五龍中心完小201*年綜治維穩(wěn)宣傳月活動總結(jié)

五龍中心完小201*年綜治維穩(wěn)宣傳月活動

總結(jié)

我校在綜治維穩(wěn)宣傳月活動期間,為認真貫徹落實《師宗縣教育局201*年綜治維穩(wěn)宣傳月活動實施方案》的文件精神，圍繞“沒有安全穩(wěn)定，就沒有教學(xué)質(zhì)量”的宣傳月主題，結(jié)合我校工作實際，開展了一系列形式多樣的宣傳教育活動活動，為我校營造了和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境�，F(xiàn)將我校開展綜治維穩(wěn)宣傳月活動情況總結(jié)如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了營造“平安和諧”的育人環(huán)境，為扎實開展好綜治維穩(wěn)宣傳月活動，我校于3月18日召開開展綜治維穩(wěn)宣傳月活動專題會議，成立了綜治維穩(wěn)宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)組，全面負責(zé)我校綜治維穩(wěn)宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長：何家良五龍中心完小校長副組長：岳蛟五龍中心完小副校長組員：學(xué)校校務(wù)成員及各班班主任二、宣傳活動形式多樣

1、我校圍繞本次宣傳月主題，通過安全課、校會、班隊會、國旗下的講話、校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地進行大力宣傳，把“安全就是第一教學(xué)質(zhì)量”的安全理念深入人心，營造濃厚的宣傳氛圍，做到人人知曉，警鐘長嗚。

2、加強宣傳教育的檢查督促與落實。我校從開學(xué)初就要求各班第一課上好一節(jié)安全教育課，要備好課、寫好教案并作好記錄。同時要求每周利用班會課召開一次班級安全會，會議內(nèi)容以交通安全、消防安全、森林防火、食品衛(wèi)生安全、用電用火安全等方面對學(xué)生進行常規(guī)安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周周例會都對教師進行安全宣傳工作進行詳細的安排與布置，周五由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進行檢查，切實做好安全教育宣傳工作，增強我校師生的安全意識和責(zé)任感。

3、加強校園黑板報、宣傳欄和校園廣播的宣傳力度，發(fā)揮其宣傳主陣地的作用。我校在三月中旬，對校園黑板報的刊撰進行了安排和布置：黑板報分為安全常識類、食品安全宣傳類、消防類等，每個教研組負責(zé)刊撰一類，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合上級安全會議和文件精神，制訂了校本安全規(guī)范，并陳列在學(xué)校的三塊宣傳欄內(nèi)，讓學(xué)生及家長能及時學(xué)習(xí)，并讓學(xué)生家長能及時配合學(xué)校對子女進行教育，密切家校合作，增強學(xué)生和家長的安全意識和責(zé)任感。在此基礎(chǔ)上學(xué)校專門召開了安全類的家長會，邀請了全體學(xué)生家長商討了學(xué)校與家長的安全目標責(zé)任書并及時簽訂，明確了校方和學(xué)生家長各自的職責(zé)，高效促進了學(xué)校安全工作的開展。校園廣播是學(xué)校安全宣傳工作的主要宣傳媒體，結(jié)合本次宣傳月活動的主題，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，下載了宣傳綜治維穩(wěn)的相關(guān)法規(guī)，進行分時段的廣播，強化了我校師生的法制意識。

三、強化安全排查整改力度

細化安全隱患排查整改制度。為了防患于未然，我校制訂了詳細的校園安全隱患排查制度。每月學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)對校園進行一次全面的安全排查，每天要求帶班領(lǐng)導(dǎo)組織值周教師對校園進行一次安全大檢查，檢查的范圍包括：校園的活動設(shè)施、消防設(shè)備、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、教師宿舍、各類功能室、學(xué)校用電線路及校園周邊環(huán)境等，檢查后及時上好學(xué)校安全臺帳，有隱患的及時整改排除。

五、抓活應(yīng)急疏散演練機制，提高師生的自救、互救能力。

結(jié)合學(xué)校地域?qū)嶋H，我校每月進行一次安全應(yīng)急演練，主要涉及避震、消防、急救、防暴力入侵等，切實提高了全校師生的緊急避險、應(yīng)急疏散和自救互救的能力，強化師生的安全意識。

經(jīng)后我校將一如既往的以實際行動參與綜治穩(wěn)宣傳和實踐活動，為學(xué)校的進一步發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，今后還將抓緊抓牢長效工作機制，警鐘長鳴，時刻警惕，把我校的綜合治理工作、安全工作引向深入，從而為我校教育教學(xué)工作地進一步發(fā)展保駕護航，提升我校的品味，開創(chuàng)民族地區(qū)小學(xué)教育的典范。

五龍中心完小201*年3月27日

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五龍中心完小201*年學(xué)校教育教學(xué)

