11-12(1)鹽倉(cāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

鹽倉(cāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以第五次全國(guó)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂(lè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，以培養(yǎng)四好少年為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，和胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，結(jié)合學(xué)�！叭�風(fēng)”建設(shè)和辦學(xué)宗旨，大力加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，做到月月有主題、周周有重點(diǎn)，使少先隊(duì)工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、以創(chuàng)建優(yōu)良文化為載體，加強(qiáng)三大陣地建設(shè)。

1、加強(qiáng)隊(duì)干部和輔導(dǎo)員管理陣地建設(shè)。一方面我們通過(guò)各班主任推薦及摸底考查的辦法，推選出了陳婧等10位成績(jī)優(yōu)秀、工作責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織管理能力的大隊(duì)委員擔(dān)任每天的督導(dǎo)組長(zhǎng)等要職。并通過(guò)“思想動(dòng)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)地指導(dǎo)反饋信息改進(jìn)工作”的用人方式，首先對(duì)隊(duì)干們進(jìn)行“當(dāng)干部誓服務(wù)，先苦后甜實(shí)辛苦”的思想教育，緊接著就是實(shí)實(shí)在在的“業(yè)務(wù)培訓(xùn)”、“實(shí)地指導(dǎo)”加強(qiáng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，我們加強(qiáng)了校門口早上和中午上學(xué)家長(zhǎng)車輛的引導(dǎo)和全校性聚會(huì)及課間操各樓層的指揮工作。

另一方面我們加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。期初與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)對(duì)各老師平時(shí)的表現(xiàn)和年級(jí)特點(diǎn)，選用年青、有活力、工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的老師擔(dān)任班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員，始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，協(xié)同學(xué)校落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，并定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)文化陣地建設(shè)。抓好“雛鷹消防室”和“少先隊(duì)室”雙功能室的創(chuàng)建工作。重新規(guī)范校園書吧：“快樂(lè)書吧”和“益智書吧”，將這兩個(gè)外露型全開放式的書吧成為學(xué)生自由閱讀的書海，創(chuàng)設(shè)濃厚的閱讀氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活。本學(xué)期，我們繼續(xù)加大校園文化陣地建設(shè)，除了對(duì)新樓右樓梯進(jìn)行“小眼看習(xí)慣”師生感悟階梯文化建設(shè)外；對(duì)舊樓三、四兩也進(jìn)行了窗下文化的建設(shè)；利用各班黑板報(bào)根據(jù)不同時(shí)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行制作。從而充實(shí)豐富了校園文化，體現(xiàn)處處都能育人的良好環(huán)境。

3、加強(qiáng)家校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系陣地建設(shè)。近年來(lái)，我校家庭學(xué)校社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)階段發(fā)展中更顯重要。因此我們也擴(kuò)大了與家長(zhǎng)的聯(lián)系途徑：有學(xué)校每學(xué)期1-2次的家長(zhǎng)會(huì)；有每學(xué)期不少于6次的《致家長(zhǎng)的一封信》，具體次數(shù)不同學(xué)期有所不同；有各老師與家長(zhǎng)的電話溝通和家訪；有通過(guò)成立家委會(huì)，讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的交流等。多樣化的聯(lián)系形式，有效促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。

二、以爭(zhēng)當(dāng)四好少年為載體，全面規(guī)范隊(duì)員行為。

1、深化晨會(huì)課實(shí)效教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做好國(guó)旗下講話。做到課前抓反饋，課中抓布署，課后抓落實(shí)。在每周五下午，由值周校長(zhǎng)組織德育處主任、輔導(dǎo)員、本周及下一周值周老師開會(huì)，對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下周工作提出意見(jiàn)，由下一周值周的老師在晨會(huì)課上對(duì)全體師生進(jìn)行傳達(dá)。目標(biāo)明確，實(shí)效性強(qiáng)，效果好。

