鄉(xiāng)辦事處成人中心校201*年度老年教育工作總結(jié)

小李集201*年度老年教育工作總結(jié)

今年以來，小李集老年學(xué)校在上級老教委的關(guān)心支持下，按照“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，堅持學(xué)、樂、為緊密結(jié)合的辦學(xué)方針，努力把老年學(xué)校建設(shè)成為老有所學(xué)的平臺，老有所樂的舞臺，老有所為陣地，為推進小李集整體老年事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會發(fā)揮了積極作用。

（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模。

老年學(xué)校辦學(xué)時間長，影響范圍廣，辦學(xué)效益好，多次受到縣有關(guān)部門表彰。小李集老年人口共3800人，小李集政府所在地老年人口650人。小李集老年學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)員89人，涉及社會各個行業(yè)，其中離退休教師30人，廣播文化界3人，行政退休干部13人，離崗干部5人，衛(wèi)生等事業(yè)單位老同志10人，政協(xié)等知名人士3人，退職老村干部15人，農(nóng)村老黨員、老同志20人。8個行政村分別創(chuàng)建了老年學(xué)校，并安排了規(guī)范的活動場所，現(xiàn)在學(xué)員人數(shù)達280人，主要來源于德高望重的農(nóng)村老黨員、老同志、老村干。各村自老年教育工作開展以來，受到了農(nóng)村老年人的普遍歡迎。

（二）、強化措施，不斷規(guī)范教學(xué)管理。

小李集老年教育工作領(lǐng)導(dǎo)組認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，形成了規(guī)范、有效地辦學(xué)機制。

年初，小李集黨委、政府將老年學(xué)校工作列入工作日程，由黨委副書記直接分管，抽調(diào)一名業(yè)務(wù)能力強，熱心老教事業(yè)的人員處理日常工作。在硬件投入上，小李集政府和各村在辦公條件十分緊張的情況下，擠出了活動場所，安排了專門教室和辦公室，教學(xué)活動陣地達340m2，基本滿足了老年教育工作的需要。老年教育活動經(jīng)費年初財政預(yù)算安排1.5萬元，并定期撥付，為教學(xué)和各項活動開展提供了經(jīng)費保障。

小李集老年學(xué)校聘任了醫(yī)療、教育、農(nóng)業(yè)科技、文化娛樂等方面兼任教師6名，負責(zé)老年學(xué)校教學(xué)工作，并積極組織赴各村老年分校巡回授課。近年來，老年學(xué)校因地制宜開設(shè)課程，不斷改進教學(xué)方法，現(xiàn)已開設(shè)書法、繪畫、詩詞、保健、文藝、實用技術(shù)等專業(yè)，還有時事政治、花卉盆景等專題講座及文化娛樂，春秋自然游活動。取得了學(xué)時事、明形勢、學(xué)法律、守本分、學(xué)保健、延壽命，學(xué)娛樂、暢身心，學(xué)技術(shù)、快致富的成效。

隨著參加老年學(xué)校人員的逐年增加，辦學(xué)規(guī)模的擴大，學(xué)校制訂了一系列的管理制度，教學(xué)工作做到“四有”，即：開學(xué)有計劃，上課有講義，班級有組織，活動有安排；建立學(xué)員檔案，制定學(xué)員守則，規(guī)范教學(xué)行為，教學(xué)活動做到規(guī)范化和長效化。

（三）、精心組織，教學(xué)方式靈活多樣。

小李集老年學(xué)校通過以政治思想教育為先導(dǎo)，專業(yè)技術(shù)教育為主體，社會實踐活動為依托，加強了學(xué)習(xí)，強化了思想政治意識，促進了老同志對各項工作的理解和支持。同時使老年同志進一步提高了道德素質(zhì)，促進了身心健康，提高了藝術(shù)修養(yǎng)。今年，為傳承弘揚皖西大別山地區(qū)獨樹一幟的“西山文化”，小李集老年學(xué)校校長胡知坤等同志籌備創(chuàng)建了西苑文化藝術(shù)協(xié)會，該協(xié)會以“西山文學(xué)”等地方文化為底蘊，充分利用會員們的文化藝術(shù)特長，對提升群眾整體文化素質(zhì)，促進農(nóng)村先進文化和精神文明建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。

