村中小學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期

村中小學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期

一年來(lái)，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)。為不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、基本情況

通過(guò)幾年的努力，葉枝鎮(zhèn)原有學(xué)校共計(jì)35所，完小6所，兩師一校2所，教學(xué)點(diǎn)27個(gè)，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)今辦學(xué)方向，認(rèn)真分析校點(diǎn)布局情況，合理調(diào)整校點(diǎn)布局，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源使用效益，201*年共撤并年級(jí)7校。撤并學(xué)校13所，201*年有學(xué)校計(jì)21所，201*年又撤并4個(gè)校點(diǎn)，現(xiàn)我鎮(zhèn)有學(xué)校17所，其中完小3所，校點(diǎn)14所。開學(xué)后根據(jù)收集整理得知，有適齡兒童862人，已入學(xué)860人，入學(xué)率達(dá)99.8%，實(shí)際應(yīng)在校918人，實(shí)際在校844人，流失學(xué)生達(dá)74人。在校教師編制數(shù)72人(實(shí)有在編教師60人，未能上班1人，代課教師9人，臨時(shí)工9人)。小學(xué)高級(jí)教師19人，小學(xué)一級(jí)教師20人，小學(xué)二級(jí)教師8人，報(bào)賬員1人，工人4人，新錄用8人。

二、一年來(lái)工作及工作成效

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，牢固樹立先進(jìn)的教育理念

為了此項(xiàng)工作落實(shí)，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并列如學(xué)校的主要工作中，要求各村有計(jì)劃、有檢查。二是加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，樹立正確的教育觀。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化新課程理念的認(rèn)識(shí)，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際，教科室組織各種教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)組織，促使各教師參與準(zhǔn)備，在此過(guò)程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。

(二)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固“普九”成果，改善辦學(xué)條件

1、認(rèn)真做好“普九”和“等級(jí)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的檔案續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。

2、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范布置，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

(三)優(yōu)化教師隊(duì)伍、實(shí)行民主管理

1、我校知人善任，依據(jù)實(shí)際，安排教師積極做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)，樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則，討論研究學(xué)校的大問(wèn)題做到公開、接受監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的良好行為。

3、以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，深化師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，組織全體教師查思想，查作風(fēng)，查職業(yè)道德，查履行職責(zé)，為人師表。二是開展調(diào)查活動(dòng)，對(duì)存在的問(wèn)題采取措施進(jìn)行整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)向上，使教師思想得到了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步，業(yè)務(wù)上有了提高，紀(jì)律上有了增強(qiáng)。

(四)、加強(qiáng)德育管理

1、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展文明活動(dòng)。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。三是通過(guò)品德課很抓學(xué)生的思想品德教育，法制教育和安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng)，各校充分利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。四是嚴(yán)格升降旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自豪感。

2、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，積極創(chuàng)造好的工作氛圍，一是抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，結(jié)合實(shí)際，召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，學(xué)校了解家長(zhǎng)，共同教育好學(xué)生。二是開展好環(huán)境整治活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過(guò)清理整頓有明顯的改觀，宣傳安全知識(shí)，使學(xué)生了解，減少安全事故的發(fā)生。

(五)、以教學(xué)為中心，全力推進(jìn)課程改革

1、開學(xué)，我校及時(shí)安排教研活動(dòng)，要求各教師要認(rèn)真鉆研教材，不斷總結(jié)，找出工作中的成功與不足，要轉(zhuǎn)換教師轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記的角色，多想辦法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以改變，在月會(huì)中，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒己見，對(duì)于不足之處，要進(jìn)行客觀地分析，提出更好的解決方法，比如我們推行學(xué)習(xí)的參與式合作學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合作等，以免再走彎路，對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)進(jìn)行推廣和交流。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍。

2、教研組及時(shí)安排骨干教師的公開課，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，但教學(xué)目標(biāo)一定要明確注意突破重點(diǎn)，教師的教學(xué)有的放矢最終推動(dòng)我鎮(zhèn)整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)，同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍。

