小學(xué)體藝2+1工作總結(jié)

學(xué)�！绑w藝2+1”工作總結(jié)

王溝希望小學(xué)201*.06

小學(xué)“體藝2+1”工作總結(jié)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的課程教學(xué)計(jì)劃，開齊開足體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程，小學(xué)1、2年級(jí)體育課每周4節(jié)，小學(xué)36年級(jí)體育課每周3節(jié)，小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)課程均按要求開齊、開足。學(xué)校強(qiáng)化了課程意識(shí)，嚴(yán)禁擠占音體美綜合實(shí)踐等課程的時(shí)間。

課堂教學(xué)是落實(shí)體藝教育的主陣地，是發(fā)展學(xué)生全面體藝潛能的重要平臺(tái)，為此，學(xué)校在體藝課堂教學(xué)的管理與推進(jìn)中，注重特色化教學(xué)的實(shí)施，有效推進(jìn)體藝課堂教學(xué)改革，提高體藝課堂教學(xué)的質(zhì)量，保證每一位學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的體藝基礎(chǔ)性教學(xué)。如音樂(lè)學(xué)科組以“唱出心聲，舞出情懷”為特色理念，結(jié)合音樂(lè)課程教材改革實(shí)施，遵循音樂(lè)學(xué)科的規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮情感的作用，加強(qiáng)唱游、活動(dòng)、鑒賞的比重，強(qiáng)化“聽、唱、玩”的唱游教學(xué)過(guò)程，再輔之以器樂(lè)教學(xué)，使學(xué)生在“動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)、樂(lè)中學(xué)”，注重讓學(xué)生在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)中了解美，認(rèn)識(shí)美，接受美，以美導(dǎo)真，以美引善，讓學(xué)生的心靈在音樂(lè)美中升華。

體育學(xué)科組以“情境化教學(xué)”為理念，結(jié)合本校實(shí)際，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)實(shí)踐情境教學(xué)、閑假體育教學(xué)模式，使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識(shí)水平、理解能力；善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐，構(gòu)建了有利于學(xué)生豐富活動(dòng)的教學(xué)方式。

美術(shù)學(xué)科組則以“寓美術(shù)素養(yǎng)提升于日�；顒�(dòng)中”為理念，大力進(jìn)行簡(jiǎn)約美術(shù)教學(xué)方式實(shí)驗(yàn)，并積極開發(fā)陶藝、寫生、紙藝等課程，使之進(jìn)入日常課堂教學(xué)，使每位學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

作為學(xué)校的一項(xiàng)特色活動(dòng)，我校在開展“體藝2+1項(xiàng)目”中關(guān)注全體學(xué)生的參與，努力創(chuàng)造條件讓每一位學(xué)生參與到群眾性的體藝活動(dòng)中來(lái)，為提高體藝素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。主要采取四項(xiàng)措施：

1、常態(tài)化組織陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。

全員參與的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，是我校落實(shí)體育活動(dòng)的重要載體。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身

體育的意識(shí)我校認(rèn)真商議制定實(shí)施方案，開展了“陽(yáng)光體育大課間”，之后有計(jì)劃地開展一系列生動(dòng)活潑的校園體育活動(dòng)，各年級(jí)按體育組每星期公布的活動(dòng)輪流表組織全體學(xué)生參加自主鍛煉，活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，學(xué)生參加體育大課間活動(dòng)的積極性很高，學(xué)校充滿了運(yùn)動(dòng)的活力。

2、系統(tǒng)化開展大型文體主題展演比賽活動(dòng)。

學(xué)校積極舉辦各類特色節(jié)，推動(dòng)體藝科教育工作蓬勃開展。我校每年有計(jì)劃地舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”等。在本學(xué)年的體育節(jié)上，我校特別舉行了隆重的開幕儀式，各班在入場(chǎng)式中充分展示了自己班的體育特色和精神風(fēng)貌，接著學(xué)生和教師分別進(jìn)行廣播操表演、并進(jìn)行了陽(yáng)光體育特色活動(dòng)的展示，隨后舉行了校小型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、最后還組織了低年級(jí)的親子游戲和教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、系列化開展文體比賽。

每學(xué)期，學(xué)校在體育學(xué)科上有計(jì)劃地組織了各年級(jí)的跳繩、踢毽、拔河比賽；在音樂(lè)學(xué)科上組織合唱比賽；在美術(shù)學(xué)科上組織學(xué)生時(shí)裝秀、三筆字比賽等等特色活動(dòng)。

4、自主實(shí)施班級(jí)特色文體活動(dòng)。

各個(gè)班級(jí)除了參與全校性組織的文體活動(dòng)之外，還有意識(shí)地加強(qiáng)以班級(jí)為個(gè)體的文體活動(dòng)。如跳長(zhǎng)繩、短繩，踢毽子，合唱，班級(jí)小型畫展等等。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的體藝狀況，有針對(duì)性地加強(qiáng)了體育、音樂(lè)、美術(shù)課程的教學(xué)管理，對(duì)體藝課實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。還非常重視每學(xué)期的體藝課程的教學(xué)管理與評(píng)價(jià)，每門學(xué)科都要求寫出具體評(píng)價(jià)方案，制定詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采用進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)、技能測(cè)試、小組合作評(píng)價(jià)等多形式、多角度、多層次的體藝課程考核辦法。教師的考核也滲透了關(guān)于體藝教學(xué)、管理等具體內(nèi)容的考核。有效地增強(qiáng)了學(xué)校體育、藝術(shù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)全體師生健康、全面、和諧發(fā)展。