2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。本學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校提出的“以習(xí)慣奠基人生，用文化滋養(yǎng)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以學(xué)校強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范管理。做到階段有重點(diǎn)、周周有要點(diǎn)，把重點(diǎn)及要點(diǎn)的教育內(nèi)容細(xì)化到日常教育中，徹底改變課間操的組織形式，實(shí)行全校學(xué)生共做操，各班配備老師協(xié)助組織紀(jì)律，規(guī)范各班站位，下操2縱隊(duì)，回班級(jí)4縱隊(duì)，行走、上廁聽(tīng)音樂(lè)聲。管理推行值周校長(zhǎng)值周班子值周老師值日老師周日督導(dǎo)隊(duì)的縱向一條線；德育處、教導(dǎo)處每天二次課前巡查制。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班學(xué)生的做人、做事、學(xué)習(xí)、健體等四個(gè)方面進(jìn)行量化考核，實(shí)行每周小結(jié)、公布制。培養(yǎng)隊(duì)員良好習(xí)慣，提高自我管理能力，展示少先隊(duì)員“文明、守紀(jì)、活潑、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。

三、以豐富創(chuàng)新活動(dòng)為載體，全面提高隊(duì)員素質(zhì)。

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部除了開展常規(guī)檢查、評(píng)比的同時(shí)，大力開展班級(jí)文化建設(shè)、行為規(guī)范節(jié)、陽(yáng)光體育藝術(shù)節(jié)等主題教育活動(dòng)。

鹽倉(cāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年12月14日

擴(kuò)展閱讀：富源中心學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

201*學(xué)年度少先隊(duì)工作總結(jié)

密山市富源中心學(xué)校少先大隊(duì)201*年12月

富源中心學(xué)校少先工作在團(tuán)市委的關(guān)懷下，在學(xué)校黨支部的英明領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體教師的辛勤努力中，取得了可喜的成績(jī)。一年來(lái)，少先隊(duì)工作，以黨的十八大精神為指針，卓有成效的開展工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用，時(shí)刻教育廣大少年兒童愛(ài)祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而勤奮讀書。教育廣大少年兒童要自強(qiáng)，自立，自尊，自愛(ài)，自信，要文明守紀(jì)，知恩感恩，不做溫室里的花朵，要做挺拔堅(jiān)強(qiáng)的參天大樹，要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。一年我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門有關(guān)文件精神開展工作。通過(guò)抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。本學(xué)期，我校十分重視少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)制訂少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，周密安排活動(dòng)內(nèi)容，狠抓工作落實(shí)，注重活動(dòng)實(shí)效。我校結(jié)合重大事件、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)等教育契機(jī)開展了理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育活動(dòng)，通過(guò)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展，開拓了我校少先隊(duì)工作新局面。

一、狠抓養(yǎng)成教育，加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：每逢周一，針對(duì)全體少年兒童進(jìn)行一系列的專題國(guó)旗下講話，有愛(ài)國(guó)主義教育，有集體主義教育，有養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣教育，有感恩教育，有怎樣來(lái)學(xué)習(xí)教育，總之教育方方面面。主管德育的王忠全副校長(zhǎng)及政教主任曹文濤同志都能夠精心準(zhǔn)備每一次國(guó)旗下的講話內(nèi)容，在講話時(shí)也聲情并茂，有聲有色，富有極強(qiáng)的感染力。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開展豐富活動(dòng)，發(fā)揮先鋒作用

一年來(lái)我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。讓全體少年兒童在豐富多彩的活動(dòng)中得以鍛煉。

1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。我校每學(xué)期都對(duì)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《富源中心學(xué)校一日常規(guī)》進(jìn)行考試�？荚嚦煽�(jī)納入各中隊(duì)的評(píng)比項(xiàng)目。

2、堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。我校的大課間操活動(dòng)開展的非常不錯(cuò)。有校園集體舞，有向前沖，有小白船，有武術(shù)三字經(jīng)。

