桐梓201*工作總結(jié)教育局督導(dǎo)室
桐梓201*工作總結(jié)教育局督導(dǎo)室
201*年,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在省市教育督導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)下,我室人員齊心協(xié)力,努力工作,較好地完成了201*年的工作,取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、建立了對(duì)全縣義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,修訂并完善了《景縣中(。⿲W(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,完成了對(duì)全縣20所初中學(xué)校、33所小學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估工作,并對(duì)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行了總結(jié),對(duì)評(píng)估結(jié)果好的學(xué)校和校長(zhǎng)進(jìn)行了表彰。通過(guò)評(píng)估,加強(qiáng)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),增強(qiáng)了廣大教職工的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和規(guī)范意識(shí),學(xué)校管理逐步由規(guī)范化向精細(xì)化和科學(xué)化邁進(jìn),有力地促進(jìn)了全縣中小學(xué)校辦學(xué)水平的提高。
二、完成對(duì)全縣義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)抽測(cè)工作。根據(jù)省市學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我縣學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生8項(xiàng)素質(zhì)進(jìn)行了抽測(cè),檢查了學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,并查看了學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的使用情況,對(duì)抽測(cè)結(jié)果進(jìn)行了總結(jié),下發(fā)《縣教育局關(guān)于201*年中小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)情況的通報(bào)》,促進(jìn)了全縣義務(wù)教育階段素質(zhì)教育的深入開(kāi)展和學(xué)生綜合素質(zhì)的培訓(xùn)和提高。
三、開(kāi)展了一次全縣中小學(xué)檔案建設(shè)大檢查。通過(guò)檢查,對(duì)檔案建設(shè)比較規(guī)范的學(xué)校進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)一些學(xué)校存在的問(wèn)題提出了改正意見(jiàn),有力地促進(jìn)了學(xué)校檔案建設(shè)的規(guī)范化。四、順利通過(guò)了市語(yǔ)委對(duì)我縣黎陽(yáng)學(xué)校、杜橋完小、王謙寺完小、龍華鎮(zhèn)中、廣川鎮(zhèn)完小申報(bào)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的評(píng)估驗(yàn)收。
五、組織全縣部分學(xué)校教師參加了“河北省第六屆中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)論文征集和比賽”活動(dòng),有15名教師論文分獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
六、在中小學(xué)文科教師中開(kāi)展“中華誦201*經(jīng)典誦讀大賽”的縣級(jí)比賽活動(dòng),選拔并推薦了4名教師參加了市級(jí)比賽并獲獎(jiǎng);組織部分學(xué)校學(xué)生參加了“中華誦201*全球華人學(xué)生暨全國(guó)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”活動(dòng),并有15名同學(xué)在省市獲獎(jiǎng),15名教師分獲省市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
七、通過(guò)努力工作,我縣被評(píng)為市級(jí)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)縣,今年8月,在成都召開(kāi)的全省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作交流會(huì)上,我縣作為先進(jìn)縣市作了典型發(fā)言;我室201*年被評(píng)為省級(jí)和市級(jí)教育督導(dǎo)先進(jìn)單位。
擴(kuò)展閱讀:201*年教育督導(dǎo)室工作總結(jié)暨述職報(bào)告
201*年教育督導(dǎo)室工作述職報(bào)告
今年,教育督導(dǎo)室在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)督導(dǎo)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,在教育局各股室和各學(xué)(區(qū))校的緊密配合下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真履行“督導(dǎo)、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”職能,緊緊圍繞“兩基”迎國(guó)檢這一中心、重點(diǎn)工作,健全完善教育督導(dǎo)制度,精心組織“兩基”迎檢工作實(shí)施,督促落實(shí)控輟工作責(zé)任,加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度,推進(jìn)學(xué)校工作法制化進(jìn)程,經(jīng)過(guò)一年的扎實(shí)工作和不懈努力,圓滿完成了我室全年各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將年度工作述職如下:一、主要工作成績(jī)
