201*——201*初一年級組工作總結(jié)
初一年級組工作總結(jié)
201*----201*第二學(xué)期,我們初一年級組全體教師都能做到勤勤懇懇,教書育人,工作上相互配合,積極進(jìn)取,不但如期實施了本級組學(xué)期計劃中的各項工作,還順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),并取得了一定的成績,F(xiàn)簡單總結(jié)兩點:
1.本學(xué)期末,經(jīng)十五中全體領(lǐng)導(dǎo)和任課老師投票,最后產(chǎn)生出的四個文明班中,初一年級就占有三個,分別是154班、155班、158班。
2.本學(xué)期,各科期末考試成績均名列前茅,其中153班語文均分94分、153班數(shù)學(xué)均分107分、154班英語均分100分、154班地理均分77分、154班歷史均分76分、154班政治均分79分、生物整個年級平均分為62分,可以說整個年級的成績可喜可賀。
201*201*第一學(xué)期,經(jīng)學(xué)較領(lǐng)導(dǎo)研究決定,成立了新的初一年級組,我們年級在李書記、李君主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體年級組老師的共同努力下,順利地開展了各項教育教學(xué)工作,圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績。
8月24號29號上午,當(dāng)其他教師還在暑假當(dāng)中,我們初一全體學(xué)生進(jìn)行了為期四天半的軍訓(xùn),在這四天半的時間里,我們初一年級六個班的班主任,與學(xué)生同甘共苦,共同經(jīng)受烈日的洗禮,陪伴著這群參差不齊的學(xué)生,這種奉獻(xiàn)精神是值得我們敬佩的,通過本次軍訓(xùn),同學(xué)們在齊步走、跑步走、隊形、隊列、
左右間轉(zhuǎn)法、立姿、蹲姿等個方面都有了很大的提高,同時增強了同學(xué)們的班級凝聚力和團(tuán)隊精神。
軍訓(xùn)期間,我們初一年級組李書記、李君和我對學(xué)生進(jìn)行了深入的學(xué)情調(diào)查,達(dá)成了共識,確定了我們年級組的工作重點:從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,扎扎實實地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,即:行為習(xí)慣、文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。并確立了“德育為首,規(guī)范管理”的工作思路和“先做人后做事、先成人后成才”的教育理念,將學(xué)生管理納入科學(xué)規(guī)范的軌道,使學(xué)生綜合素質(zhì)明顯得到提高,形成優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。并打造一支素質(zhì)優(yōu)良、特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的班主任隊伍。
初一年級在9月4號星期六犧牲了我們的休息時間,分上午、下午兩批召開初一家長會,我們家長會的標(biāo)題是《培養(yǎng)好孩子是我們共同的目標(biāo)》、《關(guān)心子女的成長從我們的溝通和合作開始》、《歡迎您的到來、期盼您的支持》,在會上,每個家長填寫了一份《各班學(xué)生情況登記表》,這個表登記的內(nèi)容比較多,在開學(xué)初由家長填寫這個表,反映出的情況比較真實,這個登記表由班主任統(tǒng)一裝訂,便于以后和家長聯(lián)系,這也是我們初一年級嚴(yán)格管理的一項。本次家長會,李書記把新學(xué)期學(xué)校和年級組采取的措施告訴給家長,就學(xué)生日常行為習(xí)慣,及家長對孩子應(yīng)該如何教育管理,如何配合學(xué)校管理好自己的孩子等都做了明確的要求,強調(diào)了學(xué)生的坐姿和讀姿,對新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。
教學(xué)成績是學(xué)校的生命線,在教學(xué)中,如何充分利用課堂45分鐘,讓盡可能多的學(xué)生得到盡可能多的實際收益,我們年級組要求任課教師,教案和上課內(nèi)容必須同步、與習(xí)題同步、與練習(xí)冊同步,在課堂上對學(xué)生加強解題能力的訓(xùn)練,有中考科目的學(xué)科,出測試卷內(nèi)容必須與中考題型接軌。初一年級做任何事情,都能夠做到有要求,有布置,就有督促,有檢查,有總結(jié),有評比。經(jīng)過一學(xué)期的努力,初一全體任課老師都能寫出規(guī)范而且實用的教案。
初一全體任課老師,特別關(guān)注學(xué)生的作業(yè)情況,為了杜絕學(xué)生抄襲作業(yè),做了種種嘗試和探討,具體采取了五種措施:一是個別輔導(dǎo),二是分層布置,三是思想交流,四是家長督促,五是先指導(dǎo)后作業(yè)等。同時能夠做到:作業(yè)及時批改,及時反饋,讓學(xué)生檢查做錯的題并及時改正,任課教師及時檢查,隨時跟蹤,使作業(yè)批改達(dá)到實而有效。
期中考試后,我們初一年級及時召開期中考試質(zhì)量分析及反思會,全員參加,共同商議,暢所欲言,分析各班各學(xué)科的優(yōu)勢和存在的問題,并調(diào)整制定了今后的工作重心和教育教學(xué)工作的方式方法。
期中考試后,結(jié)合期中考試成績召開了家長會,在會上,表彰先進(jìn)、樹立典型、進(jìn)行榜樣教育,根據(jù)半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,表彰了一批成績突出、品德優(yōu)秀學(xué)生,對思想不穩(wěn)定
