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小學體育課外活動總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 20:10:41 | 移動端:小學體育課外活動總結

小學體育課外活動總結

體育課外活動總結

一學期的時間又過去了,這一學期我們針對學校的體制計劃。我們四年級二班的體育活動有序的在每周二、四開展。體育活動給孩子們帶來歡樂,帶來喜悅,孩子們在活動中讓我看到他們的另一面,F將本學期的活動總結如下:

一、學生情況分析

四年級二班有65名,學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。要利用課外活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務完成情況

本學期體育活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

二、主要經驗和體會

1、我每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。

2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,還有集體

活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。

3、針對性教育;顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

三、存在的問題及改進方法

活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位,為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。

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西柴里小學體育課外活動計劃

一、活動宗旨

活動應根據我校的實際情況,以“切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步”為目的,遵循“豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的原則。

二、活動內容

根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,活動分成選修、必修兩類。(一)選修類設置如下:

1、乒乓球;2、羽毛球;3、棋類(以象棋為主);(二)必修類設置如下:

1、田徑;2、跳繩(單人或花樣、集體);3、毽子;4、體育游戲等。三、活動時間

1、選修類活動課統(tǒng)一安排在每周一下午第四節(jié)課。

2、必修類活動課由教學管理處根據各班體育課的實際情況進行安排。四、活動要求

課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。根據學校實際情況,保證每次活動質量。

五、活動組織

1、學校教學管理處、級部與體育組根據學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

2、活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3、學校有關部門加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用,并確保活動安全。

西柴里小學體育課外活動計劃

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