金壇市城西小學(xué)德育暨少先隊工作總結(jié)
金壇市城西小學(xué)德育暨少先隊工作總結(jié)
201*年春學(xué)期
本學(xué)期,我校德育工作深入貫徹落實胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》的精神,圍繞“四好少年”的要求,從學(xué)生的實際出發(fā),深化常規(guī)工作,以主題隊會、實踐活動等為有效途徑,積極開展愛國主義教育、思想品德教育,為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ)。
一、加強基礎(chǔ)和組織建設(shè),做好常規(guī)工作。
1、健全和完善班主任及中隊輔導(dǎo)員隊伍。強化班主任在學(xué)校德育工作中的地位和作用。首先,挑選了一批有責(zé)任心、工作能力強的老師擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員一職;不定期舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn),培養(yǎng)一支能勝任少先隊各項工作的輔導(dǎo)員隊伍。在此基礎(chǔ)上,對輔導(dǎo)員嚴格要求,加強教師理論學(xué)習(xí),努力提高學(xué)校德育工作的整體水平,促進學(xué)校德育工作科學(xué)有效地開展。學(xué)期結(jié)束,對各校輔導(dǎo)員進行考核,并予以一定的獎勵。本學(xué)期孫鎖梅、龐巧妹、李娟、胡永紅、于麗萍、陳耀娟六位老師被評為“金壇市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進行重新配備,并進行全員上崗培訓(xùn)。堅持“紅領(lǐng)巾檢查”的評比制度,不定期的檢查和抽查。每月評選“優(yōu)秀值日生”。
3、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周的升旗手都由各中隊推薦的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任,為全校學(xué)生樹立了身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的上進心,使師生受到了一次又一次的教育。
4、充分利用宣傳教育陣地。本學(xué)期,大隊部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置和時事情況,合理布置晨會、班會、黑板報等宣傳教育陣地,開展系列教育活動。的教育內(nèi)容,采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法,進一步加強學(xué)校的德育工作,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。開展黑板報、小報設(shè)計評比活動,培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦能力,營造了良好的育人氛圍。
5、加強鼓號隊訓(xùn)練。提高少先隊禮儀活動的整體水平,組織并有效地進行學(xué)校鼓號隊訓(xùn)練。鼓號隊是少先隊開展活動,實施德育、美育和組織紀律訓(xùn)練的有效載體。在鼓號隊訓(xùn)練和活動中增強了少先隊員的合作精神和集體主義榮譽感;鼓號隊的精彩表演,體現(xiàn)少先隊獨有的特色,展示出少先隊員朝氣勃勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌。
二、強化學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。各班利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。學(xué)校以大隊部“城西小學(xué)一日常規(guī)”為依托,通過行“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對學(xué)生行為常規(guī)進行了監(jiān)督,不定時的深入班級進行檢查。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。
2、安全重于泰山。我校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,各班充分利用晨會、班隊活動進行教育,把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈。
3、重視心理健康教育。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,學(xué)校重視開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。教師積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。“知心信箱”一如既往地開通,保證心理健康教育活動的正;、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。針對學(xué)校外來工子女人數(shù)增加的情況,加強對外來工子女心理健康的引導(dǎo)。本學(xué)期學(xué)校常州市立項課題《關(guān)注外來工子女心理健康的研究》已順利結(jié)題。
三、開展各級各類學(xué)生活動,促進學(xué)生快樂成長。
(一)舉行各種校級比賽:文明班級評比、黑板報比賽、征文比賽、演講比賽等。豐富多彩的少先隊活動,開闊了隊員們的視野,活躍了課余活動,調(diào)動了隊員們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高了少先隊組織的質(zhì)量。
(二)利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,開展系列教育活動。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)等有利契機,通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、國旗下講話等形式,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學(xué)生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學(xué)的信念。
(三)主題隊會是進行思想教育的主要途徑,各中隊輔導(dǎo)員能夠根據(jù)學(xué)校大隊部的安排,利用一些有針對性的教育題材,精心設(shè)計主題隊會,如“文明禮儀伴我行”、“我有一雙勤勞的手”,“關(guān)愛你我他”等,對學(xué)生進行人生觀、價值觀,文明習(xí)慣,熱愛祖國等方面的教育,使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
(四)認真完成團市委、教委和學(xué)校安排的各項活動。
1、新學(xué)期的第一天,大隊部舉行了“爭當‘四好少年’開學(xué)主題日”活動。在莊嚴的升旗儀式上,校長向全校學(xué)生發(fā)出倡議:“爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。爭當勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年。爭當品德高尚,團結(jié)友愛的好少年。爭當體魄強健,活潑開朗的好少年!