另外，學(xué)校在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面建立特長(zhǎng)生申報(bào)與評(píng)定制度。在對(duì)學(xué)生在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的過(guò)程中，不但制定了“三好學(xué)生”制度，還著力組織了對(duì)在審美與藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)與健康、勞動(dòng)與技術(shù)、探究與實(shí)踐方面有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行“特長(zhǎng)生”申

報(bào)評(píng)定。近幾年來(lái)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際每學(xué)期評(píng)定音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技等等“特長(zhǎng)生”一百余人，占學(xué)校總學(xué)生數(shù)的30%。

體藝科組認(rèn)真計(jì)劃、組織好每學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動(dòng)，并把開展課外體藝活動(dòng)制度化、規(guī)范化和多樣化。兩年來(lái)主要開展全校性的比賽，內(nèi)容包括：廣播操比賽、拔河、跳繩、踢毽、象棋比賽等。既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性，同時(shí)促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開展并提高師生的身體健康水平，從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展，并進(jìn)一步推動(dòng)了我校體藝特色發(fā)展的進(jìn)程。

我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的，為此開設(shè)了書法、繪畫、棋類、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等興趣班，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。對(duì)上課教師也提出嚴(yán)格要求，必須做到有計(jì)劃、有目的。特別是我校的棋類教學(xué)，從二年級(jí)起開設(shè)棋類教學(xué)，由專職棋類教師指導(dǎo)，有目的、有計(jì)劃。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的堅(jiān)持，我校學(xué)生的棋類綜合素質(zhì)有很大的提高。

在學(xué)校體育工作中我們科組堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作。一方面推動(dòng)學(xué)校體藝工作的開展。另一方面運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）在參加各級(jí)的體育競(jìng)賽中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)拚搏的精神，努力為校爭(zhēng)光，進(jìn)一步為我校的體藝特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在檢點(diǎn)成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地知道，工作中尚存在許多不足：各學(xué)科的課題研究沒(méi)有得到持續(xù)的深入，部分參研教師的科研意識(shí)較薄弱；有許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有上升至理論。所有這些，都將激勵(lì)我們要更新觀念、開拓創(chuàng)新，要繼續(xù)深化體藝教育教學(xué)改革，在工作中齊心協(xié)力、才能實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”的宏偉目標(biāo)。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)體藝2+1工作計(jì)劃

小學(xué)體藝2+1工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真規(guī)劃“十一五”學(xué)校體育、健康教育和藝術(shù)教育。堅(jiān)持以人為本的理念，繼續(xù)以認(rèn)真貫徹實(shí)施新課程為重點(diǎn)，突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求，積極推進(jìn)體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，確保學(xué)生全面發(fā)展，廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅(jiān)持以法治教，采取有效措施，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作條例》，充分發(fā)揮體藝教工作在全面提高學(xué)生素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展中的積極作用。二、體育工作

1、繼續(xù)認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，勇于探索教學(xué)改革，積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效，深入實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《我能行體藝2+1達(dá)標(biāo)手冊(cè)》。

2、組織體育教師積極參加市、縣組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索實(shí)踐，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)的效能。

3、要進(jìn)一步抓好廣播操的質(zhì)量，使學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)、舒展、到位，節(jié)奏感強(qiáng)，體現(xiàn)新時(shí)代少年兒童的精神風(fēng)貌。

4、體育教師要協(xié)同各班主任老師積極組建本班跳繩隊(duì)、踢毽隊(duì)，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)；組織好早鍛煉的訓(xùn)練，開展好學(xué)校各項(xiàng)比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、體育教師要認(rèn)真做好學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，帶動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的開展，并力爭(zhēng)在縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽和小學(xué)生籃球比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。三、藝術(shù)工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，扎實(shí)地學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步更新教育觀念，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計(jì)，努力提高課堂教學(xué)的效益。

2、組織藝術(shù)教師積極參加市、縣組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索實(shí)踐，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

3、結(jié)合“我能行”活動(dòng)，繼續(xù)開展合唱、器樂(lè)、書法、繪畫等藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

４、藝術(shù)教師要協(xié)同各班主任老師積極組建本班藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，在本校的校園文化藝術(shù)節(jié)和縣級(jí)以上藝術(shù)活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)。

5、藝術(shù)教師要利用課余時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)校合唱隊(duì)、繪畫小組、書法小組等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作，帶動(dòng)群眾性藝術(shù)活動(dòng)的開展，并力爭(zhēng)在縣中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異的成績(jī)。

6、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生參加全國(guó)、省、市、縣各級(jí)小學(xué)生文藝、書畫等競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。

7、注重與家長(zhǎng)密切配合，把校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育結(jié)合起來(lái)，互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。同時(shí)學(xué)校要積極搭建能展示學(xué)生發(fā)展的舞臺(tái)，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育走向社會(huì)，面向公眾，以進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)一批有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生五、實(shí)施過(guò)程

1、“我能行”體藝2+1活動(dòng)的時(shí)間為每周的周三和周四的下午2、實(shí)施中每項(xiàng)活動(dòng)有專項(xiàng)老師負(fù)責(zé)。

3.實(shí)施過(guò)程中結(jié)合學(xué)校的體育課、藝術(shù)課、興趣活動(dòng)。4、活動(dòng)過(guò)程中不論天氣情況照常進(jìn)行，無(wú)理由推課和用于別的科目上課。

六、“我能行”體藝2+1活動(dòng)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)

以上計(jì)劃，必須要全體師生共同參與、配合，使體衛(wèi)藝工作能順利開展。學(xué)校在學(xué)校章程中把搞好學(xué)校體藝教育工作作為重要內(nèi)容，并提出相應(yīng)要求。學(xué)校教職員工在工作中做到有法可依，有章可循，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作日趨規(guī)范。

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)體藝2+1工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)體藝2+1工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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