【二年級(jí)】語(yǔ)文教研組工作總結(jié)(興隆一小 王鳳珍)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期教研組工作總結(jié)

興隆一小王鳳珍

二年級(jí)語(yǔ)文組共有六位老師，大家在一起進(jìn)行研究討論，不斷地改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題，構(gòu)建了一支年輕而有活力的教研組。本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓住契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

新課程要求我們語(yǔ)文教學(xué)必須要以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為重點(diǎn)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)換師生角色，構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成的教學(xué)形態(tài)。二年級(jí)是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段，如何讓二年級(jí)的孩子喜愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為本學(xué)期的一個(gè)教研重點(diǎn)。因此在每次教研活動(dòng)前我們拿出5-10分鐘來(lái)學(xué)習(xí)理論，我們認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，還通過(guò)報(bào)紙、雜志及網(wǎng)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，在識(shí)字、閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際、寫(xiě)話等方面組織了切實(shí)有效的學(xué)習(xí)交流研討活動(dòng)。平時(shí)，我們有較強(qiáng)的資源共享意識(shí)，通過(guò)共同學(xué)習(xí)相互交流，用先進(jìn)的教育理念來(lái)支撐和深化教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思想，使大家對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。

二、潛心鉆研教材教法，認(rèn)真開(kāi)展集智備課制度。

我們每天第七節(jié)課后至放學(xué)時(shí)間為集智備課時(shí)間。集智備課做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，并將這一環(huán)節(jié)落到細(xì)處。組織教研組成員聽(tīng)課，評(píng)課，探討交流，并在各自的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，注重反思感悟，力求改革創(chuàng)新，上出自己的個(gè)性特色。一學(xué)期下來(lái)，教研組成員每人聽(tīng)課筆記均超過(guò)12節(jié)。平時(shí)，很多老師在教學(xué)中都很愛(ài)動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)了許多符合二年級(jí)孩子心理需要的教學(xué)手段，對(duì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量起到了極大的促進(jìn)作用，特別是陳鳳云老師每次教研總會(huì)把她在工作中的好的方法傳授給我們，給我們年輕人教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。10月份學(xué)校舉行的教師講課大賽，王鳳珍老師執(zhí)教的《淺水洼里的小魚(yú)》、許靜老師執(zhí)教的《“紅領(lǐng)巾”真好》均獲得一等獎(jiǎng)。11月28日，孔可新、王鳳珍老師在徐校長(zhǎng)、張主任的指導(dǎo)下，在教研組的集體智慧下，分別執(zhí)教了《“紅領(lǐng)巾”真好》第一課時(shí)、第二課時(shí)，探索了低年級(jí)211跨越式教學(xué)模式，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、立足課堂，落實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)實(shí)踐。1．重視雙基的落實(shí)，讓學(xué)生充分地接觸文本

重視生字的識(shí)寫(xiě)教學(xué)。牢牢抓住低年級(jí)語(yǔ)文以識(shí)字、寫(xiě)字為重點(diǎn)這一根本，采用隨課文識(shí)字的方法，在課堂中落實(shí)生字的教學(xué)任務(wù)。教給學(xué)生一定的識(shí)字方法，如編字謎、換偏旁、形聲字、會(huì)意字、拆分部件等，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力。落實(shí)每天10分鐘寫(xiě)字指導(dǎo)，抓住重點(diǎn)字進(jìn)行范寫(xiě)指導(dǎo)，使學(xué)生逐漸領(lǐng)會(huì)字的結(jié)構(gòu)比例、運(yùn)筆節(jié)律，把字寫(xiě)規(guī)范。

2．重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。低年級(jí)是起始階段，是形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此在語(yǔ)文教學(xué)中要細(xì)致指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，形成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，學(xué)會(huì)在課堂上專(zhuān)心傾聽(tīng)，認(rèn)真思考，大膽發(fā)言，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。低年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步，可塑性強(qiáng)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中要求每位老師，平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常學(xué)習(xí)交流相互借鑒一些好的做法，采用班班互比互學(xué)的激勵(lì)措施，取得了良好效果。

3．統(tǒng)一各項(xiàng)作業(yè)本的格式及批改的具體要求

為了更好地落實(shí)作業(yè)批改的常規(guī)，組織老師們一起學(xué)習(xí)了教師工作常規(guī)，統(tǒng)一了作業(yè)形式、作業(yè)量，分別對(duì)各項(xiàng)作業(yè)本的書(shū)寫(xiě)格式和批改作了統(tǒng)一要求。

