上寨中學(xué)前半學(xué)期工作總結(jié)

上寨中學(xué)前半學(xué)期工作總結(jié)

半學(xué)期以來(lái)，學(xué)校工作以整體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，不斷創(chuàng)新工作方法，努力提高工作水平，扎實(shí)有序的安排實(shí)施了各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、主要工作

1、健全完善教學(xué)管理措施，切實(shí)加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)工作力度。堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)的策略，全面落實(shí)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控。對(duì)教師的備課、候課、上課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改各教學(xué)環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的方法進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，詳細(xì)記載并及時(shí)通報(bào)。監(jiān)控教師的備、授、批、輔工作，教導(dǎo)處不定期檢查早讀，早自習(xí)和平時(shí)的輔導(dǎo)、授課，并利用集體學(xué)習(xí)時(shí)間予以通報(bào)。期中前檢查了教師的作業(yè)批改情況，專門組織教師會(huì)，分析存在的問(wèn)題、指出了改正的辦法。

2、為保證教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃順利實(shí)施，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，于9月5日參閱學(xué)�；顒�(dòng)總表，逐一解釋本學(xué)期教務(wù)工作重點(diǎn)。會(huì)上就“三級(jí)聯(lián)考”、幫扶工程、聽(tīng)評(píng)課、開(kāi)展第二課堂、做記錄等工作做了詳細(xì)說(shuō)明。

3、狠抓學(xué)生紀(jì)律教育和學(xué)風(fēng)培養(yǎng)。主要從課堂紀(jì)律和自習(xí)紀(jì)律入手，發(fā)現(xiàn)課堂睡覺(jué)、玩手機(jī)、看小說(shuō)的學(xué)生，及時(shí)通過(guò)個(gè)別談話、書面檢討等方式進(jìn)行批評(píng)教育，曉之以理，動(dòng)之以情，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，支持，幫助班主任、科任教師大膽管理學(xué)生，初步形成了對(duì)學(xué)生齊抓共管的良好局面。

4、加強(qiáng)考級(jí)考風(fēng)教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格考試管理，精心組織每次考試，從嚴(yán)要求考試過(guò)程，加大巡查力度，最大限度的防止作弊行為，促進(jìn)考試風(fēng)氣逐步好轉(zhuǎn)。如期組織一次月考和期中考試，分別解決了統(tǒng)一授課進(jìn)度、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、協(xié)調(diào)教師間關(guān)系、商討并決定培養(yǎng)優(yōu)秀生具體辦法。

5、堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，有針對(duì)性的開(kāi)展教研活動(dòng)。注重青年教師培養(yǎng)，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師觀看教學(xué)光碟，每周至少安排三節(jié)公開(kāi)課，并對(duì)開(kāi)展過(guò)程進(jìn)行督查，對(duì)教師課堂教學(xué)水平的提高起到了積極的促進(jìn)作用。為提高教師的教育理論水平，教導(dǎo)處要求以教研組為單位組織教師學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)。

6、豐富校園文化生活，提升校園文化品位。組織開(kāi)展了“慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦”、“我心中的好老師”等主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，開(kāi)啟了一個(gè)“熱愛(ài)祖國(guó)，尊師重教”的良好氛圍。

7、多措并舉抓好安全，師生共建和諧校園�！皩W(xué)校安全無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山”。新學(xué)期伊始，我們重視學(xué)生的教育教學(xué)安全、交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、教學(xué)設(shè)施安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,把疏散演練和課間操集合統(tǒng)一起來(lái)，明確職責(zé)分工，制訂了具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案，按照緊急疏散演練的要求進(jìn)行課間操上下樓梯演練，做好安全活動(dòng)的組織實(shí)施工作。先后組織學(xué)生利用周一升旗儀式、班會(huì)、校園廣播、宣傳欄、LED大屏幕、觀看安全教育片等形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育和防地震、雷擊等自然災(zāi)害等多種形式的系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)一系列細(xì)致入微、務(wù)實(shí)有效的活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，多措并舉共同為學(xué)生筑起一道“校園安全防火墻”的安全局面。

8、抓好班級(jí)管理。班級(jí)管理不僅是一項(xiàng)系統(tǒng)的德育工程，更是學(xué)校管理中的重要一環(huán)，直接影響校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和好壞，同時(shí)班級(jí)管理的效果也關(guān)系到每位老師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期以來(lái)，德育處將做好班級(jí)常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重點(diǎn)，以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，修訂和完善《上寨中學(xué)班主任考核細(xì)則》，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣、文明語(yǔ)言、舉止行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)管理制度化。在具體實(shí)施過(guò)程中，注意關(guān)注學(xué)生言行細(xì)節(jié)，做好個(gè)別學(xué)生和全體學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力；協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，多管齊下，合力而為，形成教育合力；幫助班主任更新理念，創(chuàng)新思維，提高自身的素質(zhì)，開(kāi)展班級(jí)管理工作；通過(guò)活動(dòng)的組織和參與，讓學(xué)生在輕松和諧的氣氛中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)融洽的人際關(guān)系，提高道德素質(zhì)，形成集體主義榮譽(yù)感，使常規(guī)管理在活動(dòng)中得到加強(qiáng)；注意教與管相結(jié)合，嚴(yán)與慈相結(jié)合，管與放相結(jié)合，堵與導(dǎo)相結(jié)合，繼續(xù)把養(yǎng)成教育抓早抓實(shí)，讓非智力因素發(fā)揮有力功效。