3、時(shí)刻做好安全工作，確保孩子們的身心健康

一年來(lái)，我校的安全工作做得十分到位，針對(duì)不同季節(jié)進(jìn)行各種各樣的安全教育，并進(jìn)行防火，防震安全演練。讓全體少年兒童學(xué)會(huì)自護(hù)，自救，深刻懂得安全的重要性，牢固樹立安全意識(shí)。少先大隊(duì)還組織了有關(guān)安全常識(shí)競(jìng)賽。

4，讓藝術(shù)扎根校園，給孩子們提供放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)六月一日富源中心學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)是放飛理想的舞臺(tái)，是快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。全校少年兒童盡情的表演，盡情的展示，展示少年兒童特有的最美最靚麗的風(fēng)采！全體少年兒童在條件十分優(yōu)越的富源中心學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，天天向上，扎實(shí)做人，勤奮進(jìn)取！讓我們永遠(yuǎn)牢記習(xí)近平總書記在十八大對(duì)青少年提出的殷切希望“全國(guó)廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩�！弊屓�體少年兒童永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，感謝老師們的諄諄教導(dǎo)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝學(xué)校為他們提供環(huán)境優(yōu)美的學(xué)習(xí)場(chǎng)所!讓他們永遠(yuǎn)擁有一顆向上的心，團(tuán)結(jié)活潑，陽(yáng)光燦爛，五育并進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！全校各中隊(duì)都積極準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量很高。表現(xiàn)突出的中隊(duì)有唐雙的二年三班，殷玉榮的五年二班，張乘龍的四年一班。另外園所的節(jié)目也十分精彩。5廢品回收獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

每年我們少先大隊(duì)積極參加團(tuán)市委組織的廢品回收，希望工程捐款活動(dòng)。本次活動(dòng)于4月初布置下去，全校學(xué)生在雷鋒精神和肖歧精神的感召下，積極投身于這項(xiàng)富有特別意義的活動(dòng)中來(lái)，他們利用節(jié)假日進(jìn)行揀各種各樣的廢品，有的揀飲料瓶、有的揀易拉罐、有的揀廢鐵、有的揀廢紙盒等。本次活動(dòng)全校共折合人民幣捐款：元：人均元，表現(xiàn)突出中隊(duì)有：張乘龍的四年一班，人均17，06元馮淑琴的四年二班，人均12，75元，唐雙的二年三班，人均9，5元。優(yōu)秀隊(duì)員有朱思嘉105元，馬艷71元，姜娜娜70元。在10元以上達(dá)45人通過(guò)本次活動(dòng)富源中心學(xué)校的全體學(xué)生受到了一次心靈的熏陶，使他們深深懂得，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，深深懂得和諧的社會(huì)需要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。愿這種美好的思想，博愛(ài)的精神永駐孩子們幼小的心田，生根，發(fā)芽，直到長(zhǎng)成參天大樹。

6加強(qiáng)孩子們的心理健康疏導(dǎo)，確保孩子們茁壯成長(zhǎng)每學(xué)期初都組織全校學(xué)生，觀看《開學(xué)第一課》，觀看完之后，組織學(xué)生寫心得體會(huì)，讓開學(xué)第一課給孩子們一個(gè)深刻教育。另外中心學(xué)校黨支部和政教處組織全體師生利用班班通觀看了《穿過(guò)憂傷的花季》這部反映留守兒童現(xiàn)狀的電影。并要求全體教師寫觀后感，并且舉行座談。電影中描述了一群留守少年令人擔(dān)憂的生存現(xiàn)狀。為讓孩子過(guò)上富裕的生活，他們的爸爸媽媽在外地打工賺錢。這些孩子在父母的親情和監(jiān)管雙重缺失的情況下，只有托付給老人和親戚代管，像野草一樣生長(zhǎng)�；�季，本是人一生中最美好，最活潑，最燦爛的時(shí)光。但對(duì)于一群生活在農(nóng)村的留守少年來(lái)說(shuō)，卻是最憂傷的。看了這部電影后全體教師的心都是沉甸甸的，深深反思一個(gè)問(wèn)題作為一個(gè)一線的基礎(chǔ)的教育工作者能為留守的花季做些什么？有的教師在觀后感中寫道：“挺起我們的脊梁，讓花季不再憂傷，付出我們的真愛(ài)，讓花季不再憂傷�！睂W(xué)校黨支部要求全體教師要盡快摸清我校留守兒童的情況，建立檔案，確立幫扶目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到具體人頭，堅(jiān)決不讓一個(gè)留守兒童在物質(zhì)上和精神上有所缺失，耐心細(xì)致做好留守兒童的心理工作，要多對(duì)留守兒童的家庭進(jìn)行走訪，同村委會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通共同做好留守兒童的家庭工作。總之辦法方案一定要切實(shí)可行，周密詳盡。挺起我們的胸膛，讓花季不再憂傷，付出我們的心血，讓花季更加陽(yáng)光！