的學(xué)生及時向家長了解匯報,切實落實家校聯(lián)系渠道,努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。
學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)是放第一位的,俗話說:安全大于天,基于這種責(zé)任意識我們年級組經(jīng)常對學(xué)生教室和住宿生宿舍進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,就在期中考試之前,李書記擔(dān)任163班副班主任之后,調(diào)查到163班與162班之間存在復(fù)雜而又尖銳的矛盾,163班的滋事學(xué)生認(rèn)為這些矛盾必須用武力方能解決,了解到這些情況后,我們對163班、164班的教室進(jìn)行了突擊檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了兩截用紙包裹的鐵棍,避免了惡性事件的發(fā)生,否則真是后果不堪設(shè)想。由于學(xué)校和年級組成員的安全意識到位,本年級本學(xué)期沒有一件安全事故發(fā)生。
由于學(xué)生個人因素,家庭影響,學(xué)習(xí)習(xí)慣等原因,學(xué)生個體出現(xiàn)了優(yōu)劣之別。如何挽救差生縮小差距,因而在培優(yōu)的同時,補差工作就成了年級工作的重要一環(huán)。為此李書記擔(dān)任163班副班主任,協(xié)助馬力波老師對163班的常規(guī)進(jìn)行管理,規(guī)范了163班原有的班規(guī)班紀(jì),對163班的學(xué)生做了大量的耐心細(xì)致的工作,收到了良好的效果。由我協(xié)助游靜濤老師做好164班學(xué)困生工作,這樣一來,163班、164班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了很大的改觀。
我們初一年級組有六位教師從事班主任工作,同時又身兼教育教學(xué)的重?fù)?dān),他們每天起早貪黑,忙個不停,每項工作都能落實到位。整個初一年級組有3個辦公室,人人要么靜靜的工作,
要么輕聲在一起交流教育教學(xué)問題。初一老師上課和輔導(dǎo)自習(xí)跨越南三樓和北一樓,課間忙于穿梭在兩樓之間,卻從無怨言。
工作中存在的問題:
1.學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實,三次考試的大部分題目考查的是學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的情況,但不少學(xué)生出現(xiàn)了一些不該犯的錯誤,暴露了前一段時間我們教學(xué)的不足。2.部分學(xué)生不能吃苦,學(xué)習(xí)比較浮躁,學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確。3.學(xué)生水平差異較大。
今后努力的方向:(1)進(jìn)一步加強常規(guī)工作管理;(2)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育;(3)狠抓班紀(jì)班風(fēng)建設(shè);(4)加大優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度。
201*、1、2
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201*201*年度下學(xué)期初一年級工作計劃
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作計劃,根據(jù)學(xué)校提出的“做與學(xué)校匹配的教師,做與學(xué)校匹配的學(xué)生,提升質(zhì)量,打造品牌”的學(xué)期目標(biāo),結(jié)合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、現(xiàn)狀分析
學(xué)生:初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,417名學(xué)生,實行平行分班。從入校成績及上學(xué)期期末考試成績來看,總體情況不夠理想,尖子生不多,落后面較大。全年級上560分的以上的只有100人。630分以上的30人
教師:初一年級組現(xiàn)有專任教師20人。其中有工作經(jīng)驗豐富,治班有方的班主任,也有年輕有為,有激情的年輕班主任;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,教學(xué)功底深厚,樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍,更是一個進(jìn)取心強、敬業(yè)的集體。
三、工作目標(biāo):
1、全體學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一個與學(xué)校匹配的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛集體、講誠信!白寜ζぷC明我們的紀(jì)律,讓設(shè)施證明我們的素質(zhì),讓字帶表我們的形象,讓話代表我們的品味”
2、全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚勤奮踏實的作風(fēng)。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實”的教風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),牢記學(xué)校提出的“做與學(xué)校匹配的教師,提升質(zhì)量,打造品牌”的目標(biāo),努力讓開中學(xué)成為我市教育的品牌而奮斗。
