3月份校際間教研活動(dòng)暨教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)情況總結(jié)

3月份校際間教研活動(dòng)暨教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)情況總結(jié)

按照中心學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，中心學(xué)校從3月9日至3月18日組織了全鎮(zhèn)各小學(xué)之間的校際間教研活動(dòng)并中心學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)工作�；顒�(dòng)采取各校根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況從全鎮(zhèn)范圍內(nèi)邀請(qǐng)優(yōu)秀教師到學(xué)校上示范課。中心學(xué)校教研室組織相關(guān)人員進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，并結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)工作對(duì)全體教師的備課、作業(yè)進(jìn)行查閱，對(duì)部分教師進(jìn)行了推門(mén)聽(tīng)課。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、教師們表現(xiàn)出良好的敬業(yè)精神。1、絕大多數(shù)教師能做到遵守勞動(dòng)紀(jì)律（做到不遲到不早退、盡可能不請(qǐng)假或少請(qǐng)假）；2、對(duì)教育工作的特殊性有明確的認(rèn)識(shí)（莊稼不種誤一季，孩子不教毀一生），盡自己的最大努力去教好孩子；3、能虛心學(xué)習(xí)，努力改變自己的不足，想做名師，做受孩子喜歡的老師。

二、教師們表現(xiàn)出良好的整體素質(zhì)。1、基本上能把握所教學(xué)科的特點(diǎn)，并依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行組織教學(xué)。2、課堂流程、教學(xué)方法能遵循教育規(guī)律，且較好地調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂效果良好；3、教學(xué)中，能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，注重孩子的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)能以鼓勵(lì)為主，注重評(píng)價(jià)的多樣性。

在這次活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：1、部分教師對(duì)學(xué)科階段性目標(biāo)不是太熟，課堂目標(biāo)不是太明確，導(dǎo)致課堂效率不是很高。2、課堂不能面向全體，缺少激情與調(diào)動(dòng)，不能讓更多的學(xué)生參與到課堂中來(lái)。3、教法呆板，不能以學(xué)定教，存在走教案的情況。4、作業(yè)批改不細(xì)致，缺少指導(dǎo)性。5、學(xué)生訓(xùn)練量小，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。6、培優(yōu)轉(zhuǎn)差不少流于形式。7、部分學(xué)校管理不夠細(xì)致。

擴(kuò)展閱讀：201*.3.31三月份教研總結(jié)

北宿鎮(zhèn)南屯小學(xué)

三月份教研活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校在鎮(zhèn)教研室的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)十八大精神，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的能力與水平，改革教研模式，推進(jìn)學(xué)校校本教研的發(fā)展，提高新課程教學(xué)的實(shí)施水平，提高素質(zhì)教育質(zhì)量�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)推進(jìn)課程改革，做好新教材的培訓(xùn)工作。

提高新課程培訓(xùn)針對(duì)性。相關(guān)學(xué)科通過(guò)各種方式繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。我們將老師派出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)回來(lái)的教師對(duì)未出去學(xué)習(xí)的教師培訓(xùn)，使教師吃透教材，在此過(guò)程中指出了學(xué)科課改中存在的主要問(wèn)題，提出具體地改進(jìn)策略及辦法，幫助廣大教師解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題。

二、扎實(shí)有效開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教師專業(yè)水平。

1、強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)專題性。學(xué)期初成立了三個(gè)教研組，召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，商討、制定好計(jì)劃，提出了各科研究專題。在教學(xué)視導(dǎo)時(shí)，各學(xué)科教研組長(zhǎng)對(duì)各組校本教研計(jì)劃進(jìn)行檢查，并督促各教研組按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

2、堅(jiān)持校本教研、校際交流的有機(jī)結(jié)合。本學(xué)期我們每周一次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都有專題、記錄。

本學(xué)期我們還加強(qiáng)校際交流活動(dòng)。派老師去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)；通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展大大地提高了我校教師的業(yè)務(wù)能力。

三、狠抓教學(xué)過(guò)程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題并及時(shí)診斷，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。

2、堅(jiān)持教學(xué)周查月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：教研組長(zhǎng)檢查、教導(dǎo)處督查、校長(zhǎng)抽查。檢查結(jié)束后，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，和教師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī)、指出問(wèn)題，對(duì)于存在的問(wèn)題督促教師整改。

3、組織教學(xué)檢測(cè)，每次檢測(cè)結(jié)束后，學(xué)校要求教師寫(xiě)好教學(xué)分析報(bào)告，并召開(kāi)教學(xué)調(diào)研反饋會(huì)。對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見(jiàn)。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。

認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。樹(shù)立“以人為本”的培訓(xùn)理念，堅(jiān)持培訓(xùn)工作的全員意識(shí)，制定切實(shí)可行的全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們先后派十幾人分別到市及兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。同時(shí)我們建立健全校本教研制度，狠抓校本培訓(xùn)工作。其方法是外出學(xué)習(xí)的教師回來(lái)要作學(xué)習(xí)匯報(bào)、上示范課，另外，我們還通過(guò)遠(yuǎn)程教育對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，減少了培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)，收到了很好的效果。

通過(guò)一個(gè)多月來(lái)的教研活動(dòng)來(lái)看，艱辛的背后也有不足。我們今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)。使我校的教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。

北宿鎮(zhèn)南屯小學(xué)201*年3月31日

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