大宣教工作總結(jié)

溫宿縣幼教中心深入開展“長治久安大宣教活動”

工作總結(jié)

為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、自治區(qū)第八次黨代會和縣委、政府大力開展“長治久安大宣教活動”會議精神，進一步推動“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動的深入開展，為實現(xiàn)我中心幼教事業(yè)健康有序發(fā)展和長治久安，創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，根據(jù)縣委、政府和教育局的統(tǒng)一安排部署，中心結(jié)合實際開展“長治久安大宣教活動”，做如下總結(jié)：一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、自治區(qū)第八次黨代會、自治區(qū)、地區(qū)教育工作會議精神，以現(xiàn)代文化為引領，以思想教育為先導，以影響穩(wěn)定發(fā)展的突出問題為著力點，以開展長治久安大學習、大教育、大宣傳、大走訪、大整治活動載體，以實我中心政治大局持續(xù)穩(wěn)定、總體向好、不斷鞏固為目標，把廣大教職工的思想行動統(tǒng)一到自治區(qū)、地區(qū)、縣委政府實現(xiàn)跨越式和治久安的決策部署上來，形成各族教職工生反分裂、思穩(wěn)定展的生動局面，為全面實現(xiàn)中心幼教事業(yè)健康、穩(wěn)步、和諧發(fā)展造良好的社會環(huán)境。

二、主要任務

1、大宣傳。要組織一場宣傳工作戰(zhàn)役，使大宣教全過程始終保持強大的輿論攻勢和濃厚氛圍。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、

學習園地、黑板報等宣傳載體，采取懸掛橫幅，張貼標語發(fā)放宣傳資料、不斷加強正面宣傳，努力營造濃厚的宣傳氛圍。2、通過“百名干部入校蹲點、千名教師入戶家訪”的方式，向教職工及幼兒家長大力宣揚打擊“三股勢力”有功、舉報線索有獎的思想輿論，動員各族教職工及幼兒家長主動提供線索，檢舉揭發(fā)違法犯罪分子，營造“維護穩(wěn)定光榮、破壞穩(wěn)定可恥”的強大氛圍，切實擴大宣傳覆蓋面。

3、廣泛開展“七個起來”活動，使黨員教師身份亮起來、先進典型形象樹起來、鮮艷國旗冉冉升起來、愛國歌曲大聲唱起來、優(yōu)秀電影精彩放起求、文體活動熱鬧辦起來，把廣大教職工參與大宣教活動的熱情真正調(diào)動起來。

4、中心及時組織召開全體教職工(包括離退休教教職工)和幼兒家長參加的“長治久安大宣教活動”動員會，成立活動領導小組，明確職責分工，落實工作人員、地點、經(jīng)費。

5、收集準備學習資料，結(jié)合實際制定大宣教活動方案，細化工作要求。對中心負責“大宣教”活動工作人員進行一次集中培訓，領導干部親自講課。

6、學習黨的十七屆六中全會、自治區(qū)第八次黨代會、地委擴大會議和溫宿縣第十一屆二次黨代會精神為主要內(nèi)容的形勢政策學習教育。學習新疆“三史”、馬克思主義“五觀”、“四個認同”和黨的民族宗教政策、理論�！稇椃ā�、《刑法》、《反分裂國家法》、《民族區(qū)域自治法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安

管理處罰條例》、《交通法》等內(nèi)容�！伴L治久安大宣教活動”辦公室編印的《應知應會知識問答》、《“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題實踐活動應知應會100問》和《創(chuàng)建自治區(qū)優(yōu)秀平安縣知識問答》等。