2、根據(jù)201*年金壇市中小學(xué)生命教育周活動活動主題:“加強心理健康教育,促進學(xué)生全面發(fā)展”。201*年3月,我們學(xué)校開展了“我與身邊的外來工子女手拉手”的活動;顒臃譃槿齻議程:(1)開展“手拉手找伙伴”活動。(2)開展“手拉手交朋友”活動。(3)開展“手拉手看朋友”活動;顒咏Y(jié)束后,學(xué)校大隊部組織評選了“最佳小伙伴獎”,以此促進手拉手小伙伴們在今后的學(xué)習(xí)生活中,相互幫助、共同進步。本次活動受到了金壇團市委的關(guān)注,活動通訊稿被共青團網(wǎng)站采用。本次活動在教育局組織的“生命教育周”評比活動中獲“示范獎”。
3、201*年3月,組織學(xué)生參加了“陽光體育,快樂成長”征文、攝影評選活動。以“陽光體育,快樂成長”為主題,結(jié)合生命教育周活動、“迎省運新中育苗杯”體育比賽、江蘇省第十七屆運動會等,用文字、鏡頭記錄自己或身邊的人參加陽光體育活動的感人故事或精彩瞬間。
4、為讓全市少年兒童全面認識“人水和諧”的重要性,培養(yǎng)青少年學(xué)生珍惜水資源、保護水環(huán)境的良好習(xí)慣,市水利局、教育局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會聯(lián)合舉辦了“首屆‘水利杯’小學(xué)生征文、書法”比賽。201*年3月29日在市水利局舉行了頒獎活動,我校獲“首屆‘水利杯’小學(xué)生書法、征文比賽優(yōu)秀組織獎”、六(1)班湯閏婷《小水滴環(huán)游記》獲征文一等獎、五(2)班陳成《覺醒》獲征文二等獎、五(1)班謝倩獲書法一等獎。
5、201*年4月2日,清明節(jié)來臨之際,少先隊大隊部組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓,緬懷先烈,接受愛國主義教育。
6、201*年4月6日,開展了“抗旱救災(zāi)愛心捐款”活動。西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),給人民群眾生產(chǎn)生活帶來很大影響!耙环接须y,八方支援”,受災(zāi)地區(qū)人民的生產(chǎn)生活情況牽動著金壇人民的心。大隊部響應(yīng)團市委號召,迅速行動起來,積極動員少先隊員每人捐贈一瓶飲用水。全校少先隊員共捐獻人民幣2400元。大隊部還積極引導(dǎo)少年兒童倡導(dǎo)低碳生活,愛護環(huán)境,珍惜水資源,保護水資源,提高節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
7、4月7日上午,我校邀請中國兒童文學(xué)委員會委員、云南省作家協(xié)會副主席、著名動物小說大王沈石溪老師來校作讀書報告。沈老師從青年時代積極響應(yīng)國家號召,到云南西雙版納插隊勞動談起,他從此親近大自然,親近動物,與動物結(jié)下了不解之緣,使他產(chǎn)生了創(chuàng)作動物小說的靈感,也極大地豐富了創(chuàng)作素材,從而走上了文學(xué)之路。他同時告訴同學(xué)們,只要對世間萬物懷著真摯的情感,多留心觀察,用手中的筆抒心中的情,就一定能寫出生動感人的文章。最后,沈老師欣然為我校題詞:“用知識編織理想光環(huán),以睿智彰顯人性光輝。”
8、4月29日,我校隆重舉行了第二十屆田徑運動會暨體育節(jié)比賽。簡短的開幕式由吳鎖俊副校長主持,運動員代表和裁判代表宣誓,何小平書記致辭,譚年平校長莊重宣布運動會開幕。本屆運動會,分年級設(shè)置比賽項目,有一、二年級的30米迎面接力、拍球比多、30秒跳繩比賽,有三至六年級的60米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、前拋實心球比賽。賽場上,運動員們個個精神抖擻,生龍活虎,滿懷信心,勇于拼搏,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。觀賽的同學(xué)們不時地為運動健兒們加油鼓勁,呼喊聲一陣高過一陣,在運動場上空不停地回響,整個校園成了學(xué)生們歡樂的海洋。
9、201*年4月30日,為了提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的校園文化,我校在一、二年級舉行“講故事比賽”活動。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學(xué)生講故事的興趣,提高學(xué)生閱讀能力。為了激發(fā)愛國熱情,使同學(xué)們認識到大愛無疆,讓同學(xué)們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中鍛煉,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中提升,我校在中高年級段舉行了“情系玉樹.愛滿人間”演講比賽。
10、201*年5月10日,“慈母手中線,游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨,學(xué)校少先隊大隊部向全校發(fā)出了“感恩母親節(jié)”的倡議。進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩,學(xué)會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。
