201*—201*學年度上學期高二政治備課組工作總結

高二政治教學的幾點做法

臨沂四中高二政治備課組201*、3

在市、區(qū)教研室和學校各級領導的正確指導下，我們組全體老師認真工作、踏實肯干，以加強學生自學能力和合作探究為著力點，繼續(xù)強化學習規(guī)范與良好學習習慣的養(yǎng)成，積極打造“高效課堂”，努力做好了以下幾方面的工作：

一、按照教學常規(guī)要求做好教學工作

1、根據(jù)學校對教學工作的要求和本學科的特點確立好教學指導思想、教學目標，依據(jù)制定好的教學工作計劃完成教學工作。

2、規(guī)范集體備課。學校為此專門下發(fā)了臨沂四中集體備課記錄，在每周三上午進行的集體備課活動中，主備人先提出基本思路后，備課組成員再集體研討，并認真填寫集體備課記錄，內(nèi)容包括：教學課題、課型設計、學法指導、教學目標、重難點、精選習題等，并要進行詳細解讀，其他老師積極主動，相互交流，各抒己見，發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢，強化集體備課。通過集體備課優(yōu)化教學內(nèi)容和方法，達到課上精講、精練、精評，給學生留出相對充分的探究、歸納、反思的時間。在集體備課的基礎上，個人再結合自身和學生的實際進行二次加工，搞好個人備課，發(fā)揮個人優(yōu)勢。在探討對比中，做到了資源共享，優(yōu)勢互補，共同進步。

3、探究高效課堂，精心編制導學案。高效課堂要求學生做到：（1）、導學案的前置使用：要求全體同學結合導學案明確每節(jié)

課的課標要求和重難點，并結合導學案相關題目自主預習教材。（2）、課堂學習：在課前自主學習的基礎上，課堂上展示自主學習、合作探究的成果，老師的講解要起到導引方向，概括歸納，突出重難點，矯正反饋，穿針引線的作用，整個課堂學生要專心聽講，積極參與，做好筆記，力爭通過聽課比自己讀書做題的收獲更大更有效。（3）、課后抓好落實：認真回顧和反思所學基礎知識，然后通過一些典型題目強化落實，加深對所學知識的理解，同時還要關心時事、關注社會，做到理論和實際的有機結合，從而提高分析問題和解決的問題的能力。導學案的編制主要分為三步：第一步是教師個人課前備課，組內(nèi)老師進行具體分工，每人備一節(jié)課；第二步是集體備課，主備教師說課匯報，其他教師提出修改意見；第三步是教師修改并印發(fā)學案；每位老師根據(jù)自己的實際情況創(chuàng)造性的用好導學案

4、做好作業(yè)以及測評反饋等常規(guī)工作。書面作業(yè)一周兩次，作業(yè)的批改及時到位，講評、輔導針對性強。導學案前置使用，并在課前批閱或抽批，做到上課有的放矢。每單元的測評試卷，確�！坝柧毰�閱反饋講評補償”等幾個環(huán)節(jié)的完整與落實，即落實好堅持集體討論，分工負責出試題，并對測評結果進行認真分析，及時向學生反饋考試情況和學習情況。并根據(jù)實際情況做好補償練習和教學改進工作。

二、積極開展和參加教研活動，以教研促教學

1、搞好聽課、評課活動。樂于交流，善于學習是高二政治備課組的優(yōu)良傳統(tǒng)。組內(nèi)七位老師經(jīng)常相互聽課并作詳實記錄，加強交流

與學習。每學期每位老師聽課都在20節(jié)以上，青年教師在40節(jié)以上。聽課之后，及時進行評課并記錄，將記錄表交年級保留，努力做到取人之長，補己之短，博采眾長，共同提高。

2、加強各年級備課組的交流。雖然同在一個學校，但各年級備課組都有自己的風格與長處，高二政治備課組多次與高一年級備課組、高三年級備課組進行交流，相互切磋，共同提高。

