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河北師大頂崗支教個人總結

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河北師大頂崗支教個人總結

河北師范大學頂崗支教之

個人總結

時間過得真快,還沒來的及回味,兩個月就已經過去了,正當我要回味時,也許下一秒又是一個新的開始,回憶中的大學生活漸行漸遠,迷糊了本來不清晰的記憶,在這里沒有了每天熙熙攘攘車水馬龍的夜市取代之的是學什們

“1.2.3.4”清翠的口號,整齊的步伐,英姿的身影。沒有了時常圍繞耳邊閨蜜們的歡聲笑語,取而代之的是每天都會聽到的“上課,起立,老師好”我不知道我是熟悉了本來陌生的聲調,還是陌生了本來熟悉的情操。我不知道這是否會遺失大學生活的泛起的微波,但是我知道我拾起的卻是生命蕩起的漣漪。頂崗的生活:一路走,一路收獲。

沒有來之前,也許心中總是會有一些期待,但是更多的卻是一種焦慮,擔心自己適應不了,擔心自己不能上任,擔心自己會在困難面前退縮,擔心自己會在艱苦生活中逃避。。。。。。從來沒有這么大的壓力會讓自己認真的去思考這本應該未來的思慮,在一片迷茫中我們啟程,在一無所知中我來到了這燕趙東南一角廣平,開始了頂崗的生活。

期待中的環(huán)境并不是很差,校園很新也很大,管理嚴格,學風積極。我被安排住在,一間和學校宿舍差不多大小的屋子讓我倍感溫馨,因為至少不會孤獨,至少可以在不遠的未來一起去分享陣陣的喜悅和點點的憂思,相信一個美好的開始一定會帶來一個完美的過程,于是我們鼓足了勇氣去迎接去挑戰(zhàn)未知的每一天。

出乎意料的是我們這些小教員,還沒有任何的心理準備,就急匆匆的奔赴了教育的第一線。曾經我也想象過我站在講臺上會是什么樣子,講著流利的話語,引經論典,神采飛揚,書寫著近乎楷體的標準板書,是那樣的知足,是那樣的喜悅。但是那只是我曾經的想像,此刻我即將踏出教師行業(yè)的第一步,而且是馬上。。。。。。我的心頭不免一陣緊張,汗水無意間就以浸滿了手掌,主任在我前面帶路,越來越接近。。。。。“各位同學,今天給大家介紹一位新老師,她是咱們河北師范大學來的全日制本科。。。。。!甭犞魅蔚慕榻B我不免有些慚愧,因為我還沒有準備好,我不知道是否適合這個行業(yè),以至于是否勝任的得了這個班級,正當我在無思路思考的時候教室里發(fā)出陣陣的掌聲!皝碚埨蠋熀痛蠹艺f兩句”主任如是說“大家歡迎”!案魑煌瑢W大家好,很高興認識在這個充滿生機的季節(jié)認識大家,看到了你們我仿佛看到了曾經的我。。。。。。。。。。。。希望在我們的共同努力下,一起創(chuàng)造一片新的輝煌”。講臺下又是一陣熱烈的掌聲。說真的我當時都不知道我是怎么說出這些話的,從那以后我似乎有知道了一個道理:在沒有豁出去之前,你不能說自己很了解自己。就這樣我在凌亂中開始了教師生涯。

生活的時間毫無吝嗇,悄無聲息的在指尖流過,五個月就這樣的過去了,相比第一次的膽怯,現(xiàn)在的我頗有些成熟,以至于得到了那種自我滿足的自信,每天在迎接那第一縷陽光的時候,都會由一種興奮,那是一種去迎接去挑戰(zhàn)的滋味,因為你不知道在下一個小時會遇到什么樣的“奇遇”讓你欣喜或者頭痛,回憶起過去的點點滴滴有一種說不出的欣慰。

在五個月的時間里經過學習和磨練,我基本掌握了一定水平的教學技能,每周進行了關于教育技能和學生情感教育方面的的反思,以日記的形式進行了每天的歸納,在頂崗實習期間我曾擔任了七年級一班,八班的語文老師。八年級一班,二班,三班,五班的政治老師和九年級五班,六班語文老師以及初一年級一班,八班的數(shù)學老師一職。其中初一年級八班初三年級六班為廣平三中的特快班,初二年級的五班為實驗班因此對我的要求也隨之提高。但是在指導老師馬曉燕的指導下和經常進行階段性的總結之后,我的教學工作和教學技能穩(wěn)步上升。在此之間作為九年級六班的班主任一職每天處理各色各樣的千奇百怪的忙的不亦樂乎每周二十五節(jié)課的課時對我既是挑戰(zhàn)又是機遇,在不知不覺中我獲得了一份寶貴的財富。在十一月中旬我們做了一次關于“新課堂新課改”的全校的調查,受到了三中校長胡校長的大力支持和認可,調查結果為三中的教育指標提供了十分有價值的參考,受到了三中師生的廣泛好評,還有就是在每個月的中旬我們都會進行一次團日活動形式豐富多彩,內容異彩紛呈,提高了學生的素質和以班級為團小支隊的建設使得團的意識深入人心,并且我們廣平三中支隊在隊長張旭莉同學的帶領下深入探討了黨的十八大學習內容對自身的思想意識和對黨政黨綱的認識提高到了一個更高的層次。