11、201*年5月21日上午,學(xué)校舞蹈隊排練的舞蹈《魚兒生生》參加了“金壇市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”舞蹈比賽,獲得了一等獎,并代表金壇參加了“常州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”舞蹈比賽,榮獲二等獎。
12、201*年5月28日,團市委、市教育局和市少工委在市體育館聯(lián)合舉辦第四屆“全市少先隊鼓號隊大賽”。旨在進一步推進少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊鼓號隊和少先隊禮儀活動的整體水平,讓廣大少年兒童在少先隊鼓號訓(xùn)練和演出中,培養(yǎng)集體主義精神、提升綜合素養(yǎng)。我校鼓號隊以精彩的演出,獲得了一等獎的好成績。朱雪芳、李娟老師榮獲“金壇市少先隊鼓號隊大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。
13、在“六一”兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校大隊部推薦了三年級的王楷員同學(xué)、四年級張雨萱同學(xué)、五年級劉奕辰、謝倩同學(xué)和六年級湯閏婷、施靚亮同學(xué)為市優(yōu)秀少先隊員,張嘉航、王圓圓等100多名學(xué)生,被評為校優(yōu)秀少先隊員。“六一”這天,全校學(xué)生以班級為單位,開展了形式多樣的活動。六年級同學(xué)則用分享蛋糕的方式慶祝自己最后一個兒童節(jié)。
14、6月8日上午,我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)在歡聲笑語中隆重地拉開了帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)展示的節(jié)目內(nèi)容豐富,形式多樣,有書畫古箏表演、“低碳生活”時裝秀、二人雙簧、二胡獨奏、爵士舞、拉丁舞、手語表演唱等15個節(jié)目。舞臺上,小演員們載歌載舞,灑脫自如,熱情奔放,洋溢著少年的活力,展示著少年的風(fēng)采;舞臺下,小觀眾們凝神靜聽,用心觀賞,不時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。最后,一曲手語表演唱《感恩的心》唱出了大家的心聲,把大家?guī)肓遂o靜的思考之中。整臺演出,精彩紛呈,高潮迭起,扣人心弦,充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的豐碩成果和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
15、201*年6月10日,學(xué)校大隊部向全體畢業(yè)生發(fā)出呼吁,開展“捐獻一本書,回報母校情”捐贈圖書活動。讓廣大畢業(yè)生積極投入到這項活動中來,清理自己的書架,將閑置的書籍捐贈給學(xué)校,作為對學(xué)校的畢業(yè)禮物,讓所捐的圖書實現(xiàn)再利用,使圖書所承載的知識得以繼續(xù)傳播。
16、為了加強學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強班級管理,促進班風(fēng)校風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的整體素質(zhì),使我校的校園環(huán)境、安全文明工作再上新臺階,為創(chuàng)建“常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)!贝蛳铝己没A(chǔ)。我校依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,以我校一日常規(guī)檢查評比細則和禮儀常規(guī)為準繩,在五月上旬開始,進行紀律、衛(wèi)生、安全、路隊、禮儀、兩操、升旗儀式七方面檢查和評比,開展了“學(xué)生一周強化常規(guī)訓(xùn)練”活動。
17、學(xué)校還組織學(xué)生參加了201*年金壇市中小學(xué)校園電視節(jié)目評選活動、“學(xué)習(xí)‘雙百’人物事跡、弘揚中華民族精神”主題教育活動、“國土杯”少兒廣播征文活動、金壇市201*年紅領(lǐng)巾讀書征文演講活動、金壇市十佳校園網(wǎng)站評比等活動。
四、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。
想方設(shè)法辦好家長學(xué)校,并成立家長委員會,定期召開會議,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力。
201*年3月25日,一、二年級家長150人左右,吳惠娟校長《關(guān)注孩子良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成》。
