電化教學(xué)教研組工作總結(jié)

電化教學(xué)教研組工作總結(jié)201*．7

本學(xué)期即將結(jié)束，先將前期工作總結(jié)如下：一、建立、健全各項(xiàng)管理制度

為了使電教管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，我校建立、健全了各項(xiàng)管理制度，如機(jī)房管理人員職責(zé)，機(jī)房安全管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻，確保管理規(guī)范化和科學(xué)化。

二、電化教育環(huán)境建設(shè)

學(xué)�，F(xiàn)有微機(jī)室一個(gè)、電教室一個(gè)，并在本學(xué)期建立了班班通。教師使用方便，大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學(xué)，開(kāi)展電教課；能夠滿足黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。為教育教學(xué)和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝朔奖恪?/p>

三、軟件建設(shè)

學(xué)校配備有和教學(xué)配套的VCD教材，有關(guān)于“課改教師培訓(xùn)教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材，還有課件制作、空白光盤(pán)、操作等方面的軟件。

四、電教活動(dòng)開(kāi)展情況1、對(duì)教師堅(jiān)持信息技術(shù)培訓(xùn)

我們利用每周下午第七節(jié)課，組織對(duì)教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，及制作多媒體課件，如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進(jìn)行培訓(xùn)，還鼓勵(lì)教師在空余時(shí)間自學(xué)（理論和上級(jí)操作）。

2、電子備課室天天對(duì)教師開(kāi)放，保證了教師教案下載，課件制作及教師學(xué)習(xí)使用。

3、適時(shí)開(kāi)展電教周（或月）活動(dòng)，促進(jìn)教師現(xiàn)代化教育媒體的運(yùn)用，鼓勵(lì)教師平時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)心得體會(huì)和電教論文，促進(jìn)學(xué)校電教科研的發(fā)展。

4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，做好集體電子備課工作、切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計(jì)制作一個(gè)課件并刻錄存檔。

五、努力方向。

由于自己的技術(shù)并不過(guò)硬，所以在操作中有些問(wèn)題自己無(wú)法解決；還由于時(shí)間關(guān)系，工作做的不夠細(xì)。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，豐富自己的資源庫(kù)，并尋找時(shí)間把工作做細(xì)、做好。

擴(kuò)展閱讀：青墩初級(jí)中學(xué)電化教育工作總結(jié)

青墩初級(jí)中學(xué)電化教育工作匯報(bào)

青墩初中，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，796名學(xué)生。幾年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，努力更新教育觀念，深化課堂教學(xué)改革，將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程加以整合，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)校電化教育工作情況匯報(bào)如下：

一、電化教育機(jī)構(gòu)與管理

1、健全的電教機(jī)構(gòu)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視電教工作，組成了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有李甲琪（校長(zhǎng)），周成剛（副校長(zhǎng)），曹海鷹（教務(wù)主任），董金華（總務(wù)主任），成林（教研主任）。電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校電化教育工作的發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃的制定和實(shí)施，并對(duì)學(xué)校的相關(guān)設(shè)施的使用情況給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

學(xué)校成立了電化教育教研組和電教組。電教教研組由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員有教務(wù)處主任，電教組教師、各學(xué)科組長(zhǎng)和骨干教師。電教教研組主要負(fù)責(zé)學(xué)校電教教育科研，實(shí)驗(yàn)課題的研究及教師培訓(xùn)。電教組現(xiàn)共有專職教師４人，負(fù)責(zé)電教儀器設(shè)備、專用教室的使用、維修與保養(yǎng)，電教教學(xué)資料軟件的申購(gòu)、保管、使用和教科研工作。此外，電教組還承擔(dān)著全校三個(gè)年級(jí)信息技術(shù)課的教學(xué)工作。

2、完善的管理制度

完善的管理制度是工作順利進(jìn)行的保證。我校電化教育工作制度健全，按要求懸掛上墻，并能嚴(yán)格執(zhí)行。具體有：電教器材保管、使用、借還、保養(yǎng)、維修、損壞賠償?shù)戎贫?閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)管理制度,機(jī)構(gòu)職責(zé)、成員分工、崗位責(zé)任制,各專用教室管理制度（管理和使用規(guī)則及賠償制度），遠(yuǎn)程教育管理制度，電教器材和電教教材借還使用記錄,微機(jī)教室、電子備課室的使用記錄本,電教器材保養(yǎng)、維修、損壞賠償記錄。各種儀器設(shè)備的說(shuō)明書(shū)等也一應(yīng)俱全。