四、存在的問(wèn)題：

1．平時(shí)教研氣氛活躍，卻沒(méi)有撰寫(xiě)教學(xué)方面的論文。今后的工作中要注意積累經(jīng)驗(yàn)，為撰寫(xiě)論文，案例留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2．工作雖然踏踏實(shí)實(shí)，卻缺少創(chuàng)新。今后工作中要努力完成計(jì)劃的任務(wù)外，還要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)在教學(xué)工作。

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又很快過(guò)去了，回顧本學(xué)期的教研組的工作，是忙碌的，又是充實(shí)的。我們努力把教學(xué)教研工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中求得進(jìn)步。在下學(xué)期的教研組工作中，我們將在不斷學(xué)習(xí)中找出不足、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，對(duì)自己的教學(xué)工作多反思、多總結(jié)，調(diào)動(dòng)本教研組所有教師參與教學(xué)改革的積極性，開(kāi)展多種行之實(shí)效的活動(dòng)，促進(jìn)各方面工作效率的提高。

201*年12月25日

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201*201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

興隆一小二年級(jí)語(yǔ)文組

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們二年級(jí)語(yǔ)文組，將在學(xué)校教學(xué)工作的引領(lǐng)下，在新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、落實(shí)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合二年級(jí)語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

二、具體措施

（一）深化教學(xué)研究，提高教學(xué)實(shí)效。1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一本理論專(zhuān)著或雜志。結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮谓M內(nèi)集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一次業(yè)務(wù)自學(xué)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好筆記，一學(xué)期總數(shù)不少于三千字，學(xué)習(xí)筆記每月上交教研組一次。組織教師自覺(jué)練字，自覺(jué)使用普通話教學(xué)，自覺(jué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和課件制作技能，并且一周上交一篇鋼筆字。

2．率先垂范，遵守教學(xué)常規(guī)。

學(xué)高為師，身正為范。作為教師我們更應(yīng)該以身作則，遵守教學(xué)規(guī)范，遵循教學(xué)規(guī)律。要求本組教師做到上課不遲到，不早退、不拖堂，不隨便離開(kāi)課堂，不接打手機(jī)、不坐著講課，不說(shuō)粗話，不辱罵學(xué)生，不體罰或變向體罰學(xué)生。認(rèn)真組織課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

3．積極開(kāi)展“集智備課”活動(dòng)

繼續(xù)堅(jiān)持每周每天一次集體備課制度，每天第七節(jié)課后至下班前為本組集體備課活動(dòng)時(shí)間，每次確定一人為主講人，主講人說(shuō)課，其他組員共同參與研討。嚴(yán)格按照“獨(dú)備集體備個(gè)案調(diào)整實(shí)踐反思”的集智備課流程進(jìn)行。討論重點(diǎn)圍繞教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行，明確重點(diǎn)是什么，難點(diǎn)是什么，將怎么突破，并做好詳細(xì)的記錄。每位教師上完課之后，要進(jìn)行及時(shí)的反思，按時(shí)保質(zhì)上交電子教案。

（二）規(guī)范常規(guī)管理，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

1．加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，注重語(yǔ)文素養(yǎng)培。課堂教學(xué)中，要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，提高教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美文的能力以及運(yùn)用祖國(guó)文字的能力。加強(qiáng)學(xué)生的小練筆，使閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫(xiě)作能力的提高、發(fā)展。

2．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。二年級(jí)階段特別重視課前準(zhǔn)備（自覺(jué)整理學(xué)習(xí)用具，書(shū)本保管整齊、干凈、無(wú)破損）、課上習(xí)慣（有正確的坐姿、站姿、寫(xiě)姿；說(shuō)話聲音洪亮，回答問(wèn)題準(zhǔn)確完整）、會(huì)正確使用作業(yè)本，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡清楚工整等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3．關(guān)注有效閱讀教學(xué)，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。我們利用早讀和閱讀課，開(kāi)展多種多樣的閱讀活動(dòng)。課堂教學(xué)中注重讀書(shū)興趣方法、技巧等方面的指導(dǎo)。每天要留半小時(shí)的讀書(shū)作業(yè)，第二天教師要做檢查和指導(dǎo)。積極開(kāi)展講故事比賽，美文誦讀等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，初步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

4．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教研組將配合教務(wù)處做好期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，并做好及時(shí)分析反饋調(diào)控。本年級(jí)組要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一單元測(cè)試，并做好試卷登統(tǒng)工作。

5．做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作檔案。確定幫帶對(duì)象，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)每一位后進(jìn)生的思想，學(xué)習(xí)狀況，性格特點(diǎn)，愛(ài)好特長(zhǎng)，家庭情況等都作詳細(xì)記錄，制定具體的措施和目標(biāo)。按計(jì)劃落實(shí)輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)困生成績(jī)和能力。