3、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證，我們繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平，201*年度先后安排省外學(xué)習(xí)1人次，省級(jí)3人次，麗江1人次，香格里拉1人次，縣城30多人次，教科室計(jì)劃2次“校本教研”，其中一次是為了不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)小學(xué)教育，不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學(xué)能力，與師生交流談話，查閱資料，探討分析的基礎(chǔ)上把說(shuō)課競(jìng)賽列入教科室工作計(jì)劃，于201*年2月28日在全鎮(zhèn)教師會(huì)議上作了說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽安排和前期工作準(zhǔn)備。各村進(jìn)行選拔，參賽教師達(dá)35人。于201*年5月8日9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽，共18人參加競(jìng)賽活動(dòng)，參加評(píng)委有9人，參與聽課教師據(jù)統(tǒng)計(jì)達(dá)71人，最終取得很好效果，并得到縣教研室的好評(píng)和贊揚(yáng)。全體教師都以相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用，適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展。4、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)管理更加規(guī)范，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查”的方法，加強(qiáng)課程管理，做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、所取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題、困難

(一)在一年的工作中，全體教師積極參加各種活動(dòng)及學(xué)習(xí)，各種業(yè)務(wù)能得到提高，觀念得到更新，嚴(yán)肅各種紀(jì)律，在全體教師相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作過(guò)程中順利完成教學(xué)任務(wù)，并取得可喜的成績(jī)，作整體看：

1、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高。

2、完成葉枝完小十五萬(wàn)的電教工程(校園廣播、多媒體、電教室)。

3、完成葉枝完小五萬(wàn)的食堂改造工程。

4、完成木左洛29733.56元校舍維修工程。

5、完成梓里完小的36.31萬(wàn)學(xué)生住宿樓343平方米。

6、完成了等級(jí)學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收，被評(píng)為二級(jí)二等學(xué)校。

以上成績(jī)的取得，有力地促進(jìn)了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用。

(二)有了成績(jī)，但同樣還存在很多問(wèn)題和困難。

1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差。

2、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位，認(rèn)識(shí)不足，得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣依然存在。

3、由于歷史原因和封建思想的影響，高半山區(qū)群眾法制意識(shí)淡薄，缺乏對(duì)教育的必要認(rèn)識(shí)，有些孩子間斷性上學(xué)，不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴(yán)峻。

四、對(duì)以后工作的打算

1、與政府保持一致，爭(zhēng)取各級(jí)政府對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心和支持教育，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視教育，群眾支持教育、社會(huì)關(guān)心教育的良好氛圍。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高。

2、進(jìn)一步深化教育改革，建立健全教師考評(píng)制度，實(shí)行教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作積極性。

3、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，嚴(yán)格按常規(guī)管理要求促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理。

4、積極組織學(xué)校開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)和文明學(xué)校評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。

5、重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機(jī)、活力。工作中的成績(jī)將化為我們的動(dòng)力，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo)。今后，我們將不斷地完善各種管理，努力提高工作水平，把今后的工作做得更好。

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擴(kuò)展閱讀：教育教學(xué)工作總結(jié)201*第二學(xué)期

201*--201*學(xué)年度第二學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)期結(jié)束，回顧本學(xué)期工作。我們學(xué)校在上級(jí)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，全體教職工通力合作，學(xué)校工作有條不紊地推進(jìn)，各項(xiàng)工作都取得一定成績(jī)�，F(xiàn)概括總結(jié)如下：

開學(xué)初我們?nèi)�體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《睢陽(yáng)區(qū)201*年教育工作計(jì)劃》和《婁店鄉(xiāng)中心校201*年教育工作計(jì)劃》。認(rèn)真回顧我們上學(xué)期工作的得失，進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度、明確了各種崗位責(zé)任，各部門分別簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，和全體教職工分別簽訂了崗位責(zé)任書，制定出了本學(xué)期各種工作計(jì)劃，做到了目標(biāo)明確、責(zé)任具體、不同階段的重點(diǎn)工作做到了心中有數(shù)。

學(xué)期中，我們時(shí)刻不忘“一條工作主線、強(qiáng)化兩項(xiàng)教育、課化三項(xiàng)改革、夯實(shí)四項(xiàng)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提升”的201*年工作要求，一步一個(gè)腳印地前行。重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作：

