實驗小學國防教育工作總結(jié)
實驗小學國防教育工作總結(jié)
“國家興亡,匹夫有責!睘榱颂岣邔W生的國防意識,增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感,激發(fā)學生長大建設祖國,獻身國防的光榮感、責任感和使命感,我校以全民國防教育日為契機,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的國防教育活動,取得了良好的教育效果。一、統(tǒng)一思想,提高認識
我校十分重視對學生進行國防教育,把它作為一項重要工作來抓,并將這項工作列入學校的工作計劃中。學校針對學生的年齡特點和學校的具體情況,通過廣播、集會、國旗下的講話、班會等,以通俗易懂的語言,在全校范圍內(nèi)進行了國防教育思想動員,統(tǒng)一思想,提高認識,激發(fā)了廣大師生參與國防教育的熱情,在校園里營造出一種國防教育的氛圍。學校少先隊還制定了具體的國防教育宣傳周活動計劃,并進行了認真的安排部署,確保宣傳周活動的順利、有效開展。二、突出主題,注重實效
為了使國防教育具有知識性、針對性和科學性,我校在國防教育宣傳周期間,以學生為主體,教師為主導,利用消防支隊這一教育資源,與共建單位緊密配合,突出國防精神、歷史常識、兵器常識等內(nèi)容,開展“五個一”的國防教育主題活動。
1、聽一次國防教育主題報告。請消防支隊的支隊長為全校師生作國防教育講座,介紹現(xiàn)代軍史、兵器以及為了革命事業(yè)而流血犧牲的英雄人物。全校師生認真聽取了講座,進一步認識到國防的重要性,并對國防基本知識有了更深刻的了解。2、閱讀一份國防教育報刊。為了使國防教育更具有實效,全校各班根據(jù)學生年齡特點,舉行了不同形式的國防教育綜合實踐活動,指導學生閱讀雜志《軍事史林》。老師和同學們通過各種渠道,積極收集有關資料進一步理解國防軍事知識。以講故事、知識競答、知識宣講、介紹名人、軍事小論壇等形式,激發(fā)學生的閱讀熱情。同學們參與熱情高漲,踴躍發(fā)表各自的閱讀見解,抒發(fā)了對人民解放軍的崇敬之情,也增長了許多國防知識。
3、學唱一首愛國歌曲。紅領巾廣播站專門開設了國防教育欄目,以每周一歌的形式教唱革命歌曲《北京的金山上》、《太陽最紅,毛主席最親》、《十送紅軍》等。并介紹相關的知識,使同學們增長了許多知識,激發(fā)了他們對國防、雙擁工作的關注,增強了愛國熱情。
4、觀看一部愛國主義教育影片。影片是生動的愛國主義教育好教材,我校組織學生觀看了《國慶大閱兵》的愛國主義專題教育影片。通過生動的畫面,宏大的氣勢,幫助學生更加了解我國的軍隊、熱愛人民解放軍,牢固樹立“國無防不立,民無兵不安”的強烈意識。
三、工作落實,效果良好
此次活動中,根據(jù)學校的統(tǒng)一部署,全校師生積極參與,主動性和積極性高漲。通過一系列國防教育主題活動,師生的國防意識增強了,增長了許多國防知識,培養(yǎng)了對國防建設和雙擁工作的關注,進一步認識到國防的重要性,初步樹立起長大建設祖國,保家衛(wèi)國的信心,激發(fā)了學生的愛國熱情。國防教育宣傳周活動取得了圓滿成功。今后,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極探索國防教育的新思路、新方法,努力使國防教育工作上新水平。
201*年
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豐鎮(zhèn)市實驗小學國防教育工作匯報材料
國防教育工作是學校工作的重要組成部分,抓好國防教育工作管理,有助于更好地實施素質(zhì)教育,有助于小學生全面的發(fā)展。面對學校國防教育的形勢,在教育局的堅強領導下,根據(jù)教育廳“服從大局,把握大勢,抓好大事”的思想,以全面提高學生的健康水平和綜合素質(zhì)為目標。堅持教學改革與教研創(chuàng)新相結(jié)合,積極探究學校國防和人防課程教育的思路,大力提升我校國防教育工作水平,認認真真做好學校國防教育工作,F(xiàn)將工作情況匯報如下:一、基本情況
豐鎮(zhèn)市實驗小學是全市布局調(diào)整后新成立的一所獨立設置的城鎮(zhèn)小學,是一所占地面積4.2萬平方米,建筑面積8241平方米,藏書22562冊的花園式校園。學,F(xiàn)有30個教學班,在校學生1700多人,教職工127人,其中大專以上學歷120人,高級職稱教師17人,中級職稱教師92人。二、我校開展國防教育的基本情況和取得的成果
幾年來,學校以改革為動力,以科研為先導,積極探索現(xiàn)代辦學規(guī)律,教育教學質(zhì)量逐年提高,以“強健意志體魄,加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標,進行了以下活動:
(一)、國防教育的內(nèi)容
1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念,增強國防意識。
2、進行中國近代史、現(xiàn)代史教育,國史、軍史的教育,幫助同學們了解中國人民革命的歷程,激發(fā)學生的愛國熱情和獻身精神。
3、進行科技強軍、國防軍事形勢教育,增強學生掌握科學文化知識,報效祖國的責任感、緊迫感。
4、定期進行遠足野軍事化訓練,培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。
5、向?qū)W生普及國防軍事知識,了解重大國防事件,居安思危,幫助學生樹立憂患意識。
(二)、實施國防教育的措施
1、發(fā)揮思想品德課課堂主渠道作用,有意識的向?qū)W生滲透國防知識,把知識的傳授與國防教育愛國、報國結(jié)合起來。
2、利用宣傳欄、黑板報,廣泛張貼國防教育知識,創(chuàng)設較好的學習氛圍。
