201*屆畢業(yè)生實習(xí)、實訓(xùn)檢查總結(jié)
201*屆畢業(yè)生實習(xí)、實訓(xùn)檢查總結(jié)
為促進我校201*屆中職學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)工作的有效開展并加強頂崗實習(xí)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量與頂崗實習(xí)效果。商貿(mào)系根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)的布署,于201*年7月至201*年6月對201*屆3個中職班學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)的學(xué)生進行了較為全面、細致的檢查。具體檢查情況如下。一、檢查組成員:
喬中學(xué)、蔣偉、王娟、魏巍、高原、朱森、孟琳、田歌二、檢查形式
實地檢查、電話、QQ等,以實地檢查為主,其它形式為輔。三、檢查內(nèi)容
1、了解實習(xí)學(xué)生在各實習(xí)單位的工作、實習(xí)和生活情況;2、聽取實習(xí)單位對實習(xí)生的情況介紹和信息反饋;3、聽取實習(xí)生的頂崗實習(xí)情況匯報;
4、了解實習(xí)單位對學(xué)生專業(yè)崗位技能、崗位能力、學(xué)生綜合素質(zhì)的要求;5、進一步加強與實習(xí)基地的聯(lián)系和合作。四、檢查情況
(一)、頂崗實習(xí)的基本情況
1、絕大多數(shù)實習(xí)生基本能夠按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求進行實習(xí),在實習(xí)單位認真進行實習(xí)工作,20%的學(xué)生受到實習(xí)單位的好評,絕大多數(shù)實習(xí)生得到了實習(xí)單位的認可,但有極少數(shù)學(xué)生不遵守有關(guān)實習(xí)紀律和實習(xí)單位的規(guī)章制度,有隨意離開實習(xí)單位跳槽和回家的情況。
2、實習(xí)生對在實習(xí)單位的實習(xí)工作基本滿意,大多數(shù)實習(xí)生都在從事與本專業(yè)相關(guān)的工作。但也有少部分實習(xí)生實習(xí)崗位與專業(yè)相脫節(jié)。
3、實習(xí)生普遍反映通過實習(xí),能進一步了解企業(yè)對專業(yè)的需要,檢驗在校學(xué)習(xí)的知識,進一步提升專業(yè)技能,拓展專業(yè)知識,為下一階段的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、實習(xí)單位對實習(xí)生的實習(xí)情況給予充分肯定,對我校實習(xí)生的表現(xiàn)給予了高度的贊揚,對我校實習(xí)生扎實的專業(yè)知識和實踐技能給予贊同。
5、在實習(xí)過程中,我校實習(xí)生努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱愛,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,在較短時間內(nèi)能夠掌握和獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”,得到了實習(xí)單位的高度好評。(二)實習(xí)生在頂崗實習(xí)中存在的問題
1、在實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生中,有近15%的實習(xí)生不能安心實習(xí),好高務(wù)遠,心態(tài)浮躁,總是一山看著一山高,跳槽或已產(chǎn)生跳槽的想法;此外,實習(xí)期待遇低、住宿條件不理想、家鄉(xiāng)觀念重、飲食不服等也是導(dǎo)致實習(xí)生跳槽的一個重要原因。
2、攀比現(xiàn)象嚴重,一個學(xué)生跳槽,會在實習(xí)學(xué)生中產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。3、有一小部分學(xué)生自由散漫、缺乏吃苦精神,無法適應(yīng)用人單位的要求。4、部分實習(xí)生實習(xí)崗位與專業(yè)相脫節(jié),頂崗實習(xí)的熱情不高。
5、缺乏必要的禮儀和包容,溝通能力弱,自以為是,與實習(xí)崗位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系緊張。
6、抗挫能力不強,遭遇挫折,易萎靡不振。7、中專實習(xí)生知識面窄,崗位適應(yīng)能力不強。8、工作循規(guī)蹈矩,缺乏創(chuàng)新精神。(三)對頂崗實習(xí)中存在問題的建議
