幼兒園評級整改工作總結

***幼兒園被評為*一級幼兒園后

整改工作總結

我園自***年**月被***教育局評定為**一級幼兒園至今已有一年多的時間�；仡櫼荒甓鄟恚�在***、****教育局的正確領導下，我園深入貫徹****的重要思想，以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，全面貫徹黨的教育方針及《幼兒園教育指導綱要（試行）》。堅持“保教結合，教養(yǎng)并重，以游戲為基本活動”的原則，堅持“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，全園教職工能發(fā)揚“敬業(yè)、愛園、奉獻、創(chuàng)新”的精神，不斷更新教育觀念，把培養(yǎng)孩子的個性、能力、情感等非智力因素放在首位，努力為幼兒開展各項游戲活動，創(chuàng)設良好的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。積極開展體育鍛煉，切實做好衛(wèi)生保健工作，注重加強對幼兒的愛國主義及日常禮儀的教育，使我園的保教質(zhì)量不斷提高，在社會上的聲譽與日俱增。***年被評為***先進幼兒園；***年**月被評為“***省巾幗文明示范崗”單位；***年**月***日又被命名為首批“*****”。取得如此的成績，我們主要做了以下的工作：

一、積極創(chuàng)設與教育相適應的育人環(huán)境：

我園在***一級幼兒園評估過程中，評估小組對我園提出了幾點寶貴意見。根據(jù)評估小組提出的意見和建議，領導班子就如何鞏固***一級幼兒園的成果，繼續(xù)提高保教質(zhì)量，如何培養(yǎng)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展的問題而制訂切實可行的整改計劃，讓教師充分討論提出整改措施。一年多來，由于有上級領導的重視和全體教職工的共同努力，各項工作已順利完成，并初見成效。為了保持讓孩子有一個良好的生活環(huán)境，在****年的暑假，投入***萬多元進行門前大操場的改建和增設一間傳達室。***年**月投入**萬多元改建游泳池的去水和加高護欄，以保證幼兒的安全和為幼兒進行三浴的鍛煉提供了良好的環(huán)境。并在5月份開放了游泳池的使用。***年的暑假，繼續(xù)投入**萬多元，添置了2個班的桌椅及100多張小床，翻新了300多張舊桌子和所有的防盜網(wǎng)，以及每班添置一大批小、中型積塑玩具等。另外還為每班購置了一臺消毒柜，用作幼兒的毛巾、茶杯的消毒。為做好幼兒的防暑降溫工

作，在14樓的走廊共安裝了34臺吊扇。同時，為了更好地為老師提供學習條件，增訂了十多種有關幼兒教育的書刊、雜志以及與教育教學有關的書籍。園舍和設備設施的完善，保證了我園教學活動的正常開展，促進了幼兒身心的和諧發(fā)展，使我園成為幼兒生活、學習的樂園。

二、加強學習，提高素質(zhì)。

****年是我們黨的轉(zhuǎn)變作風年，我園以“加強黨的作風建設”為主題，組織全體教職工進行政治思想學習，業(yè)務學習，以此提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

(一)、加強黨組織的建設。

本園現(xiàn)有黨員**人，****年上半年，根據(jù)****黨組的要求，開展了反腐敗紀律教育活動。通過這次學習，提高了黨員干部的黨紀政紀和法制觀念，增強廉政自律意識，提高了拒腐反變和抵御各種風險的能力，引導黨員干部堅定政治信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過民主評議活動，開展批評與自我批評，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從而推動我園各項工作的順利進行。

(二)、加強師資隊伍的建設，提高教師的綜合素質(zhì)。

隨著二十一世紀的到來，幼兒教育對幼兒教師提出了更高的要求。新世紀需要高素質(zhì)的學前教育。因此，園領導十分重視提高幼兒教師的素質(zhì)，狠抓教師隊伍的建設。

