白團中學控輟保學工作總結(jié)

白團中學控輟保學工作總結(jié)

為了進一步推進素質(zhì)教育，切實維護青少年受教育的權(quán)力，促進青少年健康成長，我校高度重視控輟保學工作，認真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)將控輟保學工作總結(jié)如下：

一、控輟保學情況：

經(jīng)過全體領(lǐng)導和教師的共同努力，我校11個班有8個班的鞏固率在100%，其余三個班也盡了最大努力，在上學期的基礎(chǔ)上沒有輟學學生，圓滿完成了上級的控輟保學任務。

二、控輟保學措施：

1、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍。本學期一開學，我校積極響應上級號召，組織全校師生學習了《義務教育法》《未成年人保護法》，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把“接受九年義務教育既是義務，也是責任”的思想宣傳到各家各戶。

2、堅持管理控輟，實行控輟保學責任制：⑴、成立控輟保學領(lǐng)導小組組長：霍建杰

副組長：楊杰袁紅艷吳洪亮成員：各班班主任

在成立領(lǐng)導小組的基礎(chǔ)上，實行三包制度：領(lǐng)導包年級，班主任包班，科任教師包學生，各有責任指標。

⑵、實行控輟保學獎懲制度

校長與班主任、教師分別簽定了目標管理責任書，各負其責。制定了《控輟保學工作方案》，將各班的學生數(shù)和班主任及科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學額鞏固工作的第一責任人，對已注冊上課的學生，班主任和科任教師共同負責，對造成新輟學生，凡達不到指標要求的不能享受學校所有的待遇。

⑶、實施控輟保學家訪制度

學校除做好控輟保學工作的宣傳動員工作外，對有輟學跡象的學生及時跟蹤家訪、了解情況，做好思想調(diào)解工作。學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系，并且重點是家貧學生、單親家庭學生的家訪，在家訪過程中增強學生及家長的自信心。另外，還關(guān)注在學習中、紀律上易出現(xiàn)問題的學生，通過對這類學生的隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。

⑷、堅持教改控輟，全面推進素質(zhì)教育

我校從201*年春天大力推行課改，控輟保學工作大有改觀。首先，改變評價方式，加強正面引導，及時鼓勵表揚。九年義務教育階段的學生，接受水平高低不齊，我們要求教師改變過去單一的以成績論優(yōu)劣的評價方式，要求教師關(guān)注全體學生的全面發(fā)展，尤其要加強對問題學生的責任感，并因材施教，對各個層面的學生的不同層次的提高及時給以鼓勵與表彰。

其次，通過活動控輟保學。在課改過程中，為激發(fā)學生學習積極性，鍛煉學生能力，我校開展了豐富多彩的活動，以發(fā)揮學生特長。如讓學生的體育特長、藝術(shù)特長、交際能力等通過各種活動得到良好的發(fā)揮，使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，體驗成功的情感，近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽感。在學校進行跑操拔河比賽、春季運動會、書畫展、征文、詩歌朗誦中都涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀的特長生。

再次，改進教學方法，更新教學理念，改善師生關(guān)系。在課改中，努力提高教師的教學水平，讓每個學生聽懂、學好、愛上、愛聽。學生的學習熱情高了、興趣濃了，厭學自然就消除了，從而有效控制了輟學。

（5）、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作

學困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點，也是控輟保學工作的要點。在推進素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學生，關(guān)注每位學生的成長與進步，尤其不能忽略學困生。我校讓每位學困生根據(jù)自己的實際情況，按照“低起點、小目標、分層次、分階段”的原則，確定自己的行為目標，教師給以特別關(guān)注，并對學困生的進步進行大力表揚，讓學困生嘗到成功的快樂，增強自信。自信有了，動力有了，學困生漸漸有了進步，學習興趣漸漸濃厚起來。

（6）、堅持扶貧控輟，構(gòu)建溫暖工程

學校教師進行家訪，對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪，了解學生的家庭情況，通過“兩免一補”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫助和照顧。