學(xué)校每學(xué)期訂購(gòu)《電教軟件推薦目錄》（中小學(xué)部分）推薦的電教教材（軟件），電教教材（軟件）的訂單、明細(xì)帳也都收錄在案。為了使電教教材（軟件）得到最大程度的應(yīng)用，電教組老師把所有電教教材（軟件）進(jìn)行分類、編號(hào)，并制作成電教教材目錄分發(fā)到每個(gè)辦公室，使每位教師在需要的時(shí)候隨時(shí)可以借用電教教材。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)廣大教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，支持教師積極參加各級(jí)各類的電教錄像課、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，對(duì)取得成績(jī)的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，大大激發(fā)了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性。此外，學(xué)校訂有《中國(guó)電化教育》、《中國(guó)電腦教育報(bào)》等電教雜志供教師們學(xué)習(xí)，以提高教師的教學(xué)水平。二、較為先進(jìn)的教學(xué)環(huán)境

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，近年來(lái)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件得到了很大的改善。為了提高教師們的辦公條件，今年對(duì)進(jìn)行了辦公桌椅的更新，先進(jìn)的隔斷及內(nèi)部設(shè)施的配備，改善了辦公環(huán)境，部分辦公室增加一臺(tái)新的計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)教學(xué)也有二個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室可供使用，共具備152臺(tái)計(jì)算機(jī)，室內(nèi)所有計(jì)算機(jī)全部接入互聯(lián)網(wǎng)，投影機(jī)、大屏幕、教師控制軟件齊全，學(xué)生機(jī)的配置均為方正的品牌機(jī)器，作為三個(gè)年級(jí)上計(jì)算機(jī)課使用。這些教室配備齊全，設(shè)備運(yùn)行良好，使用率很高。為方便教師外出講課和參加各類教學(xué)活動(dòng)，一年來(lái)學(xué)校共投入資金建立或完善了教學(xué)設(shè)備。

目前我校的網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)成了我們工作中一個(gè)必不可少的部分，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)校投資重新對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了建設(shè)。校園網(wǎng)設(shè)施齊全，每座樓都留足了上網(wǎng)用的專用插口，不僅保證了各個(gè)教室、辦公室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的網(wǎng)絡(luò)暢通，還為今后學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打好了基礎(chǔ)。目前我們的網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)已初具規(guī)模，達(dá)到了市一類校園網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，今后我們的工作重點(diǎn)也轉(zhuǎn)移到應(yīng)用層面上。今年我們?cè)趹?yīng)用上也做了很多工作，開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就投資安裝了校園電子圖書(shū)館，滿足了師生閱讀的需求；建立了資源服務(wù)器，學(xué)校的大多數(shù)教學(xué)資源在服務(wù)器中都有備份，這樣不僅方便了教師的使用，而且有效的保護(hù)了資源，減少了資源的損壞。

三、豐富的教學(xué)資源

為方便教師開(kāi)發(fā)多媒體課件，學(xué)校還購(gòu)置了多套多媒體備課系統(tǒng)軟件，可供教師們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行備課、組卷和制作課件等教學(xué)教研活動(dòng)。

我們還自主開(kāi)發(fā)了部分教學(xué)課件，供校內(nèi)外教師參考使用。各學(xué)科教師也在自己的每一節(jié)課當(dāng)中，盡量使用電教媒體，獨(dú)立設(shè)計(jì)制作教學(xué)課件，公用的多媒體教室?guī)缀跆焯鞚M堂，多數(shù)教師的課件在省市區(qū)的比賽中獲得好評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

另外，我們還充分利用槐蔭教育網(wǎng)站和了教育網(wǎng)站提供的相關(guān)教育教學(xué)資源以及其他的網(wǎng)站資源，為我所用，取得了一定的效果。四、師資培訓(xùn)增強(qiáng)技能

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，必要的計(jì)算機(jī)操作能力已經(jīng)成為必須掌握的教學(xué)基本功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視計(jì)算機(jī)方面的培訓(xùn)工作，支持教師積極參加各級(jí)各類電化教育的培訓(xùn)，根據(jù)本校實(shí)際，邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)我校舉行專題講座，以提高教師們的運(yùn)用電教設(shè)備的專業(yè)技能。

多年來(lái)，我們參加了區(qū)教育局組織的教師遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作，為做好此項(xiàng)工作，學(xué)校制定了一系列的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲措施，把培訓(xùn)與教師的繼續(xù)教育、年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái)，提高了教師