（四）、圍繞中心，學(xué)以致用回報社會。

小李集老年學(xué)校學(xué)員圍繞黨委政府中心工作，為促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，維護農(nóng)村穩(wěn)定，發(fā)揮了不可估量的作用。廣學(xué)校員被群眾譽為：黨委政府的參議員，政策法規(guī)的宣傳員，農(nóng)村科技的推廣員，新農(nóng)村建設(shè)示范員。近年來，小李集老年學(xué)校每年安排涉農(nóng)工作調(diào)研三次以上，撰寫調(diào)研報告十余篇次，為小李集黨委、政府工作決策提供了重要依據(jù)。今年，老年學(xué)校對農(nóng)村矛盾糾紛排查和信訪工作、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化調(diào)整進行了專題調(diào)研。老年學(xué)校校委會成員黃治江、劉際會通過調(diào)研提出的礦產(chǎn)資源保護性開發(fā)和實施新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃等方案均被小李集政府采納。小李集老年學(xué)校人才薈萃，老年學(xué)員既具有豐富的閱歷經(jīng)驗，又具有較完備的知識。今年以來，老年學(xué)校為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，從傳播新知識，培育新型農(nóng)民入手，努力提高了農(nóng)民的科學(xué)文化知識和綜合素質(zhì)，也為推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程做出了貢獻。利用各自的特長和較高的威望，獻身說法，典型引路，做給群眾看，帶著群眾干，以榜樣的力量推進新農(nóng)村建設(shè)。在村村通等新農(nóng)村建設(shè)工程中，老年學(xué)校學(xué)員積極參與，他們主動擔(dān)任工程建設(shè)委員會負責(zé)人，積極協(xié)調(diào)解決各種矛盾糾紛，廣泛宣傳發(fā)動群眾，為全小李集農(nóng)村工作作出了貢獻，也為老教工作增添了光彩。

擴展閱讀：201*年堯塘鎮(zhèn)成人教育中心校工作總結(jié)

201*年堯塘鎮(zhèn)成人教育中心校工作總結(jié)201*年作為鎮(zhèn)成人教育工作主陣地的鎮(zhèn)成人教育中心校在市教育局的關(guān)心和指導(dǎo)下，在我鎮(zhèn)黨委政府的支持下，以常州市村（居）民學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)的創(chuàng)建為主要工作，以農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移教育等培訓(xùn)為抓手，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以人為本、富民優(yōu)先”的辦學(xué)思路，圍繞樹立社區(qū)終身教育理念和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的發(fā)展目標(biāo)，牢固樹立為“三農(nóng)”服務(wù)的思想，努力尋找鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育的增長點和著力點，進一步發(fā)揮成人教育在促進堯塘社會經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展中的智力支持作用，為“建設(shè)美好堯塘，打造百億強鎮(zhèn)”服務(wù)。

一、緊密圍繞特色產(chǎn)業(yè)，注重實效地開展形式多樣的培訓(xùn)活動。

堯塘鎮(zhèn)是全國著名的“花木之鄉(xiāng)”、“常州市農(nóng)村經(jīng)濟十強鎮(zhèn)”，所生產(chǎn)的花木享譽海內(nèi)外�！盎�木”這一特色載體，為實施富民工程，有效地促進了農(nóng)民增收致富奔小康，實現(xiàn)全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展發(fā)揮著主導(dǎo)作用。因此，要致富廣大農(nóng)民，必須重視發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，要發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，最大的瓶頸是農(nóng)民的現(xiàn)代科技素質(zhì)。