工作總結(jié)

在過去的一年里，我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，全體教師團結(jié)協(xié)作，共同努力，踏踏實實上課，勤勤懇懇做事，學(xué)校各項管理得到進一步規(guī)范化，各項工作得以扎實穩(wěn)步推進，現(xiàn)已圓滿完成了各項工作目標并取得一定的成績�，F(xiàn)將一年來學(xué)校工作作如下總結(jié)：

一、基本情況

學(xué)校占地5336平方米，校舍建筑面積3706平方米，其中教學(xué)樓1580，學(xué)生宿舍586，教師宿舍784，綜合樓538，學(xué)生食堂118，廁所100。教職工有30人（臨工2人），專任教師中小學(xué)高級教師20人，小學(xué)一級教師8人；黨員9人，本科學(xué)歷11人，占39.29%。在校學(xué)生總?cè)藬?shù)614人，少數(shù)民族學(xué)生419人，占學(xué)生總數(shù)的68.25%，住校生238人，占學(xué)生總數(shù)的38.76%。適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學(xué)歷合格率100%，校長培訓(xùn)合格率100%。

二、采取的措施辦法及取得的成績、經(jīng)驗

（一）加強隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，全面提升工作效率。我校特別重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，建立了一支團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都肩負著不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都能夠任勞任怨，不計報酬，不計得失，求同存異，精誠團結(jié)，相互協(xié)作，相互理解，相互信任。一支學(xué)習(xí)型、

干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍已經(jīng)形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到提升。

2、進一步提高教師自身素質(zhì)。要想把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校，就必須有一支作風(fēng)過得硬的教師隊伍。良好的師德師風(fēng)是每一位教師所應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。師德教育是教師的一個長久課題題。一年來，我校利用每周的例會組織教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，同時，學(xué)校強化了教師的政治學(xué)習(xí)，進一步規(guī)范了教師行的為。組織教師不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)。努力使每一位教師真正成為自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)教師；學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本年度共外派教師聽課22人次，全體教師參加了國培計劃培訓(xùn)。學(xué)校盡可能地為教師創(chuàng)造條件，提供展示自我的平臺，提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。此外，學(xué)校積極推薦和鼓勵教師參加上級部門組織的各種比賽和評比。

（二）注重德育工作，全面提高學(xué)生思想道德水平。1、學(xué)校充分發(fā)揮少先隊主陣地，挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。本年我校分別舉行了“六一”兒童節(jié)慶�；顒�；紅領(lǐng)巾為民實踐活動；學(xué)雷鋒、樹榜樣；最美少先隊員評比活動等活動的開展，

2、以市級課題研究“農(nóng)村小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育對策研究與實踐”為契機，把研究內(nèi)容中的各項指標納入學(xué)生“一日常規(guī)”管理，通過不斷努力，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣養(yǎng)成也逐漸突顯成效，如今，學(xué)校每位學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、生活和行為均由被動的應(yīng)付變成主動地、自覺地行為。除此之外，學(xué)校還通過紅領(lǐng)巾為民實踐，演講和知識競賽，慶祝重大節(jié)日，誦讀“弟子規(guī)”等各種活動的開展，將學(xué)生養(yǎng)成教育寓于活動之中，使養(yǎng)成教育成為學(xué)生的自覺行動。同時，我校利用國旗下講話、主題班會、宣傳欄、板報等形式對學(xué)生的思想品德進行全方位的熏陶和教育。

3、構(gòu)建了“社會、家庭、學(xué)�！钡掠�工作網(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開社會、家庭的配合，積極構(gòu)建“社會、家庭、學(xué)�！比�位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，學(xué)校除了繼續(xù)通過家長會、家校聯(lián)系與社會、家庭加強聯(lián)系外，各班主任采取“走進家庭”的方式，分別走訪了各位典型學(xué)生的家長。通過家訪，不但讓家長了解到其子女在校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，因人制宜地指導(dǎo)家長正確地開展家庭教育，與學(xué)校德育工作密切配合。此外，我校還有幸邀請師宗縣關(guān)工委對我校學(xué)生思想道德作了專題講座。

（三）加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。組織廣大教師進一步學(xué)習(xí)各級教育行政部門關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的意見，認真學(xué)習(xí)關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的文件精神，強化現(xiàn)代教學(xué)意識，明確教育改革的方向和特點，牢固樹立“以學(xué)生為主題，以教師為主導(dǎo)、“一切為

了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育思想和理念，抓教學(xué)方法的改革，抓課堂效率的提升，抓后進學(xué)生的轉(zhuǎn)變，抓學(xué)生的全面發(fā)展。全面深化學(xué)校教學(xué)管理制度改革。

