校內(nèi)實習(xí)總結(jié)報告

校內(nèi)教育實習(xí)總結(jié)

身為大四的學(xué)生，實習(xí)工作是必不可少的，201*年9月初，系里開始組織我們201*級學(xué)生進行為期一個月的校內(nèi)實習(xí)工作，實習(xí)中，在指導(dǎo)老師成軍老師的指導(dǎo)下，我積極認真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實習(xí)工作。

為期一個月的校內(nèi)實習(xí)工作，是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)工作，也是對我大學(xué)四年來所學(xué)專業(yè)知識的一次綜合檢驗。通過一個月的實習(xí)，在向老師、同學(xué)的請教學(xué)習(xí)中，我積累了豐富的經(jīng)驗，提升了自己的專業(yè)技能。

在這段實習(xí)過程中，不管是在知識掌握，還是實踐體驗方面，我都得到很大的收獲。在我的實習(xí)教學(xué)過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂上所沒有經(jīng)歷過的，沒有學(xué)過的東西，也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處。

首先，是在備課方面，我按照課程標(biāo)準要求，參照課本，準備相關(guān)的視頻、音頻，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，然后書寫教案，這些都是上好一堂課必須要準備的，只有對整節(jié)課有了全面的把握，才能把知識傳授給每一個學(xué)生。

其次，是在試講方面，雖然我自己在下面練習(xí)過不少遍，但是在真正站到講臺上之后，還是出現(xiàn)了不少問題，語速過快，儀態(tài)不夠大方，板書不夠工整，造成這些問題的根本原因還是心理素質(zhì)不夠好，緊張，因此課堂效果不是很好，這些都是我在以后的教學(xué)過成中需要注意的。一名優(yōu)秀的老師，需要的不僅僅是豐富的知識，更要注重自身在眼神，動作，表情等方面的表現(xiàn)，這對于上好一堂課也是十分重要的。

每一個學(xué)生試講完畢后，指導(dǎo)老師都會對他們的優(yōu)缺點進行點評，我認真聽取他們的長處并踐行到自己的教學(xué)過程中，努力克服他們的缺點并在我的教學(xué)過程中盡量避免。當(dāng)指導(dǎo)老師點評到，音樂課堂是活潑豐富的，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極主動的表現(xiàn)自己，怎樣引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮他們的積極性和主動性，這些沒有具體的定論，但一個總的前提是，要圍繞教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容要貼近實際，這些問題都是我之前沒有想到的，給了我很大的啟示，也使我感到團隊精神的重要性，大家增進交流，相互學(xué)習(xí)，取其之長，避其之短，使每個人都得到很大進步。

最后，是在課后總結(jié)方面，我仔細檢查了一遍自己的教案，又看了指導(dǎo)老師錄下來的試講的視頻，認真總結(jié)了自己存在的不足之處，又聽取了指導(dǎo)老師的意見，使得我對音樂課堂教學(xué)有了更全面的了解，對于更好的上好每一節(jié)課有了更大的把握。

在一個月的校內(nèi)實習(xí)過程中，我更加深刻地體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一節(jié)音樂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是靈活變通的。我深感知識學(xué)問浩如煙海，使我不得不多方學(xué)習(xí)；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。

教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問題，能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達出來。

最后，認真總結(jié)指導(dǎo)老師及同學(xué)給我的反饋意見和建議，我要不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提高自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。

“冰封三尺非一日之寒”，這段經(jīng)歷使我認識到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識，還要有豐富的教學(xué)知識，所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會更加努力，注意觀察，不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。

通過本次實習(xí)，讓我得到了豐實的磨煉，是一次非常有意義的實踐活動，為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時也是我大學(xué)期間最令人難忘的一段求學(xué)時光。飲水思源，能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實習(xí)活動，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開隊友們的支持和幫助。我要向指導(dǎo)和勉勵我的成軍老師以及我們組的九名隊友表示衷心的感謝和崇高的敬意。

在今后的工作生活中，我一定會艱苦奮斗，為成為一名合格的教師而不懈努力。

總結(jié)人：年月日

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校內(nèi)實習(xí)總結(jié)報告

實習(xí)是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，雖不舍，但這一天還是來了。它的結(jié)束，意味著我們將真正成為一名社會人，想到要走進社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實習(xí)，目的是為了給我們走出學(xué)校進入社會的一個過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。從今年10月22號開始我院對201*屆畢業(yè)生進行為期兩周的校內(nèi)教育實習(xí)工作，實習(xí)中，在鄭建軍老師的指導(dǎo)下，我積極認真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實習(xí)課程。