201*年4月15日,五年級部分學(xué)生家長120人左右,吳鎖俊校長《多讀好書有益身心健康》。
201*年5月25日,六年級部分學(xué)生家長120人左右,吳惠娟校長《關(guān)注學(xué)生心理健康》。
201*年6月12日,三年級部分學(xué)生家長100人左右,劉俊芳主任《真誠必要的溝通有助于學(xué)生健康成長》
定期召開好家長會,班主任做好家訪工作,對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作,嚴禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、進網(wǎng)吧等不正當現(xiàn)象。充分發(fā)揮“家校路路通”的作用。通過社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。
繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員,定期舉辦法制專題講座和安全知識講座,提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識,掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀教育結(jié)合起來,切實增強學(xué)生的法紀觀念使學(xué)生懂得遵紀守法的道理。
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施。目前,我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
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201*學(xué)年第二學(xué)期德育暨少先隊工作總結(jié)
緊張而又充實的一學(xué)期結(jié)束了,體育路小學(xué)德育工作緊緊圍繞學(xué)?傮w工作計劃和學(xué)校德育、少先隊工作計劃,開展各項德育工作,堅持育人為本、德育為先。認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,以主題活動為載體,深入開展政治思想教育、道德法制教育,“以生為本,促進每個學(xué)生全面發(fā)展”為宗旨,順利圓滿地完成了一學(xué)期的德育工作,F(xiàn)對本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:一、加強隊伍建設(shè),保障活動有效開展;
少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子,一學(xué)期來,我們在落實學(xué)校德育工作,開展少先隊活動的同時,不斷加強組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)建設(shè),為少先隊活動的新發(fā)展提供必要保障。
(1)加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。一學(xué)期來,我們著力開展輔導(dǎo)員責(zé)任感教育,全面提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用。通過開設(shè)主題中隊觀摩課,搭建班主任班隊活動交流研討平臺。本學(xué)期403中隊向全體班主任老師開設(shè)了《感恩的心》中隊觀摩課。全體班主任老師均到會觀摩、交流。開設(shè)班主任論壇,對一學(xué)期來的班主任工作進行交流總結(jié),取長補短。通過這樣行之有效地活動,引導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員們充分發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性地在所教中隊開展活動,并能不斷總結(jié)本班特色,形成自己的風(fēng)格。
(2)進一步加強少先隊小干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)民主的工作作風(fēng)。我們繼續(xù)實行少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值周輪換制,為多數(shù)隊員提供平等參與服務(wù)他人的機會,各班在開學(xué)初就進行樂中隊干部的選拔,并適時進行培訓(xùn)和指導(dǎo),少先隊大隊部還為新一屆大、中隊委員建立了小干部個人檔案。一學(xué)期來堅持每兩周召開一次大隊干部會議。實施對哆來咪廣播員和編輯進行培訓(xùn),日常的廣播臺的運行維護均有大隊委員進行管理。利用好升旗儀式活動,廣泛開展少先隊員光榮感教育。增強少先隊員的自豪,激發(fā)隊員為少先隊添光彩的熱情。
(3)樹立良好班風(fēng),各中隊陣地功能得到最大限度的發(fā)揮,定期刊出班級黑板報;有專人負責(zé)管理好班級圖書角;根據(jù)班級特色布置好教室,圍繞每周教育主題帶領(lǐng)學(xué)生開展班級主題活動。以有實效、有特色的中隊會為載體,以提高班級凝聚力及隊員的全面素養(yǎng)。(4))利用每周一升旗儀式的最佳時機,根據(jù)每月工作主題,采用國旗下講話的形式,對學(xué)生進行文明禮儀教育、愛國主義教育。
