201*學年度第一學期初二生物學科期末考試總結

201*學年度第一學期初二生物學科期末考試總結

本次期末考試初二級基礎知識掌握較好，成績理想，合格率排在同類學校前列。但學生未能掌握很好的學習方法，基礎知識不扎實，填空、選擇等題目失分嚴重，成績不理想。

期末考試題難度不大。沒有怪題、難題和偏題。且貼近生活，關注學生知識、能力、信息等的歸納處理能力，注重考察學生的創(chuàng)新精神和實踐勸手能力。要求學生能讀懂材料，提取材料，歸納總結，體現(xiàn)了生物學科的重點知識，考查了學生的思維能力。存在問題：

1、書寫不規(guī)范，字跡潦草，錯別字較多。

2、基本概念掌握模糊不清，基礎知識不牢固，復習不夠系統(tǒng)，存在以練代復，解決問題的能力有待提高。

3、審題能力差，不能提取題目中的隱含信息，不能依據(jù)題目提供的信息分析解決問題，對題意一知半解就憑經(jīng)驗或印象答題。

4、語言表達不規(guī)范、不嚴密，表述混亂，辭不達意，生物專用詞語書寫錯誤較多。5、應用生物知識遷移的能力差，不能與社會、生產(chǎn)、生活相聯(lián)系，缺乏生活的基本常識，對基礎知識在新情景下不能正確應用，對問題不善于分析。

6、對實驗重視不夠，科學探究和實驗技能差。顯微鏡的構造和使用問題錯誤仍然較多，充分暴露出實驗教學存在的問題，值得我們深思。

今后改進措施：

1、教師要盡快轉(zhuǎn)變生物教學觀念，牢固樹立

新課程理念，明確生物教學的功能和目標，因為課堂教學是以課程目標為基礎的，而生物課程目標涵蓋了生物學基礎知識、能力以及情感態(tài)度與價值觀等基本要求，是要通過每節(jié)課或每項活動來逐步完成的，要堅決防止穿新鞋走老路，要堅決杜絕“打無準備之戰(zhàn)”。

2、課堂教學，一定要面向全體學生，要認認真真地學習好課標，按課標的要求，突出重點、突破難點，精講精練，扎扎實實落實好基礎知識，方法須靈活多樣，要啟發(fā)不要硬灌，更不能死背硬記；要引導，不要代替；要讓學生思考，不要一講到底；要因?qū)W論教，而不要因教論學，要注重改變教學方法，變注重學習結果為注重學習過程。

3、要加強實驗教學，培養(yǎng)學生的實驗操作能力，在本次學業(yè)考試中，學生的實驗能力較弱，得分率很低（如顯微鏡的使用、實驗操作及探究過程等）。

4、生物學的基本概念是生物學的基本組成單位，要重視基本概念和基本規(guī)律的教學，要重視理論聯(lián)系實際，聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活和一些生產(chǎn)實際，重視培養(yǎng)學生運用基礎知識解決實際實際問題的能力，重視創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

5、要轉(zhuǎn)變學習方式、學習習慣，學會主動學習積極思維。當前學生對生物學科的知識結構及特點不很了解，習慣用學習文史知識的方法來學習生物學的命題性知識。不少學生不明確概念與定義的關系，不知道抽出概念要素是學習概念的入門，不了解原理是具有普遍意義的基本規(guī)律或道理，以及概念、原理與理論之間的關系。由于學習方法不當，學習效率低，再加上考試中遇到挫折，逐漸產(chǎn)生對教師和學習資料中參考答案的依賴性，完全陷入被動學習之中。因此，為了適應學業(yè)考試對學生能力的考查，應改變被動的學習方式和不良的學習習慣，學會主動學習和積極思維，變學生的被動學習為主動學習，變學生的接受式學習為探究式學習，努力提高學生的學習能力。

6、科學周密地按排好復習計劃，上好每一節(jié)的復習課。不能以講代練，也不能以練代講，要講練結合，精講精練。要加強教學反思，從教學考試結果和課堂教學實際情況均暴露出我們的復習教學過程多少都存在低效或無效。

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201*-201*學年第一學期期末考試初二生物試卷

一、選擇題（每題只有一個正確的答案，每題2分，共50分）

1.下列與種子萌發(fā)有關的條件是

A.充足的陽光B.充足的水分C.肥沃的土壤D.多澆肥料2.下列不屬于高級神經(jīng)活動的是

A.望梅止渴B.談梅止渴C.想梅止渴D.吃梅止渴3.小紅受傷時流出了很多鮮紅的血液，呈噴射狀，你判斷受損的血管可能是A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.都有可能4.人體內(nèi)多余的無機鹽排出的主要途徑是

