期中教學(xué)檢查總結(jié)

期中教學(xué)檢查總結(jié)

為加強日常教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，切實保證和提高教學(xué)質(zhì)量，按照學(xué)院教學(xué)的統(tǒng)一部署和安排，我院各系部、教研室采取自查及交替檢查相結(jié)合的辦法，3月12日前各系部完成了自查，3月13日到3月17日各系部完成了交替檢查，教務(wù)直屬的三個教研室主任對教務(wù)直屬的教師共20余人于3月16日完成了檢查。全院教師教學(xué)總體情況良好：一、教案，各位教師都做到了一課一案，與課件密切配合，每單元有總結(jié)和反思；教案內(nèi)容充實、詳盡，信息量大。部分老師的教案都做到了提前兩周，甚至有些老師完成了本學(xué)期的全部教案的準(zhǔn)備工作。二、教師工作手冊，各位教師都能認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃、認(rèn)真填寫學(xué)期授課計劃和學(xué)期授課進度計劃等。

具體檢查結(jié)果總結(jié)如下：

教務(wù)直屬三個教研室教師情況檢查：教務(wù)直屬三個教研室的20余位教師的教案有學(xué)期工作計劃、學(xué)期授課計劃、和學(xué)期授課進度計劃。但是，個別教師并無任課班級學(xué)生平時學(xué)習(xí)出勤與表現(xiàn)情況記錄表，授課進度和學(xué)期授課計劃有很大差距，多數(shù)教師都未做到提前兩周備課。

人文系教學(xué)情況檢查：檢查結(jié)果表明，我系3個教研室18位教師教案書寫規(guī)范，均有提前兩周的教案；極少數(shù)教師的教師工作手冊填寫不完整，已通知到教師本人補充完整。此外，各教研室均擬定了學(xué)期工作計劃并報副系主任審批通過；教室安排合理，教師、教材到位，教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)生出勤率較上學(xué)期有明顯提升，平均出勤率達(dá)到90%以上，學(xué)生遲到現(xiàn)象基本杜絕，總體情況良好。

經(jīng)濟系教學(xué)情況檢查：

經(jīng)濟系教師的各門課程教學(xué)文件齊全、規(guī)范，教學(xué)進度絕大部分符合要求；課堂教學(xué)秩序良好，絕大部分老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)目標(biāo)明確，重點、難點清楚，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果評價優(yōu)良率高，積極進行改革和教學(xué)交流。但也存在部分任課教師管理不嚴(yán)、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不足、課堂教學(xué)不活躍等問題。

計算機應(yīng)用技術(shù)系教學(xué)情況檢查：

2月24日至2月28日，計科系老師將學(xué)校已有的八間機房和三間多媒體教室的教學(xué)設(shè)備做了全面地排查，以確保全校師生能正常使用，第二周，學(xué)院新增建的11間多媒體教室投入使用，大大增加了我系教師的工作量，但我系老師也還是能按質(zhì)按量的到校上課，而且大部分態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心強，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，積極探索改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量；能夠自覺履行教書育人的職責(zé)，將教與管相結(jié)合，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、授課富有激情和親和力。教師工作手冊填寫內(nèi)容完整，備課本上教案詳細(xì)。多數(shù)老師的教案內(nèi)容清晰、教學(xué)目標(biāo)明確、保質(zhì)保量，符合教學(xué)大綱和課程的基本要求，重點、難點闡述清楚、詳略得當(dāng)，知識點安排有系統(tǒng)性。教案字跡工整、文字簡練、格式合理、圖式規(guī)范。但是，我系截至今日為止，還有一門專業(yè)課教材還未到位。

設(shè)計藝術(shù)學(xué)院教學(xué)情況檢查總結(jié)未準(zhǔn)時上交。各系的交叉教學(xué)檢查情況良好。

各系部、教研室存在的主要問題：一是部分教師的教案沒有做到提前兩周備課；二是授課進度與學(xué)期教學(xué)進度有很大出入；三是教師工作手冊中無任課班級學(xué)生平時學(xué)習(xí)出勤與表現(xiàn)情況記錄表和聽課記錄；四是個別教師上課管理不嚴(yán)、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不足、課堂氣氛不活躍。

針對以上問題的改進措施：一是規(guī)范教案和教師工作手冊的書寫，做到提前兩周備課；二是根據(jù)教學(xué)大綱補充教學(xué)進度表，適當(dāng)調(diào)節(jié)教學(xué)進度；三是認(rèn)真做好教師工作手冊中任課班級學(xué)生平時學(xué)習(xí)出勤與表現(xiàn)情況記錄表，按照教學(xué)規(guī)范做好聽課記錄；四是加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，督促各任課教師相互聽課并進行交流、學(xué)習(xí)。

擴展閱讀：期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

201*---201*學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查

工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計劃安排，教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：一、教學(xué)檢查工作組織情況