(5)加強隊室、廣播臺、櫥窗欄等陣地的建設(shè),一學(xué)期來學(xué)校廣播臺、宣傳櫥窗的日常管理和維護均有專門的大隊委員負責(zé)。從開學(xué)第一周開始,哆來咪廣播臺堅持每周三午讀時間準時播出,各中隊的通訊員要及時上交本班活動通訊和優(yōu)秀習(xí)作,廣播站各負責(zé)人認真審核、組織每次廣播稿件。黑板報月月有主題,堅持每月一檢查,并將班級優(yōu)秀黑板報在校園網(wǎng)站展示。二、抓好德育重點,塑造體小少年形象;
一學(xué)期來,學(xué)校一直以學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機,圍繞中心,開展豐富多彩的特色活動,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,以少先隊主題教育和體驗教育為載體,以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動為抓手,塑造少年兒童健康的人格和高尚的品德。
1、學(xué)校少先隊堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,結(jié)合隊員生活實際,從細微處入手,精心設(shè)計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、各班認真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在晨會隊會中,通過采用編故事、演小品、知識競賽等各種生動活潑的方式,讓隊員記清、記牢,并落實到行動中去。
3、全面開展“抓常規(guī)、促管理、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動,認真學(xué)習(xí)學(xué)校管理守則,進一步完善評價考核制度,從養(yǎng)成教育入手,充分利用晨會、班隊會、廣播臺、櫥窗等宣傳陣地強化教育,堅持“重點突出,全面考核”,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實行“每日一反饋、每周一總結(jié)”,促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。三、創(chuàng)新學(xué)校少先隊活動,激活體小德育品牌
樹立學(xué)校德育品牌活動是德育工作生機與活力的體現(xiàn)和保障,今年,學(xué)校以少先隊組織為載體,根據(jù)學(xué)校特色,圍繞建隊節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日以創(chuàng)新促發(fā)展,進一步深化我校德育品牌活動。
1、“撒下一粒種子,收獲一片綠色”植樹護綠主題活動⑴發(fā)出倡議:在植樹節(jié)即將到來的時候,學(xué)校少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出了“撒下一粒種子,收獲一片綠色”的活動倡議,倡導(dǎo)隊員們參加植樹、栽培花卉的活動,并且保護好身邊的每一棵樹、每一片綠葉,制止破壞樹木、花草的行為,養(yǎng)成愛護綠化的習(xí)慣。
⑵認養(yǎng)綠地,栽種樹苗:為了讓同學(xué)們過好今年的這個植樹節(jié),學(xué)校在3月12日當天,為每個班級準備了三樣特殊的禮物:一把小鏟子、一包小鋤頭和一大包盆栽花卉的種子。要求各班為自己班級養(yǎng)護的綠地補種小樹苗,并做好綠地的日常養(yǎng)護和管理工作。
⑶栽種盆栽花卉:同時學(xué)校還給每個班級下發(fā)了盆栽花卉種子,要求同學(xué)們利用課余時間精心養(yǎng)護好這些盆栽花卉。同學(xué)們種下這些花卉的種子后,精心管理盆栽植物,定期對栽下的盆栽植物進行觀察,而且用文字和照片記下了種植過程中的收獲和感受。
⑷綠色成果展示:在同學(xué)們精心呵護下,盆栽花卉終于開花了。同學(xué)們把這些親手栽種的花卉都搬到了操場,舉行了盆栽花卉展覽。一盆盆花卉植物不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,增長了花卉知識,也為初夏的校園帶來了一抹亮麗的色彩。
⑸表彰獎勵:學(xué)校還專門制作了“小小園丁”的徽章,表彰獎勵在這一活動中表現(xiàn)最出色的同學(xué),授予“小小園丁”的稱號。
2、“爭當四個好少年”系列活動。
⑴爭做“熱愛祖國,理想遠大”的好少年主題教育活動
利用紅領(lǐng)巾廣播,向全校師生宣讀“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信,爭當四好少年”行動倡議書。同時利用音樂課時間,全校隊員一起唱響了《好少年之歌》。⑵爭做“勤奮學(xué)習(xí),追求上進”的好少年主題教育活動
在五年級各中隊和604中隊中開展了“我和青川小伙伴共進步”結(jié)對活動,活動中每一個隊員均與青川竹園小學(xué)的一位小伙伴結(jié)成了對子,同學(xué)們紛紛給這位遠方的小伙伴寫信,互相傾訴生活中的酸甜苦辣,了解竹園小伙伴的近況,六一節(jié)到來的時候,還給他們送去了節(jié)日的禮物。
