高一政治教研組第一學(xué)期教研工作總結(jié)
高一政治教研組第一學(xué)期教研工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我接任了政治教研組組長的工作,我深感責(zé)任之大,為了搞好工作,開學(xué)之初,我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,并列成表,將每周工作統(tǒng)一安排,統(tǒng)一規(guī)劃,并且具體到每一位教師,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們政治教研組的工作在各位教師的積極配合下,取得了一定的成績,現(xiàn)在本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、思想建設(shè)
良好的工作需要有正確的指導(dǎo)思想,作為教育這個(gè)行業(yè)來說,最為重要的是教育理念,教育思想的提高,為此,我提出強(qiáng)化教育思想及理念的學(xué)習(xí)與提高,以高效課堂建設(shè)為基礎(chǔ),以提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)為著力點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,突出對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為目標(biāo),扎實(shí)地開展高效課堂建設(shè),真正做到發(fā)揮學(xué)生主體作用,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長。
二、理論建設(shè)
1、本學(xué)期安排兩位老師利用教研組活動的時(shí)間,帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)》,并組織討論了如何在教學(xué)過程中貫徹新課程的基本要求,如何按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真組織和實(shí)施課堂教學(xué),并起到了實(shí)際的效果。
2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)水平的很重要的途徑,本學(xué)期積極組織參加培訓(xùn)計(jì)劃的教師認(rèn)真完成培訓(xùn),并利用課余時(shí)間通過多種形式進(jìn)行探討和交流,對提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)起到很重要的作用。
3、扎實(shí)開展組內(nèi)教研活動的開展。本學(xué)期,繼續(xù)強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)案教學(xué),為促進(jìn)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)及研究,本學(xué)期安排每位教師分別設(shè)計(jì)四個(gè)單元的導(dǎo)學(xué)案,要求教師要結(jié)合自身的實(shí)踐,認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)理念,及時(shí)反思教學(xué)中存在的問題,并將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,邊教學(xué)邊研究邊總結(jié),通過課題研究提高自己的教學(xué)水平,一學(xué)期下來,共設(shè)計(jì)使用導(dǎo)學(xué)案34份,基本達(dá)到課時(shí)導(dǎo)學(xué)案使用率在100%。
三、抓常規(guī)抓實(shí)效。
1、認(rèn)真要求,積極實(shí)施,把好常規(guī)教學(xué)關(guān)。首先要求每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,以導(dǎo)學(xué)案為中心,在集體備課的基礎(chǔ)上形成每個(gè)人各具特色的教學(xué)方式。集體備課要求每一課時(shí)都應(yīng)努力貫徹落實(shí)新課程理念,通過導(dǎo)學(xué)案的使用提高課堂實(shí)效。個(gè)人備課要求認(rèn)真研究確定好教學(xué)重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,力求完善教學(xué)環(huán)節(jié),要努力提高課堂駕馭能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;其次加強(qiáng)對作業(yè)、練習(xí)設(shè)計(jì)的要求,對于作業(yè)及平時(shí)練習(xí),要求認(rèn)真布置,認(rèn)真批改,并且規(guī)范作業(yè)要求,對于問答題采取統(tǒng)一的規(guī)范要求,這樣,能更好的對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評價(jià)和檢測。
2、發(fā)揮集體的作用,在備課過程中強(qiáng)調(diào)集體備課的作用,每節(jié)課都要充分地發(fā)揮每一位教師的作用,集體討論,共同完成,在此基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的導(dǎo)學(xué)案,再由每位教師根據(jù)所教班級的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,有效地提高了課堂實(shí)效,對于不同層次不同要求的學(xué)生都能夠得到學(xué)習(xí)上的滿足。
3、持續(xù)開展隨堂聽課活動,本學(xué)期教研組聽課成為一項(xiàng)常規(guī)性的工作,一是安排每位教師都要進(jìn)行一堂組內(nèi)公開課,其他教師都要認(rèn)真聽、仔細(xì)評,相互學(xué)習(xí),相互交流。本學(xué)期共進(jìn)行組內(nèi)公開課5次,2位教師參加學(xué)校組織的公開課,并在學(xué)校統(tǒng)一安排下所有高一任課教師參加了學(xué)校公開評比課。
