河北師大頂崗支教個(gè)人總結(jié)-----尹得生

個(gè)人總結(jié)

尹得生

時(shí)間匆匆而逝，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了。然而，過去的是時(shí)間，留下的卻是實(shí)習(xí)的收獲和實(shí)習(xí)生活的歡樂，還有深深刻在腦海中的可愛的孩子們和親切的同事。實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了如何當(dāng)一名合格的老師，如何對待那些可愛的學(xué)生們。

回想來到五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校的第一天，興奮，有一點(diǎn)緊張，但第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂，第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真，第一次登上講臺的忐忑不安，第一次那么多的第一次讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持到底的信心。雖然頂崗實(shí)習(xí)之前，在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn)，自己也做過許多假設(shè)，想象過可能遇到的種種情況，但是真的接觸起來卻不是之前不可以預(yù)想的�？梢哉f，頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長�？偨Y(jié)全學(xué)期，實(shí)習(xí)情況如下：一、教育教學(xué)方面

首先，要虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)最初我聽了很多有經(jīng)驗(yàn)老師的講課，真的讓我受益匪淺，尤其在板書設(shè)計(jì)上，在課程進(jìn)度方面以及對學(xué)生的能力評估方面，都給我很大的啟發(fā)，在自己的教學(xué)過程中那些因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的缺點(diǎn)也一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)。

其次，腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)。不好高騖遠(yuǎn)，也不甘于平庸，自己只是踏實(shí)的做好手頭的每一份工作，不管是備課還是看作業(yè)，我都會(huì)把它當(dāng)成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)完成。當(dāng)然，人無完人，我還是會(huì)犯一些錯(cuò)誤，不過，我總是會(huì)立馬改正，只是希望能做到更好。

最后，了解學(xué)情，開拓創(chuàng)新。九年級對于學(xué)生來說至關(guān)重要，化學(xué)又是一門新接觸的學(xué)科，學(xué)生對化學(xué)充滿了好奇，也有著強(qiáng)烈的求知欲，同時(shí)，也容易受到外界的影響。在教學(xué)中，我充分把握了這一特點(diǎn)，運(yùn)用他們感興趣的內(nèi)容導(dǎo)入，或者運(yùn)用多媒體，使課堂充溢著活躍的氣氛。二、思想政治方面：

通過四個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我完成了由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變，我也在轉(zhuǎn)變中體會(huì)到了那句在大學(xué)校園里見過很多次的一句話：學(xué)博為師，德高為范。教師首先就應(yīng)該給學(xué)生做出一個(gè)榜樣，各個(gè)方面都不能像以前一樣。于是，我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，積極上進(jìn)，為人師表，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，是實(shí)習(xí)讓我慢慢變得成熟起來。三、學(xué)校管理方面

實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校為寄宿制學(xué)校，住宿生會(huì)在學(xué)校上晚自習(xí)，我也是利用晚自習(xí)的時(shí)間來增強(qiáng)自己的班級管理能力。積極努力的投入在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中，充分的利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。四、教育調(diào)查和研究方面

實(shí)習(xí)期間，我們參加了遷安市第三初中舉行的教學(xué)管理報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)中我們認(rèn)真聽取的三初中經(jīng)驗(yàn)豐富的教師做的報(bào)告，吸取了她們在教學(xué)和管理過程中的經(jīng)驗(yàn)。聽著老師們說自己在執(zhí)教過程中發(fā)生的種種，我更想成為一名老師了。201*年10月中旬，完成了“訪名師”“進(jìn)行一次家訪”等活動(dòng)。11月初，我們實(shí)習(xí)三人在學(xué)校開展了一次全校范圍的調(diào)查活動(dòng)，以調(diào)查問卷的形式了解了實(shí)習(xí)學(xué)校在校生、教師、在校領(lǐng)導(dǎo)對河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的了解程度，并借此機(jī)會(huì)向大家宣傳河北師范大學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)過程，讓大家對實(shí)習(xí)有更多的了解。五、黨團(tuán)活動(dòng)方面