⑶爭做一個“品德優(yōu)良,團結(jié)友愛”的好少年實踐體驗教育活動
圍繞這一主題,我們開展了“弘揚雷鋒精神當四好少年”為主題的黑板報、班級文化建設(shè)評比等活動。403班的同學(xué)們還為我們開設(shè)了一堂題為《感恩的心》為題的主題隊會。開展“撒下一粒種子,收獲一片綠色”護綠大行動,發(fā)動全校隊員一齊動手,撒下一粒種子,為校園增添一份綠意。
⑷爭做一個“體魄強健,活潑開朗”的好少年主題教育活動
利用大課間時間,開展陽光體育活動,堅持參加陽光晨跑,鍛煉了隊員體質(zhì)。3、“低碳生活我做主”實踐活動:減緩全球氣候變暖,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。在寒假里,全體隊員參加了“低碳生活我做主”實踐活動,一、二年級的“低碳生活幸福兒歌”童謠創(chuàng)作活動,一二年級的隊員和爸爸媽媽一起圍繞“低碳生活方式”,進行了低碳兒歌童謠、順口溜的創(chuàng)作。三、四年級的隊員積極動員家長參與低碳行動,與家長一起發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)保小巧門或小妙招,將這些整理成文,形成了班級“低碳新生活攻略”,在教室內(nèi)張貼。五、六年級的隊員以“我的低碳生活”為主題,用畫筆輔以剪貼各種廢舊物品制成了一張張創(chuàng)意畫。
4、“回收牛奶飲料紙盒”環(huán);顒。為了向隊員們宣傳環(huán)保循環(huán)再利用的知識,教育引導(dǎo)全校少先隊員樹立節(jié)約意識、節(jié)儉觀念,倡導(dǎo)“低碳”理念,學(xué)校組織參加了杭州市少工委發(fā)起的“回收牛奶飲料紙盒”環(huán)保活動。學(xué)校大隊部共組織了兩次回收,共計收到14500余個牛奶飲料紙盒。在這樣的愛心公益活動中,既向隊員宣傳了環(huán)保知識,又培養(yǎng)了隊員們的感恩之心。在活動中,402、204、401、104、101、404所回收的牛奶紙盒居全校各中隊前列,被評為愛心環(huán)保中隊。
5、積極組織參加各級活動:在區(qū)“節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球的小主人”攝影比賽中,我校602班洪逸凡、蔡卓綺兩位同學(xué)分獲二三等獎。在“節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球的小主人”現(xiàn)場漫畫比賽中,604班的盛鯉庭同學(xué)獲得一等獎在蕭山區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳知識競賽中,學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。在區(qū)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)大檢查中,學(xué)校少先隊被評為“201*年度蕭山區(qū)紅旗大隊”。在區(qū)愛心大使的評選活動中,我校的俞國鳳老師培訓(xùn)選為“愛心大使”,陳兒老師獲得愛心大使演講比賽一等獎。
四、多方聯(lián)動,優(yōu)化德育環(huán)境
1、加強與社區(qū)的聯(lián)系,拓展少先隊的活動的舞臺。
學(xué)校要加強與與社區(qū)聯(lián)系,緊密配合做好社區(qū)少先隊工作,隊員的社會實踐活動。要加強對學(xué)生的愛家鄉(xiāng)愛社區(qū)的道德教育,動員學(xué)生要積極參加社區(qū)組織的各項活動,繼續(xù)實行寒假隊員社會實踐活動,做好學(xué)校與社區(qū)少先隊的銜接工作,讓隊員在暑假里仍然有活動的陣地,有固定的組織,便于隊員參加富有意義的各項少先隊活動,并請社區(qū)簽好意見,反饋給學(xué)校。
2、安全工作常抓不懈,提高隊員法制意識。安全工作緊抓不放。學(xué)校高度認識安全的重要意義,建立健全安全工作組織系統(tǒng)。能做到職責(zé)明確,職能強化,警鐘長鳴。要能根據(jù)不同的時期、不同的情況,及時制定切實可行的安全規(guī)章,使師生更加明確安全工作的重要性。教師會,班子會,國旗下講話,均把安全教育作為學(xué)生德育的先頭工作。班主任老師對安全教育常抓不懈,有計劃,有記錄。為防止校園意外傷害的發(fā)生,確保師生生命和財產(chǎn)安全,學(xué)校專門制訂了學(xué)生安全工作預(yù)警機制。一學(xué)期來,我們有計劃地開設(shè)法制教育講座,加強與校外輔導(dǎo)員的聯(lián)系,邀請了女交警對全體四年級隊員進行交通安全專題講座,收到了良好的效果。
應(yīng)該說,一學(xué)期來,學(xué)校德育工作是瑣碎而忙碌的,每一位班主任每天都在做著這樣那樣瑣碎的事情,但大家覺得非常充實,卻樂死不疲,因為我們從這樣豐富多彩的活動中看到了我們工作的實效。在新的學(xué)期我們繼續(xù)實踐、探索,因地制宜并創(chuàng)造性地開展學(xué)校的少先隊、德育活動,開創(chuàng)學(xué)校德育新局面!
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