發(fā)放了《“長治久安大宣教活動”應知應會知識問答》宣傳手冊（維、漢）。

三、學習形式

一是集中學習。中心結(jié)合《關(guān)于開展201*年寒假師生“長治久安大宣教”專題集中學習教育活動的通知》（溫教黨字【201*】146號）文件的相關(guān)要求，制定詳細的集中學習計劃，有明確的具體要求，建立完善學習制度，嚴格考勤制度、請銷假制度，如實記錄每個教職工的參學情況。每周集中學習時間不得少于三個半天，要建立學習筆記，撰寫學習心得體會，學習筆記不得少于2萬字。中心對因特殊情況未能正常學習或未能完成學習任務的黨員干部、教職工、采取晚上補課的措施，70歲以下的所有人員參加學習，教職工的學習由中心“長治久安大宣教活動”領導小組組長負責督促指導。

二是座談討論。中心圍繞自治區(qū)黨委書記張春賢同志提出的大力弘揚“愛國愛疆、團結(jié)奉獻、勤勞互助、開放進取”的新疆精神，深刻領會內(nèi)涵，以“新疆精神”為主題談“身邊的變化”，及時邀請幼兒家長，組織中心教職工，分層次、分對象開展座談討論活動，中心黨政主要領導要親自主持，確保人人參加、人人討論、人人發(fā)言。座談討論中，主任、書記要帶頭發(fā)言，以自己的實際行動為廣大教職工作表率，每位教職工及幼兒家長要事先

準備好書面發(fā)言材料，切實做到有的放矢，確保座談討論效果。同時，中心舉辦“新疆精神”演講比賽、征文活動，把“新疆精神”學習討論活動與凝聚教職工力量、激發(fā)教職員工熱情、營造校園文化氛圍、加強作風效能建設有機結(jié)合起來。通過學習和討論，使“新疆精神”內(nèi)化為各族教職工的共識，形成推進工作上層次、上水平的強大精神動力，堅定廣大教職工熱愛溫宿、建設美好家園的信心。

三是開展“百名干部入校蹲點、千名教師入戶家訪”活動。向教職工及幼兒家長大力宣揚打擊“三股勢力”有功、舉報線索有獎的思想輿論，動員各族教職工及家長主動提供線索，檢舉揭發(fā)違法犯罪分子，營造“維護穩(wěn)定光榮、破壞穩(wěn)定可恥”的強大氛圍，切實擴大宣傳覆蓋面。

四是廣泛開展“七個起來”活動。1、使黨員教師身份亮起來。廣大黨員教師在開展民族團結(jié)教育、維護社會穩(wěn)定工作中，必須亮明自己的身份，嚴格要求自己，自覺接受各族群眾監(jiān)督，以實際行動加強和推進黨的先進性建設。2、先進典型形象樹起來。著力選樹一批民族團結(jié)、維護穩(wěn)定等工作開展扎實的先進典型、先進人物，組織專人進行深入挖掘、整理、匯編，通過校園廣播、宣傳欄等進行大力宣傳，用教職工身邊的人和事教育教職工、激活廣大教職工參與學習的積極性，掀起學先進、樹形象、講團結(jié)的熱潮。3、優(yōu)秀電影精彩放起來。中心每周組織黨員、教職工集中觀看一次反映愛國主義、民族團結(jié)的優(yōu)秀影片，深化大家對“四個認同”的認識。4、文體活動熱鬧辦起來。中心積極開展“迎新春、頌黨恩”文藝匯演、民族團結(jié)知識競賽、板報展和麥西來甫

等各族教職工喜聞樂見的文體活動，推動學習教育活動深入開展。5、活動熱情真正調(diào)起來。中心妥善處理好工學矛盾，充分調(diào)動廣大教職工全面樹立自覺意識和責任意識，調(diào)動他們參與“長治久安大宣教活動”的熱情。

四、相關(guān)要求

1、中心結(jié)合實際，制定行之有效的實施方案，細化學習教育內(nèi)容、方法和步驟，強化督促指導，確保長治久安大宣教活動每個階段都取得實實在在的效果。

2、做到統(tǒng)籌兼顧。把“長治久安大宣教活動”與當前各項主題教育活動有機結(jié)合起來，相互促進，形成合力。把“整治非法宗教活動百日專項工作、圍繞穩(wěn)定開展“三亮三比三評”創(chuàng)新爭優(yōu)活動”等統(tǒng)一納入到大宣教活動中，處理好總體工作和單項工作之間的關(guān)系。

