勞教系統(tǒng)實習工作總結(jié)
實習總結(jié)
轉(zhuǎn)眼我們已再次在戒毒所呆了四個月，這次與上次不同，我被分在了教育科。我很慶幸，因為在這個部門我可以學到很多東西，它為我即將開始的工作打下了很好的基石。
教育科，之前對我來說是陌生的，也是熟悉的。每個人都知道教育就是思想方面，可對于戒毒所這個特殊的環(huán)境，面對吸毒人員這一特殊的群體，它就不在是那么簡單了。這一部門的工作零亂而繁雜，卻又那么的無可替代。因為近年來教育矯治工作已成為戒毒工作的重要組成部分。
由于教育科人手少，工作量卻相對較大。因此雖然我只是個實習生，卻有幸參與到大多數(shù)的實際工作中來，盡管有時感覺辛苦，但卻給了我難得的學習機會。
下面我就談一下教育科的主要工作及我的感受：一、每日工作。每周一組織學員升國旗，進行愛國主義教育。其余時間督促各大隊給學員講課，包括毒品知識、法律法規(guī)、傳統(tǒng)文化教育等等。提高學員的文化素質(zhì)。為隨時掌握學員思想心態(tài)，要求民警每個月最少有十五篇談話記錄。我們每月進行檢查，沒有完成的大隊記錄并扣分。同時包括上課記錄和相應的作業(yè)。這些都是教育科每天都要做的事情，它與學員的生活緊密的聯(lián)系在一起。對民警起到了督促和監(jiān)督作用。使教育矯治工作真正的落到實處。
二、每月工作。（一）、每個月局里都會確定一個主題的內(nèi)容，學員學習后，每個人都得寫出感受。這里我們叫他閱讀與思考。我科有專門負責人將各大隊學員寫的收集、整理、最后裝訂，同時挑選不錯的上傳局里，希望更多的學員可以學習。(二)、每月還要上報學員的思想動態(tài)分析。由于做這項工作的人休假，我曾接管這一工作，進行了實際操作。我們要做的是一個整體綜合的過程將每個大隊的進行整理，最終變?yōu)樗锏那闆r。這項工作也是很重要的。學員的思想經(jīng)常出現(xiàn)不穩(wěn)定性，這樣的報表可以讓領導隨時掌握學員的動態(tài)，為更好的改變方式制定更合理的政策做基礎。（三）、每月還有專人負責出導航小報，這是對科里月情況的很好展現(xiàn)，所有人一目了然。
三、活動的組織。這是教育矯治工作中的重要組成部分。（一），教育科有矯治中心，包括展廳、廣播站、電教室、咨詢室、宣泄室、抗毒拒毒室等等一系列功能室，為學員的枯燥生活增添了色彩。同時每年都組學員進行技能培訓，包括廚師、計算機等，請專業(yè)的老師，并參加考試，有很大一部分學員取得了資格證，為他們從新踏入社會打下了很好的基礎。另外，教育科還有一項重要的職能，那就是每年都會組織各種形式的大型活動，極大地豐富了學員的業(yè)余生活。短短四個月內(nèi)，我已參加過兩次大型的文藝演出、一次運動會，給我的實習生涯留下了很深刻的印象，內(nèi)心深處有著極大地震撼。他們文藝演出時的多才多藝，運動會時的拼搏精神，讓人根本感覺不到他們曾是讓人避而遠之的吸毒者。我感動了、我震撼了。這更加讓我感到了這份工作的意義，這份工作的責任。我們是他們的拯救者，他們同樣有良知、同樣渴望過正常人的生活。教育科的工作還很多，這并不是我在這短短幾個月可以
學到的。但它卻給我將來的工作打下了很好的基礎。我將會在今后的慢慢探索，使教育矯治工作更上一層樓，使更多的吸毒者從內(nèi)心深處真正的認識到毒品的危害，使他們徹底和毒品說再見。
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實習總結(jié)
乍寒還暖，和煦的陽光下，絲絲寒風掃過，已是深秋。縮著脖子行走在校園里，為漫天飛舞的秋葉感動，秋天真的是個浪漫的季節(jié)！秋天也是一個收獲的季節(jié)。同學們已陸續(xù)地從各地趕了回來，經(jīng)歷了二個月的實習，一個個漂亮了，長胖了，也成熟了。走過了炎夏，趟過了酷暑，他們等到了秋天的收獲。
我也該盤點一下自己的實習，回望這一路成長，為旅程的下一站，裝點行囊。在實習期間，我主要完成了以下幾個方面的實習工作：
一，跟隨指導老師進行現(xiàn)場學習并實踐；二，組織學員開展心理團體輔導活動；
三，擔任學員上心理健康課講師，講授心理健康知識；四，組織所里文化水平較低的學員上文化課；五，與存在心理危機的學員訪談，進行心理咨詢；
一周前三天：新華勞教所專管大隊三大隊進行資料收集、心理訪談、HIV相關知識宣傳、心理健康課心理健康的標準。
一周的最后兩天，我們在新華心理指導中心跟隨老師到各個大隊做回訪，登記學員心理訪談記錄；協(xié)助中心老師開展團體輔導活動；修改學員的文章；學習生物反饋儀理論以及箱庭治療。
我的專業(yè)被稱作應用心理學，就如同名稱一般應用實踐是心理學發(fā)展的重要手段，而實習無疑是實踐的最佳契機，不僅可以親自實踐還能及時得到老師的反饋與指導。這次實習讓我對自己的專業(yè)與選擇的事業(yè)有了新的體會。我曾自負與理論的豐富，但是當臺下那么多渴望的眼睛看著我時，我發(fā)現(xiàn)除了文字我不能告訴他們其他，因為我生活在單純的校園里，我沒有他們對生活的多面體會。然后，下一次，在我站上講臺之前，我向?qū)W員們?nèi)〗?jīng)，了解他們眼中的心理學；我查閱資料，將理論融于案例；我請教老師，改進我的講授內(nèi)容。一次、一次在學員們的配合與鼓勵中成長。
因為播種，所以收獲，收獲了知識，收獲了友誼，收獲了成長，收獲了……點點滴滴。
緊張而忙碌的實習生活已告一段落，我的生活又投入到了新一輪的緊張，每天出入于自習室，為考研而準備，為著那渺茫的希望。然而，生活卻因此而充實，我也相信，不管結(jié)果如何，我的人生會因此而充盈，如同實習，它們都是我人生旅程中重要的財富。
明天的天空是否一樣蔚藍，我不知道。然而，我相信，努力了就不后悔，我也相信，盡管前途未必平坦，但是有夢想支撐，目的地就不再遙遠。我相信！
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