們的參與熱情。電教組的人員也認(rèn)真地準(zhǔn)備，為培訓(xùn)工作提供良好的技術(shù)支持，保證活動(dòng)地順利進(jìn)行。

為使廣大教師能有效地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)，電教組的三位老師，熱心為教師講解教學(xué)軟件的使用方法，與各學(xué)科教師一起精心制作課件，幫助教師熟練掌握了操作方法，保證上課順利進(jìn)行，同時(shí)對(duì)今后的課件的制作也非常有幫助。電教組的兩位老師也參加了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

我們?cè)陔娀�教育上投入了如此大的人力、物力和�?cái)力，最終就是為了一個(gè)目的提高教學(xué)質(zhì)量。電教媒體在課堂中的使用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官積極參與，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，注意力高度集中，在這種狀態(tài)下，學(xué)生的分析、判斷、記憶能力大大提高，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量是無(wú)可置疑的。一年來(lái)，我們采取一系列的措施，充分發(fā)揮電教媒體在教學(xué)中的作用，學(xué)校制訂了電教工作計(jì)劃，分管電教的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。開(kāi)學(xué)之初，每位教師都做了詳盡的學(xué)期電教工作計(jì)劃，明確了任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)，大多老師都能正確認(rèn)識(shí)電教媒體在教學(xué)中的作用，掌握電教的基本知識(shí)和技能，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)。備課充分體現(xiàn)電教內(nèi)容，使用電教媒體目的明確，運(yùn)用恰當(dāng)，確保教學(xué)效果，能利用各種素材，獨(dú)立制作教學(xué)教材。

五、課題研究追求實(shí)效

教育科研是學(xué)校發(fā)展的根本，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此學(xué)校積極參加了中央電教館和教育部的“十一五”課題的研究工作。目前，我校承擔(dān)著從全國(guó)到市地的多項(xiàng)課題研究工作，教研課題涵蓋了多個(gè)學(xué)科，大多數(shù)的課題研究都是在電教手段的輔助下進(jìn)行的，因此，電教組的所有教師都參與了教育科研。

努力創(chuàng)新教科研工作形式，在原有基礎(chǔ)上，積極探索新的教科研工作體系，加強(qiáng)學(xué)科間的交流與合作，加強(qiáng)課題與課題組之間的交流與合作，建立資源共享的機(jī)制。一年來(lái)，采取多種形式，進(jìn)行校內(nèi)科研理論的講座，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高廣大教師對(duì)教育科研的重視和信心，激發(fā)教師參與教育科研的興趣和熱情。我�，F(xiàn)在共有四個(gè)教育科研的課題，我們電教組也積極的協(xié)助學(xué)校的化學(xué)組、地理組做好教育科課題的工作，并擔(dān)任這兩個(gè)課題組的指導(dǎo)工作，并在其中參與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)。

努力使科研課題的研究工作植根并服務(wù)于以校為本的教學(xué)研究工作，以教育科研促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)、以教育科研促進(jìn)學(xué)校的教研，是我們科研工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是我們教育科研的目的，我們?cè)谶@方面也做了一定的大量的工作，協(xié)助教務(wù)處，對(duì)于學(xué)校各教研組的教研工作給予了多方面的指導(dǎo)，這是我們下一步的工作重點(diǎn)。六、素質(zhì)教育喜結(jié)碩果

我們一直堅(jiān)持學(xué)生的課外小活動(dòng)的指導(dǎo)工作，學(xué)校參加省、市、區(qū)組織的電腦制作作品比賽，我校的學(xué)生也取得了好成績(jī)，多數(shù)同學(xué)

榮獲各級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)，多位教師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。在各類科技活動(dòng)中，我們組的四位教師均獲得了科技輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)我校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和電教工作人員的共同努力，近一年取得了一系列的與電化教學(xué)有關(guān)的成果，這里面既包括教師們?cè)陔娊陶n當(dāng)中獲得的榮譽(yù)，也有利用業(yè)余時(shí)間撰寫(xiě)的高水平的論文，既有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也有外出學(xué)習(xí)交流的心得體會(huì)，這些成績(jī)是我校廣大教師努力的結(jié)果，同時(shí)也是與上級(jí)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持分不開(kāi)的。

面對(duì)新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將以此次電化教育檢查為新的起點(diǎn)，在學(xué)�！耙匀藶楸�，追求卓越”的辦學(xué)理念下，為了所有的來(lái)我校接受教育的孩子能得到良好的教育，加大發(fā)展的力度，加快發(fā)展的速度，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

201*.12.30

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