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石梁小學(xué)健康教育工作總結(jié)

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石梁小學(xué)健康教育工作總結(jié)

石梁小學(xué)健康教育工作總結(jié)

201*學(xué)年度

學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育,使兒童少年獲得衛(wèi)生知識(shí),轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度,產(chǎn)生衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身心健康,為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育。青少年是社會(huì)和國家的未來,抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。我校依據(jù)國家《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》,教育部《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)》,結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針,促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展,豐富廣大學(xué)生的健康知識(shí),提高學(xué)生的健康水平。

1、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我校一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。全校的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組健全,分工明確,責(zé)任到人。校長擔(dān)任組長,主管教學(xué)教務(wù)主任為副組長,教導(dǎo)處、少隊(duì)部、后勤部負(fù)責(zé)人、班主任及相關(guān)人員為組員。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

2、規(guī)范健康教育教學(xué),狠抓健康知識(shí)教育。(1)確保健康教育的教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校成立了以兼職衛(wèi)生老師為教研組長,6名班主任為教研成員的健康教育教研組。每學(xué)期,健康教育組和其它學(xué)科一樣都要組織教研,討論制定本學(xué)期的健康教育工作計(jì)劃和健康教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。健康教育教學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校整個(gè)教學(xué)內(nèi)容不可或缺的一部分,對(duì)健康教育教學(xué)的要求同其它學(xué)科要求一樣,學(xué)期初有計(jì)劃,學(xué)期末有測評(píng)、有記分冊、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單上有成績,教育組有總結(jié)。健康教育工作年初有計(jì)劃,建立健全了健康教育工作臺(tái)帳。

(2)、狠抓健康知識(shí)教育。

確保每雙周周五的健康教育課,開課率為100%,做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核等。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地,是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育,做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識(shí),理解并掌握知識(shí),從而建立健康的理念。另外,定期或不定期地組織健康知識(shí)講座,選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化傳授,或根據(jù)季節(jié)性的變化,有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳,如流感、腮腺炎、腸炎、紅眼病等。(3)、加強(qiáng)健康教育課管理。

①教學(xué)計(jì)劃:每個(gè)年級(jí)都有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃,并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致。

②教案:包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容;教案書寫力求做到無概念錯(cuò)誤、整潔、簡練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。

③授課質(zhì)量:要求授課教師做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際、板書工整等5項(xiàng)。

(4)、制訂計(jì)劃、措施,提高學(xué)生相關(guān)健康知識(shí)的知曉率。

健康教育課老師按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查教案,組織教導(dǎo)處相關(guān)人員隨堂聽課;學(xué)期末進(jìn)行知識(shí)檢測,要求本班老師不給本班學(xué)生監(jiān)考、閱卷、登分,檢測結(jié)果納入全學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比總分中。

(5)、加強(qiáng)健康教育課實(shí)際操作能力的教學(xué)。努力使學(xué)生掌握以下內(nèi)容:(1)身高的測量;(2)體重的測量:(3)脈搏的測量;(4)體溫的測量;(5)刷牙的正確方法;(6)做眼保健操的正確姿勢;(7)正確的讀、寫、坐姿;(8)剪指甲的方法;(9)止血、包扎的正確方法;(10)拒絕吸煙的方法;(11)設(shè)計(jì)食譜。