溫宿縣幼教中心201*年2月17日

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地委黨�！伴L治久安大宣教活動”工作總結(jié)

地委黨校在開展“長治久安大宣教活動”以來，始終按照地區(qū)的統(tǒng)一安排部署，圍繞中心、服務大局，緊緊圍繞學習宣傳，貫徹落實黨的十七屆六中全會和自治區(qū)第八次黨代會精神，積極引導全體教職工把思想統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、地區(qū)的要求上來，把精力凝聚到推動實現(xiàn)地區(qū)“兩個率先”和跨越發(fā)展、長治久安的奮斗目標上來，充分利用自身優(yōu)勢，統(tǒng)籌兼顧，全力推動“大宣教”活動廣泛深入開展，積極營造穩(wěn)定的社會政治環(huán)境，取得了較好的成效。

一、領導重視，措施得力，切實加強組織領導當前，地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展勢頭強勁，大建設、大開放、大發(fā)展的熱潮已經(jīng)形成，為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務、實現(xiàn)地區(qū)“兩個率先”奮斗目標創(chuàng)造穩(wěn)定的社會政治環(huán)境，校委一班人充分認識到抓好“大宣教活動”的重要性和緊迫性，以強烈的政治責任感和使命感履行責任，采取措施，周密部署、精心安排，切實加強組織領導和協(xié)調(diào)保障。一是高度重視建機構(gòu)。我們堅持把“大宣教”活動作為當前一項嚴肅的政治任務來抓，成立了由校委一把手任組長、其他副職校領導為副組長，各黨支部書記和抽調(diào)政治立場堅定、語言表達能力較強、綜合素質(zhì)較高的得力干部為成員的“長治久安大宣教活動”領導小組，并設立了領導小組辦公室，具體負責組織策劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查等各項日

常工作的落實，有力地推動了我�！伴L治久安大宣教活動”健康有序開展。二是及時召開動員會。我們按照地區(qū)的統(tǒng)一部署，及時召開了地委黨�！伴L治久安大宣教活動”動員大會。在動員階段，我們組織開展集中學習會議，校主要領導、領導小組組長在會議上向全體教職工傳達了地委副書記、組織部長、政法委書記竇萬貴通報的地區(qū)當前敵社情和地委委員、統(tǒng)戰(zhàn)部長艾熱提〃阿里木通報的地區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)民宗、信訪形勢。做到了全體教職工認識統(tǒng)一、思想統(tǒng)一，使教職工深刻認識到了“大宣教活動”在地區(qū)實現(xiàn)跨越式發(fā)展中的重要意義和作用，進一步增強了教職工做好大宣教活動的責任感和使命感。三是制定實施方案。我們根據(jù)《中共阿克蘇地委關(guān)于大力開展“長治久安大宣教活動”的實施意見》（阿地黨發(fā)201*103號）精神，結(jié)合黨校自身優(yōu)勢，按照“七個結(jié)合”的要求，相應制定了《地委黨校關(guān)于大力開展“長治久安大宣教活動”實施方案》，并對各階段進一步明確了安排部署，為確保各階段工作的順利開展打下了堅實的基礎。四是適時結(jié)合地區(qū)大宣教領導小組的要求和我校各階段工作進展情況，校委會、大宣教領導小組定期或不定期召開研究大宣教工作推進會，進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)。五是按時召開轉(zhuǎn)段動員會。我們按照各階段既定的工作計劃有步驟地做好動員部署工作。在階段工作結(jié)束后，校領導一把手、“長治久安大宣教活動”領導小組組長親自作了轉(zhuǎn)段動員講話，總結(jié)階段工作成效和不足，并對下一階段工作進行了具體安排。同時，校領導充分利用在階段轉(zhuǎn)段動員會上針對各