首先，我鎮(zhèn)成人教育工作依托各村民學(xué)校，組織專兼職教師及學(xué)校管理人員開展下鄉(xiāng)調(diào)查，及時了解農(nóng)民在種植、養(yǎng)殖方面的技術(shù)需要，舉辦了花卉苗木創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、養(yǎng)殖戶、經(jīng)紀人培訓(xùn)等活動，并邀請當(dāng)?shù)赜忻�的“專家”倪生華授課，通過培訓(xùn)，我鎮(zhèn)農(nóng)民了解了花卉苗木發(fā)展趨勢，掌握了一些最基本的創(chuàng)業(yè)理論知識以及花木品種的選擇、栽培與養(yǎng)護管理、病蟲害的防治、科學(xué)施肥等實用技術(shù)知識。農(nóng)戶進一步更新了觀念，認識到不能只是低頭種苗，要及時跟上市場苗木消費潮流，才能最大限度地發(fā)揮苗木的利用價值，獲得較高的利潤。201*年在鎮(zhèn)成人教育中心校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和計劃安排下，各村委、部門及企事業(yè)單位組織的農(nóng)村各類人員培訓(xùn)總量達22600人次。

其次，我們以創(chuàng)建“江蘇省農(nóng)科教示范基地”為努力方向，在新品推廣上，充分發(fā)揮基地人才培訓(xùn)、項目試驗、產(chǎn)品銷售、信息服務(wù)等多種功能，不斷增強基地的輻射力和帶動力，更好地為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展服務(wù)，農(nóng)科教基地的服務(wù)水平和示范能力得到提高。鎮(zhèn)成校利用堯塘萬畝花木示范園、堯塘公路花園、堯塘花木市場等實體，通過邀請專家授課對全鎮(zhèn)從事花卉苗木種植的農(nóng)民在進行種植系統(tǒng)培訓(xùn)的同時，利用基地優(yōu)勢條件對他們進行實地操作示范，實例解剖，千方百計幫助農(nóng)民掌握新品技術(shù)、種養(yǎng)管理和病蟲防冶等專業(yè)知識。一年來，通過扎實培訓(xùn)，在形成種植業(yè)新產(chǎn)業(yè)的同時，培養(yǎng)了一支新的農(nóng)民種植大軍，在取得基地自身效益的同時，發(fā)揮了示范、推廣、輻射的作用。加速了新品種，新技術(shù)的推廣應(yīng)用，實現(xiàn)了從常規(guī)農(nóng)產(chǎn)品到特種農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化，更直觀有效地帶動農(nóng)民科技致富。

再次，鎮(zhèn)成校密切與勞動服務(wù)保障所合作。鎮(zhèn)成校和勞動保障所，以勞動力市場和人才需求為導(dǎo)向，以光伏電子、圍巾織造等就業(yè)準入機制為契機。10月，在我鎮(zhèn)西榭村委舉辦了為期六天的“被征地農(nóng)民技能培訓(xùn)班”，結(jié)合我鎮(zhèn)圍巾、橡膠密封件、服裝、花卉苗木、水產(chǎn)養(yǎng)殖“五多”的特點，為350余名失地農(nóng)民提供了免費技能培訓(xùn)，通過聽講解、看示范、自己實踐的方式，使學(xué)員掌握一門技能，幫助農(nóng)民再就業(yè)，鼓勵他們勇敢適應(yīng)新生活，找到人生新目標(biāo)。11月中旬，在市勞動就業(yè)培訓(xùn)中心、市青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心和鎮(zhèn)勞服所的組織協(xié)調(diào)下，分期分批在堯塘鎮(zhèn)政府和水北佳友飯店舉辦了舉辦了“創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）培訓(xùn)班暨《勞動合同法》、《工會法》講座”，部分企業(yè)法人代表及工會主席培訓(xùn)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，并聘請了市勞動局專家授課，使參訓(xùn)人員加深了對《勞動合同法》、《工會法》的深刻了解，明確了兩法在企業(yè)中的重要作用。特別是創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員全方位地了解如何有針對性地解決在創(chuàng)辦企業(yè)過程中所遇到的各種困難。