3、積極參與市、區(qū)教研室組織的教研活動。走出校門，外出聽課，先后去杜郎口中學、昌樂二中、江陰高級中學等參觀學習。借鑒兄弟學校的先進的教學經(jīng)驗，促進教師學科教學水平的提高。

4、課題研究及論文。加強對“三五X高效課堂實效性”的實施流程、策略、手段、等要素的研究，加強對學生的情感態(tài)度價值觀教育。組內(nèi)有五位老師的科研課題在市、區(qū)科研課題評比中獲獎，有三位老師的科研論文在省級刊物發(fā)表。

三、實施分層教學，加強后進生的轉化工作。

由于各班學生學習基礎不一，教學過程中我們根據(jù)學生的學習情況實施分層教學，努力做好后進生的轉化工作。在導學案和周末學案中設置一部分選做題供不同層次的學生選用，對后進生采用鼓勵、作業(yè)面批、個別輔導交談等方法做好拓展、補差工作，努力提高后進生的成績。

存在的不足與今后的打算：

1、課堂教學的觀念需要進一步更新。相當一部分內(nèi)容仍然存在老師講的過多，學生參與相對較少的問題。

2、在高效課堂的教學中，還沒有很好的處理好基礎知識和合作探究的關系，“三五六”高效課堂模式還不成熟不完善。

3、學生的學習習慣的養(yǎng)成教育還不夠成功，規(guī)范化審題做題的力度還不夠。

在今后的教學中，我們將更加努力，繼續(xù)加強業(yè)務學習，不斷更新教學觀念，努力打造高效課堂。

擴展閱讀：高二政治備課組201*-201*學年第二學期工作小結

高二政治備課組201*-201*學年第二學期工作小結

高二年級部的領導和各位同仁的悉心指導和關注，給了我們莫大的支持和鼓勵，從而使高二政治教學工作在原有基礎上推陳出新，有了更大的進步。總結一學期所做所想，我們收獲了以下心得和經(jīng)驗：一、一學期所做的工作

1．支持學校工作，積極完成任務。

剛剛過去的一學期，高二政治備課組在校長室、年級部的正確領導下，圓滿地完成了學校和年級組分配、布置的各項任務。全組老師積極支持學校工作，群策群力制定教學計劃；主動撰寫教研教改論文；認真按時按質進行集體備課；積極落實教務處和年級組組織的教學觀摩和教學研究活動，堅持推磨式聽課，并取得了較好的效果。2、堅持集體備課，不斷鉆研教學。

本備課組的成員都認真鉆研大綱和教材，吃透課程標準，精心備課，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。本備課組堅持按時集體備課，討論授課的方法，能夠做到目標、進度、作業(yè)、測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎上寫出講稿，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。

3、發(fā)揚團體合作精神，注重相互交流探討。

本備課組的老師堅持輪流集體備課和復備，無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革，本備課組堅持相互聽課，當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題，研討教法，互相切磋，共同提高。同事們通過討論，不但提高了對許多模糊問題的認識與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友誼。4、立足高二，著眼高三，目標明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

在教研、教學過程中，我們高二備課組始終堅持為高考備戰(zhàn)的原則，不僅在教學過程中強調思維習慣和解題能力的培養(yǎng)，嚴格按高考要求講授知識、考核學生，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考，強化學生對課堂內(nèi)容的消化理解。二、存在問題

1、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學習的積極性不夠的情況。

2、開放性題目學生的解答能力欠缺,學生的自覺性有待提高。三、今年努力的方向

1．更好更嚴格地抓好備課組建設，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時，要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段（包括電化、多媒體等）改進政治課教學。2．使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。

3．加強同事之間的團結互助、互相關心，為全面提高學生素質再作不懈的努力。

總之，本學期我們高二政治備課組的同志都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的一年里，我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好。

高二政治備課組201*年1月29日

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