7加強(qiáng)感恩教育

少先大隊(duì)充分利用《母親節(jié)》，《父親節(jié)》，《教師節(jié)》《感恩節(jié)》對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育，并要求寫給家長(zhǎng)的一封感恩信。

8補(bǔ)充血液，搞好組織發(fā)展學(xué)校少先大隊(duì)在5月4日，及建隊(duì)的10月13日進(jìn)行組織發(fā)展，讓符合隊(duì)員的孩子們?nèi)腙?duì)。每次入隊(duì)儀式隆重而簡(jiǎn)樸。另外還組織隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》，并進(jìn)行考試。

9開好主題班會(huì)，教育扎實(shí)有效

每月都要求各中隊(duì)召開一次主題隊(duì)會(huì)。有《紅領(lǐng)巾心向黨》主題隊(duì)會(huì)，有《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)，有《學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做黨的好孩子》主題隊(duì)會(huì)等，學(xué)校政教處及少先大隊(duì)對(duì)每次隊(duì)會(huì)進(jìn)行考評(píng)，打分。隊(duì)會(huì)開展優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是：唐雙，馮淑琴，殷玉榮，劉傳武。

10開展好體育活

12月5日，富源中心學(xué)校少先大隊(duì)組織一次跳繩比賽。

進(jìn)入冬季，少先大隊(duì)號(hào)召全體學(xué)生積極參加戶外活動(dòng)，積極鍛煉身體，增強(qiáng)自身的免疫力，確保在流感多發(fā)季節(jié)，能夠健康的上課。并且要求在12月初舉行跳繩比賽。號(hào)召發(fā)出后全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，人手一根跳繩，在課間，在操場(chǎng)到處能看到孩子們快樂(lè)飛舞的情景。

本次比賽，每班男女各3名選手，每人比賽一分鐘，按跳的次數(shù)計(jì)算成績(jī)。全校共有72名學(xué)生參加比賽。獲得優(yōu)勝的班級(jí)是：二年三班1073個(gè)二年一班1027個(gè)三年三班975個(gè)獲得優(yōu)秀的個(gè)人是：?jiǎn)挝能?97個(gè)，劉欣瑩196個(gè)，殷雨彤191個(gè)，薛良婷187個(gè)劉玉嬌，劉瑩，184個(gè)。

多為孩子們舉辦有益于身心健康的文體活動(dòng)，是充分發(fā)揮了少先組織的先鋒作用，主陣地作用，富源中心學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)開展的有聲有色，踏踏實(shí)實(shí)。

11積極參加團(tuán)刊的訂閱工作，全校有學(xué)生，訂閱人數(shù)為人完成率為%。表現(xiàn)優(yōu)秀的中隊(duì)有，五年一班，五年二班，三年三班。