一、我們把思想工作放在首位。

在教師中注重師德教育。我們堅(jiān)持了每周集體學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，分散學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)，全體教師集中學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《睢陽(yáng)區(qū)教體局關(guān)于建立完善質(zhì)量管理體制機(jī)制，促進(jìn)教育質(zhì)量提高的指導(dǎo)意見》《中小學(xué)教師班主任工作規(guī)定》重溫《中小學(xué)教師職業(yè)首先規(guī)范》等文件資料。至于分散學(xué)習(xí)學(xué)校提供學(xué)習(xí)材料，學(xué)校檢查學(xué)習(xí)筆記和心得筆記。另外學(xué)校圖書室對(duì)教師全天開放，所以本學(xué)期有25名教師（占教職工的四分之三）超額完成教體局規(guī)定的字?jǐn)?shù)和心得篇數(shù)，教師職業(yè)道德有明顯提升，責(zé)任意識(shí)得到加強(qiáng)，愛崗敬業(yè)的精神空前高漲。具體表現(xiàn)為：（1）、上級(jí)要求的教師五個(gè)一校長(zhǎng)四個(gè)一得到落實(shí)。（2）、本學(xué)期無(wú)一節(jié)空堂現(xiàn)象。（3）、有35位教師出滿勤，占到總?cè)藬?shù)的90%。尤其李傳忠、潘治宇家里蓋房，也沒(méi)耽誤學(xué)生一節(jié)課。朱尊才老師雖然患病，定期打針治療，也沒(méi)誤過(guò)一節(jié)課。（4）班主任工作主動(dòng)，在不增加補(bǔ)助的情況下，自由作業(yè)和課間有一半以上的班級(jí)不斷班主任的身影，尤其熊向輝老師幾乎每個(gè)自由作業(yè)時(shí)間都要到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。張艷玲老師雖然家有離不開母親的小孩，班級(jí)工作也是井然有序，張衛(wèi)鋒老師在處理班級(jí)工作的同時(shí)，只要學(xué)校有任務(wù)都能及時(shí)完成。在學(xué)生中間我們除了要求教師既要授業(yè)更要傳道外，一是在全校開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步解釋我�！皭蹏�(guó)、愛校、愛國(guó)”的校訓(xùn)內(nèi)容，二是三次召開了遵紀(jì)守法專題報(bào)告會(huì)。三是堅(jiān)持依據(jù)學(xué)校《班級(jí)管理細(xì)則》值周員教師對(duì)各個(gè)班跟蹤檢查、記錄，進(jìn)行一周一評(píng)比，每四周表彰一次優(yōu)勝班級(jí)。四是對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行公開處理。五是建立學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)合教育機(jī)制，堅(jiān)持教師定期家訪和不定期家訪相結(jié)合。六是對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，舉行了一次以“愛家、學(xué)校、愛國(guó)”為主題的“講文明、樹新風(fēng)”的演講比賽，由于一系列活動(dòng)的舉行，使學(xué)生的感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)得到加強(qiáng)，語(yǔ)言、行為文明習(xí)慣得到提升。另外充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用收到了一定的教育效果。

二、腳踏實(shí)地抓教學(xué)，注重課堂教學(xué)改革，具體做了以下幾個(gè)方面的工作。

1、注重教師素質(zhì)的提高，

首先組織教師觀看現(xiàn)代教育改革家馮恩洪的講座和被譽(yù)為“現(xiàn)代孔子”的教育家魏書生教育教學(xué)講座的光碟，并組織教師討論自己教學(xué)中不適應(yīng)的部分。反思自己教育教學(xué)中的得失，其次加強(qiáng)校本教研，積極組織聽課、評(píng)課和教研組的業(yè)務(wù)研究，本期共組織校本教研20余次。三是積極組織教師外出學(xué)習(xí)，尤其是主管部門組織教研活動(dòng)從不缺席。四是建立了激勵(lì)機(jī)制，使教師在努力做好本職工作的同時(shí)自身素質(zhì)得到了提高。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)。

（1）明確上課責(zé)任。（2）制定出上課缺席。（3）定期例行作業(yè)備課檢查三次，每次檢查后將檢查情況及明向全體教師通報(bào)。（4）領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持了推門聽課且聽后隨時(shí)檢查備課，隨時(shí)反饋聽課意見。（5）除認(rèn)真組織期中期未兩次考試外，學(xué)校舉行3次抽考。（6）學(xué)校積極組織教研課題的實(shí)施。（7）組織學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行了兩次評(píng)估。

