201*年度小學少先隊工作總結(jié)
大樹屯小學201*年度少先隊工作總結(jié)
少先隊工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨新挑戰(zhàn),我們一如既往地踏實工作,奮發(fā)進取。在過去的一學年里,我擔任我校少先隊大隊輔導員工作,堅持以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。
2、堅持教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。成立“綠色校園護衛(wèi)隊”,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,抽各班勞動委員和值周領導一起,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。
3、堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,有“慶祝教師節(jié)”活動,“敬老院獻愛心”感恩活動,“歡度國慶”活動,“世界洗手日”、“元旦日”慶;顒樱拔拿鞫Y儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各中隊要有自己的風格特點。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,肯定活動開展較好的中隊。
二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、充分利用板報教育功能。我們少先隊利用班級的板報有效地進行節(jié)日教育等活動,如每月各班根據(jù)工作安排及時更換內(nèi)容,有國慶節(jié)、教師節(jié)、安全教育、心理健康知識、等。校園小廣播每周播3次,內(nèi)容涵蓋廣泛,有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。
2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出2名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務,由一值周教師作國旗下講話,講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎,結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,以及學生訓練工作,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作能力。
1、學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培
1養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。
2、中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。
四、工作的不足,及以后的設想。
1、結(jié)合各項活動,全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生,行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎性工作,雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟,但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上,隊員們只是被動地接受檢查,而沒有真正作為檢查的主體,也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在今后的工作中應加強行常規(guī)檢測的反饋和公示,加強行常規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。
2、結(jié)合多方面的培訓和學習,全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面,大隊部工作做得還不夠,沒有在學校形成
2一支“明星輔導員”的隊伍,而且在爭章的輔導工作做的也不到位。
3、結(jié)合輔導員工作的定位,全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者領路者”,而隊員才是隊部工作的“主體主人”,因此,在來年開好一次由隊員自己做主的少代會,加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。
綜上所述,讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發(fā)展。
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長山小學201*201*學年度少先隊工作總結(jié)
蔡淑香
少先隊工作是整個德育工作的重要組成部分,隨著素質(zhì)教育的不斷深化,少先隊工作的舞臺更加廣闊,任務更加艱巨。本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,養(yǎng)成教育為重點,全面加強和改進少年兒童思想道德建設,充分發(fā)揮少先隊組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,緊緊密圍繞學校中心工作,與時俱進,更新觀念,創(chuàng)新方法,在學校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用。結(jié)合我校少先隊自身特點,扎實有效,豐富多彩的開展了各類少先隊活動,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、進一步加強少先隊基礎和組織建設,繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。
1、堅持“紅領巾監(jiān)督崗”監(jiān)督制本學期我校對班級實施了周考核制度,并對各班每天的考核成績及時在公示欄公布出來。其考核主要由“紅領巾監(jiān)督崗”、學校領導和值周老師進行!凹t領巾監(jiān)督崗”擔負著我校一日常規(guī)考核工作。紅領巾監(jiān)督崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn),各項檢查分工明確,各盡其能,且天天有記錄有反饋。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績!凹t領巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學校的得力助手,讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督,培養(yǎng)了他們的良好習慣。同時,各組監(jiān)督員也以身作則,認真負責,及時記錄和反饋,從而在全校形成激勵、競爭機制。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的升旗手實行輪流制,每周一師生肅立在鮮艷的國旗下,奏響莊嚴的國歌,聆聽國旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。此外,國旗下講話由師生輪流上臺演講,講話的內(nèi)容豐富多彩。