在這一學(xué)期里，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，堅(jiān)定學(xué)生信念，永遠(yuǎn)跟黨走。在團(tuán)支部活動(dòng)中，積極擔(dān)任組織職責(zé)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨章、黨史，在濃厚的黨的感染、激勵(lì)下，許多同學(xué)遞交了入黨申請。六、服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫?/p>

11月中旬，學(xué)校新購買的圖書需要整理，我們同唐山師范的實(shí)習(xí)生一起進(jìn)行了為期一周的圖書整理工作，了解了圖書館的運(yùn)作流程，知道了一本書從購買后到能夠借閱要經(jīng)過的復(fù)雜過程。一周的圖書整理工作讓我明白任何事都不是表面那么簡單，越簡單的外表就有越艱難的背后。

感謝五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校給了我這個(gè)成長的平臺，讓我不斷地磨練，慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過去的半年在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上增長了很多基礎(chǔ)知識而且吸取了許多工作經(jīng)驗(yàn)，但仍存在一些不足之處，例如：有時(shí)上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，板書有待提高，有時(shí)對學(xué)生估計(jì)不足等。但我不氣餒，我相信，只要肯努力，一切都會(huì)更好。我們實(shí)習(xí)三人團(tuán)結(jié)互助，像一家人一樣工作，生活，也增進(jìn)了我們之間的友誼

實(shí)習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。相信“世上無難事，只要肯攀登。”這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它十分不易。如果這是我的路，我愿意選擇做一名教師，當(dāng)一名合格的教師。

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河北師大頂崗支教個(gè)人總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活。記憶如畫卷般一幕幕在我的腦海中閃現(xiàn)，有歡笑、有淚水、有成功、有挫折；那些給過我很多幫助的老師，那些有時(shí)讓你很感動(dòng)，有時(shí)又氣得你發(fā)狂的孩子們�！按蠹铱禳c(diǎn)幫忙把東西抬到車上，抓緊時(shí)間啊�！痹趯O老師的號令中，我們的實(shí)習(xí)生活開始了。懷著激動(dòng)的心情，帶著滿腔熱血，滿懷信心的朝著實(shí)習(xí)地點(diǎn)魏縣和廣平出發(fā)了。一路上大家無話不說，本地的同學(xué)給大家介紹了很多當(dāng)?shù)氐奶厣�，又說了很多關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)校的情況。當(dāng)聽到條件不會(huì)很好，有的地方還很艱苦時(shí)，大家心里有點(diǎn)忐忑，不過很快就被說笑聲沖淡了這份擔(dān)憂，“既來之，則安之”，相信自己，沒有什么困難可以難倒我們。

當(dāng)公交車把我們送到實(shí)習(xí)學(xué)校邊馬鄉(xiāng)中學(xué)時(shí)，首先映入眼簾的是一棟三層的教學(xué)樓，還有充滿花草的、整潔的校園，心里一片歡喜，實(shí)習(xí)環(huán)境沒有那么惡劣嘛，嘿嘿。我們住的宿舍還是二層的小樓房，聽說是近兩年新建的。收拾好行李，整理好心情，開始工作嘍！

