工會小小組長個人總結(jié)

個人事跡

本人***，大學(xué)本科畢業(yè)，中共黨員，是**學(xué)校**專業(yè)教學(xué)部工會小組長，并擔(dān)任教學(xué)部專業(yè)的教學(xué)工作。在工作中能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作態(tài)度端正、工作積極性高、做事認(rèn)真、細(xì)心。能根據(jù)學(xué)校的實際情況制定自己的工作計劃和奮斗目標(biāo)，工作思路清晰，能夠認(rèn)真履行職責(zé)，以良好的工作作風(fēng)熱心為職工服務(wù)，先后被評為“校先進(jìn)個人”、“教育工作積極分子”、“工會工作積極分子”等榮譽，取得了可喜的成績，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、加強思想政治學(xué)習(xí)，努力提高個人素質(zhì)

作為一名基層工會小組長，始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《中國工會章程》、《福建省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等各種方式，努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。同時，帶頭加強職業(yè)道德教育，做好榜樣，積極鼓勵職工愛崗敬業(yè)，在工作中鼓足干勁，爭先創(chuàng)優(yōu)。通過加強政治思想教育，顯著提高了汽車專業(yè)教學(xué)部工會小組的整體素質(zhì)，為開展工會工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、勤奮工作，認(rèn)真履行教師職責(zé)

作為一名教師，近三年承擔(dān)過《汽車電工電子基礎(chǔ)》、《汽車電氣構(gòu)造與維修》、《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽車養(yǎng)護(hù)技術(shù)》等課程的教學(xué)工作，堅持以“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的教改思想來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，強化服務(wù)功能，并注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯的發(fā)展能力，教學(xué)效果較好，在教師綜合測評中，處于前列，深受學(xué)生的喜歡。同時在育人方面，積極開闊學(xué)生的視野，注重“育人”實效，在擔(dān)任班主任期間對班級學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，常與學(xué)生家長、生管老師、任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)方面的情況。積極組織教師參加學(xué)校組織的各項課件、說課比賽，并取得了較好成績。另外，配合專業(yè)部開展的“青藍(lán)工程”，做好以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，共同提高，以此促進(jìn)青年教師快速、健康成長，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

三、齊心協(xié)力，成績突出

作為工會小組長，能積極發(fā)揮工會組織凝聚力作用，在爭先創(chuàng)優(yōu)、技能競賽、團(tuán)隊建設(shè)、活躍教職工的文化娛樂生活等方面做出了突出成績。

1、能配合學(xué)校、黨政做好教職工的心理疏導(dǎo)和思想工作，主動協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的團(tuán)結(jié)關(guān)系。

2、組織協(xié)調(diào)好全國技能競賽省選拔賽的指導(dǎo)、后勤工作，以保證競賽指導(dǎo)工作和正常實訓(xùn)教學(xué)工作能有序進(jìn)行，做好競賽后勤工作，保障競賽需要設(shè)備、工具、耗材等能及時到位。另外，認(rèn)真配合做好校內(nèi)技能節(jié)競賽工作，賽前做好各項目的競賽規(guī)程、賽場準(zhǔn)備、設(shè)備與工具的確定和準(zhǔn)備、耗材的采購、裁判的安排、大賽經(jīng)費的預(yù)算等工作；賽中做好現(xiàn)場比賽的安全、組織、管理工作，使比賽井然有序的進(jìn)行；賽后配合裁判認(rèn)真做好成績評定工作，保證比賽公平、公正。

3、積極配合上級工會開展各項活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。自任工會小組長以來，積極配合上級工會開展了以下活動：每年一度的“三八節(jié)”活動、“教師節(jié)”活動、校園合唱團(tuán)活動、各項體育健身運動活動等。在體育健身運動活動中還獲得了不錯的成績，有：學(xué)校第28屆運動會團(tuán)體接力賽第一名、學(xué)校第一屆排球賽第四名、第一屆乒乓球賽第七名。通過組織各項活動，使廣大教職工在活動中加深了解，增強教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、維護(hù)教職工的合法權(quán)益。經(jīng)常深入群眾、了解群眾的要求，關(guān)心教職工身心健康，關(guān)心困難職工，為教職工服務(wù)，為職工排憂解難。

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工會小組工作總結(jié)

我校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。加強自身管理體系建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量；積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，開拓進(jìn)取，努力推動學(xué)校工會工作的正常開展，為學(xué)校全面發(fā)展作出了工會應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將我校年度的工會工作總結(jié)如下：

一．加強學(xué)習(xí)，提高教職工政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新世紀(jì)的人才是我們的職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。

（2）堅持實施“助教活動”，促進(jìn)青年教師迅速成長。

工會配合學(xué)校行政繼續(xù)實施“助教活動”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師多的情況，工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，確定助教目標(biāo)，落實助教工作措施，要求共同進(jìn)步。

由于長年堅持“助教活動”，我校年輕教師成長很快。他們有的勇敢擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績突出，為學(xué)校爭得榮譽；有的專業(yè)成績突出，成為我校學(xué)科帶頭人。

二、加強工會教代會建設(shè)充分發(fā)揮工會教代會的職能作用

1、加強班子建設(shè)。我校按照計劃于年底召開教代會會議，選舉大會主席團(tuán)成員，討論通過了校工會工作報告及工會財務(wù)工作報告，增補了新的工會委員和女工委員，加強了校工會、教代會班子建設(shè)。組織工會干部進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了工會干部的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識。

2、認(rèn)真履行工會干部職責(zé)，發(fā)揮工會職能。工會干部緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，組織帶領(lǐng)全體會員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策；組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動學(xué)校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案；依法維護(hù)教職工合法權(quán)益；認(rèn)真推行校務(wù)公開；開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實事，積極組織開展教職工業(yè)余文化活動。

三、堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

每學(xué)年度，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想；關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規(guī)模建設(shè)有了長足的發(fā)展。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育局工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開行政辦公會，全校教職工大會及教職工代表大會，列出幾項內(nèi)容，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對工作能力強，上級主管部門未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。

四、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

工會始終把教職工的冷暖放在以上，每逢重大節(jié)日或教職工生日，工會總要與學(xué)校一起對教職工表示慰問；學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

五、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建。

為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的活動，本學(xué)年度主要開展了以下活動：

1．教師節(jié)期間組織教職工慶祝教師節(jié)，掀起尊師重教新熱潮，對貧困教職工和生病住院的教職工進(jìn)行慰問。

2、元旦春節(jié)期間組織開展貧困教職工和離退休教職工的慰問活動；3、工會小組組織開展活動�？傊�，一年來我校工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨政的大力支持下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用，取得了一些成績，但與上級的要求還相差甚遠(yuǎn)，在今后的工作中要努力開拓，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。緊密聯(lián)系廣大教職工，積極主動地發(fā)揮工會自身參政議政職能和橋梁紐帶作用，使工會真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人，使我校的工會工作再上一個新的臺階。

201*.

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