9、抓好衛(wèi)生工作，不斷美化校園，保證了校園正常教學(xué)秩序的順利展開(kāi)。

10、嚴(yán)格管理食堂各項(xiàng)工作，保證師生飲食的衛(wèi)生安全，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定，嚴(yán)把食品原材料進(jìn)貨關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。二、存在問(wèn)題

1、教學(xué)觀念亟待轉(zhuǎn)變。歸納起來(lái)有三種類型的問(wèn)題。一是個(gè)別教師思想消極，態(tài)度不正，缺少最基本的責(zé)任心和使命感，不愿意做最基本的付出；二是部分教師不求上進(jìn)，安于現(xiàn)狀，不學(xué)習(xí)，不提高，致使教學(xué)觀念落后，教學(xué)水平低下，課堂教學(xué)不受學(xué)生歡迎。

2、學(xué)風(fēng)不濃。其表現(xiàn)為：個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，早晚自習(xí)，甚至上課時(shí)間睡覺(jué)、做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、盡管在檔案管理方面做了大量的工作，但還存在許多問(wèn)題，表現(xiàn)在檔案內(nèi)容不全，給檢查和管理帶來(lái)諸多不便；好多內(nèi)容沒(méi)有整理歸檔，檔案顯得凌亂。今后從源頭上治理，每搞一項(xiàng)活動(dòng)，記錄員記好哪一個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)開(kāi)展的活動(dòng)，記錄該誰(shuí)管理，裝在什么柜內(nèi)。逐步完善檔案內(nèi)容。

4、加大教導(dǎo)處監(jiān)控力度，杜絕計(jì)劃與實(shí)際不相符；活動(dòng)流于形式的現(xiàn)狀。

5、放學(xué)路隊(duì)秩序有所改進(jìn)，但個(gè)別年級(jí)仍然存在過(guò)馬路時(shí)隊(duì)行散亂不齊，班與班之間的距離拉得過(guò)大，教師護(hù)送不到位等問(wèn)題，今后要繼續(xù)認(rèn)真改進(jìn)。

6、各班衛(wèi)生都能及時(shí)打掃干凈，但少數(shù)學(xué)生隨手亂扔紙屑、糖果皮、食品袋等現(xiàn)象依然沒(méi)有禁絕，衛(wèi)生保持依然比較困難，良好的衛(wèi)生習(xí)慣有待繼續(xù)培養(yǎng)。三、幾點(diǎn)要求1、所有教師要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的思想觀念，端正心態(tài)，扎實(shí)工作。

2、要有極強(qiáng)的使命感、責(zé)任感和危機(jī)感，樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想，盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。

3、要愛(ài)護(hù)學(xué)生，管理學(xué)生，教育學(xué)生。在管理和教育的過(guò)程中增強(qiáng)自己的能力，樹(shù)立自己的威信，提高自己的教學(xué)成績(jī)。4、要見(jiàn)賢思齊，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。5、要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立信心，不輕易認(rèn)輸，不輕言放棄。

四、下半學(xué)期工作要點(diǎn)：1、期中總結(jié)及家長(zhǎng)會(huì)。

2、優(yōu)差生會(huì)議、文史知識(shí)競(jìng)賽、理科知識(shí)競(jìng)賽。3、九年級(jí)任課教師會(huì)議、英語(yǔ)聽(tīng)力比賽、學(xué)生作文競(jìng)賽。4、學(xué)生作業(yè)展覽、月考。

5、開(kāi)展對(duì)“留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童”幫扶活動(dòng)。6、法制教育講座。

7、培養(yǎng)發(fā)展一批新團(tuán)員，上一次團(tuán)課。8、紀(jì)念“一二、九”歌詠比賽。9、主題班會(huì)：擦亮眼睛，拒絕誘惑。10、迎新年文藝演出，學(xué)期工作考核。11、組織好期末考試。

擴(kuò)展閱讀：上寨中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期半學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

上寨中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期半學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)半學(xué)期以來(lái)，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力支持和配合下，教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，切實(shí)組織實(shí)施學(xué)期工作計(jì)劃，積極主動(dòng)地開(kāi)展教導(dǎo)工作,大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理，現(xiàn)將半學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)展的主要工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)了畢業(yè)班的工作。在總結(jié)過(guò)去畢業(yè)班工作經(jīng)

驗(yàn)的基礎(chǔ)上，思想上高度重視畢業(yè)班工作，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，第四周召開(kāi)了九年級(jí)畢業(yè)班任課教師會(huì)，在會(huì)上分析了本屆學(xué)生的現(xiàn)狀，確定了本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)，確定了我校201*年中考的目標(biāo)，明確了責(zé)任，學(xué)校與任課教師簽訂了質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)今后畢業(yè)班工作提出了八點(diǎn)建議。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)檢查制度

本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作，制定了上寨中學(xué)備課要求，組織1次教學(xué)檢查，檢查采取不定期進(jìn)行的方式，并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、聽(tīng)課、試卷批改，做到檢查有結(jié)果，從檢查的情況來(lái)看，教研組及老師整體上都較好.