階段的主題，輪流作了專題輔導報告。切實做到了加強領導、明確責任，完善機制、抓好落實，有效確保了把全體教職工的思想行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和地委實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的決策部署上來，使教職工進一步深化了對“長治久安大宣教活動”重要性的認識，增強了教職工參加“長治久安大宣教活動”的主動性和積極性。

二、圍繞主題，服務大局，扎實開展各項活動（一）擴大學習宣傳力度，提高思想認識

一是擴大學習宣傳覆蓋面。我們充分運用阿克蘇黨建黨校網(wǎng)絡、校園QQ群等加大了對我校各階段動員部署工作情況和動態(tài)進展情況進行了認真總結(jié)和廣泛宣傳，積極促使校內(nèi)外廣大群眾充分認識開展“長治久安大宣教活動”的重大意義，自覺投身到活動中來。二是積極烘托教育氛圍。我們每次在集會中都通過多媒體字幕的形式張貼宣傳標語達11次；每位校委班子成員積極主動參加校內(nèi)和地區(qū)制定的“大宣教”知識集中考試2次，通過采取多種途徑烘托教育氛圍，積極引導和促進了“長治久安大宣教活動”的健康發(fā)展。三是建立健全社會輿情評價機制。我們積極動員教職工廣泛搜集敵社情，并加大信息研判，切實為實現(xiàn)地區(qū)“兩個率先”奮斗目標創(chuàng)造穩(wěn)定的社會政治環(huán)境。四是召開黨支部生活會，廣泛征求意見，建言獻策。我們在開展“長治久安大宣教活動”中，定期或不定期的組織教職工就對本單位如何開展好“長治久安大宣教活動”進行廣泛征求意見和建議，切實提高了后續(xù)各階段活動的針對性和操作性。

（二）采取有效措施，深入開展大學習

為使大學習取得成效，我們以“六個確�！�，切實抓好教職工的學習教育。一是確保學前準備。為全面啟動好大宣教活動，為學習教育提供學習資料，我們采取以文本、報紙、網(wǎng)絡、校園QQ群等多種方式為教職工發(fā)放學習材料。二是確保學習內(nèi)容。我們按照地區(qū)“長治久安大宣教活動”的要求，重點學習了黨的十七屆六中全會和自治區(qū)第八次黨代會精神為主要內(nèi)容的形勢政策學習教育；民族宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)的學習；新疆“三史”（新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史）的學習；新疆精神的學習討論；地委擴大會議精神的學習。三是確保學習教育全覆蓋。我們把各黨支部所屬科室的非黨員一并納入了參加“長治久安大宣教活動”全過程，嚴格執(zhí)行學習考勤制度，保證了全員參與。四是確保學習教育系統(tǒng)性。為了便于督查學習落實情況，我們制定了《集中學習日程安排表》，特為教職工發(fā)放了“長治久安大宣教活動”專用學習筆記本，根據(jù)學習內(nèi)容每位教職工認真撰寫了學習筆記和心得體會。另外，我們?yōu)闄z驗學習的實效性，以“青年教師崗位練兵”入手來進一步貫徹落實“長治久安大宣教活動”。一方面以“練”促學。黨校以“長治久安大宣教活動”為契機，組織青年教師進行崗位練兵活動。通過精心準備，青年教師以飽滿的精神對中共中央十七屆六中全會、自治區(qū)第八次黨代會精神和“新疆三史”等五項重點內(nèi)容進行了專題講解。另一方面以“評”助學。為促使青年教師盡快成為業(yè)務骨干，校領導對崗位練兵的青年教師嚴