(一)精心組織實(shí)施,“兩基”工作高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)國(guó)家復(fù)查驗(yàn)收1.及時(shí)出臺(tái)“兩基”相關(guān)文件,為“兩基”迎驗(yàn)工作提供了業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織保證。為確保全縣“兩基”迎國(guó)檢工作順利開(kāi)展,督導(dǎo)室根據(jù)上級(jí)工作要求和實(shí)際工作需要,制定了21個(gè)成員單位“兩基”工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),起草出臺(tái)了《金塔縣迎接兩基國(guó)家級(jí)檢查驗(yàn)收工作實(shí)施方案》、《金塔縣兩基迎國(guó)檢普九驗(yàn)收項(xiàng)目及備查材料》、《金塔縣兩基迎國(guó)檢掃盲驗(yàn)收項(xiàng)目及備查材料》、《金塔縣兩基迎國(guó)檢部門(mén)驗(yàn)收項(xiàng)目及備查材料》、《金塔縣兩基迎國(guó)檢宣傳工作方案》、《金塔縣兩基迎國(guó)檢宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》、《金塔縣兩基迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于建立兩基工作包抓責(zé)任制度的通知》、《金塔縣兩基迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于對(duì)全縣兩基迎國(guó)檢工作進(jìn)行督查驗(yàn)收的通知》等二十多份文件,為“兩基”工作的順利啟動(dòng)實(shí)施提供了強(qiáng)力保障。同時(shí),向省、市兩基辦上報(bào)階段性工作進(jìn)展情況和“兩基”統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)十余次,為上級(jí)部門(mén)和縣政府及時(shí)、準(zhǔn)確掌握我縣“兩基”迎檢工作情況提供了
可靠依據(jù)。
2.積極開(kāi)展“兩基”業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)和學(xué)校“兩基”工作水平。我室準(zhǔn)備培訓(xùn)資料和有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容,印發(fā)《金塔縣兩基迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》、《金塔縣教育局關(guān)于進(jìn)一步細(xì)化各股室兩基工作職責(zé)和任務(wù)的通知》、《金塔縣兩基檔案目錄編目代碼說(shuō)明及要求》等文件,籌備召開(kāi)了四次大型的“兩基”業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)會(huì):3月11日,在南關(guān)小學(xué)召開(kāi)了教育系統(tǒng)“兩基”工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。4月6日,在縣第四中學(xué)召開(kāi)了全縣“兩基”工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。7月23日,在縣教育局舉辦了“兩基”國(guó)檢數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)填報(bào)培訓(xùn)會(huì)。9月16日,在縣教育局召開(kāi)了全縣中小學(xué)國(guó)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),推動(dòng)“兩基”工作不斷向高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。
3.迎接省市督查,籌備各級(jí)各類(lèi)“兩基”工作會(huì)議,為“兩基”迎國(guó)檢工作深入推進(jìn)保駕護(hù)航。督導(dǎo)室負(fù)責(zé)承擔(dān)“兩基”迎國(guó)檢各級(jí)各類(lèi)會(huì)議文件、講話的起草和會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作。今年以來(lái),我室先后協(xié)助縣政府籌備召開(kāi)了金塔縣“兩基”工作會(huì)議、金塔縣“掃盲”工作會(huì)議、金塔縣“兩基”工作分析匯報(bào)會(huì)、金塔縣“兩基”迎國(guó)檢工作推進(jìn)會(huì)等重大會(huì)議,迎接省、市“兩基”工作督查12次,協(xié)助縣政府籌備召開(kāi)“兩基”工作督查反饋匯報(bào)會(huì)10次,有力促進(jìn)了全縣“兩基”迎國(guó)檢工作的實(shí)施與落實(shí)。4.建立縣、鄉(xiāng)、!皟苫睓n案,為“兩基”國(guó)檢驗(yàn)收提供堅(jiān)實(shí)的歷史依據(jù)。今年以來(lái),督導(dǎo)室依據(jù)《酒泉市兩基檔案建設(shè)目錄》搜集建立了縣級(jí)“兩基”檔案綜合類(lèi)資料,并協(xié)同機(jī)關(guān)各股室建起了普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育投入、教育管理和安全管理等六大塊“兩基”資料。4月26日-29日,對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校迎國(guó)檢工作進(jìn)行了全面督查,著重對(duì)學(xué)校普及程度類(lèi)
