青云中心小學藝術教研組工作總結

青云中心小學藝術教研組工作總結

201*201*學年第一學期

一個學期來，音樂教研組在校領導的帶動下，堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的音樂教學質量做出了自己的貢獻。

一、認真制定教學計劃

根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。

二、積極參加音樂教研活動

為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照“集體備課、集思廣益分頭上課、共同評議反思總結、內化吸收”的步驟進行，聽課后認真評課，及時反饋，如教學內容安排是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。在本學期的A級課評比中我的兩節(jié)課均受到聽課專家和領導的好評。

三、興趣小組的組織與訓練

課外輔導是課堂教學的延伸，是藝術教學不了缺少的內容。合唱小組學期初能制定計劃，定時定點進行基礎訓練，學員能認真刻苦的參加，在原來的基礎上有了一定的提高，并且?guī)�動了學校藝術氛圍的形成！本學期，在市局組織的四年級學生合唱比賽比賽中榮獲三等獎。

五、加強課題管理

我組進行課堂教學差異評價的課題研究已進入總結階段，本學期，我們認真制定課題研究實施計劃，把計劃踏踏實實的落實到位，通過課題研究，教師進步顯著，研究意識不斷增強，撰寫的研究隨筆及論文質量不斷提高，有多篇論文發(fā)表及獲獎。如田華老師撰寫的《洼地變綠地》發(fā)表在《吳江教研動態(tài)》上；田華老師的市級課題《運用計算機輔助設計，提高學生自主探究學習的研究與探索》成功結題；我的市級課題《小學音樂教學“審美情趣”培養(yǎng)的研究與探索》成功結題；本學期撰寫論文《呵護音樂課堂中的那抹新綠》受到大家好評。對提高教師自身的科研水平起到了積極地促進作用。在本學期的課題組評比活動中本組被學校評為合格課題組。

勤勤懇懇、腳踏實地是我組的工作作風，助人為樂是我組的快樂之本，走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我們付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年,我門同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛的教育事業(yè)。

青云中心小學藝術組

201*年1月

擴展閱讀：201*年青云鎮(zhèn)小學藝體中心教研組計劃

青云鎮(zhèn)季嶺小學201*年藝體教研組工作計劃

一、工作思路

在新學期里，季嶺小學藝體教研組將深入細致的鉆研教材，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結構合理、素質優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師的輻射作用，帶動新教師快速成長。并一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。二、總體目標

1、工作目標：有效發(fā)揮藝體組的優(yōu)勢，建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，。

2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。三、具體目標

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平。

2、在學校工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點。

3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。四、工作步驟（一）教研方面具體體現在兩手抓：

一、嚴抓學科教研活動，明確教研活動的時間、地點、

內容。通過教研活動提高課堂教學水平。每學期通過聽評課、培訓學習等形式，相互學習促進。

二、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，想方設法提高課堂質量。

（二）常規(guī)工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量。

3、抓好各學科特色活動，比如音體美興趣小組等。4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。

5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。五、具體工作安排：二月

1.教學工作計劃

2.參加校本課程優(yōu)質課評選三月

1.迎接小學美術講課比賽2.迎接月質量調查活動3.迎接小學生特長比賽4.常規(guī)檢查

5.聆聽教研員示范課四月

1．迎接小學美術論文比賽

2.迎接月質量調查活動3.特長生輔導5.聆聽教研員示范課五月

1．參加縣小學生特長展示2．迎接月質量調研

3．迎接音樂、體育、美術技能抽測4．準備縣教學專項督導5．藝體科作業(yè)備課檢查6.六月

1．迎接小學教學專項督導2．迎接小學生信息技術、音體美技能抽測七月

1．小學半年工作總結2．迎接期末考試八月

1．教師遠程研修

聆聽教研員示范課

201*.

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