格要求，安排所有專兼職教師對青年教師崗位練兵授課的內(nèi)容進行全面、細致的點評，做到了工作學習兩不誤、兩促進。五是確保集中學習時間。為了發(fā)揮好校委中心組的引領示范作用，創(chuàng)建學習型黨組織，我們連續(xù)1周集中教職工進行全天的封閉式學習。六是確保學習形式。為豐富大宣教學習的形式，我們采取了集中學習、個人自學、校領導輔導報告、專題討論會、參加地區(qū)報告會、座談會、知識測試考學、發(fā)表理論文章、編發(fā)信息等形式，推動學習的深入開展。

（三）圍繞學習內(nèi)容，深入開展大交流

我們在學習的基礎上，結(jié)合自身實際，加大了學習教育交流討論，著重解決思想認識上存在的問題。一是我們以黨支部為單位，在黨支部中圍繞學習內(nèi)容，自制討論題,開展了形式多樣的學習交流討論，著力討論解決影響穩(wěn)定的思想認識問題，著力把道理說清楚講明白，達到澄清模糊認識，分清是非原則，堅定政治立場，增強前進信心的目的。通過開展大討論，有效提高了教職工自覺學習教育的主動性和積極性。二是積極開展選樹、宣傳典型活動。我們把大教育和推薦道德事跡線索與組織開展示范教育、崗位廉政教育以及廉政文化創(chuàng)建活動有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮了先進典型的示范、激勵作用，形成學習先進、爭當先進的良好氛圍，使廣大教職工在大宣教活動中真正受到教育，大力弘揚正氣。三是為深入貫徹落實地委（擴大）會議精神，按照地委宣傳部統(tǒng)一要求，1月9日下午，應邀地委黨校教師為地區(qū)局機關(guān)全體干部在地委禮堂作學習貫徹地委（擴大）會議精神宣講

報告會。報告會通過解讀形式，全面、系統(tǒng)地宣講了地委（擴大）會議精神，實事求是地宣傳成就、分析形勢、解讀政策，既有理論上的深入分析和解讀，又有鮮明的事實論證，深入引領地區(qū)機關(guān)干部全面理解和把握會議精神。四是校領導帶領骨干教師共7人組成研究小組，對地委（擴大）會議精神呈現(xiàn)出的八大亮點；201*年取得的成績、201*年的工作目標與任務；民生工作；加快“三化”工作；民族團結(jié)工作進行深刻領會、仔細研究、準確把握文件精髓并選派6名教師到電視臺參加電視訪談，進行電視解讀，進一步擴大學習交流的覆蓋面，收到到了良好效果。

（四）落實“萬名干部大走訪活動”，深入開展大教育抽調(diào)教師骨干，組織宣講隊積極開展面對面宣傳教育。一是組成宣講隊深入到扶貧村開展了面對面的“大宣講進農(nóng)村活動”。201*年1月10日，地委黨校副校長艾尼瓦爾〃吐地帶領教師深入到扶貧點烏什縣依麻木鄉(xiāng)開展“長治久安大宣教活動”宣講報告會，宣講組深入到集中設立的四、十二、十四三個大隊進行宣講。會議有鄉(xiāng)領導、大隊干部和群眾300余人參加。會上地委黨校領導和教師為廣大干部群眾作了以“維護穩(wěn)定、加強團結(jié)構(gòu)建和諧社會”、“新疆三史”和“黨的民族宗教政策”等為主要內(nèi)容的知識講座，收到了良好的宣傳效果。二是深入社區(qū)開展面對面的“大宣講”。著重講清楚黨的穩(wěn)疆興疆、富民固邊、關(guān)注民生的好政策；講清楚非法宗教活動的主要表現(xiàn)和現(xiàn)實危害，講清楚地委擴大會議的新目標、改善民生的新承諾等。為進一步擴大面對面宣傳