按照教務(wù)處工作計劃，由教學(xué)科具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作。4月23日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件，并召開由系（部）主任參加的期中教學(xué)檢查動員會，會議強調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時間及進度，要求各系（部）認(rèn)真開展工作，按時將部門教學(xué)檢查總結(jié)及相關(guān)資料報送教務(wù)處。二、教學(xué)工作自查情況

根據(jù)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”精神，在期中教學(xué)檢查期間，教學(xué)科對系（部）自查工作進行了抽查，抽查結(jié)果表明系（部）對本次教學(xué)檢查工作非常重視，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查，制定了部門教學(xué)檢查工作安排，并指定專人負(fù)責(zé)具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作。三、教學(xué)檢查結(jié)果及分析

各教學(xué)系部都能嚴(yán)格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結(jié)合檢查工作，開展了一系列教學(xué)活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學(xué)、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學(xué)行為進一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

1、經(jīng)抽查各系部任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)均為五次以上，并開展了聽課評課活動，系部主任、教研室主任聽課五節(jié)。教學(xué)科也積極組織人員參與聽課評課活動。根據(jù)聽課評課解決教學(xué)過程中存在的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進一步培養(yǎng)和提高。

2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作，探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。促進學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

3、以期中教學(xué)檢查為契機，進一步規(guī)范教學(xué)秩序。各系部在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況，教學(xué)科也組織人員進行了教師上課情況專項抽查。抽查結(jié)果為：

教學(xué)科利用兩周時間集中抽查了937個教室的上課情況，結(jié)果是：教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，有6位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果；學(xué)生遲到現(xiàn)象存在。

4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。各系部對教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進行了自查，教學(xué)科也對此進行了抽查。結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學(xué)效果良好；個別教師填寫教學(xué)日志不細(xì)致、內(nèi)容不明了；教師調(diào)停課情況為：開學(xué)以來共有306人次調(diào)停課，其中282人次臨時調(diào)停課、24人次長期調(diào)課。

5、多媒體教室使用情況調(diào)研及問題處理。開學(xué)以來，為了便于多媒體教室的有效使用，教室管理科對多媒體教室使用情況進行了專項調(diào)研，采取專人負(fù)責(zé)，對教師多媒體使用進行跟蹤服務(wù)、現(xiàn)場解決問題排除故障，根據(jù)使用情況看，問題主要出在教師使用不當(dāng)。

6、各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評選活動，按時上報優(yōu)秀教案。共上報優(yōu)秀教案29本，教案在教師休息室展出（優(yōu)秀教案及任課教師名單見附件）。

四、存在的問題和解決建議

1、關(guān)于師生上課遲到及教師不按時組織教學(xué)等問題。建議各教學(xué)系（部）加強管理，任課教師必須按時上課并認(rèn)真組織教學(xué)，清點上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生。教學(xué)科將加強督促檢查力度，今后要不定時進行檢查，對違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。

2、杜絕教師臨時頂替上課現(xiàn)象；嚴(yán)肅調(diào)停課管理程序，教研室主任、系主任嚴(yán)格審批，維護教學(xué)秩序的嚴(yán)肅性。

3、關(guān)于多媒體教室設(shè)備使用問題。多媒體設(shè)備運行不正常的主要原因是任課教師操作不當(dāng)或不會操作造成的，教學(xué)科會同網(wǎng)絡(luò)中心將加強管理、加大培訓(xùn)指導(dǎo)的力度，任課教師必須根據(jù)教學(xué)計劃安排使用設(shè)備（有計劃使用），不保證臨時使用者的使用請求。4、教師要加強課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，教師要加大課堂教學(xué)管理力度，各系部學(xué)生管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象。

附件1：優(yōu)秀教案及任課教師名單

教務(wù)處

二○○八年五月二十八日

附件1：

優(yōu)秀教案及任課教師名單

建筑工程系課程名稱建筑材料建筑施工建筑材料建筑施工質(zhì)量驗收與事故分析建筑施工教師姓名馬維華任尚萬張晨霞李仙蘭侯麗萍郭國英呂東梅王靜宋喜玲王海鷹李姝寧張慧杰陶進楊利潤課程名稱經(jīng)濟數(shù)學(xué)英語英語基礎(chǔ)教學(xué)部英語政治體育體育體育工程制圖制圖政治管理工程系教師姓名馬蘭李志宏張航趙星航張靜媛韓毅韓國龍德力格爾馬宏躍榮麗娟金海斌石靈娥侯文婷趙亭亭市政工程系機電與環(huán)境工程系公路定額與預(yù)算排水管道工程橋梁工程制冷技術(shù)工程機械底盤局域網(wǎng)綜合布線AUTOCAD計算機應(yīng)用基礎(chǔ)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)中心建筑工程計價技術(shù)投資風(fēng)險管理工程財務(wù)建筑學(xué)系

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