王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 幼兒中班上學期社會領域總結(jié)

幼兒中班上學期社會領域總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 20:43:14 | 移動端:幼兒中班上學期社會領域總結(jié)

幼兒中班上學期社會領域總結(jié)

________幼兒園201*201*學年上學期

幼兒中班社會教學工作總結(jié)

我班孩子年齡偏小,進入中班后,自我中心仍較突出,在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象,很少有幼兒愿意退讓。本學期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中,為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會,如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等,有目的地引導幼兒懂得輪流玩和友好合作,有初步的謙讓意識。具體有以下幾個方面:

學習遵守了一日生活常規(guī)。在游戲活動中,學習遵守簡單的游戲規(guī)則。如:愛惜玩具、團結(jié)合作、自我保護的培養(yǎng)。在教師的提醒下,能輕拿輕放玩具,玩好后放回原處,會拾起掉在地上的玩具。懂得不打人不罵人,愿意與同伴友好相處。本學期針對獨生子女自私的個性,我們組織了“好東西大家吃”、“玩具大家玩”等一些分享活動。在活動中我們不斷用故事來啟發(fā)孩子“玩具大家玩”,引導幼兒把自己喜歡的玩具與大家分享。這些活動得到了家長的贊許與支持,改掉了幼兒唯我獨撙的不良個性。這學期轉(zhuǎn)來了十幾個新生,為了使他們能夠盡快的融入集體,讓他們感受到周圍成人和集體的關心愛護。學期初,我們首先組織他們參觀幼兒園,通過《我的朋友真多》、《我愛我的幼兒園》等活動。使幼兒盡快適應了幼兒園的集體生活,孩子們愿意親近教師和同伴了,喜歡參加集體活動。學會簡單的禮貌用語,進行禮貌教育。禮貌教育是一個重要內(nèi)容,為此,我們通過《小熊請客》《我愛爸爸、媽媽》等活動向幼兒進行禮貌教育,學習了問早、問好、說再見等禮貌用語,并在一日生活中時刻提醒幼兒禮貌用語的使用,F(xiàn)在我班幼兒都是有禮貌的好孩子了。

總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行社會方面的教育,為他們以后走入社會打下良好的基礎。

201*年12月31日

擴展閱讀:幼兒園中班上學期工作總結(jié)

幼兒園中班上學期工作總結(jié)

班況分析我們中2班一共有34個孩子。這些孩子分別來自不同的家庭,所受的教育不同,發(fā)展水平也不同。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平,但是在自我服務能力、適應能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此,面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要創(chuàng)設一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境,幫助個別幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,順利度過心理上的斷奶期。其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

一、培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務水平。

幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。

二、加強德育教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣。

幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力,對幼兒進行德育教育,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響。三、轉(zhuǎn)變教學觀念,在活動中確立幼兒的主體地位。

隨著課程改革的深入開展,對我們教師提出了更高的要求。在教學中打破了各個科目領域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結(jié)合班級實際情況,有機地將各個領域知識加以融合。課改的核心是讓課程適應并促進孩子的發(fā)展。作為一名幼兒教師,我們不能依賴教材,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。

四、教師與家長形成教育合力,做到家園同步。

幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導,才能達到真正的目的。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能正確的引導、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。

五、教師互相配合,使班級工作順利進行。

今年我和朱老師一起管理班級工作。兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應著對方的管理習慣。我們一起總結(jié)幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握,能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動。一起解決教育上的困惑,一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關注孩子的興趣需要,創(chuàng)設相應的環(huán)境,切實落實到實際工作中。

友情提示:本文中關于《幼兒中班上學期社會領域總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,幼兒中班上學期社會領域總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


幼兒中班上學期社會領域總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/442961.html