二、深入推進社區(qū)教育活動，進一步在全鎮(zhèn)營造和樹立終身教育理念。201*年我鎮(zhèn)為推進常州市標(biāo)準化村民學(xué)校的創(chuàng)建，我們加大投入，并做了大量的細致工作。在進一步建設(shè)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的同時，鎮(zhèn)成校以“金壇市201*年全民終身學(xué)習(xí)推進周活動”為契機，大力推進學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作，以“推動全民學(xué)習(xí)，讓生活更美好”為主題，圍繞人人想學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)的教育理念，創(chuàng)新工作目標(biāo)、工作載體和工作抓手，促進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，促進和諧社會的形成。我們充分利用學(xué)校主頁、橫幅、標(biāo)語、櫥窗，并印發(fā)宣傳冊大力宣傳終身教育理念，著力營造全民學(xué)習(xí)氛圍。

1、鎮(zhèn)黨委繼續(xù)圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”組織開展系列學(xué)習(xí)活動，并提出了“實施‘四大先鋒行動’、全力打造百億強鎮(zhèn)”口號。四大先鋒行動，分別是爭先進位先鋒行動、致富帶富先鋒行動、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先鋒行動和群眾滿意先鋒行動。2、我鎮(zhèn)謝橋村民學(xué)校舉辦了“法律明白人”培訓(xùn)班，來自全村的近五十名“法律明白人”參加培訓(xùn)。劍群律師事務(wù)所楊貞律師應(yīng)邀授課，她緊密圍繞農(nóng)村熱點，結(jié)合農(nóng)村土地承包、征用、勞資糾紛、合法權(quán)益保障等涉農(nóng)密切的法律法規(guī)，以通俗易懂的案例形式，深入淺出地進行了講解，深受參訓(xùn)人員歡迎

3、我鎮(zhèn)通過前期廣泛調(diào)研，了解到大多數(shù)應(yīng)征青年都是剛剛走出校門的學(xué)生，缺乏專業(yè)特長，決定組織首批應(yīng)征的60名青年參加計算機操作技能培訓(xùn)，并希望通過培訓(xùn)提高應(yīng)征青年的綜合素質(zhì)，為部隊輸送有一技之長的優(yōu)質(zhì)兵源。此次培訓(xùn)活動歷時一個星期。先學(xué)技術(shù)再當(dāng)兵，這一舉措在我市還是首例。

4、我鎮(zhèn)迎春村委組織召開了“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀大會”，全村三十余名黨員干部參與大會，深入學(xué)習(xí)并討論了如何結(jié)合本村實際，推進科學(xué)發(fā)展，為我鎮(zhèn)實現(xiàn)跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的努力。

5、全民終身學(xué)習(xí)周期間，鎮(zhèn)黨委組織了21名大學(xué)生村官，并邀請了市委辦副主任就信息上報進行了培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

我們聯(lián)合各村委、中小學(xué)校、企事業(yè)單位、有關(guān)職能部門，將注意力投向零就業(yè)家庭、失地農(nóng)民、老年人等社會弱勢群體，開展系列內(nèi)容豐富，形式多樣、特色明顯的主題活動和社區(qū)文化活動，并多次舉辦免費惠民培訓(xùn)班，以提高居民的就業(yè)能力和生活質(zhì)量。25000余人次參與了此次活動。