3、加強了少先隊的陣地建設。開學初,就提出隊室整改方案,帶領隊員對新隊室進行了布置,在原有的基礎上不斷充實教育內(nèi)容,逐步實現(xiàn)了少先隊室的規(guī)范化,使隊室真正成了少先隊員當家作主的主陣地。各中隊利用隊會課進行了隊的基本知識教育,隊員學習了有關隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領巾等方面的知識,并對隊員進行行隊禮、系紅領巾、唱隊歌的學習和訓練。
4、堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制,積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。本學期在民主投票選出新一屆大隊委后,進一步加強了對隊干部的培養(yǎng),經(jīng)常性地開展培訓,使隊干的能力不斷得到提高。堅持大隊委干部例會制,定期對各部工作進行布置、總結(jié)、評比,使少先隊工作分工明確,責任落實。
5、開展了豐富多彩的興趣活動。本學期我校成立了朗誦、寫作、鼓號、信息技術、體育等興趣小組,各興趣小組活動利用課余時間積極培訓學生,各項活動能做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。有了興趣活動的開展,不僅豐富了同學們的課余生活,而且使他們的各種能力都在原有的基礎上有更大的提高。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作。
6、加大陣地建設的力度,努力創(chuàng)建示范的少先隊部,不斷改善活動的設備,(本學期學;ù罅庠鎏砹嗽S多設備:大鼓、小鼓等)努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報、宣傳欄、紅領巾廣播站和校報的作用加大宣傳力度。本學年我們學校主辦了自己的報刊《長山小學校報》,由學生投稿,老師編輯,一共出刊了十三期。其內(nèi)容豐富真實,版面設計新穎,既最新反映了校園生活,又為學校做好了宣傳,還提高了同學們的寫作水平,深受廣大少先隊員喜愛。
7、紅領巾廣播站播出作為學校德育的主要陣地,紅領巾廣播站更具有趣味性和生動性。學校特別重視少先隊活動的開展,投入了大量資金置辦了一流的音箱設備,為紅領巾廣播站的播出做好了充分的準備。朗誦組的指導老師及朗誦組的同學結(jié)合學生的心理特點,制作好廣播站節(jié)目,充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能,拓寬德育渠道,增強德育實效。本學期的紅領巾廣播充分發(fā)揮大隊干部的作用,由大隊干部負責組稿、錄音、主持。豐富多彩的欄目,美妙輕松的旋律,自然嫻熟的主持,讓每一個學生都喜歡上了紅領巾廣播。本學期每天中午12:5013:10分播出,每一期的廣播都傾注了老師和同學們的汗水和智慧。通過廣播,可以反映同學們身邊的好人好事,揭露一些不良現(xiàn)象,使同學們得到啟發(fā)和激勵;可以鍛煉學生的寫作、表達能力,膽識和自信心也得到了培養(yǎng),辨別是非的能力和自我管理的能力也增強了真正發(fā)揮紅領巾陣地的宣傳、教育作用。
二、、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀念日,大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會,豐富了隊員的校園生活
1、開展了學習雷鋒活動三月是學習雷鋒月,一開校我校全體師生就掀起了學習雷鋒的高潮,利用板報宣傳,人人參與做好事,讓雷鋒精神充滿整個校園。
2、開展了“緬懷革命烈士,弘揚革命精神”少先隊中隊會本著全員參與的精神,結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育,結(jié)合清明之即,利用班會課朗誦革命題材的詩歌,激發(fā)學生斗志,牢記歷史,自強不息,對學生進行深刻的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、開展了“節(jié)日,放飛我們的快樂”六一節(jié)慶;顒釉诹粐H兒童節(jié)來臨之際,為在校園中營造節(jié)日氣氛,少先隊開展了以“節(jié)日,放飛我們的快樂”系列活動。學校為了使少年兒童過上愉快難忘的節(jié)日,一開校就安排部署了慶祝六一的一切事項,成功地開展了文藝慶;顒,各個中隊表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,受到了社會各界的好評。
三、建立健全評價機制,完善激勵競爭機制。
本學期我校少先隊組織通過清潔、紀律、禮儀等方面對各班進行了檢查和考核,通過評選市、縣“先進班集體”和評選“優(yōu)秀少先隊干部“等方式強化了激勵競爭機制,各中隊在競爭機制激勵下,進一步促進了良好班風、學風、校風的形成。
四、樹立少先隊工作高標準,扎扎實實做好基礎工作。
本學期,我們在抓常規(guī)工作的同時,也注意突出重點,進一步加強了少先隊的基礎工作,工作水平進一步提高。一是切實重視信息交流,大隊部開展活動后,及時向上級匯報工作,加大自我宣傳力度。積極深入隊員及輔導員老師,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題并有針對性地開展工作,解決問題。二是加強了對中隊工作的指導。要求各中隊于開學初制定《中隊活動計劃》并嚴格按照計劃開展活動,加強對班隊會的檢查,注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度,進一步加強和規(guī)范了主題隊會的程序和儀式。三是加強了制度建設和活動方案的設計,注意了資料的積累,每次活動前都做到了活動前有方案,活動后有反思,并及時寫出總結(jié)性材料與活動材料一起裝訂保存。
以上就是對我校本學期少先隊工作的簡單總結(jié),在今后的工作中,我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新,在校黨支部及上級團委的正確領導下努力工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
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