二年級(jí)語(yǔ)文集智備課時(shí)間表

周次第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周

星期星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五主講陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜識(shí)字2課題5一株紫丁香第一課時(shí)5一株紫丁香第二課時(shí)6我選我第一課時(shí)6我選我第二課時(shí)7一分鐘第一課時(shí)7一分鐘第二課時(shí)8難忘的一天第一課時(shí)8難忘的一天第二課時(shí)語(yǔ)文園地2第一課時(shí)語(yǔ)文園地2第二課時(shí)識(shí)字39歡慶10北京第一課時(shí)10北京第二課時(shí)11我們成功了第一課時(shí)11我們成功了第二課時(shí)12看雪語(yǔ)文園地三第一課時(shí)語(yǔ)文園地三第二課時(shí)識(shí)字413坐井觀天第一課時(shí)13坐井觀天第二課時(shí)14我要的是葫蘆第一課時(shí)14我要的是葫蘆第二課時(shí)15小柳樹(shù)和小棗樹(shù)第一課時(shí)15小柳樹(shù)和小棗樹(shù)第二課時(shí)16風(fēng)娃娃第一課時(shí)16風(fēng)娃娃第二課時(shí)17酸的和甜的第一課時(shí)17酸的和甜的第二課時(shí)語(yǔ)文園地四第一課時(shí)語(yǔ)文園地四第二課時(shí)識(shí)字518稱(chēng)贊第一課時(shí)18稱(chēng)贊第二課時(shí)19藍(lán)色的樹(shù)葉20紙船和風(fēng)箏第一課時(shí)20紙船和風(fēng)箏第二課時(shí)21從現(xiàn)在開(kāi)始第一課時(shí)

第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五星期一星期二星期三星期四星期五陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜陳鳳云孔可新鄭秋蓮?fù)貘P珍許靜21從現(xiàn)在開(kāi)始第二課時(shí)語(yǔ)文園地五第一課時(shí)語(yǔ)文園地五第二課時(shí)識(shí)字622窗前的紅氣球第一課時(shí)22窗前的紅氣球第二課時(shí)23假如第一課時(shí)23假如第二課時(shí)24日記兩則第一課時(shí)24日記兩則第二課時(shí)25古詩(shī)兩首第一課時(shí)25古詩(shī)兩首第二課時(shí)語(yǔ)文園地六第一課時(shí)語(yǔ)文園地六第二課時(shí)識(shí)字七26紅領(lǐng)巾真好第一課時(shí)26紅領(lǐng)巾真好第二課時(shí)27清澈的湖水第一課時(shí)27清澈的湖水第二課時(shí)28潛水洼里的小魚(yú)第一課時(shí)28潛水洼里的小魚(yú)第二課時(shí)29父親和鳥(niǎo)第一課時(shí)29父親和鳥(niǎo)第二課時(shí)語(yǔ)文園地七第一課時(shí)語(yǔ)文園地七第二課時(shí)識(shí)字830我是什么第一課時(shí)30我是什么第二課時(shí)31回聲第一課時(shí)31回聲第二課時(shí)32太空生活趣事多第一課時(shí)32太空生活趣事多第一課時(shí)33活化石第一課時(shí)33活化石第一課時(shí)34農(nóng)業(yè)變化真大語(yǔ)文園地八復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)備注：每周每天第七節(jié)課后至下班為集體備課時(shí)間地點(diǎn)：兒年級(jí)辦公室

二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度表

周次第一周教學(xué)內(nèi)容識(shí)字11秋天的圖畫(huà)2黃山奇石3植物媽媽有辦法4古詩(shī)二首語(yǔ)文園地一識(shí)字25一株紫丁香6我選我7一分鐘8難忘的一天語(yǔ)文園地2識(shí)字39歡慶10北京11我們成功了12看雪語(yǔ)文園地三識(shí)字413坐井觀天14我要的是葫蘆15小柳樹(shù)和小棗樹(shù)16風(fēng)娃娃17酸的和甜的語(yǔ)文園地四識(shí)字518稱(chēng)贊19藍(lán)色的樹(shù)葉20紙船和風(fēng)箏21從現(xiàn)在開(kāi)始語(yǔ)文園地五識(shí)字622窗前的紅氣球23假如24日記兩則25古詩(shī)兩首語(yǔ)文園地六識(shí)字七26紅領(lǐng)巾真好課時(shí)7第二周8第三周7第四周8第五周6第六周7第七周6第八周8第九周7第十周8第十一周8第十二周7第十三周

第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周26紅領(lǐng)巾真好27清澈的湖水28潛水洼里的小魚(yú)29父親和鳥(niǎo)語(yǔ)文園地七識(shí)字830我是什么31回聲第一課時(shí)32太空生活趣事多33活化石34農(nóng)業(yè)變化真大語(yǔ)文園地八復(fù)習(xí)7788

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