學(xué)校健康教育工作總結(jié)

學(xué)校健康教育工作總結(jié)

近年來，在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生部門與教育部門轉(zhuǎn)變思想觀念和行為方式，樹立健康是政治、健康是經(jīng)濟(jì)、健康是文化的觀念，在完善學(xué)校健康教育法規(guī)，明確“健康安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)生健康教育等方面積極開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將近三年來我市學(xué)校健康教育工作做如下總結(jié)：

一、建立健全學(xué)校健康教育組織，形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)體系。

近年來，各學(xué)校逐漸形成了一條主線、三級(jí)層次的復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)體系。一條主線：以校長為組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)科室和衛(wèi)生保健人員到學(xué)生；三級(jí)層次：領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)科室、總務(wù)處、校醫(yī)室及班主任學(xué)生。健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與健康安全工作責(zé)任書制度。各級(jí)行政教育部門逐級(jí)、逐校簽訂學(xué)校健康與食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任書，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對一級(jí)負(fù)責(zé)，做到橫向到邊、縱向到底。

各校不斷完善健康教育、衛(wèi)生管理各項(xiàng)檢查評比制度，狠抓落實(shí)；健全了傳染病疫情和食品衛(wèi)生安全事件報(bào)告制度并新建了學(xué)校健康教育與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任追究制度二、落實(shí)健康教育內(nèi)容，注重健康教育質(zhì)量。

“教育行政部門健康教育評價(jià)表”選項(xiàng)為A的學(xué)校分別達(dá)到了80%以上。這些學(xué)校均將健康教育課列入正式課程，在教學(xué)中抓常規(guī)，做到有教案，有計(jì)劃，有成績，推動(dòng)了我市學(xué)校健康教育的發(fā)展。

健康教育課的內(nèi)容按小學(xué)和中學(xué)不同年齡階段，根據(jù)“小學(xué)生健康教育大綱”和“中學(xué)生健康教育大綱”設(shè)定，教育方式體現(xiàn)了由淺入深、循序漸進(jìn)、學(xué)生參與等基本原則。在對學(xué)生具體的教學(xué)過程中，各校能堅(jiān)持做到“六有”：①每學(xué)期有健康教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)；②有健康教育課本，并補(bǔ)充一些地方健康教育資料；③有課時(shí)安排，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表（每周0.5課時(shí)），作為一門課程，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)；④有健康教育教案，教師能作好課前準(zhǔn)備，學(xué)校對教師備課情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，督促教師鉆研教材，備好每一堂健康教學(xué)課；⑤定期測評考查，并把調(diào)查測評的結(jié)果作為評比文明學(xué)生的條件之一；⑥有健康教育檔案。每學(xué)年把健康教育的資料整理歸檔，便于總結(jié)和對比。

普及學(xué)校健康教育，全市健康教育課開課率達(dá)到80%；認(rèn)真組織開展教職工健康活動(dòng)，以宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)校廣播為宣傳陣地，職工健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成表率達(dá)70%以上。

不斷提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座和以青春期教育為主題的班隊(duì)會(huì)，設(shè)立了心理咨詢室、開設(shè)青春熱線、青春問卷調(diào)查等一系列工作，使學(xué)生的生理、心理得到均衡發(fā)展。對體格檢查中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的學(xué)生，積極配合家長做好轉(zhuǎn)診治療；對殘疾、體弱學(xué)生能加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

積極進(jìn)行吸煙危害身體和創(chuàng)建“無煙�！钡幕顒�(dòng)。向?qū)W生宣

傳吸煙的危害，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，各學(xué)校在開展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對一些在校吸煙的教師和家長進(jìn)行教育，杜絕在學(xué)生面前吸煙，給了學(xué)生一個(gè)清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

以強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)大衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn)，大力宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)，廣泛普及城市管理法規(guī)教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式，自覺遵守各項(xiàng)城市管理法規(guī)，從自己做起，從小事做起，努力營造良好的宣傳氛圍。

三、做好計(jì)劃免疫和艾滋病的預(yù)防宣傳工作。

近級(jí)年，全國各地季節(jié)性傳染病時(shí)有發(fā)生，學(xué)校作為人口密集的公共場所，防疫工作不容忽視。在流腦、麻疹等傳染病防治工作中學(xué)校緊密配合市、區(qū)疾控中心的工作，做好對學(xué)生計(jì)劃免疫工作，提高學(xué)生的免疫能力。并加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳教育，促使學(xué)生了解免疫的基本知識(shí)和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服，并在日常生活做到自理自護(hù)。

艾滋病是一種病死率極高的惡性傳染病，目前尚無有效的治療手段。艾滋病的流行蔓延，不僅會(huì)嚴(yán)重危害人們的身體健康和生命安全，而且還會(huì)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和穩(wěn)定帶來不可低估的負(fù)面影響。堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，廣泛深入地開展艾滋病防治知識(shí)的宣傳教育是學(xué)校傳染病預(yù)防工作的重點(diǎn)。

①各校把艾滋病防治和無償獻(xiàn)血知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)課時(shí)；把預(yù)防艾滋病教育滲透到學(xué)校日常工作中，做到了

“六個(gè)結(jié)合”：與健康教育結(jié)合，與學(xué)生的德育工作結(jié)合，與學(xué)生的日常養(yǎng)成教育結(jié)合，與學(xué)校相關(guān)學(xué)科結(jié)合，與學(xué)校課內(nèi)外文體活動(dòng)結(jié)合，與素質(zhì)教育結(jié)合。

