)。

五、實(shí)踐基地建設(shè)

努力拓寬聯(lián)合辦學(xué)領(lǐng)域，增加與企業(yè)的橫向合作，在201*年的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大各專業(yè)都具有相應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地單位數(shù)量，充分利用企業(yè)的設(shè)備等資源，進(jìn)行相應(yīng)的“頂崗實(shí)習(xí)”，培養(yǎng)的學(xué)生真正與企業(yè)需求相接軌，上班就能“定崗”，縮短上崗適應(yīng)期，進(jìn)行“零距離”培養(yǎng)。

1．校企合作，開(kāi)辟校外實(shí)習(xí)新天地

在校企合作單位林業(yè)安裝公司的大力支持下，由劉軍華和張國(guó)峰老師的帶領(lǐng)下，焊接03-341班完成了到興隆鎮(zhèn)進(jìn)行2周現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)工作。此次實(shí)訓(xùn)開(kāi)闊了學(xué)生視野，鍛煉了實(shí)踐技能，明確了學(xué)生就業(yè)定位，也為學(xué)院節(jié)省了大量資金。焊接“訂單”教育，已實(shí)現(xiàn)了到哈汽輪機(jī)有限公司進(jìn)行崗前實(shí)訓(xùn)。

今年三月份用一周時(shí)間完成了02級(jí)兩個(gè)班的見(jiàn)識(shí)性參觀實(shí)習(xí)。先后參觀學(xué)習(xí)了哈軸承廠、哈汽輪機(jī)廠、哈電機(jī)廠、哈量具刃具廠和哈鍋爐廠，使同學(xué)們開(kāi)闊眼界，對(duì)企業(yè)有了深刻的印象，對(duì)將來(lái)的就業(yè)崗位有所了解。

2．以基地建設(shè)促進(jìn)數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)

在寒假就著手運(yùn)作振興老工業(yè)基地改造《數(shù)控緊缺人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目》的立項(xiàng)工作。通過(guò)大量的調(diào)研與論證，制定了數(shù)控專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，基地三年規(guī)劃以及配套的教師人才引進(jìn)計(jì)劃，完成了本年度數(shù)控培訓(xùn)基地的采購(gòu)計(jì)劃。

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