三年級(jí)組工作總結(jié)

201*201*學(xué)年學(xué)期三年級(jí)組工作總結(jié)

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年就過(guò)去了。三年級(jí)上半學(xué)期應(yīng)該說(shuō)是學(xué)生由低

段向中段過(guò)渡的最關(guān)鍵的時(shí)期。學(xué)生在性格、習(xí)慣、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都面臨巨大的轉(zhuǎn)變。人們說(shuō)“九臭十難聞”指的就是這個(gè)階段的孩子，是最不好教的一個(gè)年段。一學(xué)年來(lái)，全面深入貫徹學(xué)校提出的各項(xiàng)工作指示，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，三年級(jí)組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、較好地完成了各項(xiàng)工作，一學(xué)年的情況表明，學(xué)生一切情況良好，我們的孩子呈良好的轉(zhuǎn)變勢(shì)頭。

一、同心協(xié)力、相互幫助、共同提高

本年級(jí)組有11位教師，分平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，教師之間互相配合，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組工作中，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，在平等協(xié)商的氣氛中解決問(wèn)題。在明星老師不能到位按時(shí)上綜合課的三個(gè)月期間，語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師勇挑重?fù)?dān)，沒(méi)有出現(xiàn)空課現(xiàn)象。

二、班主任工作扎實(shí)有效

本年級(jí)組的各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，還得益于我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。我們?nèi)�年�?jí)的四個(gè)班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，工作熱情高，細(xì)致周到，有極強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。幫助學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成，疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài)，是我們年級(jí)班主任的每日必做的事；做好學(xué)生及家長(zhǎng)的工作，建設(shè)好班集體，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，是我們永遠(yuǎn)也忙不完的工作。每個(gè)班主任都立足于本班實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展班主任工作。1老師的開(kāi)放式家長(zhǎng)會(huì)，變革了家長(zhǎng)會(huì)的形式，將家長(zhǎng)拉近教育隊(duì)伍，2老師在評(píng)選“學(xué)生心目中最喜愛(ài)的班主任”活動(dòng)中脫穎而出，讓家長(zhǎng)對(duì)老師的工作有了進(jìn)一步的了解。在平時(shí)工作中，四位班主任總是相互交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各班間開(kāi)展健康而有序的競(jìng)爭(zhēng)。從他們忙碌的身影，憔悴疲倦的眼神，感受到是他們工作中充實(shí)和艱辛，成功和汗水；他們不僅要上好自己的課，還要搞好學(xué)生工作。同時(shí)還要協(xié)調(diào)各任科老師的工作，成了班級(jí)真正的領(lǐng)頭人。由于班主任卓有成效的工作，整個(gè)年級(jí)一直都很出色的完成各項(xiàng)工作。

三、提高效率，把好質(zhì)量

三年級(jí)老師敬崗愛(ài)業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作。一學(xué)期以來(lái)，以班主任和備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作，我們的每一位老師思想上一致，心靈上溝通，齊心協(xié)力，共同搞好本年級(jí)組的各項(xiàng)工作。我們每周積極參加集體備課和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，全體教師通力協(xié)作，落實(shí)到位，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，在業(yè)務(wù)上相互督促，確保三年級(jí)學(xué)生成績(jī)整體上臺(tái)階。

四、德育工作：

1、三年級(jí)的學(xué)生生性活潑、愛(ài)動(dòng)，好奇，對(duì)什么都感興趣，什么都想學(xué)，可又缺乏自控能力，有一小部分學(xué)生常常不能按時(shí)完成作業(yè)，而有些家長(zhǎng)也不負(fù)責(zé)任，即使老師與他們聯(lián)系，他們也表示沒(méi)辦法。面對(duì)這種情況，三年級(jí)的老師能發(fā)揮教師的高度責(zé)任感，一人犯錯(cuò)，眾人教育，不管是不是本班的學(xué)生都一樣。我們都形成一個(gè)共識(shí)，那就是：品德的培養(yǎng)比提高學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要。四位班主任經(jīng)常交流教育的心得，努力教好每一位學(xué)生。

2、重視家校聯(lián)系工作。本學(xué)期我們?nèi)�年�?jí)組各班召開(kāi)特殊學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一次，及時(shí)向缺乏教育方法的家長(zhǎng)傳經(jīng)送寶。平時(shí)各位老師積極通過(guò)電話與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