由于當(dāng)?shù)丶比崩蠋�，所以第二天學(xué)校就安排我們聽課、備課，第三天就開始正式上課了，真的是沒有喘氣的機(jī)會(huì)。在短短的一個(gè)星期里，我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。由于學(xué)校的特殊情況，我先后經(jīng)歷了七、八、九三個(gè)年的教學(xué)，這對我這個(gè)初涉教育第一線的新手來講，試一次挑戰(zhàn)，也是一次難的的機(jī)遇。起先我實(shí)習(xí)的班級是七年級一班和二班，所教科目為思想品德。在聽過兩位有經(jīng)驗(yàn)的老師的課后，我對這所學(xué)校實(shí)行的新型教學(xué)模式也有所了解。充分的準(zhǔn)備后，就開始了我的第一節(jié)課堂。還記得當(dāng)我站在講臺上，面對四十多名學(xué)生時(shí)那種緊張的心理。簡單的自我介紹后，便開始了我的教學(xué)。因?yàn)樗麄儎偵�入初中，想到他們的角色還沒有完全轉(zhuǎn)化過來，我的第一節(jié)內(nèi)容就是“如何做好一名初中生”，讓他們明白初中初中與小學(xué)的不同，讓他們對初中生活充滿興趣，教他們?nèi)绾巫龊靡幻�初中生。伴隨著一聲“老師再見”，我的第一節(jié)課結(jié)束了。雖然課堂氣氛沒有那么熱激烈，但是學(xué)生的課堂反應(yīng)效果還算可以。經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)、聽課、總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，每一位老師都有他們自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，或許這就是教無定論的真正含義。讓我最佩服的是教化學(xué)的宋玉芳老師，她講課特別有激情，很有感染力，她把化學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系起來，用一些有趣的現(xiàn)象來吸引學(xué)生的注意力，讓他們愛上化學(xué)這一學(xué)科，雖然沒有多媒體的輔助，課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。通過這一段時(shí)間的聽課，我了解了一般的課堂教學(xué)流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升，課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。

比如：一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。我主要教的科目是七年級的品德和九年級的化學(xué)，這兩門課都體現(xiàn)了很強(qiáng)的生活性和實(shí)踐性。而通過這半年的摸索在導(dǎo)入的技能上，我總結(jié)了許多有效的導(dǎo)入方式，其中成功的例子有，九年級“構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒”那一節(jié)。為了讓學(xué)生理解微觀的物質(zhì)形態(tài)，我利用自制的教具一根細(xì)玻璃管和一塊口香糖，來讓大家明白，粒子間是有間隔的這一原理；又通過我們可以聞到花香、衣服可以曬干等一些生活實(shí)例讓學(xué)生明白，粒子是不停的運(yùn)動(dòng)的。這樣化抽象為具體更容易讓學(xué)生理解。還有一個(gè)成功的例子就是當(dāng)講到第一單元“絢麗多彩的世界”第三課“大千世界、萬種風(fēng)情”時(shí)，為了吸引學(xué)生的注意力，也為了活躍氣氛，同時(shí)為了復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，我花費(fèi)大量的心思，終于想到了一個(gè)好主意。那就是導(dǎo)入的時(shí)候可以采用“猜詞語”的形式，因?yàn)樯弦还?jié)課的內(nèi)容是“濃縮人類文明的經(jīng)典工程”，這一課中講了人類創(chuàng)造的文明工程，比如像希臘的雅典衛(wèi)城、古羅馬的原型劇場、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中國的長城、秦始皇陵兵馬俑等，講第三課時(shí)，我選出了兩名同學(xué)讓其中的一位同學(xué)描述，另外一名同學(xué)猜，這樣做很容易和學(xué)生拉近距離，活躍氣氛，同時(shí)也很好的導(dǎo)入了下一課。

二、在運(yùn)用教學(xué)語言的技能上我也有了很大的提高，我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言來教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實(shí)習(xí)，我有意識的放慢了自己的語速，力爭使自己的語速快慢適中，形象生動(dòng)通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果，上課時(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有會(huì)意的眼神，而我實(shí)習(xí)班的成績也有了很大的提高。

三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于七年級的學(xué)生自制力比較小，因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛，從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對學(xué)不到的，因此我特別感謝這一段在邊馬中學(xué)實(shí)習(xí)的這段日子。