A.排尿、呼吸B.排尿、出汗C.出汗、呼吸D.呼吸、排便

5.中國的山區(qū)地帶，山民食用的鹽為井鹽可巖鹽，在這些鹽中不含碘，若長期食用會引起A.侏儒癥B.呆小癥C.地方性甲狀腺腫D.甲狀腺功能亢進6.每個健康的公民，都應該積極參加義務獻血，通常一人一次獻血量為A.20~30mlB.200~300mlC.1000mlD.201*~3000ml7.下列屬于營養(yǎng)繁殖方式的是

A.播撒玉米種子種地B.用土豆芽發(fā)育成新植株C.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗D.埋下小麥種子后種子發(fā)芽8.人眼睛的瞳孔相當于照相機的

A.鏡頭B.光圈C.暗室D.底片9.與人類的“談虎色變”有直接關系的，并且是人類所特有的神經(jīng)中樞A.視覺中樞B.聽覺中樞C.語言中樞D.運動中樞10.某人生病需要掛青霉素點滴，心臟四腔中最早出現(xiàn)青霉素的是

A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室11.植物吸收的水分絕大部分用于

A.參與光合作用，合成有機物B.經(jīng)蒸騰作用散失C.參與呼吸作用，分解有機物D.用于植物自身的生長12.地球上能量的根本來源是

A.綠色植物的光合作用B.微生物的分解作用C.太陽能D.植物的蒸作用13.某人已28歲，身高92cm，智力低下，此人可能患有

A.佝僂病B.呆小癥C.貧血病D.侏儒癥14.如果某人體內(nèi)有炎癥，其血液成分中數(shù)量會增加的是

A.血小板B.紅細胞C.白細胞D.血細胞

15.某工地的李某因事故受了重傷，急需進行輸血。經(jīng)查，李某的血型為AB型，而在一群獻血者中，已知甲的血型為O型，乙為A型，丙為B型，丁為AB型，醫(yī)生首先考慮的獻血者應是A.甲B.乙C.丙D.丁16.10~20歲正處于人體發(fā)育的

A.幼兒前期B.幼兒期C.童年期D.青春期17.當尿液中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細胞時，腎臟可能發(fā)生病變的部位是

A.腎小囊B.腎小球C.腎小管D.收集管18.一朵花中將來能發(fā)育成桃子的食用部分的結構是

A.子房壁B.胚珠C.子房D.受精卵19.“寒風刺骨”主要是刺激了骨結構中的

A.骨髓B.成骨細胞C.骨膜中的神經(jīng)D.骨膜中的血管20.下列各項中，引起空氣中氧氣含量增加的主要因素是

A.人口的增加B.土壤中的細菌增多C.工業(yè)生產(chǎn)D.植物數(shù)量的增加

21.走迷宮的蚯蚓要經(jīng)過200次以上的嘗試和失敗后才能學會直接爬向潮濕的暗室；而走迷宮的老鼠學習得很快，這些現(xiàn)象說明

A.蚯蚓走迷宮是先天性行為，老鼠走迷宮是學習行為B.不同動物的學習能力是有差別的

C.蚯蚓走迷宮是學習行為，老鼠走迷宮是先天性行D.蚯蚓、老鼠走迷宮均是先天性行為

22.生態(tài)環(huán)境日益惡化，對生態(tài)系統(tǒng)破壞最為嚴重的是

A.人類自身的生活和生產(chǎn)B.火山爆發(fā)C.地震D.泥石流23.菜青蟲和菜粉蝶是同一昆蟲不同的發(fā)育階段，它們分別處于

A.幼蟲、成蟲B.幼蟲、蛹C.若蟲、成蟲D.蛹、成蟲24.下列說法錯誤的是

A.人體從外界獲取的信息主要來自視覺和聽覺B.人體內(nèi)形成尿液的基本結構單位是腎單位C.受精卵開始分裂的部位在輸卵管

D.在醫(yī)院里輸液或抽血時，針刺入的血管是動脈血管

25.保護草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，使人與自然和諧發(fā)展的有效措施是A.開墾草原，改牧場為農(nóng)田B.禁止狩獵，引入食草動物C.保護植被，實行適度放牧D.提倡狩獵，擴大放牧數(shù)量