②定期向?qū)W生發(fā)放《預(yù)防艾滋病健康教育處方》，是學(xué)校開展艾滋病預(yù)防知識(shí)的一種直接有效的形式，市屬學(xué)校發(fā)放率已達(dá)100%。

③舉辦巡回展覽。保健所舉辦的主題為“珍惜生命了預(yù)防艾滋”的巡回展覽，走進(jìn)市屬33所學(xué)校宣傳艾滋病的危害、傳染途徑及預(yù)防措施，有近6萬名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng)，提高了自我保護(hù)意識(shí)。

④統(tǒng)一為學(xué)校配發(fā)了《學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育掛圖》、《青少年朋友，你可知道艾滋��？》、《艾滋病離你遠(yuǎn)嗎？》、《預(yù)防艾滋病健康教育卡通讀本》等圖文并茂的科普讀物，供學(xué)生借閱，加強(qiáng)了學(xué)校預(yù)防艾滋病衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育工作。

⑤預(yù)防艾滋病宣傳教育由學(xué)校向家庭和社會(huì)輻射。利用12月1日世界艾滋病宣傳日開展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)，已經(jīng)在一些學(xué)校形成制度；去年市教育局組織了主題為“相互關(guān)愛，共享生命”的萬名學(xué)生簽名活動(dòng)及3000名中小學(xué)生開展預(yù)防艾滋病大型宣傳教育活動(dòng)，散發(fā)“防艾知識(shí)到千家”宣傳單約10萬份。

⑥開展以學(xué)生為主體的多種活動(dòng)。在健康教育課教學(xué)中推

行游戲、小組討論、角色扮演、同伴教育等寓教于樂的參與式教學(xué)方法；組織作文比賽、知識(shí)競賽、辦小報(bào)比賽、繪畫比

賽、預(yù)防艾滋病辯論會(huì)、文藝匯演、主題班會(huì)、街頭宣傳、志愿者活動(dòng)等多種形式的課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的參與性。

⑦啟動(dòng)預(yù)防艾滋病健康教育骨干師資的培訓(xùn)工作。定期舉辦“學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育培訓(xùn)班”，目前已辦21期，共有840人接受培訓(xùn)；7月舉辦了全市“學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育專業(yè)人員一級(jí)培訓(xùn)班”，培訓(xùn)221人，為學(xué)校開展預(yù)防艾滋病健康教育培訓(xùn)了急需的二級(jí)師資骨干力量。

四、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)校園環(huán)境整治，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

大力開展學(xué)校愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真清理校園內(nèi)“亂擺亂放、亂涂亂畫、亂搭亂建、亂丟污物”現(xiàn)象，徹底清除校園內(nèi)違規(guī)設(shè)置的商品攤點(diǎn)，消除衛(wèi)生死角，及時(shí)維護(hù)教育教學(xué)設(shè)施；加強(qiáng)校園管理和綠化、美化工作，校內(nèi)道路硬化好，院內(nèi)無違章建筑，校園可綠化面積綠化率達(dá)90%；認(rèn)真開展衛(wèi)生評比活動(dòng)，校園及職工住宅區(qū)衛(wèi)生均能達(dá)標(biāo)。

嚴(yán)格按照《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的要求，堅(jiān)持做好空氣及公用設(shè)施的消毒，堅(jiān)持濕式清掃，垃圾做到日產(chǎn)日清。對師生聚集的公共場所經(jīng)常通風(fēng)，保持空氣清新，避免病源的滋生和傳播。

學(xué)生食堂有有效的衛(wèi)生許可證，各項(xiàng)設(shè)施、工具能達(dá)到相關(guān)衛(wèi)生要求，從業(yè)人員體檢、培訓(xùn)后持證上崗，個(gè)人衛(wèi)生整潔。各學(xué)校均能按照有關(guān)規(guī)定為學(xué)生設(shè)置一定數(shù)量的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施，寄宿制學(xué)校為學(xué)生提供了相應(yīng)的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施。學(xué)校環(huán)境噪聲，室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)

量以及黑板、課桌椅的設(shè)置均符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

普及衛(wèi)生防病知識(shí)，增強(qiáng)師生的衛(wèi)生文明素養(yǎng)。提醒師生注意日常衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健身習(xí)慣，努力提高師生衛(wèi)生素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)。學(xué)校以“講文明、樹新風(fēng)”以及各類創(chuàng)建活動(dòng)為載體，抓好社會(huì)公德、衛(wèi)生法規(guī)和日常行為規(guī)范的教育，引導(dǎo)師生從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立社會(huì)大衛(wèi)生觀念，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在社會(huì)倡導(dǎo)文明言行，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

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學(xué)校健康教育工作總結(jié)

一年來，我校認(rèn)真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，取得了一些成績，現(xiàn)在總結(jié)如下：1．衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識(shí)。

（1）課堂健康教育，做到了“五個(gè)有”：即有教材、教師、教案、教時(shí)、評價(jià)。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計(jì)劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。

（2）為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。

（3）提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

（4）控?zé)熤�識(shí)教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)煛�勸阻吸煙的�?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長來學(xué)校，看見禁煙標(biāo)記，也主動(dòng)配合，不抽煙了，應(yīng)該說：這項(xiàng)工作的開展起到了很好的效果。（5）食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。

2．衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。

（2）通過宣傳教育，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。

（3）做到了每日晨檢，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

（5）開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3．衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測。(1)做好常見病的防治工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)了對常見病的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。（2）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作

以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。

（3）做好傳染病控制工作

積極抓好傳染病監(jiān)測控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。

當(dāng)然，跟我們的目標(biāo)相比，我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng)，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作，為我校師生健康服務(wù)。

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