2、充分發(fā)揮教研組的作用。語文教研組、數(shù)學(xué)教研組和綜合科教研組分工合作，積極開展教研活動，對教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑點、難點及時組織教師進行研究探討，開展活動，總結(jié)經(jīng)驗及時推廣。教研活動搞得有聲有色。

3、積極組織學(xué)生參賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在過去的一年里，我校組織學(xué)生分別參加了教育局舉行的演講比賽、中心學(xué)�！段业闹袊鴫簟费葜v比賽、慶祝六一兒童節(jié)等20余人次。

4、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

5、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。此外，我校認真組織專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師

走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學(xué)成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本年，全校教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。

6、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。7、加強學(xué)科教學(xué)與學(xué)科競賽工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為提高學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年進行了五六年級月考、期中、高年級作文競賽、低年級漢語拼音競賽、中高年級計算題競賽等，促進了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的提高及學(xué)生的全面發(fā)展。在201*年6月統(tǒng)測成績中有5學(xué)科占全鄉(xiāng)第一名，其中四年級102班數(shù)學(xué)成績在全縣排名第八。

（四）加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

我校對安全工作常抓不懈，本年進一步完善和強化了學(xué)校的各項安全制度及管理制度，經(jīng)常教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的思想意識，緊緊繃緊安全這根弦毫不放松。把學(xué)生的安全始終放在一切工作的首要位置。

1、學(xué)校充分利用了例會、國旗下講話、橫幅、標語、板報、宣

傳窗等多種形式，對在校學(xué)生進行安全教育。

2、本年度組織對全體師生4次防震演練、2次消防演練，提高學(xué)生逃生技能。

3、在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，本年聘請了師宗縣公安局到我校對全體師生進行法制宣傳教育。切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。

4、積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍、食品衛(wèi)生、學(xué)生外出活動、危險品等項管理，學(xué)校實行24小時值班制，實行上課期間大門落鎖，外來人員的詢查登記，教師輪流值班和領(lǐng)導(dǎo)假期帶班等項制度。一年來，我校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

（五）提高認識、高度統(tǒng)一，舉力妥善解決原民辦教師、代課教師遺留問題。嚴格遵照上級文件要求，本著尊重歷史、實事求是的原則，積極穩(wěn)妥的開展工作，在教育局、中心學(xué)校的支持與社會各界的監(jiān)督以及各位教師的幫助下，通過大力宣傳、進村入戶摸底調(diào)查、材料舉證等步驟的精細工作，做到各項數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容真實、完整。目前，我完小原民辦教師、代課教師55人遺留問題得以解決。

（六）其他工作齊抓共管，舉頭并進

1、后勤服務(wù)工作。學(xué)校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為教學(xué)第一線服好務(wù)。一年來，我們把抓好為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務(wù)努力工作，從開學(xué)前的辦公用品采購，學(xué)生課本的領(lǐng)取、分發(fā)，教學(xué)設(shè)備維修等等

都是想在前，做在前。

2、本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓每一位學(xué)生的個性得到尊重，潛能得到挖掘，特長得到發(fā)揮，學(xué)校每學(xué)期都組織開展體育、舞蹈、書法、美術(shù)、習(xí)作等多項各具特色的興趣小組活動。其中，習(xí)作和美術(shù)已經(jīng)成為我校工作的一大亮點。

三、存在的主要問題與不足

1、部分教師團隊意識、憂患意識、質(zhì)量意識淡薄，工作積極性不高，導(dǎo)致全面發(fā)展學(xué)生、實施素質(zhì)教育的教育目標難于得到落實，與其他班級相比，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。

2、教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。一定程度上影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、寄宿學(xué)生增多，對管理上加大一定的難度。四、今后的打算

1、加強管理，提高教師的憂患意識、質(zhì)量意識，從而促進他們工作積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育。

2、加大學(xué)校教師培訓(xùn)力度，使教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展平衡發(fā)展。

3、樹立“以質(zhì)量為中心”“質(zhì)量就是生命線”的思想意識，提高認識，加大對薄弱學(xué)科、畢業(yè)班教學(xué)的跟蹤管理，指導(dǎo)、幫扶課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、加大對寄宿學(xué)生的管理，增多，對管理上加大一定的難度。

八、201*年工作思路和工作重點

1、在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取切實措施改善辦學(xué)條件。努力爭取各級黨委政府及部門支持學(xué)校擴建改造工作。

2、抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4、加大教學(xué)管理，保證正常教學(xué)時間。加強畢業(yè)班培優(yōu)輔差，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量有所上升。

5、精心組織、統(tǒng)籌安排，努力完成市級課題研究各個階段任務(wù)。6、配合中心學(xué)校做好原民代教師維穩(wěn)工作。7、積極完成上級安排的臨時性任務(wù)。

五龍中心完小二0一三年十二月十一日

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