教育的覆蓋面，我們還組織安排人員深入到地區(qū)黨員電教中心宣講3人次。截止目前已選派累計達18人次。三是深入基層大走訪慰問。元旦期間，走訪離退休老同志、遺孀和困難戶6戶；探望生病住院職工2人。共計送去慰問金4000元。為困難職工捐款5000余元。四是開展全面清理清查工作。指定由一名副校長親自帶隊摸清掌握進入黨校流動人員的動態(tài)和底數(shù)，積極配合社區(qū)對黨校范圍內(nèi)出租房和閑散人員的清理排查，實行責任到人，包戶到人，經(jīng)常走訪教育。截止目前，發(fā)放大宣教學習傳單17份，學習教育處于掌控之中。

（五）營造宣教活動氛圍，深入開展大宣傳

我們在學習教育活動過程中積極調(diào)動教職工參與大宣教活動的熱情，始終保持濃厚的氛圍。一是開辟活動宣傳板報、懸掛橫幅標語等形式，大力宣揚打擊“三股勢力”有功、舉報線索有獎的思想輿論，營造“維護穩(wěn)定光榮、破壞穩(wěn)定可恥”的氛圍。截止目前，在校園內(nèi)張貼大宣教學習知識宣傳單16份、懸掛宣傳條幅4條、辦學習園地1期、辦板報2期，其中1期在地區(qū)組織的大宣教板報展評中被通報表揚。通過采取多種途徑烘托大宣傳氛圍，有效引導和促進了“長治久安大宣教活動”的健康發(fā)展。二是宣傳教育全覆蓋，我們把外出學習培訓、年老體弱、掛職鍛煉、生病療養(yǎng)等人群納入教育范圍，采取分層次，黨支部預約或送學上門等方式落實“大宣教活動”要求，做到了學習宣傳不漏死角全覆蓋。三是結(jié)合“三亮三比三評”活動，開展了黨員干部亮身份、

“凡人新事”故事會、學習先進事跡會、升國旗和組織教職工唱愛國歌曲文體等活動，不斷強大了大宣傳的輿論攻勢和濃烈氛圍。四是為了全體教職工過好年，根據(jù)地區(qū)文明辦關(guān)于在元旦春節(jié)期間開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動的要求，結(jié)合我單位實際，開展了以送溫暖、送文化、送衛(wèi)生、送平安、送健康為主要內(nèi)容的“五送”活動，活動參與人數(shù)達78人次，服務項目達7項，有效營造了宣教活動的氛圍。

（六）加大信息交流，推廣經(jīng)驗

為全面真實地反映我校開展“長治久安大宣教活動”取得實效，大力宣傳活動開展中的特色做法和典型經(jīng)驗。一是我們投入資金為大宣教領導小組配備了一臺高質(zhì)量的數(shù)碼攝像機，并安排專人對開展的各項活動及時采影。二是在每個黨支部中分別建立了1名“長治久安大宣教活動”信息員，及時編發(fā)工作信息（簡報），及時反映工作進展和成效，不斷加強經(jīng)驗交流，切實做好“長治久安大宣教活動”工作的信息編輯和上報工作。三是充分發(fā)揮黨校自身優(yōu)勢，我們以黨支部以為單位，撰寫1篇有關(guān)“長治久安大宣教活動”的理論文章（字數(shù)不少于5000字），確保了實踐創(chuàng)新理論，理論引領實踐的相互轉(zhuǎn)化。通過合理選題，深入調(diào)查，進一步增強了為領導決策服務、為教學服務提供了有力的理論成果和智力支持。截止目前，形成了有價值的理論科研文章4篇，編輯信息發(fā)送23篇。

三、堅持統(tǒng)籌兼顧，做到整體工作常態(tài)化

我們按照以“長治久安大宣教活動”統(tǒng)領今冬明春各項教育活動的要求，積極妥善處理好推進整體活動和抓好各項工作任務的關(guān)系。一是在方案的制定上，我們充分結(jié)合了自身的優(yōu)勢和實際，做到以點帶面、統(tǒng)分結(jié)合，全面考慮了“長治久安大宣教活動”與“熱愛偉大祖國建設美好家園”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三亮三比三評”和“萬名干部大走訪活動”等常態(tài)化工作相結(jié)合，共同推進。二是在工作的安排上，我們堅持能同步部署的工作任務就一并部署，不搞形式、不走過場、不折不扣，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一落實，齊頭并進，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進，確保了“長治久安大宣教活動”和推進其他各項工作共同取得了實效。