期末考試初二生物答題紙

一、選擇題（每題只有一個正確的答案，每題2分，共50分）二、連線題（每題1分，共5分）

26.①猴王帶領一群猴子在叢林中活動A.覓食行為

②羚羊依靠嗅覺尋找食物B.社群行為③兩只狗為爭奪骨頭在打架C.爭斗行為④孔雀東南飛D.繁殖行為⑤孔雀開屏E.節(jié)律行為

三、填空(每空1分，共25分)

27.（1）在運動時，____________起著支點的作用，____________起著杠桿的作用，____________起著動

力的作用。

（2）人體活動是靠神經(jīng)和____________來調(diào)節(jié)的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____________，它是通過一

定的神經(jīng)結構，即____________來完成的。

（3）人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由____________、____________和血管組成。血管可分為____________、

____________和___________。

（4）人體的發(fā)育可分為兩個階段：一個是____________發(fā)育階段，還有一個是____________發(fā)育階段。

（5）綠色植物通過光合作用制造____________，遠遠超過了自身呼吸作用的需要，而且綠色植物還通

過光合作用不斷消耗大氣中的____________。這樣就維持了生物圈中____________和____________的相對平衡，簡稱碳氧平衡。

（6）菜豆種子和玉米種子結構中的____________是新生命的幼體，其結構中的____________將來發(fā)育

成根。

（7）根據(jù)反射弧的組成示意圖，請回答下列問題：圖中①是____________，②是____________，③是

____________，④是____________，⑤是____________；反射弧是參與____________活動的神經(jīng)結構。

四、實驗探究題：（每空1分，共5分）

28.下表是探究種子萌發(fā)的外部條件的實驗設計。請根據(jù)表格分析回答問題：①瓶號種子所處的環(huán)境②⑤④③①②③④10粒相同種子，不放水，置于溫暖處10粒相同種子，放少量水，置于溫暖處10粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層10粒相同種子，放過量水，浸沒種子，置于溫暖處（1）實驗假設：種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。（2）若實驗結果與預期結果相符。請根據(jù)實驗結果和提示分析回答：你認為______號瓶萌發(fā)情況最好；

比較②號瓶和④號瓶的結果，說明種子的萌發(fā)需要充足的水分；比較______號瓶和______號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適量的水分；比較______號瓶和______號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。

五、問答題：（共10分）

29.試從近視發(fā)病的原因,簡述預防近視的措施有哪些?（3分）

30.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。你能對此現(xiàn)象加以解釋嗎？（3分）

31.201*年12月19日，丹麥哥本哈根舉行了聯(lián)合國氣候變化大會。大會決定設立綠色氣候基金，以應對全球氣候變暖問題。為保護人類賴以生存的環(huán)境，我們應該采取哪些措施，防止“溫室效應”的進一步發(fā)展？（4分）

南大學附屬實驗中學201*-201*學年第一學期

期末考試初二生物試卷答案

一、選擇題（每題只有一個正確的答案，每題2分，共50分）

1-5BDABC6-10BBBCB11-15BCBCD16-20DBACD21-25BAADC二、連線題（每題1分，共5分）

26.①B②A③C④E⑤D三、填空(每空1分，共25分)

27.（1）關節(jié)骨骼骨骼�。�2）激素反射反射弧

（3）心臟血液動脈靜脈毛細血管（4）胚胎胚后

（5）氧二氧化碳碳氧（6）胚胚根

（7）感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神傳出神經(jīng)效應器反射

四、實驗探究題：（每空1分，共5分）

28.（1）②（2）①②（3）②③五、問答題：（共10分）

29.原因是眼球前后徑過長，或晶狀體過大，使物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，造成視網(wǎng)膜上的物像比較模糊，就看不清遠處的物體，形成近視。措施：（1）連續(xù)用眼1h后，休息一下，遠眺幾分鐘；（2）讀寫姿勢要正確，眼與書的距離保持33cm左右；（3）不在強光下或弱光下看書和寫字；（4）不要在走路、躺臥或搖晃的車船上看書；（5）經(jīng)常檢查視力和堅持做眼保健操。

30.“插柳”屬植物無性生殖中的扦插，是需要一定條件的，而花卉栽培一般需要較高的水、肥、土壤等條件

31.全面禁用氟氯化碳化物、保護森林，實施大規(guī)模的造林工作，努力促進森林再生、改善汽車使用燃料的狀況、限制機動車尾氣的排放、開發(fā)替代能源等。

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