的表冊(cè)數(shù)據(jù)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)掃盲表冊(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了審核,對(duì)學(xué)校藝體課、實(shí)驗(yàn)課和活動(dòng)類(lèi)課程的開(kāi)展情況和相關(guān)資料進(jìn)行了審閱,指出了需要修正、補(bǔ)充和完善的內(nèi)容。6月18日至7月3日,督導(dǎo)室依據(jù)省、市統(tǒng)一建檔內(nèi)容和建檔要求,對(duì)縣級(jí)“兩基”檔案資料進(jìn)行了清查審核,詳細(xì)記錄了缺漏的資料和表冊(cè)數(shù)據(jù)中存在的問(wèn)題,指導(dǎo)各股室對(duì)缺漏的資料進(jìn)行了再次補(bǔ)充和完善,對(duì)“普九”表冊(cè)和“掃盲”表冊(cè)中邏輯關(guān)系不平衡的數(shù)據(jù)進(jìn)行了重新核算和糾正,更換了內(nèi)容質(zhì)量不高的檔案資料。8月23日至9月3日,對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校的所有“兩基”表冊(cè)進(jìn)行了集中審核和整改完善,完成了“國(guó)表”和“基表”的省、市、縣三級(jí)終極審核。經(jīng)過(guò)多次督查指導(dǎo)和集中審核,全縣完成了“兩基”檔案的分類(lèi)立卷、標(biāo)簽粘貼、目錄編輯、入柜歸檔等工作,建成了科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一的“兩基”檔案。
5.加強(qiáng)“兩基”宣傳工作,為國(guó)檢創(chuàng)造了濃厚的社會(huì)氛圍。為使“兩基”國(guó)檢社會(huì)知曉率達(dá)到95%以上,我室根據(jù)省、市宣傳工作要求制定了《金塔縣兩基迎國(guó)檢宣傳工作方案》,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)和學(xué)校下發(fā)了《金塔縣兩基迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)兩基迎國(guó)檢宣傳工作的通知》和《金塔縣兩基迎國(guó)檢宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。5月8日-25日,我室組織全縣師生及廣大干部職工參加了市“兩基”征文活動(dòng),在縣“兩基”辦甄選的文章中,有兩篇獲得全市征文一等獎(jiǎng),七篇獲得征文三等獎(jiǎng)。9月25日至29日,我室會(huì)同局機(jī)關(guān)抽調(diào)人員對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門(mén)和學(xué)!皟苫毙麄鞴ぷ餍腥娑讲,向縣政府上報(bào)各單位“兩基”宣傳任務(wù)的完成情況,督促了《宣傳方案》的實(shí)施與落實(shí)。此外,還編輯印發(fā)了《金塔縣“兩基”迎國(guó)檢工作宣傳手冊(cè)》、《金塔縣“兩基”迎國(guó)檢工作大事記》和“兩基”工作簡(jiǎn)報(bào)45期,為全縣“兩
基”迎國(guó)檢宣傳工作貢獻(xiàn)了自己的力量。
(二)強(qiáng)化依法行政,教育管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化1.健全依法行政工作制度,加快教育法制化進(jìn)程。年初,督導(dǎo)室向市教育局上報(bào)了《金塔縣教育系統(tǒng)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及“六五”普法工作建議》,起草印發(fā)了《金塔縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃》(金教發(fā)【201*】45號(hào))和《201*年度教育局機(jī)關(guān)干部理論、普法學(xué)習(xí)計(jì)劃》,與各執(zhí)法股室簽訂了行政執(zhí)法責(zé)任書(shū),清理上報(bào)了《金塔縣教育局行政執(zhí)法依據(jù)》,建立了《金塔縣教育局行政審批制度實(shí)施細(xì)則》《金塔縣教育局政府信息公開(kāi)制度》、《重大行政訴訟案件行政機(jī)關(guān)法定代表人出庭應(yīng)訴制度》、《金塔縣教育局重大行政決策制度》、《金塔縣教育局行政執(zhí)法人員教育培訓(xùn)考核制度》、《金塔縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議學(xué)法制度》、《金塔縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案》等依法行政工作制度,組織全縣教育職工參加了201*年度干部職工法律知識(shí)考試,征訂了“六五”普法教育讀本,為教育法制化推進(jìn)提供了制度保障和工作依據(jù)。
2.深入開(kāi)展法制宣傳教育,科學(xué)構(gòu)建法制和諧校園。年初,督導(dǎo)室采集上報(bào)了全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校法制副校長(zhǎng)信息資料,并督促法制副校長(zhǎng)缺位的學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。一年來(lái),督導(dǎo)室指導(dǎo)各學(xué)校有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了法律知識(shí)講座、法制征文、法制手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)和模擬法庭等活動(dòng),督促各校開(kāi)展以預(yù)防青少年犯罪為主題的主題班會(huì)四次以上,向市教育局和縣法制辦上報(bào)法制信息6篇,提交關(guān)于中小學(xué)交通安全的調(diào)研報(bào)告一份,協(xié)同公安、交通、工商、食藥監(jiān)督等部門(mén),對(duì)學(xué)校食品安全、師生交通安全和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了督查和整治,促進(jìn)了學(xué)校法制和諧校園的創(chuàng)建。