在此之間廣平三中宿舍突發(fā)大火,我奮不顧身的出入火場贏得了在場師生的一致表揚和好評,并授予我優(yōu)秀頂崗實習生的榮譽稱號,為我院贏得了光彩。時間飛逝馬上要到定崗結束的日子,過去的朝朝暮暮依稀在眼前浮現(xiàn),洋洋灑灑,回首過去,一份財富讓我昂首向前。

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個人總結

尹得生

時間匆匆而逝,四個多月的頂崗實習馬上就要結束了。然而,過去的是時間,留下的卻是實習的收獲和實習生活的歡樂,還有深深刻在腦海中的可愛的孩子們和親切的同事。實習讓我學會了如何當一名合格的老師,如何對待那些可愛的學生們。

回想來到五重安鄉(xiāng)旭陽學校的第一天,興奮,有一點緊張,但第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂,第一次備課時的仔細與認真,第一次登上講臺的忐忑不安,第一次那么多的第一次讓我堅定了堅持到底的信心。雖然頂崗實習之前,在學校做過各種各樣的培訓,自己也做過許多假設,想象過可能遇到的種種情況,但是真的接觸起來卻不是之前不可以預想的?梢哉f,頂崗實習讓我變得堅強,學會成長?偨Y全學期,實習情況如下:一、教育教學方面

首先,要虛心學習,積累經驗。實習最初我聽了很多有經驗老師的講課,真的讓我受益匪淺,尤其在板書設計上,在課程進度方面以及對學生的能力評估方面,都給我很大的啟發(fā),在自己的教學過程中那些因為經驗不足導致的缺點也一點點的改進。

其次,腳踏實地、認真負責。不好高騖遠,也不甘于平庸,自己只是踏實的做好手頭的每一份工作,不管是備課還是看作業(yè),我都會把它當成一項艱巨的任務完成。當然,人無完人,我還是會犯一些錯誤,不過,我總是會立馬改正,只是希望能做到更好。

最后,了解學情,開拓創(chuàng)新。九年級對于學生來說至關重要,化學又是一門新接觸的學科,學生對化學充滿了好奇,也有著強烈的求知欲,同時,也容易受到外界的影響。在教學中,我充分把握了這一特點,運用他們感興趣的內容導入,或者運用多媒體,使課堂充溢著活躍的氣氛。二、思想政治方面:

通過四個半月的實習,我完成了由學生向老師的轉變,我也在轉變中體會到了那句在大學校園里見過很多次的一句話:學博為師,德高為范。教師首先就應該給學生做出一個榜樣,各個方面都不能像以前一樣。于是,我在日常工作和生活中,努力改正自己的缺點,同時培養(yǎng)自己的良好習慣,積極上進,為人師表,腳踏實地,求真務實,是實習讓我慢慢變得成熟起來。三、學校管理方面

實習期間我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。五重安鄉(xiāng)旭陽學校為寄宿制學校,住宿生會在學校上晚自習,我也是利用晚自習的時間來增強自己的班級管理能力。積極努力的投入在學校的各項工作當中,充分的利用實習的機會參加學校的各項活動。四、教育調查和研究方面

實習期間,我們參加了遷安市第三初中舉行的教學管理報告會。報告會中我們認真聽取的三初中經驗豐富的教師做的報告,吸取了她們在教學和管理過程中的經驗。聽著老師們說自己在執(zhí)教過程中發(fā)生的種種,我更想成為一名老師了。201*年10月中旬,完成了“訪名師”“進行一次家訪”等活動。11月初,我們實習三人在學校開展了一次全校范圍的調查活動,以調查問卷的形式了解了實習學校在校生、教師、在校領導對河北師范大學頂崗實習的了解程度,并借此機會向大家宣傳河北師范大學的頂崗實習過程,讓大家對實習有更多的了解。五、黨團活動方面

在這一學期里,我積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作,堅定學生信念,永遠跟黨走。在團支部活動中,積極擔任組織職責,帶領大家學習黨章、黨史,在濃厚的黨的感染、激勵下,許多同學遞交了入黨申請。六、服務當?shù)胤矫?/p>

11月中旬,學校新購買的圖書需要整理,我們同唐山師范的實習生一起進行了為期一周的圖書整理工作,了解了圖書館的運作流程,知道了一本書從購買后到能夠借閱要經過的復雜過程。一周的圖書整理工作讓我明白任何事都不是表面那么簡單,越簡單的外表就有越艱難的背后。

感謝五重安鄉(xiāng)旭陽學校給了我這個成長的平臺,讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質與才能。過去的半年在校領導、指導老師和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上增長了很多基礎知識而且吸取了許多工作經驗,但仍存在一些不足之處,例如:有時上課還會出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象,板書有待提高,有時對學生估計不足等。但我不氣餒,我相信,只要肯努力,一切都會更好。我們實習三人團結互助,像一家人一樣工作,生活,也增進了我們之間的友誼

實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。相信“世上無難事,只要肯攀登!边@是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。教育是一項高難度的工作,要做好它十分不易。如果這是我的路,我愿意選擇做一名教師,當一名合格的教師。

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