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教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)

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教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)

教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)

本學(xué)年我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的直接關(guān)心指導(dǎo)下開展了教師繼續(xù)教育培訓(xùn),順應(yīng)課改新形勢,適應(yīng)時代的新要求,培訓(xùn)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo),取得了應(yīng)有的成效,促進了教師教育觀念的更新和教師隊伍整體素質(zhì)的提升。回顧一年來的工作,我們的具體做法是:

1、進一步落實校長為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,強化業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組的職能作用,認真貫徹朝陽市、縣繼續(xù)教育工作會議精神,使全體教師進一步認清了形勢,提高了對繼續(xù)教育工作的認識,學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感進一步增強。學(xué)期初,召開全體教師大會,校長動員,分管副校長布置培訓(xùn)內(nèi)容,各學(xué)科指導(dǎo)組分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。

2、圍繞課堂教學(xué)開展研修活動,把課堂教學(xué)作為主陣地,每位培訓(xùn)教師上一節(jié)校內(nèi)公開課,敦促教師將課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。同時為充實培訓(xùn)內(nèi)容,適時組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),幫助教師開闊視野,增長見識。

3、突出德育教育,抓好班主任的班級管理工作。扎實抓好安全教育、推行開展德育教育“七個一”活動。

4、每周四定為“教研活動日”,以學(xué)科教研組為單位開展活動,組織學(xué)習(xí)、集體備課、聽課、評課、相互交流。5、認真督促教師按新課程、新理念備課、設(shè)計教學(xué)過程,同時注意加強課后反思。

6、適應(yīng)新需求,加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。本年度我們組織全體教師先后接受了計算機和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的培訓(xùn),加快了學(xué)校教學(xué)現(xiàn)代化的步伐。7、派專業(yè)教師參加市縣組織的各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí),尤其是課程改革各科教師培訓(xùn)班,廣大教師學(xué)習(xí)的積極性逐漸增強,在各種培訓(xùn)中,教師及時到培訓(xùn)地點,認真聽講,認真記錄,與講座人員共同切磋。

8、堅持研訓(xùn)一體,把校本培訓(xùn)納入學(xué)校常規(guī)管理中。在活動開展中努力做到校本培訓(xùn)活動與本年度自學(xué)課程,學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合,做到教、學(xué)、研、訓(xùn)一體化,切實提高培訓(xùn)效果。

9、進一步完善了校本培訓(xùn)工作評價制度,將其作為教師考核的重要依據(jù)。

10、認真貫徹執(zhí)行繼續(xù)教育工作方針、政策,把教師培訓(xùn)與職稱評聘、續(xù)聘、評先、獎懲掛鉤。

今后的打算:

1、強化繼續(xù)教育培訓(xùn)管理,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的作用,創(chuàng)造性的開展校本培訓(xùn)工作。

2、加強對年輕骨干教師的培養(yǎng),推動學(xué)校名師培訓(xùn)和教改教研活動的繼續(xù)深入開展。

3、抓住機遇,創(chuàng)造條件,提供良好的教師培訓(xùn)環(huán)境,組織開展課堂教學(xué)技能競賽,著力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力。

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201*年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)

寧縣秦村九年制

二一二年七月二十一日

寧縣秦村九年制學(xué)校201*年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)

201*年7月14日至7月21日我校組織教師按照省市縣相關(guān)要求順利完成了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)對全校201*年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)匯報如下:

一、指導(dǎo)思想

我校的教師繼續(xù)教育工作嚴格根據(jù)《甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》、《慶陽市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實施細則》、《慶陽市中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃》和市教育局、人事局關(guān)于201*年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的要求組織進行。

二、培訓(xùn)形式

利用“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”和遠程教育手段,以校本培訓(xùn)為主,培訓(xùn)工作采用集體授課和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

堅持針對性、實用性、超前性原則,結(jié)合當(dāng)前教育形式和我縣我校各科教育教學(xué)實際,重點培訓(xùn)以下內(nèi)容:

師德師風(fēng)建設(shè);主要觀看師德師風(fēng)建設(shè)光盤,師德報告會光盤;課堂教學(xué);主要觀看課程改革示范課遠程教育相關(guān)課改資源,并記有一定數(shù)量的筆記;遠程教育培訓(xùn);開展了青年教師課件制作競賽,評課競賽等并現(xiàn)場進行了點評,同時進行了多媒體操作技巧培訓(xùn)及三種模式運用競賽,每個教研組都有一兩個較高水平的課件;如何開展教學(xué)研究;教研組內(nèi)進行了教學(xué)研討,教師們都發(fā)表了各自的意見和見解;研討課程標準;對新課程標準進行了深入細致的研究及分析,達到了對新課程標準的理解;教情、學(xué)情分析

論壇。公共課按照市上要求選修了課程。

四、培訓(xùn)紀律

1、加強領(lǐng)導(dǎo),做了精心安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子首先充分認識到了教師培訓(xùn)工作的重要性,任務(wù)的艱巨性,切實負起了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長負總責(zé),由教導(dǎo)處制定好授課表、時間表、日程表,聘請好授課教師,地安排好后勤服務(wù)工作,保證培訓(xùn)工作順利進行。

2、認真組織,講求方法。認真細致地學(xué)習(xí)政策、吃透精神,做到了全員培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,做到了講求方法,分類進行,圍繞課改內(nèi)容和要求,針對熱點、難點問題開展了研討,并且充分利用了電視、錄像、多媒體、英特爾網(wǎng)等大眾傳媒提高了培訓(xùn)質(zhì)量,把授課與研討、講座與討論、示范與觀摩相結(jié)合,增強了培訓(xùn)效果。

3、嚴格管理,確保實效。切實加強了培訓(xùn)管理,學(xué)校統(tǒng)一為參訓(xùn)教師報名,上報了培訓(xùn)教師花名冊。建立了嚴格的考勤制度、作息制度和學(xué)習(xí)制度,做到了時間、地點和人員三落實。保證了培訓(xùn)時間,培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后每位教師都寫出了一篇高質(zhì)量的結(jié)合我校教育教學(xué)管理實際的教育論文。集中培訓(xùn)了5天(7月14日至19日),自學(xué)安排2天(7月20日至21日),圓滿了完成專業(yè)課52學(xué)時、公共課20學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù),達到了培訓(xùn)目的。

寧縣秦村九年制二○一二年七月二十一日

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