2015福建中考滿分作文大全 本文簡介：

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請(qǐng)以“讓”為題，寫一篇記敘文或議論文。下面小范文網(wǎng)為大家整理2015福建中考滿分作文大全。

讓

有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”教授回答說：“幼兒園。”接著他又補(bǔ)充道，“在那里，我學(xué)到令我終身受益的東西，比如說，分享、禮讓、謙讓、忍讓……”

清朝大學(xué)士張英家人想壘一道院墻與鄰居家隔開，為了墻基的位置發(fā)生沖突。張英家人雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃虧，馬上給在京城做大官的兒子張英寫家書，要求他快返鄉(xiāng)整治鄰居一下。張英回信說明“忍讓”和“遠(yuǎn)親不如近鄰”的道理，并語重心長地寫下：“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”見信后張英家人深受教育，與鄰家修好，“六尺巷”因此而成。

俗話說：“你讓我讓，文明風(fēng)尚。”“與人方便，與己方便。”當(dāng)別人不小心沖撞了你，向你賠禮道歉時(shí)，你微笑著說聲“沒關(guān)系”，雙方就以和平的方式解決，那種場面會(huì)讓人們心中暖意融融。有時(shí)候“忍讓”一點(diǎn)，不但不會(huì)使我們有所損失，反而會(huì)使得我們的胸襟變得寬廣起來，何樂而不為？

可見“忍讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。“忍讓”讓出了文明，“忍讓”讓出了親情，“忍讓”讓出了風(fēng)度，“忍讓”讓出了明智，“忍讓”讓出了誠信，“忍讓”讓出了和諧。如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)“忍讓”，那么這個(gè)世界將會(huì)更加和諧。

可惜的是在今天，“忍讓”在一些人的心目中似乎不復(fù)存在，他們忘掉自己身處在“禮儀之邦”，卻整天的爾虞我詐、鉤心斗角，早已將“忍讓”棄之門外。在學(xué)校里，有些同學(xué)不懂得“忍讓”，去頂撞老師；有些人上下樓梯時(shí)，不懂得“忍讓”，而是蜂擁而上，爭搶過道……這些不良現(xiàn)象必須糾正。

學(xué)會(huì)“忍讓”，會(huì)使我們的人際關(guān)系變得融洽，學(xué)習(xí)變得順心，心情變得輕松愉快！

名師點(diǎn)評(píng)

1．事例典型，論證到位。文章主體部分考生選擇了典型的事例——“六尺巷”，諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家答記者問，還有“你讓我讓，文明風(fēng)尚”“與人方便，與己方便”等俗語，以此來贊美“忍讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德這一道理。

2．思路清晰，正反對(duì)比。文章用“可惜的是在今天”開頭，分析社會(huì)上以及校園內(nèi)缺乏“忍讓”的不良現(xiàn)象，使得文章更具有針對(duì)性，從不同角度闡述了弘揚(yáng)“忍讓”的必要性和迫切性。

3．運(yùn)用排比，深刻有力。文章用排比來說理，收到條理分明的效果；用排比來抒情，節(jié)奏和諧，氣勢更為強(qiáng)烈；有意引用格言、典故、詩句等，表達(dá)自己想要表達(dá)的思想感情，使文章論證更深刻。

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