(1)、制訂我園的教師職業(yè)道德規(guī)范，定期組織學習時事政治，學習總書記的***重要思想和黨的“**”大精神，認真領會《幼兒園教育指導綱要（試行）》。倡導熱愛孩子，為人師表的良好道德風尚，強調(diào)“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”。通過學習，讓教職工互相交流學習體會，結合實際工作情況，每位教師寫“怎樣做一位稱職的幼兒教師”。從而引導教師增強大局觀念和競爭意識，樹立全心全意為孩子服務、為家長服務的思想。從而提高了全體教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德。

(2)、每月堅持組織業(yè)務學習。幼兒園為每位教師訂閱一份《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》及《幼兒教育》、《廣東教育》、《教育導刊》等有關幼教月刊。并由業(yè)務園長根據(jù)本園在教育教學上存在的問題，指定學習文章，組織學習，開展討論。如學習《幼兒園常規(guī)教育與創(chuàng)造性的培養(yǎng)》理論，撰寫常規(guī)教育與創(chuàng)新的文章，積極將幼教理論轉(zhuǎn)化為教育實踐。

(3)、引入評價手段和競爭機制。為滿足教師的成就需求，幼兒園每學年開展一次教師優(yōu)秀課例評比及每學期組織公開教學活動、觀摩活動等，讓大家展示自己的進步，體驗成功的喜悅。努力幫助他們總結經(jīng)驗，提高理論水平，努力幫助他們由辛苦型、經(jīng)驗型向研究型、學者型轉(zhuǎn)變。充分調(diào)動教師的積極性和主動性。

(4)、重視師資培訓。在尊重、滿足教師發(fā)展的需求方面，我們采取了許多有效的方法。鼓勵和支持青年教師參加大專進修，今年內(nèi)參加進修各級各類學校大專的共有**人，本科有**人，今年已大專畢業(yè)有***人。為節(jié)省資金，我們還請個別能力強、業(yè)務精的老師上業(yè)務課，能者為師。如舉行“舞蹈”學習班、“幼兒聽讀游戲識字”理論講座等，促進老師業(yè)務水平不斷提高。

三、加強園務管理，健全并落實各項制度。

我園自被評為**一級幼兒園以來，沒有就此滿足。而是借此東風，進一步加強管理，完善落實各項制度。

1、定期召開員工大會。我園從***年春季學期開始，制訂每月召開一次班后會，對一個月的工作進行全面的總結，使全體教職工當月的工作得到充分的肯定，受到鼓舞，同時也明白不足，確定今后的努力方向。這樣使我園的工作有更強的目的性和方向性，并形成了團結向上的良好園風。2、繼續(xù)加強層級管理，優(yōu)化管理環(huán)境。

有了好的育人環(huán)境，如果管理跟不上，幼兒園的工作成績只會曇花一現(xiàn)。只有堅持不懈地抓好管理，幼兒園的工作才會有條不紊，秩序井然。近年來，我園加大管理的力度，健全各項規(guī)章制度，使各項工作有章可循，有規(guī)可依。在工作中，繼續(xù)加強層級管理，實行園長領導下的級組長負責制。級組長對園長負責，教師對級組長負責，增強了教師的責任感，調(diào)動了教師的工作積極性。目前，我園的保教秩序井然，教職工人人都樹立了以園為家的思想，工作情緒高漲，態(tài)度認真、負責，幼兒園呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。

四、開展“巾幗文明示范崗”活動，促進保教工作的順利進行。

自****年**月被評為市“巾幗文明示范崗”以來，我園在班與班之間開展“巾幗文明示范崗”比一比、賽一賽活動。建立綜合考核與競爭激勵機制，量化打分，按月公布考核分數(shù)，從而加大管理的民主化和透明度，保證了各項工作的落實。通

過活動，大大提高了教師的積極性。明確了我們是一個服務單位，所做的一切都要圍繞孩子的身心和諧發(fā)展。對幼兒做到有愛心、耐心、細心。各位老師的工作目的性和責任感強了很多，綜合素質(zhì)大大提高。主要體現(xiàn)在：

1、各班注意做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，幼兒出勤率和出操率大幅度提高。每學期都有90%的班級獲得了出勤達標獎。