12表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣

我校每學(xué)期都對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)，涌現(xiàn)出各類各項(xiàng)的優(yōu)秀學(xué)生114人，我們給予表彰，號(hào)召全校少年兒童以他們?yōu)榘駱樱�向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦求知的精神，學(xué)習(xí)他們文明有禮的好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)他們勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)他們陽(yáng)光燦爛的好風(fēng)貌，學(xué)習(xí)他們從小立志為實(shí)現(xiàn)偉大《中國(guó)夢(mèng)》而努力讀書的遠(yuǎn)大理想！”優(yōu)秀學(xué)生代表三好學(xué)生朱思嘉（已提名為雞西市示范生）表達(dá)了謝意與決心，她說(shuō)：“我們從小要擁有一顆感恩的心，向上的心，自信的心，樂(lè)于助人的心，永遠(yuǎn)為了我們民族的偉大復(fù)興而勤奮進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)決心！”

13活動(dòng)信息及時(shí)反饋

少先大隊(duì)所有的活動(dòng)，我們都及時(shí)，準(zhǔn)確向團(tuán)市委，市教育信息網(wǎng)進(jìn)行上報(bào)。

14對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們學(xué)習(xí)先進(jìn)班主任的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，立足本崗，銳利進(jìn)取。5月10日下午，在富源中學(xué)多媒體活動(dòng)室優(yōu)秀班主任向富源中學(xué)和富源中心小學(xué)班主任教師做以經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，活動(dòng)分為兩部分：一，優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹，二，優(yōu)秀班主任與與會(huì)的教師們進(jìn)行互動(dòng)，交流。

優(yōu)秀班主任的精彩介紹及生動(dòng)的事跡，深深的感染和感動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)人，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。徐穎說(shuō)：“班級(jí)管理工作是門育人科學(xué)，就是一種育人藝術(shù)”孫麗萍說(shuō)：“班主任要做農(nóng)夫給予潛能生無(wú)微不至的關(guān)懷”龐娟說(shuō)：“用真情教書，用真心育人”安小靜說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的”白艷麗說(shuō)“班隊(duì)建設(shè)，匠心獨(dú)具，班級(jí)文化，潤(rùn)物無(wú)聲”張瑩說(shuō)；“利用網(wǎng)絡(luò)架起家校溝通的美麗彩橋”

在交流環(huán)節(jié)中大家暢所欲言，互通有無(wú)，把好的做法，及疑難問(wèn)題擺在桌面，共同探討班主任工作的良方妙法。

是呀，班主任是最小的主任，職位最低，但責(zé)任最大，光榮而任重道遠(yuǎn)。用愛(ài)心做好班主任工作，因?yàn)閻?ài)是照亮孩子們成長(zhǎng)路上的燈塔，用熱情做好班主任工作，熱情是推動(dòng)自己前進(jìn)與克服事業(yè)征程的源動(dòng)力，用細(xì)心做好班主任工作，心細(xì)才能把班級(jí)管理的有條不紊，用勤快做好班主任工作，一勤天下無(wú)難事。大家紛紛表示，堅(jiān)決把班級(jí)打造一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的光榮班集體，堅(jiān)決把每個(gè)孩子培養(yǎng)成一個(gè)陽(yáng)光燦爛，力爭(zhēng)上游的新一代。真正用自己的智慧與力量托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。用一位班主任的感慨結(jié)束本篇新聞稿吧：“感謝優(yōu)秀講師團(tuán)，春風(fēng)化雨人心暖，盡職盡責(zé)又盡力，神圣事業(yè)永向前”。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。在本年度，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了二次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，少先隊(duì)工作任重道遠(yuǎn)，少先隊(duì)工作紛繁復(fù)雜。我們要加大力度做好這項(xiàng)光榮的工作，要做的扎實(shí)有效，有條不紊，真正發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用，帶動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展，切實(shí)讓全體少年兒童在少先隊(duì)活動(dòng)中得以成長(zhǎng)。得以鍛煉。我們要富有創(chuàng)新意識(shí)的開展工作，把全體隊(duì)員凝聚在星星火炬隊(duì)旗下，在隊(duì)歌的嘹亮的歌聲里奮勇前進(jìn)，力爭(zhēng)上游，爭(zhēng)做實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的合格人才！

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