三、整合獨特社區(qū)資源，推進社區(qū)特色發(fā)展

在越來越強調(diào)教育生態(tài)化的今天，我們堅持大教育觀，將目光投向整個社區(qū)，利用多種途徑挖掘社區(qū)一切可利用的、富有地域特色的、散發(fā)濃郁鄉(xiāng)土氣息的自然、人文、社會等教育資源，把農(nóng)村特色文化建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)和推進學(xué)習(xí)型社會有機結(jié)合起來，通過對地方特色民俗文化的挖掘、整理、整合，精心培育、打造社區(qū)教育亮點，不斷提高新農(nóng)村建設(shè)的文化品位和內(nèi)涵，初步形成了與經(jīng)濟、社會相適應(yīng)的、能促進終身教育構(gòu)建體系不斷完善的獨特素材。

1、以“錫劇”愉悅?cè)�。�?zhèn)成校與鎮(zhèn)文體站緊密配合，在西華村委成立了錫劇協(xié)會，建立錫劇小劇場，還積極挖掘和培育本土劇目和演員。通過自編自演，創(chuàng)作錫劇作品，培養(yǎng)了一大批錫劇人才，先后已有30多位錫劇人才被輸送到省、市級錫劇團。201*年，我鎮(zhèn)被命名為“江蘇省特色文化之鄉(xiāng)”。我鎮(zhèn)謝橋村民學(xué)校自201*年以來，謝橋村企業(yè)、花木經(jīng)紀人自發(fā)捐款，在每年春節(jié)過后請當(dāng)?shù)孛耖g錫劇團來村委演出。每天下午和晚上各演一場。并聘請了江蘇省錫劇王子周東良在謝橋村演出，受到該村和周邊村民的熱烈歡迎。

3、以“黨的關(guān)懷”感化人。元月7日，201*年度全市“四下鄉(xiāng)”活動在我鎮(zhèn)啟動，活動始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，深入到鎮(zhèn)村開展集中服務(wù)活動，把文化、科技、衛(wèi)生、法律送給農(nóng)民，“四下鄉(xiāng)”活動已成為農(nóng)民致富、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村繁榮發(fā)展的助推器和動力源。與會領(lǐng)導(dǎo)向各村30余貧困戶發(fā)放了新春生活用品，并和現(xiàn)場群眾共同欣賞了精彩的文藝演出�？萍肌⑺痉�、衛(wèi)生等部門向群眾發(fā)放了各類宣傳資料，并現(xiàn)場接受群眾的咨詢。市書法家協(xié)會的書法家們當(dāng)場為群眾義寫春聯(lián)。

2、以“許段精神”教化人。201*年全市啟動了農(nóng)危橋改造工程，歷史久遠的“許段橋”也包含其中。鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)即刻召集鎮(zhèn)域內(nèi)各教育單位負責(zé)人，要求充分利用改造“許段橋”契機，形成我鎮(zhèn)“許段橋”特色文化，要開展形式多樣的活動，弘揚古人誠信、廉讓、厚德、重義的高貴品質(zhì)，啟示后人學(xué)會感恩，回報社會。我成人教育中心校與鎮(zhèn)區(qū)各教育單位組織人力繪制《許段橋的故事》的連環(huán)畫，編寫《許段橋的故事》讀本，編排《許段橋》錫劇劇本，在各村巡演、傳唱。記錄片《許段橋》也正在籌劃拍攝之中，古人的大公無私、默默奉獻精神也由此深入了學(xué)校，深入了社區(qū)，進入了尋常百姓家。春風(fēng)化雨會有時，潤物無聲正當(dāng)時�！霸S段精神”這一特色人文載體，已成為和諧的傾情驛站，它用春風(fēng)化雨、潤物無聲的獨特形式，潛移默化地影響改變著每一位堯塘居民，使積淀在社區(qū)淳淳民風(fēng)中的人文素養(yǎng)與精神氣質(zhì)得到進一步的培育、釋放、展現(xiàn)。荀建華、周金洪、戚建國、陳葆華、潘田榮等眾多優(yōu)秀的企業(yè)家都積極投身家鄉(xiāng)建設(shè)，為家鄉(xiāng)農(nóng)村、學(xué)校、醫(yī)院等公益事業(yè)慷慨解囊，為群眾辦實事，辦好事，辦大事，用實際行動詮釋了“許段精神”，為我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出了巨大貢獻。3、以“書本”陶冶人。我鎮(zhèn)將“農(nóng)家書室”的建設(shè)作為我們的特色文化工程，積極推進“農(nóng)家書屋”的創(chuàng)建工作，有力推動了“農(nóng)家書屋”的發(fā)展，由此在農(nóng)村建立農(nóng)民讀書組織，選用受農(nóng)民歡迎，讀得懂、用得上、留得住的出版物，做到書里多農(nóng)味，農(nóng)民多回味。如在鄉(xiāng)土文化氛圍濃郁的鄉(xiāng)村，多配置書畫藝術(shù)等方面的資料和書籍；在地方戲劇和民歌盛行的地區(qū)，加配戲劇演唱和民歌等相關(guān)資料；在蔬菜種植區(qū)，加大設(shè)置蔬菜種植和加工類的圖書和電子出版物；在養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達的地方，多配牲畜、家禽、漁業(yè)養(yǎng)殖方面的圖書和電子出版物。并開展了一系列豐富多彩的捐書，愛書、護書、讀書等活動。倡導(dǎo)全民閱讀，利用書本學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，打造人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)的平臺，提高居民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會和諧發(fā)展，推動全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。