2、師德表現(xiàn)方面，老師對幼兒的服務態(tài)度和質(zhì)量有了很大的轉(zhuǎn)變，體罰和變相體罰的現(xiàn)象已經(jīng)消失。

3、家長工作做得較細致。各班老師能熱情接待家長，注意與家長做好溝通工作，及時向家長反映幼兒的情況。每月堅持有側重、有目的的家訪3家以上，增進與家長的溝通，有利于家園同步教育。

4、游戲方面，各班組織得較好，尤其是晨間活動和餐后游戲能堅持開展。5、積極創(chuàng)設教育環(huán)境，認真開展教學、游戲活動。各班能根據(jù)幼兒園的計劃要求，每月進行環(huán)境的更換，根據(jù)幼兒的年齡特征，季節(jié)的變換不斷更換主題內(nèi)容，特別是能結合每月的教學內(nèi)容，繪制知識性較強、幼兒能自己動手操作的墻飾。內(nèi)容豐富、畫面處理又可讓幼兒通過操作加深鞏固所學的知識，起著多面的作用。

五、認真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》和《條例》，大膽進行教育教學改革試驗，全面提高我園的保教質(zhì)量。

1、開展對幼兒課程的改革和研究：(1)、改革音樂美術教育的目標和方法：

我園把音樂教育和美術教育作為素質(zhì)教育的切入口，努力改變重教育結果，輕教育過程的教學方法，把重視技能的訓練和知識的灌輸變?yōu)橹匾曈變号d趣、能力、個性的培養(yǎng)，把發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力放在首位。

A、在音樂活動中打破以往只是教會幼兒唱歌、跳舞，改為通過音樂來調(diào)動幼兒的情感，感受音樂的美，讓幼兒跟著教師學習舞蹈改為幼兒通過感受音樂來創(chuàng)編舞蹈，使幼兒學習音樂舞蹈的興趣不斷提高。

B、在美術教學的研究中，我們指導教學開展“如何在繪畫教學改革中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力”的研究。在日常生活中幫助孩子積累豐富的生活經(jīng)驗，從幼兒生活中尋

找具有豐富視野、情感經(jīng)驗的題材來培養(yǎng)幼兒審美感知能力、審美情感、審美創(chuàng)造能力，并注重運用觀察、欣賞等方式引導幼兒討論、聯(lián)想，尊重幼兒的主體地位及相應的年齡特點。使幼兒在掌握了粗淺知識技能的基礎上也培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造性。

(2)、開展各種活動，活躍幼兒身心。

幼兒園近年來經(jīng)常舉辦各種活動來調(diào)動幼兒積極參與的熱情，激發(fā)孩子的內(nèi)在學習動機，讓幼兒愉快地接受美的教育。每年的國慶、元旦、六一節(jié)我們都舉辦集體的詩歌兒歌朗誦、講故事比賽、游園會、自理能力競賽、文藝匯演等。

(3)、深化教研活動，不斷探討新的教學途徑。***年11月18日，我園***老師的創(chuàng)新教育語言活動《***》、和***老師的分區(qū)教學《有趣的幾何圖形》在接待市區(qū)多間幼兒園園長和老師的觀摩學習中得到高度評價，使我園的創(chuàng)新教育發(fā)揚光大。

(5)、在****年**月，利用暑假對小小班的新入園幼兒開設適應期班，動員家長更新家庭教育觀念，支持兒童實踐“五小”行動。

為盡快使小小班的孩子能適應幼兒園的新環(huán)境，熟悉幼兒園的一日生活常規(guī)，我園開展了別開生面的試園活動（即適應期班）。以此激發(fā)幼兒上幼兒園的興趣，縮短他們與幼兒園、老師、小朋友之間的距離，培養(yǎng)幼兒做獨立自主的“小主人”。經(jīng)過適應期學習，在正式開學時，大部分孩子基本上適應了幼兒園的生活，哭鬧現(xiàn)象大大減少，收到了預期的效果。孩子的生活自理能力有了很大的提高，良好的行為習慣在初步形成。這一做法并得到了社會各界和家長拉的高度贊賞。