四、推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)提升,全面提高教學(xué)質(zhì)量1、強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)案研究,提高課堂教學(xué)實(shí)效。要想提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是課堂。每個(gè)老師都是教學(xué)研究的主體。教研活動除了組織相關(guān)的理論學(xué)習(xí)、信息傳遞之外,以“導(dǎo)學(xué)案”作為主要研究內(nèi)容,以聽課、說課、評課為主要研究方式,讓老師們從具體的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中歸納感悟,實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念的提升。
2、加強(qiáng)命題研究,提高命題質(zhì)量。
加強(qiáng)對期中、期末試卷等命題的研究?茖W(xué)、及時(shí)地做好測試后的質(zhì)量分析和跟蹤調(diào)研工作。以考卷研究作為切入口,促進(jìn)教師改善教學(xué)行為,全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控,強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識。
3、加快教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
加強(qiáng)教師結(jié)對活動。加強(qiáng)相互聽課研討反思,結(jié)對教師要結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐和思考積極撰寫反思,注重研究過程的累積。充分利用各級各類教師公開課,組織全組教師積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)。鼓勵年輕老師在學(xué)習(xí)中成長,在反思中提高。
在這一學(xué)期當(dāng)中,在全組全體教師的共同努力下,政治教研組在工作當(dāng)中取得了一定的成績,當(dāng)然也存在著很多的不足,但我們相信在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,把政治教研組打造成一個(gè)素質(zhì)過得硬,領(lǐng)導(dǎo)信得過,學(xué)生信得過的優(yōu)秀教研組。
政治教研組范玉娥
201*-12-30
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高中政治教研組第一學(xué)期工作總結(jié)
忙碌中,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。一學(xué)期來,有收獲,有不足,更有不少思考。為了下學(xué)期能更好地開展工作,故總結(jié)如下:
本學(xué)期我組按學(xué)校要求,主要開展了以下工作:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我組15名教師,30歲以下的教師只有4人。年輕教師好學(xué)上進(jìn),干勁足,但很明顯,理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)會存在一定的缺陷。為彌補(bǔ)這一不足,我組首先加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。如,我們共同學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德:心理健康和專業(yè)發(fā)展》;學(xué)習(xí)了《課改新課型》、《如何優(yōu)化情境設(shè)計(jì)》、《如何設(shè)計(jì)有效的問題》等。我們希望能通過學(xué)習(xí),讓每位教師都能在潛移默化中得到提高。其次,我組教師還積極走進(jìn)課堂,通過觀摩課堂學(xué)習(xí)他人之長,以補(bǔ)己之短。我組每位教師都超額完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
2、積極推進(jìn)學(xué)案教學(xué)。為能編制質(zhì)量較高的學(xué)案,我組教師首先通過集體討論統(tǒng)一了學(xué)案
編制的模式、要求、注意點(diǎn)等。其次,我組還開始了以學(xué)案為載體的教學(xué)研究課。如李德友老師的新授課《價(jià)格變動的影響》,姜清虎老師的復(fù)習(xí)課《求索真理的歷程》。第三,針對學(xué)案設(shè)計(jì)中的問題串優(yōu)化設(shè)計(jì)和情境的優(yōu)化設(shè)計(jì),我組積極開展理論學(xué)習(xí)和沙龍式討論。通過這種方式,向?qū)<覍W(xué)習(xí),向其他教師學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),以促進(jìn)學(xué)案設(shè)計(jì)的優(yōu)化。
3、積極參加縣教研室組織的青年教師基本功大賽及公開課,取得了優(yōu)異的成績
4、立足課堂,打磨課堂教學(xué)。在減負(fù)背景下,如何進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益顯
得尤為重要。為此,我組開展了一系列立足課堂,打磨課堂教學(xué)的活動。首先,我們組織了跨年級備課活動,共同研討。其次,我組開展了組內(nèi)評優(yōu)課活動。各年級組舉行公開課,評出優(yōu)質(zhì)課并予以表彰。第三,積極創(chuàng)建和諧學(xué)科組活動,形成了和諧融洽的教學(xué)教研氛圍。
通過一學(xué)期的共同努力,我們?nèi)〉昧溯^好的成績圓滿完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)計(jì)劃,比你更有開創(chuàng)性的突破。
當(dāng)然,我們的工作也還存在不少不足。
1、如何進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)案設(shè)計(jì),優(yōu)化情境設(shè)計(jì)和問題串設(shè)計(jì),這還需要我們做很多探索和努
力。
2、如何進(jìn)一步提高課堂效益,調(diào)動學(xué)生的積極性,還是擺在我們面前的一個(gè)硬骨頭,值得