四、努力完善學(xué)校網(wǎng)站功能，卓有成效地為社區(qū)教育提供便捷服務(wù)。201*年，鎮(zhèn)成人教育中心校建成了學(xué)校網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，包括實時信息、富民培訓(xùn)、黨校建設(shè)、教育研究、遠程教育等版塊，鎮(zhèn)成校利用學(xué)校主頁一方面充分展示和宣傳學(xué)校教學(xué)動態(tài)、教學(xué)成果和各項教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)項目，并與本鎮(zhèn)園林綠化公司網(wǎng)站鏈接，推進資源共享，開展相關(guān)內(nèi)容的遠程教育培訓(xùn)，另一方面，充分利用網(wǎng)上信息有的放矢地免費為農(nóng)民提供用得上、見效快的各類實用技術(shù)資料，其中圍繞花卉苗木種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖等培訓(xùn)，我鎮(zhèn)農(nóng)民的苗木種植和水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)水平又有了新的提高。另一方面為學(xué)員搭建一個與學(xué)校溝通互動的平臺，其中“遠程教育”版塊的“實用技術(shù)”、“求職創(chuàng)業(yè)”、“保健養(yǎng)生”欄目深受種廣大農(nóng)戶的歡迎。實踐證明，信息技術(shù)為農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的推廣和應(yīng)用帶來十分廣闊的前景，但廣大農(nóng)民與這一便捷的手段仍有一段距離，為指導(dǎo)農(nóng)民使用電腦獲取學(xué)習(xí)信息，我校計劃組織村干部和種養(yǎng)殖大戶學(xué)習(xí)電腦基本操作和上網(wǎng)技能，自編講義簡化電腦操作方法，做到簡單明了實用，充分發(fā)揮了學(xué)校主頁和農(nóng)科網(wǎng)站的服務(wù)功能。

總之，成人教育事業(yè)面臨著諸多機遇和挑戰(zhàn)，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯�也有不少力不從心的和不夠努力的方面，需要我們�(nèi)ラ_拓、去創(chuàng)新、去改進。下一階段，我們將以“十七”大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)按照上級部門的部署要求，發(fā)揚勤奮工作、踏實進取、勇于創(chuàng)新的精神，將我鎮(zhèn)的成人教育事業(yè)推上一個新的臺階，為我鎮(zhèn)建設(shè)作出新的更大貢獻。

金壇市堯塘鎮(zhèn)成人教育中心校

201*年元月8日

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