為期兩個星期的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中最后一次校內(nèi)實習(xí)生活，也是對我所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗。通過這兩個星期的實習(xí)，在向老師、同學(xué)的請教學(xué)習(xí)中我積累了豐富的經(jīng)驗，提升了自己的師范技能。實習(xí)時，指導(dǎo)老師鄭老師給予了我很多指導(dǎo)與幫助。根據(jù)這兩周的實習(xí)，我總結(jié)出三點：一、要把所學(xué)的知識運用到教學(xué)中來，學(xué)以致用才是關(guān)鍵。二、要認真規(guī)范的寫說課稿和教案，內(nèi)容要新穎、獨特。三、要大膽走上講臺注重教學(xué)儀態(tài)，把自信的一面呈現(xiàn)出來。在這段難忘的實習(xí)過程中，不管在知識掌握，實踐體驗方面我都得到很大的收獲。

首先，對于說課我并不陌生，但是對說課的形式與內(nèi)容還不是十分了解。通過這次的學(xué)習(xí)，我知道了怎么說和說好課最基本的條件。在學(xué)習(xí)過程中鄭老師講的非常細致，每一大點以及其包含的每個小點都講解的十分清晰明了，因為說課的對象主要是評委、專家，所以在說課的過程中一定要注意自己的儀態(tài)，要自然大方。我們的說課是在階梯教室進行的，每個同學(xué)上臺演講，其余的同學(xué)當(dāng)做評委老師，對其的說課進行點評。同學(xué)點評完畢后，指導(dǎo)老師也會對其優(yōu)缺點進行點評，我認真聽取他們的長處并踐行到自己的教學(xué)過程中，努力克服他們的缺點并在我的教學(xué)過程中盡量避免。

其次，對于無生上課，我從來沒有經(jīng)歷過，不過對于要考編的我來說，這無疑是最大的考驗，也是必經(jīng)的過程。所以我積極準備，在這種模擬課堂的情景下展開的教學(xué)活動,許多問題要自問自答,重難點的揭示是串插在課堂中.難度大于有生教學(xué),所以課堂上要充分發(fā)揮各方技能,提高無生課堂的氣氛是關(guān)鍵。在教學(xué)過程中我覺得自己的眼神、表情、語速等都很恰當(dāng)。雖然課下做足了功課，但當(dāng)我面對一排排桌椅講課無疑是對我的一次挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了一些小插曲。比如面對桌椅，我不知該如何講起，緊張，注意力不集中，重難點把握有點失調(diào)，課時時間不充足等問題。如果不是鄭老師給了我一個無生上課的機會，我不會知道無生上課的難度和重要性，它不僅鍛煉了我，使我更有自信去面對接下來的校外實習(xí)，還為我今后的考編之路積累了經(jīng)驗。作為一名教師，課前準備工作要充分，在考慮問題時，要做到細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容。

在短短的為期兩周的校內(nèi)教育實習(xí)里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點提出了自己的意見，給予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準備對我們實習(xí)生是十分重要的，所有這些，對我以后的工作都提供了實踐基礎(chǔ)。我從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認識，使自己更加充分地了解了理論與實習(xí)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問題，能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達出來。

總之，社會的不斷進步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。這次校內(nèi)實習(xí),我受益匪淺.短短的兩周時間,得到了把自己所學(xué)的東西運用到實踐中去的鍛煉機會,我也看到了自己的不足之處。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。同時,我更體會到了做老師的不容易,她不像學(xué)生叫”老師”那一聲如此簡單.我后悔以前有時沒有認真聽老師講課,在一堂堂課的背后,老師付出了多少艱辛啊!學(xué)生叫一聲老師很簡單,可在老師心里這兩個字的分量決不是可以用天平來衡量的.無論以后我是否從事教育事業(yè),我想這次校內(nèi)實習(xí)的經(jīng)歷都會給我很大的說明,她是我人生的一個轉(zhuǎn)折點!再次感謝我的學(xué)校，以及鄭老師給予我的指導(dǎo)與幫助！

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