3、加強(qiáng)日常健康教育工作,促使學(xué)生健康行為的養(yǎng)成。

(1)為促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校提出“三不”要求,不帶零食進(jìn)校園、不撕一張紙、不亂丟垃圾,各班每學(xué)期組織主題班會(huì)進(jìn)行討論針對(duì)具體情況制定本班要求,F(xiàn)在已初見成效,校園衛(wèi)生已得到較大改善,教室內(nèi)外地面無紙屑、雜物,每天垃圾量明顯減少。(2)教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不買“三無”食品,防止病從口入。不吃零食,不喝生水,飯前便后要洗手等。將這些要求納入常規(guī)教學(xué)當(dāng)中。(3)強(qiáng)化檢查督促,每周學(xué)校愛國衛(wèi)生小組和少隊(duì)部分別組織相關(guān)人員進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,做到日檢查、周小結(jié)、月評(píng)比,年終總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。4、把健康教育融入到班隊(duì)活動(dòng)之中。學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,充分利用紅領(lǐng)巾小記者廣播站向全校學(xué)生宣傳健康教育知識(shí)、飲食健康、運(yùn)動(dòng)健康、樹立責(zé)任心、小學(xué)生日常行為規(guī)范等,大力弘揚(yáng)健康第一及講衛(wèi)生光榮,報(bào)道學(xué)校雙創(chuàng)中的好人好事和不良習(xí)慣等宣傳活動(dòng)。開展健康教育專項(xiàng)活動(dòng),如:知心姐姐活動(dòng)、請省上專家來校進(jìn)行安全大講堂活動(dòng)、請口腔專家講愛齒護(hù)齒健康知識(shí)活動(dòng)、請交通警察和消防警察來校給學(xué)生做安全與健康的教育活動(dòng)、向家長致一封信等。每學(xué)期都定期組織專題健康教育講座宣講健康知識(shí)。5、改善教育教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境,完善健康教育硬件建設(shè)。教學(xué)衛(wèi)生也就是學(xué)校健康教育的硬件建設(shè),它包括:教室的自然采光、教室的人工照明、教學(xué)黑板、學(xué)生使用的課桌凳、學(xué)生的飲水和洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施。在經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下,學(xué)校通過各種途徑增加這些方面的資金投入,為教室、教師辦公室配備飲水機(jī),全校師生都能飲用純凈水;增加水龍頭,改善洗漱設(shè)施。使得以上設(shè)施基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將不斷加大這方面的投入,使健康教育硬件建設(shè)更加完善。

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小學(xué)健康教育工作總結(jié)

學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育,使兒童少年獲得衛(wèi)生知識(shí),轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度,產(chǎn)生衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身心健康,為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及“學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)”的要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹落實(shí),以全面貫徹落實(shí)教育方針,促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識(shí),提高學(xué)生的健康水平。具體做了如下工作:

1、狠抓健康知識(shí)教育

確保每周三晨會(huì)上健康教育課,開課率為100%,做到有課本、有教師、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核、有等第。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地,是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育,做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識(shí),理解并掌握知識(shí),從而建立健康的理念。

另外,定期或不定期地組織健康知識(shí)講座,選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化傳授,或根據(jù)季節(jié)性的變化,有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳,如流感、腮腺炎、腸炎等。

2、硬件實(shí)施到位:采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施、教學(xué)用房與宿舍等均對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置、改善。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為。知識(shí)教育是基礎(chǔ),讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,平時(shí)班主任及任課教師應(yīng)時(shí)常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為,如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等,這些看似簡單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如:身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的讀寫坐姿、剪指甲等,要教師不厭其煩地反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化,使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。

4、對(duì)學(xué)生的健康行為及學(xué)生健康課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,通過考核,我校學(xué)生全部合格。

5、本學(xué)期我校健康工作的一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)生常見疾病的防治,對(duì)學(xué)生比較出現(xiàn)的傳染病(皮膚病、腸道傳染病、肝炎)、六病等的防治知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的宣傳,廣泛利用各種渠道,如小廣播,櫥窗等,通過努力,我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。

6、營造宣傳輿論氛圍。

學(xué)校畫廊定期開辟健康園,班級(jí)每期板報(bào)做到有衛(wèi)生角專欄,小百花電視節(jié)目有健康教育內(nèi)容,利用一些特定的宣傳日時(shí)機(jī),大力宣傳發(fā)動(dòng),有“愛牙周”、“防近周”等專題活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育,開展一些如“愛眼知識(shí)問答”,通過班隊(duì)課、家長會(huì)等宣傳等宣傳契機(jī),進(jìn)行健康傳播活動(dòng),統(tǒng)計(jì)每學(xué)期達(dá)二十次多次。

201*.11.

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