四、工作方法與措施
(一)德育工作:
全體教師必須重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。
1、班會、團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、勞動、法制教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。不放過細(xì)小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行誠實守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當(dāng)“文明中學(xué)生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)、午休等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。及時開好家長會,加強家校聯(lián)系,促進(jìn)年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
本學(xué)期計劃舉行三次家長會,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。
4、加強班主任的隊伍建設(shè),創(chuàng)建平臺,讓年輕的班主任向經(jīng)驗豐富的班主任多學(xué)習(xí),多積累經(jīng)驗。
5、搞好班級文化建設(shè),班級黑板報、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以熏陶與教育。
6、充分利用好班會課,做學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。
(二)、教學(xué)工作:
1、著力加強教學(xué)過程管理。語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,各學(xué)科要加強協(xié)調(diào),合理安排作業(yè)量,在保證成績的前提下適當(dāng)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強輔導(dǎo)。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
2、重視培優(yōu)補差工作;各老師(特別是語數(shù)英)應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,可利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。
3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。具體方法:
(1)進(jìn)行思想再教育;
(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);
(3)活動課抓好落實;
(4)自習(xí)課加強輔導(dǎo);
(5)加強與家長的聯(lián)系,共同教育。
4、初一是初中階段性的起始年級,為保證在201*年中考中多出人才,對語、數(shù)、英,特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語、數(shù)、英的興趣,增強學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、英的自信心。
(三)、教師隊伍建設(shè):
1、嚴(yán)格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,齊心協(xié)力,達(dá)成共識,形成合力。
2、嚴(yán)明辦公制度,每位教師必須準(zhǔn)時上、下班,特別是有早讀、自習(xí)任務(wù)的老師,必須準(zhǔn)時到位,安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。
3、德育督導(dǎo)工作和辦公室值日,按照已安排的值日表,各老師認(rèn)真做好本職工作,及時在黑板上寫好當(dāng)天的值日情況,做到內(nèi)容盡量祥實,并能及時反饋,及時改正。爭取這個學(xué)期在形式,在內(nèi)容上有所有變化,有起色,不落后。
總之,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,我們需要用質(zhì)量提高聲譽,用成績擴(kuò)大影響,在重點建設(shè)的起點上昂首闊步前行,前進(jìn)。
附:工作安排
三月份1學(xué)生報到注冊
2、新年團(tuán)拜
3、智能大賽
5學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃
6(1)、制定年級組及各類計劃(2)、出一期“雷鋒精神伴我成長”黑板報。
四月份1革命傳統(tǒng)教育(清明節(jié))
2、期中考試2、期中考試動員,
五月份1、“五一”放假安排2、愛國主義教育(五四)
3、期中總結(jié)
4召開家長會
5學(xué)習(xí)方法小結(jié)
六月份1課堂教學(xué)交流
2安全教育
3教學(xué)經(jīng)驗交流,期末復(fù)習(xí)動員
4、期末考試,成績匯總
七月份14放假安排
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