3、舉辦青年教師講課大賽，提高了青年教師業(yè)務(wù)水平教導(dǎo)處在第八、九周進(jìn)行了青年教師講課大賽，分文理兩組，參賽教師15人，經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真公正評(píng)分,蔣菊珍、張雪珍、王瑩、祁玉梅、馬娟五名老師被評(píng)為優(yōu)秀講課教師。這次活動(dòng)極大鼓舞了青年教師的積極性。4、召開(kāi)輔優(yōu)補(bǔ)差工作研討會(huì)

10月14日星期四教研活動(dòng)期間，中學(xué)全體教師在多功能教室召開(kāi)了輔優(yōu)補(bǔ)差工作研討會(huì)，會(huì)上各教研組組長(zhǎng)對(duì)本組輔優(yōu)補(bǔ)差工作談了一些體會(huì)，學(xué)習(xí)了洋思中學(xué)輔優(yōu)補(bǔ)差工作經(jīng)驗(yàn)介紹，并對(duì)全體教師輔優(yōu)補(bǔ)差工作提出一些具體要求。5加大了教研力度

教導(dǎo)處根據(jù)縣教育局教研室對(duì)學(xué)校教研的有關(guān)要求，對(duì)集體備課、授課、聽(tīng)評(píng)課流程進(jìn)行改革，教導(dǎo)處制定總課題是怎樣提高課堂

教學(xué)的有效性，每個(gè)教研組確定子課題，集體研討，從教師自己

確定的觀課維度和觀課點(diǎn)進(jìn)行觀課和議課，召開(kāi)了教研組組長(zhǎng)

會(huì)議,學(xué)習(xí)了《上寨中學(xué)教研組長(zhǎng)職責(zé)》，明確了責(zé)任。明確了教研組的教研任務(wù)、教研組在學(xué)校中所承擔(dān)的義務(wù)以及教研組長(zhǎng)必須具備三種意識(shí)。對(duì)集體備課的流程提出了要求。制定了《上寨中學(xué)教研組工作評(píng)價(jià)方案》并與本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。

參加了全國(guó)第四屆優(yōu)秀教研成果評(píng)選活動(dòng)，選送教研論文3篇（王蘭芳、張雪珍、張忠梅），教學(xué)課件1件（朱桂春）二、工作中問(wèn)題的反思

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進(jìn)，一定程度上提高了教學(xué)效益，促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展，不可否認(rèn)，也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。

1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

在檢查中我們發(fā)現(xiàn)少數(shù)教師課堂教學(xué)上不研究，教法陳舊，課后布置一些機(jī)械記憶的知識(shí)進(jìn)行背誦，教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰�一個(gè)過(guò)程,要付出更多的的努力,改革課堂教學(xué)藝術(shù)，多關(guān)注學(xué)生，管理學(xué)生。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)有些老師為完成任務(wù)而抄教案,

不按要求書寫教案，個(gè)別教師教案太簡(jiǎn)，作業(yè)批改不規(guī)范（8年級(jí)1、2、3班生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)、八2物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)連一本沒(méi)有批改，8年級(jí)1、2班歷史、填充圖冊(cè)、美術(shù)作業(yè)、8年級(jí)3、4班物理同練沒(méi)有批改次數(shù)，同練先講后批改等。

3.聽(tīng)課記錄不詳細(xì)，評(píng)課點(diǎn)、課題、說(shuō)課內(nèi)容、教學(xué)反思、聽(tīng)課時(shí)間都沒(méi)有填。

4、對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)重視不夠

理化生老師實(shí)驗(yàn)記錄不全，實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)未及時(shí)批改，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率低。

5、對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后要更多地深入課堂，多了解教育教學(xué)的具體情況，以便更好地部署和開(kāi)展教育教學(xué)工作。

總之,在這半學(xué)學(xué)期,取得了一些成績(jī),也存在著一些問(wèn)題,更面臨許多的困惑,我們一定要牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)生命線，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高我們的自身素質(zhì)，規(guī)范各項(xiàng)管理，提高管理水平，務(wù)實(shí)求本，開(kāi)拓進(jìn)取，使教導(dǎo)處的工作上一個(gè)新臺(tái)階

201*-11-15

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