五、工作反思：

整體上，我們各方面工作都處于一個(gè)良好發(fā)展勢(shì)頭，取得了一定的成績(jī)。我們今后還要在加強(qiáng)班級(jí)的有效管理上，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。工作雖然扎實(shí)、有效，但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高。衷心希望三年級(jí)全體教師要勇于探索、大膽嘗試。在年級(jí)組群體中培養(yǎng)爭(zhēng)先趕優(yōu)的良好氛圍，并扎實(shí)地開(kāi)展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動(dòng)，樹(shù)立一種人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的竟?fàn)幰庾R(shí)。

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三年級(jí)組上學(xué)期工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期在忙忙碌碌中過(guò)去了，回顧一學(xué)期來(lái)，我和三年級(jí)組的同事們一起學(xué)習(xí)，一起工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校老師的大力配合下，我們年級(jí)組全體老師共同努力，各方面工作開(kāi)展順利，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好學(xué)生的一日常規(guī)

學(xué)生如果一旦養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將對(duì)他們終身受益。開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)�年�?jí)的每一位任課教師就對(duì)學(xué)生加強(qiáng)各方面的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)生的坐、立、行、走到學(xué)生的文明禮貌教育；從學(xué)生的值日工作到班級(jí)的保潔工作；從學(xué)生的就餐秩序到學(xué)生的個(gè)人、宿舍衛(wèi)生；從學(xué)生的讀書、寫字姿勢(shì)到學(xué)生做作業(yè)的習(xí)慣等，從各方面著手，從小事抓起，努力使全年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們每一位班主任教師充分利用班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，從一個(gè)個(gè)故事中、一個(gè)個(gè)事例中讓學(xué)生明白做人的道理，從小學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心集體。

二、高度的工作責(zé)任感

高度的責(zé)任感是做好年級(jí)組工作的先決條件。作為一名三年級(jí)組組長(zhǎng)，我深感肩上責(zé)任重大，為了讓學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意，我和我的同事們從來(lái)不敢懈怠，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。為了發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，改正不良習(xí)慣，三年級(jí)的老師認(rèn)為不僅要抓好學(xué)生的思想教育工作，還要使這一工作與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)相結(jié)合，才能取得好的效果。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開(kāi)始、從關(guān)心開(kāi)始、從鼓勵(lì)開(kāi)始。各位班主任教師更是強(qiáng)化班級(jí)管理，抓好班級(jí)管理，使班級(jí)的常規(guī)教育常抓不懈。

三、做好教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，因此開(kāi)學(xué)初我們年級(jí)組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從而有效地更新教學(xué)理念。辦公室內(nèi)，年級(jí)組的教師相互交流，進(jìn)行集體備課，探討教學(xué)中碰到的各種問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，蔚然成風(fēng)。每位教師精心鉆研教材，按學(xué)校要求備好每一節(jié)課，利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，積極制作多媒體課件，上好每一節(jié)課，向課堂要效率，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作。上好課后，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來(lái)。認(rèn)真撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文，不時(shí)地對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高認(rèn)識(shí)，使自己不斷充實(shí)，不斷長(zhǎng)進(jìn)。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作，每位老師都上了一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課。

四、重視家校聯(lián)系工作。

本學(xué)期我們?nèi)�年�?jí)組的各位老師積極通過(guò)電話與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系。特別是這個(gè)學(xué)期辦公室有了電腦以后，班主任更是建立了“三人行”，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，效果較好。

五、配合學(xué)校做好各項(xiàng)競(jìng)賽工作。

本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了各項(xiàng)比賽，如演講比賽、越野比賽等等，三年級(jí)組的各班都積極準(zhǔn)備，認(rèn)真比賽，取得了良好的成績(jī)。

六、做好安全工作。四位班主任都把安全工作放在首位，利用班會(huì)或其它機(jī)會(huì)進(jìn)行安全教育。一學(xué)期來(lái)，我們沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。即使感冒等流行病的高發(fā)期，各班的工作仍然有條不紊地開(kāi)展。

今后，我們會(huì)繼續(xù)努力，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，我們?nèi)�年�?jí)的全體教師在今后的工作中一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，力爭(zhēng)使本年級(jí)組的工作邁向更高的臺(tái)階。

安莊中心小學(xué)三年級(jí)組201*/01/

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