(三)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展
年初,我室將縣建新路小學(xué)、大莊子小學(xué)和雙城小學(xué)三所學(xué)校確定為201*年市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建對(duì)象。一年來(lái),我室督促創(chuàng)建學(xué)校以“兩基”迎國(guó)檢為契機(jī),嚴(yán)格對(duì)照《酒泉市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,通過(guò)多方籌措資金,加強(qiáng)學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè),配齊配全教學(xué)設(shè)施設(shè)備,強(qiáng)化生活設(shè)施配套;綠化、美化、文化、凈化校園,提升學(xué)校育人環(huán)境內(nèi)涵;推進(jìn)課堂教學(xué)機(jī)制改革,開(kāi)展多種教學(xué)教研活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)等工作措施,我縣三所小學(xué)提高了整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)了干部隊(duì)伍素質(zhì)和教師教學(xué)能力,提升了學(xué)校硬件環(huán)境和校園文化內(nèi)涵,學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化。11月中旬,經(jīng)過(guò)三所創(chuàng)建學(xué)校的嚴(yán)格自評(píng)和我室的全面評(píng)估,認(rèn)定大莊子小學(xué)和雙城小學(xué)兩所學(xué)校已完全達(dá)到《酒泉市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》要求,建新路小學(xué)由于實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、音美教室等教學(xué)功能室尚未建齊,暫不具備市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校申驗(yàn)條件。目前,我室已向市教育局提交申驗(yàn)報(bào)告,大莊子小學(xué)和雙城小學(xué)正在等待接受市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收小組的驗(yàn)收。(四)深入調(diào)查調(diào)處,有效維護(hù)了教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定今年以來(lái),督導(dǎo)室認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于信訪工作的一系列決策部署,提請(qǐng)教育局成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了信訪工作首問(wèn)責(zé)任制、矛盾糾紛排查制度、政務(wù)信息公開(kāi)公示制度等,設(shè)立了群眾上訪舉報(bào)電話。在每次接到信訪局信訪事項(xiàng)交辦單或群眾舉報(bào)后,我室便立即派專(zhuān)人深入事發(fā)地,與當(dāng)事人一同對(duì)所反映的問(wèn)題進(jìn)行廣泛調(diào)查、核實(shí)、取證,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和悉心調(diào)處,給予信訪人滿意的答復(fù),并及時(shí)向信訪局上報(bào)處理結(jié)果,切實(shí)做到了“件件有著落,事事有回音”。12月上旬,我室對(duì)教育系
統(tǒng)存在的矛盾糾紛和可能引發(fā)群體性事件的重大社會(huì)矛盾進(jìn)行了集中排查,向政法委上報(bào)了排查結(jié)果。一年來(lái),我室認(rèn)真解決群眾合理訴求,力爭(zhēng)把矛盾解決在基層,基本實(shí)現(xiàn)了“排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住、解決得好”的信訪工作目標(biāo),杜絕了越級(jí)上訪和群體上訪事件的發(fā)生,營(yíng)造了和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。(五)加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),不斷提升督學(xué)督政水平。1.建立健全督導(dǎo)機(jī)制,為開(kāi)展督導(dǎo)工作提供制度保障。今年年初,我室修訂印發(fā)了《金塔縣學(xué)校工作駐點(diǎn)式督查實(shí)施辦法(試行)》和《金塔縣學(xué)校工作駐點(diǎn)式督查評(píng)分細(xì)則》,提請(qǐng)縣政府批轉(zhuǎn)了《金塔縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》(金政辦發(fā)201*64號(hào)),擬定了全縣十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)城關(guān)街道辦事處及十六個(gè)縣直部門(mén)的教育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),并提請(qǐng)縣政府將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門(mén)的教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)納入政府綜合目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)予以考核。12月5日-23日,我室協(xié)同縣上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)和城關(guān)街道辦事處一年來(lái)得教育工作履職情況進(jìn)行了考核。