四、強化督促檢查，扎實推進各項工作

為確保地委黨�！伴L治久安大宣教活動”各項工作無縫對接，承前啟后，不帶病轉(zhuǎn)入下一階段，有效落實地委“長治久安大宣教活動”各階段的工作部署，我們具體做了以下幾點工作。一是采取有效措施，各分管的“長治久安大宣教活動”領導小組的校領導成員分散到所屬的黨支部參加并指導了各階段工作，狠抓了落實。二是我�！伴L治久安大宣教活動”領導小組對每個階段工作都進行認真總結(jié)，查遺補漏，對存在的問題認真進行提出整改。三是加大了對各黨支部的督查力度。結(jié)合地區(qū)督查的要求，結(jié)合自身實際，擬定督查的內(nèi)容，確定督查的時間，深入到各黨支部就學習筆記、心得體會、新疆精神大討論、支委會研究具體的工作、文書檔案等情況進行了認真督查，并對存在問題的支部提出了具體

的整改時限，有效落實了大宣教各項工作的扎實推進。四是對缺少參加“大宣教活動”環(huán)節(jié)的個別同志進行有步驟的補課，加大了對離退休老同志開展“大宣教活動”的分層指導，有效發(fā)揮了老同志的余熱。

五、深入貫徹落實“大宣教”活動推進會議精神，確保“大宣教活動”取得長效

我們采取的具體措施是：一是各支部開展了自查和總結(jié)工作，全面整改剖析了支委班子存在突出問題和整改措施。二是召開組織生活會。各黨支部組織全體教職工就圍繞政治立場、宗旨觀念、校風校紀、工作作風等方面存在的主要問題，人人表態(tài)發(fā)言，相互評議，進行認真剖析整改。三是以地委（擴大）會議精神與地區(qū)“大宣教”活動推進會的工作要求相結(jié)合，認真謀劃201*年工作，以“新疆精神”、“新疆效率”和“黃牛精神＋袋鼠步伐”推動地委黨校工作取得新成效。四是認真貫徹落實《中央干部教育培訓改革綱要》，制定中長期干部教育培訓規(guī)劃，繼續(xù)推進大規(guī)模干部教育培訓。五是加強地縣（市）黨校辦學體制改革，完善培訓質(zhì)量評估體系，強化培訓效果。六是建立長效機制，強化工作措施。就如何貫徹落實好地委（擴大）會議精神表決心、兌承諾、納考核。筑牢教職工勇于創(chuàng)新、敢于擔當、竭盡全力、爭分奪秒、拼命地做好本職工作，認真完成各項目標任務的思想認識，為實現(xiàn)地區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安，實現(xiàn)地區(qū)“兩個率先”奮斗目標創(chuàng)造穩(wěn)定的社會政治環(huán)境，做出應有的貢獻！

六、存在的不足和努力目標

我們在“大宣教活動”工作中雖然取得了一定的成效，但是還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)：一是存在著個別同志對學習筆記記錄不夠認真、系統(tǒng)。二是學習的心得體會不夠深刻。三是部分黨支部的文書檔案整理的不夠規(guī)范等。今后，我們將按照地區(qū)總體要求，從思想上找差距，從機制上求突破，從工作上找抓手，抓重點、抓關(guān)鍵，進一步加大“大宣教活動”工作的力度。對此，我們對存在的不足認真分析和深刻反思，將努力加以研究和改進。

地委黨�！按笮�教”領導小組辦公室

201*年2月29日

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