3、利用每周一升旗儀式,結(jié)合國內(nèi)外重大時事,對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。
4、通過紀念日,舉辦演講會、報告會、進行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設強大祖國的思想。
5、每年舉行一次軍事化集訓,培養(yǎng)學生的集體主義思想和組織紀律觀念。6、利用學校多媒體教室,定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強同學們對國防的感性認識。
7、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識,在學校各部門的指導下開展系列參觀(薛崗山烈士陵園)社會遠足活動。
8、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動,組織學生成立擁軍服務隊,幫助周邊社區(qū)義務勞動。
10、積極開展國防教育讀書活動,學生借閱國防教育書籍,積極組織閱讀。
11,通過遠足野營訓練,檢查隊列訓練的效果。訓練過程,需要加強齊步、跑步的練習,以增強集體主義觀念,培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的頑強意志,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,相互幫助的精神。訓練是對每一位學員的一次跨越極限和挑戰(zhàn)自我的嚴峻考驗,是意志的磨煉,毅力的考驗,思想的錘煉,集體行動協(xié)調(diào)的檢驗。
12、抓好課堂教學滲透工作。
把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期(學年)計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如:社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線,讓學生初步了解“三防”知識。思想品德課要結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復臺灣、義和團起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝,對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件,突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文,使學生認識到軍隊是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》、《打靶歸來》等軍歌,歌唱人民軍隊,漚歌英雄人物。美術課通過畫軍人,畫飛機、軍艦等,對學生進行愛軍隊壯軍威教育。政治課要通過對學生進行《憲法》、《兵役法》講解,使學生從小就明白依法服兵役,參加預備役部隊和民兵組織,保衛(wèi)祖國是每個公民應盡的義務和職責。自然學科等要通過課堂教學向?qū)W生適當滲透有關兵器知識,教育學生樹立起落后就要挨打的思想意識。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓練、
13、抓好課外活動
課外活動是對學生進行國防教育的延伸和拓展。要通過觀、讀、議、寫、講、訓等活動增強學生的國防觀點。觀:組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片,特別是《上甘嶺》、《甲午風云》等涉及到國防教育的影片。讀:要求學生每學期讀五篇以上有關國防教育的文章,并作好內(nèi)容摘要,寫好心得筆記,定期交老師審核。議:在班隊會上選擇辯論主題如:“當兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一些國土可以嗎?”等論題,讓學生面對面地爭一爭,議一議。唱:以班級為單位舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一、二、三、四歌》、《大海,啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風采》、《望星空》等軍歌,要求學生人人會唱。寫:就是組織學生對熟悉的軍人及身邊的“優(yōu)秀學員”進行采訪報道,歌頌他們的崇高品質(zhì)。訓:就是訓練學生頂酷暑驕陽,像解放軍一樣摸爬滾打來增強學生的國防意識。
14、開展講座輔導
針對學生對高科技軍事技術及現(xiàn)代武器不熟悉的實際狀況,每學期對高年級學生進行人民防空知識教育。做到課程落實,教學計劃落實,提高了教育教學質(zhì)量。并通過講座使學生明白高科技在國防中的重要地位,從而大大激發(fā)學生學科技、愛科技的熱情。沒學期舉行一次教工和學生消防演習,讓學生學以致用、正確掌握火災的防患、滅火器的使用、逃生技巧、人員疏散、傷員急救等一系列人防知識。確實提高了學生對突發(fā)事件的應變處理能力。三、工作中,仍有一些困惑。
(1)思想認識不到位。由于長時間的和平環(huán)境,許多同志和學生產(chǎn)生麻癖思想,中考升學率的竟爭,迫使不得不對人防教育流于形式。
(2)由于人防知識教育課只安排5課時的講座。
(3)人防演練,人防知識教學用具等活動的開展都很困難。導致人防教育不能在現(xiàn)有的基礎上得到新的推進。
總之,我校在大力推行素質(zhì)教育的今天,在江澤民總書記“平戰(zhàn)結(jié)合、為民造!钡姆结樦敢,我校將不斷地取長補短,優(yōu)化我校的國防教學。
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