《學(xué)校工作駐點(diǎn)式督查實(shí)施辦法》的出臺(tái),為學(xué)校教育教學(xué)工作評(píng)估提供了一個(gè)較為全面和更為人性化的衡量標(biāo)準(zhǔn);鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)教育工作目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制的建立,進(jìn)一步強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)共同履行教育工作職責(zé)的意識(shí),靠實(shí)了鄉(xiāng)一級(jí)政府在督促入學(xué)、控輟保學(xué)、維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境治理等方面的工作責(zé)任,是我縣教育督政工作的一個(gè)新起點(diǎn),為我縣教育督導(dǎo)評(píng)估開(kāi)創(chuàng)了新局面。
2.加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高督學(xué)隊(duì)伍自身素質(zhì)。為建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型督學(xué)隊(duì)伍,我們不斷調(diào)整完善督學(xué)隊(duì)伍,從基層校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和特、高級(jí)教師中選聘了一批具有學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、年富力強(qiáng)的教育內(nèi)行作為兼職
督學(xué),使專(zhuān)兼職督學(xué)隊(duì)伍的年齡、知識(shí)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)變得更為合理。今年以來(lái),教育督導(dǎo)室的工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《甘肅省縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)工作評(píng)估細(xì)則》、《甘肅省初級(jí)中學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》、《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》、十七大精神和各項(xiàng)教育法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)國(guó)家、省級(jí)人民政府出臺(tái)的教育督導(dǎo)法規(guī)文件的研讀,積極參加縣教育局和省、市、縣組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高督學(xué)的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平,為指導(dǎo)自己的工作和實(shí)踐奠定了良好的基礎(chǔ)。二、存在問(wèn)題
一年來(lái),我室工作之所以能夠取得好的成績(jī),得益于縣委、縣政府和省、市政府教育督導(dǎo)團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于縣教育局的大力支持,得益于教育局各股室和全縣各學(xué)區(qū)(校)的配合協(xié)作,也得益于督導(dǎo)室每位工作人員的勤奮努力,但也還存在一些不足。
(一)規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施任重道遠(yuǎn),教育管理的有效督查、有效監(jiān)控、有效查處和責(zé)任追究制度還不健全,管理力量需要進(jìn)一步整合、優(yōu)化,長(zhǎng)效機(jī)制還需要進(jìn)一步完善。(二)教育督導(dǎo)調(diào)研缺乏廣度和深度,實(shí)施發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估制度的質(zhì)量和水平還需要進(jìn)一步提升,教育督導(dǎo)信息平臺(tái)的作用還需要進(jìn)一步發(fā)揮。
(三)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),督學(xué)和兼職督學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)際操作能力還要進(jìn)一步提高,主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的意識(shí)和能力還要進(jìn)一步加強(qiáng),教育督導(dǎo)科研水平還需要進(jìn)一步提升。
新的一年,教育督導(dǎo)室將以黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育工作會(huì)議精神,鞏固提升“兩基”國(guó)檢成果,繼續(xù)圍繞全縣教育
的中心工作和重點(diǎn)工作,不斷強(qiáng)化“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能,從健全和完善教育督導(dǎo)工作的體制和機(jī)制入手,切實(shí)提高教育督導(dǎo)工作的質(zhì)量和水平,加大對(duì)教育焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題以及重點(diǎn)工作的督導(dǎo)力度,進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升,深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,
金塔縣教育局督導(dǎo)室
二○一一年十二月十六日8
為打造全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育縣作出新的更大的貢獻(xiàn)。
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