1、加強就業(yè)教育,讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
2、加強吃苦精神和挫折教育,現(xiàn)在的實習(xí)學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,家庭的溺愛學(xué)校的袒護,使得大多數(shù)學(xué)生缺乏吃苦精神,此外,學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)再到職業(yè)學(xué)校,不論是在家庭還是學(xué)校,基本上都是一帆風(fēng)順,沒有經(jīng)歷過挫折,在挫折面前,不知所措,畏縮不前。
3、鼓勵學(xué)生進行利用假期進行勤工儉學(xué),多與企業(yè)接觸,積累工作經(jīng)驗,提高崗位適應(yīng)能力。
4、在校期間,進行職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo),減少實習(xí)中的盲目性。5、加強必要的素質(zhì)與能力培養(yǎng),如人際關(guān)系、溝通、禮儀等。
6、拓寬知識面,注重知識的交叉性,培養(yǎng)學(xué)生一專多能,更好地適用用人單位的需求。
商貿(mào)系
201*年6月
擴展閱讀:實習(xí)檢查總結(jié)
201*-201*學(xué)年實習(xí)檢查總結(jié)
為了了解我校學(xué)生的實習(xí)情況,按照學(xué)校教務(wù)處的安排,201*年7月31日至8月5日各院系實習(xí)老師一行7人在黃岑漢書記的帶領(lǐng)下對桂林、柳州市醫(yī)院有實習(xí)學(xué)生的醫(yī)院進行了檢查,現(xiàn)將實習(xí)檢查工作總結(jié)如下:
一、嚴格按照學(xué)校201*-201*年第一輪實習(xí)巡回檢查工作方案的要求走訪實習(xí)主管部門,召開教學(xué)管理老師座談會及召集全體實習(xí)生就近6個月實習(xí)來學(xué)習(xí)、工作、生活等方面開展座談會,對實習(xí)工作提出學(xué)習(xí)方法方面的建議,也對學(xué)生提出的問題作出解答,并就下階段的實習(xí)工作尤其是實習(xí)紀律對學(xué)生做了要求。二、檢查情況小結(jié):
1.學(xué)生整體情況良好,無明顯違紀現(xiàn)象存在,各實習(xí)醫(yī)院對我校學(xué)生的評價較高,絕大多數(shù)學(xué)生均能嚴格按照畢業(yè)實習(xí)計劃、大綱與管理制度要求,認真進行畢業(yè)實習(xí),自覺遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,組織紀律性較強,工作積極肯干,求知欲強,服務(wù)意識較強,基本技術(shù)操作較規(guī)范,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好,得到了所在醫(yī)院有關(guān)管理部門與帶教老師的充分肯定,為學(xué)校樹立了良好的形象。
2.各實習(xí)醫(yī)院都有教學(xué)管理制度,都安排好輪科表,大部分醫(yī)院都有進出科考試,帶教老師大部分為護師以上老師,老師對帶教工作較熱心。
3.學(xué)生見到老師去看望他們都很高興,也希望學(xué)校能夠多去看望他們.
4.部分醫(yī)院反映大專護理學(xué)生理論水平差,我校學(xué)生普遍比較害羞、內(nèi)向,學(xué)生不會主動提問,主動性不足。5.大部分醫(yī)院對護生提前進院實習(xí)取贊成態(tài)度,這段時間別的院校學(xué)生已歸校,有利于老師一對一帶教,但也有個別醫(yī)院建議春節(jié)過后才來實習(xí),不然春節(jié)假期就占了半個月的實習(xí)時間。柳州市人民醫(yī)院針對實習(xí)生的活動都是在11月份后舉行的,我們學(xué)生是10月30號結(jié)束就不能參加醫(yī)院對實習(xí)辦的一些活動。學(xué)生不能展示自己不利于學(xué)生就業(yè)。建議延后一個月進醫(yī)院。
6.護理高助學(xué)生覺得在產(chǎn)房的時間短,要求延長在產(chǎn)房的實習(xí)時間至12周(現(xiàn)是8周)。
尹海鷹
201*.9.
友情提示:本文中關(guān)于《201*屆畢業(yè)生實習(xí)、實訓(xùn)檢查總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*屆畢業(yè)生實習(xí)、實訓(xùn)檢查總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。