六、存在問題和今后努力方向：

我園近來的辦園歷程中，在貫徹、落實《規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》，培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的過程中，初步形成了科學的管理體系，保教質(zhì)量不斷提高，取得了較好的成績，但是，與形勢的發(fā)展要求和新的等級評估標準還有一定的距離。具體體現(xiàn)在：

1、目前，我園有些班級額偏大，幼兒人數(shù)多，對幼兒管理及保教工作有一定的影響。

2、部份教職工的全面素質(zhì)還不夠高。3、現(xiàn)代化設備設施少。

4、教科研成果不多。今后我園的努力方向：

1、爭取提高收費，切實控制班額，配齊教師。

2、加大教科研力度，健全機構，規(guī)范管理，早出成果。辦出自己的特色。

3、繼續(xù)加大投入，不斷增加現(xiàn)代化設備設施，并且要有計劃加強對教師使用現(xiàn)代化教育設備的培訓。

4、創(chuàng)造機會，讓教師接受多渠道的業(yè)務學習，提高師資隊伍的整體素質(zhì)。

******幼兒園****年***月28日

擴展閱讀：北苑幼兒園評估整改報告

北苑幼兒園整改情況匯報

尊敬的各位領導：

你們好！

201*年10月17日下午，市教育局組成的“漳州市一、二級民辦幼兒園”評估組深入到我園進行評估，對我園的外部環(huán)境、幼兒的活動空間、教育資源、師資隊伍等方面給予了高度肯定，但是，對照《漳州市民辦幼兒園定級評估標準（試行）》的評估標準，我園還存在一定的差距，應加大力度進行整改。評估結束后，我園領導高度重視，全體教職工積極配合，立即按照評估標準進行整改，現(xiàn)將整改情況向各位領導報告如下：

1.組織檔案管理員對各類資料進行收集和整理，加強了各類資料的登計，建立健全了幼兒園各類日常規(guī)章制度。規(guī)章制度制定成冊；計劃、總結按年度分類裝訂；檢查記錄、會議記錄、業(yè)務學習等一律使用記錄本；完善了衛(wèi)生保健、日常防護、疾病預防等材料。組織保教人員對教育教學、教科研等活動進行分時段、分類別的討論和匯總，對不完整、不合格的保教文案材料，要求及時修改、補充完善。2.組織后勤人員對園舍、食堂、活動設施等進行全面的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患，及時采取措施予以解決，如在廚房與幼兒活動區(qū)之間設置隔離護欄，打通了活動室和走廊的疏散門和疏散通道等，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。

3.為幼兒園配備了專職保健醫(yī)生一名，并配備了應急醫(yī)藥箱，讓幼兒園平日里的衛(wèi)生、消毒、保健等方面的工作得以順利進行，也能夠?qū)τ變旱耐话l(fā)疾病進行處理。

4.添置了4盞消毒燈供寢室使用；添置了6架大型的、可移動的毛巾架，并貼上相應標示，以便幼兒認用

5.從十一月份開始，利用業(yè)余時間對教職工進行以新理念、新技能為重點的園本培訓，營造良好的學習環(huán)境，促使教職工不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識結構，拓寬知識面，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高6.根據(jù)幼兒實際情況制定了切實的教學計劃，分年齡段進行教學，主要以培養(yǎng)開發(fā)幼兒的智力和興趣為主，逐漸杜絕了小學化。7.根據(jù)幼兒年齡特點，開展了豐富的游戲活動。教師為幼兒創(chuàng)設了較充足的游戲時間和空間，準備了較充足的游戲材料，讓幼兒充滿興趣地自己選擇、自主開展和自主控制游戲活動，讓幼兒在游戲活動中與人交往、與人合作，從而培養(yǎng)幼兒的語言能力和交往能力，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。

以上是我園針對評估中出現(xiàn)的問題進行的整改情況，我園全體教職工通過此次整改也提高了辦園的標準意識。整改工作雖然結束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒的成長發(fā)展服務。

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