我們好好研究。
3、我們教研組的活動形式還不夠多樣化。特別是缺乏具有學(xué)科特色的活動和向?qū)W生展示政
治課特點(diǎn)和風(fēng)采的活動。
4、理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化不夠,雖然與教學(xué)等密切相關(guān),但更多地是停留在學(xué)習(xí)上,落實(shí)到實(shí)
踐中還不到位。
5、組內(nèi)教師發(fā)展不平衡,有的老師成果累累,但有的教師成果缺乏。
反思以發(fā)現(xiàn)不足,發(fā)現(xiàn)不足,目的在于警示提醒并加以彌補(bǔ)改進(jìn),故下學(xué)期我組將在以下幾方面多做努力。
1、理論學(xué)習(xí)將更系統(tǒng)化,針對性和可操作性要加強(qiáng)。要能將學(xué)得的理論用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,
并力求在運(yùn)用中充實(shí)完善理論。
2、打磨課堂教學(xué)可更細(xì)化。努力從細(xì)節(jié)入手,一堂課側(cè)重于解決1個(gè)或2個(gè)問題,并能以
某一問題為主題,通過多堂課進(jìn)行深入研究。
3、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)案教學(xué),優(yōu)化學(xué)案設(shè)計(jì),要爭取能拿出幾個(gè)精品學(xué)案。為此,要充分發(fā)揮
集體的智慧,強(qiáng)化集體備課,要對學(xué)案進(jìn)行多次修改,如集體討論修改初稿,上完課立即再次修改,有必要還可請其他備課組的老師幫助修改。
4、積極開展學(xué)科特色活動,向?qū)W生展示政治課的獨(dú)特魅力和風(fēng)采。如時(shí)政小報(bào)設(shè)計(jì),我看
世界等。
5、鼓勵督促各位教師成長,為青年教師成長多創(chuàng)造條件,多壓擔(dān)子。
商河一中政治教研組
201*--201*學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃
根據(jù)本學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃,配合學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,提高教師整體素質(zhì),立足于本科組的實(shí)際情況,本學(xué)期的科組主要抓好以下幾點(diǎn):一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針和政策,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),適應(yīng)新的教育改革的發(fā)展,樹立新的教育觀念,認(rèn)真領(lǐng)會教材改革的精神。二、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作
1、按照有關(guān)內(nèi)容組織教學(xué)活動,并做好自查和檢查工作。2、抓好各備課組工作:
(1)落實(shí)各備課組人員安排和集體備課時(shí)間
(2)要求各備課組寫好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,期末做好總結(jié)。
3、上好青年教師匯報(bào)課和校內(nèi)公開課
具體安排:根據(jù)學(xué)校要求,本學(xué)期共有三位老師上青年教師匯報(bào)課,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,要求上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課和做好有關(guān)公開課的總結(jié)工作,科組組織有關(guān)老師參與協(xié)助。
4、抓好畢業(yè)班的工作
(1)認(rèn)真總結(jié)上一年高考情況,鉆研高考的考綱,注意分析、掌握命題的方向,加強(qiáng)對知識點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究。
(2)期末選好有關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)的參考書。(3)加強(qiáng)備課組內(nèi)教學(xué)工作的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。
5.進(jìn)一步做好命題的研究工作,總結(jié)上一學(xué)年高一高二聯(lián)考的情況,做好高二考試的準(zhǔn)備。
6、作業(yè)布置與批改
(1)按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè):每節(jié)課作業(yè)量不超過15分(2)全批全改和抽改相結(jié)合。
(3)每次的作業(yè)要有適當(dāng)評講,要給學(xué)生可參考的正確答案。
三、加強(qiáng)對年青教師的培養(yǎng)工作
1、根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一”工作和科組工作的實(shí)際安排情況,鼓勵年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請教,同時(shí),老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù)。力爭提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備好年輕教師匯報(bào)課:要求上匯報(bào)課的老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n并課后進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。四、第二課堂活動
1、積極開展的心理第二課堂活動小組工作。
2、繼續(xù)做好心理輔導(dǎo)室的工作,注意積累有價(jià)值的材料,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)一些有關(guān)學(xué)生心理規(guī)律的東西。
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