201*年春季通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

劉明軍

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又將過去，本學(xué)期我擔(dān)任高二年級18個班的通用技術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的一些主要工作做個小結(jié)。

一、教學(xué)情況1、備好每節(jié)課

認(rèn)真鉆研大綱和教材，做好備課工作，對總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

2、做好課堂教學(xué)

結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段（如，應(yīng)用多媒體、實(shí)物展示等）提高教學(xué)的有效性；注意語言的準(zhǔn)確性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷搿Ｏ氡M各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

全面關(guān)心學(xué)生，在課后對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體操作中的困難。二、工作中存在的問題

1、對厭學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動不夠到位。

2、教法不夠靈活，不能很好地吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。如，提問的方法不夠靈活（多樣）；組織學(xué)生探索的方式不成熟等。

3、知識的講解與生活聯(lián)系不夠密切，沒能很好的讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)通用技術(shù)的價值。

4、教學(xué)對學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀的培養(yǎng)不夠。5、對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)不夠。三、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，加深對學(xué)困生思想動向的了解，力爭讓他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，提高其學(xué)習(xí)積極性，提高其學(xué)習(xí)成績。

2、加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，豐富自身的教育教學(xué)方式方法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

3、多請教、多交流，上課前先與同組老師討論，力求找到最好的課堂教學(xué)方法爭取把每節(jié)課上得更理想。

4、加強(qiáng)每節(jié)課的課后思考、反思，不斷調(diào)整、完善，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

總之，一個學(xué)期里自己的教學(xué)水平有所提高，但在教學(xué)中也讓我看到了自己的一些不足，在未來的教學(xué)道路上我將更加努力探索好的教學(xué)方法，做好教學(xué)工作。讓每位學(xué)生都有所進(jìn)步。

201*-7-4

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201*年信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

本學(xué)年的工作即將結(jié)束，信息技術(shù)組的老師在這一年中，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)�，F(xiàn)將這個學(xué)年教研組工作總結(jié)如下：

1、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這一年的教研組工作是非常正常的，我們在每學(xué)期初就針對各個年級嚴(yán)格制定了信息通用技術(shù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)，做到整體把握，有的放矢。全組老師團(tuán)結(jié)和諧，敬業(yè)務(wù)實(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和自己的努力下很好地完成當(dāng)年的教學(xué)任務(wù)，特別是高二信息學(xué)業(yè)水平考試。

2、責(zé)任第一，管理好電教設(shè)備

三個學(xué)生機(jī)房，教師、教室用電腦，學(xué)校中心機(jī)房等，為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向教技室反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)工作。3、保障校園網(wǎng)的暢通，積極配合各部門做好宣傳教育工作學(xué)校建立了完善的校園網(wǎng)系統(tǒng)，我們組作為校園網(wǎng)的管理者，切實(shí)做到校園網(wǎng)的暢通，做到更好的服務(wù)于師生。配合政教、教務(wù)處，利用網(wǎng)絡(luò)做好學(xué)生德育、交通安全、食品安全等教育工作。完成學(xué)校中高考報(bào)名和填志愿,高二年級學(xué)業(yè)水平測試報(bào)名工作。4、積極配合各部門活動，做好攝像、照相并歸類存檔工作我們組參與了各部門活動，校園廣播系統(tǒng)使用維護(hù)（上下課鈴聲、眼保健操、跑操音樂、播通知、各項(xiàng)考試鈴聲等），確保學(xué)校正常作息，做好了照相、攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好學(xué)校資料庫，為各部門調(diào)用作好準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。5、協(xié)助教務(wù)處完成學(xué)生學(xué)籍管理工作和課務(wù)和考務(wù)工作學(xué)籍管理工作：結(jié)合省網(wǎng)上學(xué)籍管理系統(tǒng)，對學(xué)籍信息計(jì)算機(jī)化和網(wǎng)絡(luò)化管理，有效提高了工作效率，保障了信息的安全。在學(xué)籍變動管理工作中，做好學(xué)生、家長及班主任的學(xué)籍變動手續(xù)的解釋和指導(dǎo)工作，操作規(guī)范而人性化，受到其好評。

6、略陽縣考點(diǎn)建設(shè)及考務(wù)工作

經(jīng)過一個多月的努力，我校標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)維護(hù)完成。201*年高考在我校圓滿順利安全進(jìn)行，高考涉及的設(shè)備考前進(jìn)行了精心維護(hù)和調(diào)試，高考未出現(xiàn)任何故障，本組相關(guān)工作人員認(rèn)真按照省市招辦及考點(diǎn)的要求履行了自己的職責(zé)。考務(wù)工作：做好高考、學(xué)業(yè)等各級各類考試的考前準(zhǔn)備、考試組織和考后工作，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)考試數(shù)據(jù)，為學(xué)校作出科學(xué)的教學(xué)決策提供了有效參考。學(xué)校的事情，一般都有我們組內(nèi)教師的參與。如教務(wù)處的體育健康網(wǎng)上上報(bào)，教師上課的錄像制作，政教處的學(xué)生問卷調(diào)查，會計(jì)室的機(jī)器和軟件的調(diào)試等，以及高考標(biāo)準(zhǔn)化考場的建設(shè)，全校教師機(jī)器維護(hù)，上網(wǎng)行為管理和維護(hù)，學(xué)校監(jiān)控故障參與維修。二、反思改進(jìn)

半年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作�；仡櫚肽陙淼墓ぷ�，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步。但我也認(rèn)識到自己的不足之處：

1、人員配置

一是人員不足，二是技術(shù)力量不足，三是后備力量不足，廖凱如老師年齡較大又臨近退休，沒有后備人員。我和廖老師承擔(dān)工作任務(wù)較多，工作很雜，急需充實(shí)技術(shù)人員，特別是年青的精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和編程技術(shù)的人員。

2、獎懲問題

學(xué)校設(shè)備正常投用后，加大了維護(hù)工作量，但我們始終堅(jiān)持為一線教學(xué)服務(wù)理念，確保了教學(xué)和管理的需要，并為學(xué)校順利通過全國標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)驗(yàn)收付出了辛勤的勞動。電教組各成員的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但是，為了更好提高工作積極性，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能重視這個問題，適當(dāng)給予獎勵，進(jìn)一步提高后勤保障。

3、管理問題

各功能室設(shè)備的價值較高，總價值一千多萬元。學(xué)校新購的設(shè)備電子白板已經(jīng)安裝完畢，各教室的攝相頭、辦公室電腦、廣播中間設(shè)備均有被學(xué)生故意破壞過的現(xiàn)象。目前，雖然還未發(fā)生過安全事故或被盜等事故，但隱患較多，希望引起學(xué)校重視。

新的一年已經(jīng)到來,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高責(zé)任心,用自己的真誠之心去完成每一項(xiàng)工作，繼續(xù)努力，為一線的教學(xué)服務(wù)。

李鵬宇

二零一四年一月二日

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