3、對(duì)學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育和全納教育。

（1）要求教師關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是學(xué)困生。（2）在注重科學(xué)文化知識(shí)的傳授外關(guān)注學(xué)生在校的身心發(fā)展，學(xué)校重視學(xué)生身體鍛煉，除了上好體育課外，堅(jiān)持了大課間進(jìn)行廣播操和眼保健操的訓(xùn)練，在鄉(xiāng)舉行的體操比賽中獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)校舉行了一次含蓋14項(xiàng)比賽項(xiàng)目的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，極大提高了學(xué)生鍛煉的積極性，豐富了學(xué)校生活。（3）舉行了兩次書法比賽，一次作文比賽。（4）教師家訪已是常態(tài)。（5）積極推廣現(xiàn)代教學(xué)手段。（6）建立激勵(lì)機(jī)制，每次考試和競(jìng)賽之后及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。三、總務(wù)工作細(xì)致全面

總務(wù)工作方面，我們做到了：1、對(duì)學(xué)校國(guó)資產(chǎn)建立臺(tái)賬。2、學(xué)樣財(cái)產(chǎn)明確責(zé)任，做到了一周一檢查，一月一大查。3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)做到了收支公開，每次報(bào)賬都向教師公開，充分發(fā)揮職代會(huì)和督查小組的監(jiān)督作用，做到了每個(gè)單據(jù)必查，每個(gè)單據(jù)必簽。把學(xué)校收支自覺置于全校教師的監(jiān)督之下。4、后勤人員樹立了為教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生。5、加強(qiáng)了伙食的監(jiān)管，定期不定期與炊事員談話。6、明確了總務(wù)各類人員的責(zé)任并加強(qiáng)督導(dǎo)。

四、安全工作常抓不懈

安全工作可說(shuō)是做到了警鐘長(zhǎng)鳴。首先領(lǐng)導(dǎo)明確分工。與名類人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，其次堅(jiān)持每次晨會(huì)必講安全問(wèn)題，本期舉行了兩次安全演練，一次安全知識(shí)競(jìng)賽。三是堅(jiān)持了只要學(xué)校有學(xué)生，必有教師在學(xué)校值班。四是對(duì)學(xué)校的各種設(shè)施每月進(jìn)行一次排查，班內(nèi)設(shè)施每周一次檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)患及時(shí)進(jìn)行了整改。五是對(duì)伙房除了與炊事員簽訂安全責(zé)任書外，還專門建立監(jiān)督機(jī)制，每星期進(jìn)行一次督查，定期不定期談話，做到了發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)患及時(shí)整改。五、校園建設(shè)

利用春季植樹的優(yōu)勢(shì)，盡學(xué)校財(cái)力進(jìn)行綠化、美化，校園文化也有了新的突破。

學(xué)期未，我們依據(jù)記錄，對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行了量化評(píng)估。評(píng)選出三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行了素質(zhì)評(píng)定并寫出了各項(xiàng)工作總結(jié)。

總之，婁店一中在領(lǐng)導(dǎo)與教師的通力合作之下，師生相互配合，常規(guī)工作進(jìn)行正常有序，師生的精神面貌發(fā)生了很大變化。責(zé)任心得到進(jìn)一步加強(qiáng)，基本完成了各項(xiàng)任務(wù)。本期工作雖然成績(jī)有目共睹，但也有諸多不盡人意之處：1、學(xué)校設(shè)施還不能適應(yīng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的要求，明顯滯后。2、領(lǐng)導(dǎo)缺少創(chuàng)新意識(shí)。3、部分教師教育教學(xué)理念不適應(yīng)教改的要求。4、個(gè)別教師責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。5、盡管學(xué)校和教師想方設(shè)法盡行輔導(dǎo)教育，但仍偶有打架事件出現(xiàn)。6、教師的考核細(xì)則有待完善，獎(jiǎng)懲制度需要修改。以上是婁店一中本學(xué)期工作的概括總結(jié)，既有成績(jī)也有不足，我們將認(rèn)真對(duì)待，多思改、多討論、多研究，以便我們將以后的工作做的更好。

婁店一中張傳緒201*.07.

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