在教學(xué)過程中，首先備課充分。教師在上講臺之前的準(zhǔn)備工作要充分，這不單單指對知識的熟悉度，還有語言的組織，教授的方式，授課的順序，重難點(diǎn)的劃分.......這就是說，一節(jié)課四十五分鐘，要花費(fèi)你課上幾倍的時(shí)間去準(zhǔn)備，這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次，聲音。教師在上課時(shí)，主要的媒介就是一個(gè)老師的說話聲音，授課時(shí)，聲音不但要做到洪亮和穿透力，而且，語句要抑揚(yáng)頓挫，語調(diào)不能過于平淡，這樣才不至于是學(xué)生對這堂課有疲憊感。然后，交流。上課不是老師一個(gè)人的表演，上課的目的是讓學(xué)生掌握知識，所以，和學(xué)生之間的互動(dòng)是非常重要的。再次，感情色彩。每個(gè)教師授課給人的感覺是不同的，這就是說，要想給人以最容易接受的感覺，就要求教師要帶有一個(gè)良好的感情色彩，這樣，才能讓學(xué)生喜歡聽某位老師的課，所以，教課過程中教師個(gè)人的感情也是至關(guān)重要的。最后，師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系能大大提高課堂的效率，良好的師生關(guān)系最大的前提就是老師要愛學(xué)生，只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個(gè)老師受到學(xué)生們的歡迎。

在這半年的見習(xí)班主任中，我自己也獲益良多。作為一個(gè)班主任，首先我感覺一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任，一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并要大膽的使用他們。在這短短的半年實(shí)習(xí)中，我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì)，讓他們大膽的鍛煉自己。比如在跑操帶隊(duì)上，剛開始我?guī)�他們跑操，后來就全部交給體委來帶隊(duì)，我來做善后處理，我們班的隊(duì)伍比以前好了很多，還受到了學(xué)校的表揚(yáng)。從這以后我深刻的認(rèn)識到了要充分的發(fā)揮班干部的作用，要大膽的使用他們，給他們充分的鍛煉機(jī)會(huì)。最后我感覺對待學(xué)生一定要付出自己的愛心、耐心和包容。在與學(xué)生的接觸中，我覺得八年級三班的每一個(gè)同學(xué)都特別聰明、有才華。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長崔高紀(jì)，學(xué)習(xí)塌實(shí)努力地閆靜美，聲音甜美的張閃閃，心靈手巧的張妙妙。在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會(huì)最深的是：每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn)，他們都是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生，而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，更要成為一個(gè)有愛心的老師。我感覺最后這一點(diǎn)才是最重要的。

平常要多于他們溝通，利用課余時(shí)間來跟他們談心，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象或行為時(shí)要及時(shí)的糾正他們，并加以批評教育，最好能做到嚴(yán)慈相濟(jì)。

在與領(lǐng)導(dǎo)們的溝通中，也讓我的組織能力和責(zé)任心有了很大的提高。這些是我在大學(xué)里學(xué)不到的，也對我以后的教學(xué)生涯有了很大的幫助。

轉(zhuǎn)眼間半年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，我就要離開這群可愛而又調(diào)皮的孩子們了，忘不了我生病時(shí)他們給我的關(guān)心，忘不了那一封封充滿歉意和決心的信，忘不了圣誕節(jié)那包含愛的糖果和卡片，忘不了在我悲傷時(shí)隊(duì)友給我的關(guān)心和支持，忘不了在我工作受到阻礙時(shí)老師給我的幫助這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面，都是我生命中最珍貴的回憶。

在這半年的實(shí)習(xí)生活中，讓我有了很大的進(jìn)步，不僅在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技能方面，有了很大的提高，在管理學(xué)生、人際交往等方面也學(xué)到很多，這些都將成為我人生路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在今后的教學(xué)生涯中，我會(huì)更加努力實(shí)踐自己的教學(xué)信念，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我堅(jiān)信，用愛澆灌的蓓蕾，總會(huì)綻放美麗的花。

第十五期魏縣、廣平分隊(duì)邊馬鄉(xiāng)中化學(xué)賀志艷

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