減輕學生的課業(yè)負擔，開展實用技術(shù)教育。針對部分學生基礎(chǔ)不扎實，成績較差進而產(chǎn)生厭學心情緒的情況，學校要求教師樹立正確的學生觀、人才觀和教育觀，以教學改革為突破口，嘗試新的教學方法，探索減輕學生課業(yè)負擔過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程，開設(shè)音樂、美術(shù)、體育、書法、信息技術(shù)等學生感興趣的科目。這些措施，激發(fā)了學生的學習興趣，也使學生進得來，留得住，并學有所得，學有所長，學有所用。

三、控輟保學工作存在的問題

通過我校教師的努力，我�？剌z保學工作有了很大的進步，但依然存在很多問題：

1、目前，控輟保學工作中還要提高家長對“普九”的認識。學校工作離不開家長的支持，為完成義務教育，班主任應經(jīng)常主動的與家長聯(lián)系，進行思想溝通，提高認識，得到家長的密切配合，每學期召開不同形式的家長會、座談會，樹立家長的責任感。這一點有待加強。

2、應進一步減輕學生的課業(yè)負擔。由于學生評價未徹底改變，有些班級的教師仍在片面的追求升學率，把注意力放在“尖子生”身上，而放松了對“差生”的轉(zhuǎn)化工作，有的甚至把“差生”當作影響升學率的包袱，加以歧視和遺棄，嚴重損傷了學生的自尊心和積極性。因此，應加強教師自身素質(zhì)的提高，深化教學體制改革。

控輟保學工作是一項全社會的系統(tǒng)工程，牽涉到千家萬戶的利益，特別在實施素質(zhì)教育的過程中，控輟保學工作更為重要，我們雖然做了很多大量的工作，但距上級的要求還有很大的差距和不足，我們將不斷努力，查找自身原因，進一步加強控輟保學工作，為培養(yǎng)合格人才不斷努力。

擴展閱讀：安普中學201*---201*學年度控輟保學工作匯報

安普中學201*---201*學年度控輟保學工作匯報

我校是一所普通的農(nóng)村中學，現(xiàn)有78名教職員工，其中，本科52人，學歷達標率100%，中級12人；現(xiàn)有25個教學班。為了進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實縣控輟保學工作精神，切實控制我校學生輟學，現(xiàn)將我校201*---201*學年度控輟保學工作匯報如下：一、制定控輟保學工作方案：（一）、指導思想：

依法實施九年義務教育，保障適齡兒童、青少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質(zhì)教育。學校要加強對控輟保學工作的領(lǐng)導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，一定把我校輟學率控制在3%以下。（二）、主要措施：

1、加強領(lǐng)導、提高認識，依法控輟。

①成立控輟保學領(lǐng)導小組，切實加強對控輟保學工作的領(lǐng)導。同時，學校根據(jù)《義務教育法》制定了《安普中學控輟保學工作方案》，明確規(guī)定了教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，建立起完善、有效的控輟方案和制度。

②每年學期初和學期末，要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳《義務教育法》及細則。2、管理控輟，措施保學。

①控輟保學工作是學校的實施義務教育的中心工作。我校繼續(xù)實

行層層簽定控輟責任狀，把控輟目標分解量化到每一位班主任教師。實行分片包村到組，負責動員返校。

②為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班的班主任每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學校也隨時檢查。③為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度。各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師完成控輟目標進行獎勵。④學校建立規(guī)范的學籍檔案，建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。

3、教改控輟，興趣導學。

①通過教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟。

②全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作，減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸收力，不斷增強教師和學生、學生的和學生之間的親和力、凝聚力。

③發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。根據(jù)學生的志愿，初三實行分流教育，有組織、有計劃地搞好動員職高就讀工作，培養(yǎng)學生各種工作技能，為學生就業(yè)拓寬渠道。4、情感控輟，以情勸學。

學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護

輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心地上學。5、扶貧控輟，幫困助學。

學校加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生實行全免等，多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。二、具體工作方案：

每一名學生復學動員工作都有具體的負責人，遇到固執(zhí)輟學的學生，學校領(lǐng)導親自進村入戶進行家訪，利用周六和周日組織教師下村下組登門動員，深入輟學學生家中進行動員，切實做好學生和家長思想的工作，讓輟學生盡快返校學習，克服困難，利用每周周六、周日時間和縣局領(lǐng)導及村領(lǐng)導進行家訪，做好還未到校學習的學生的全面動員工作。全體教職員工對所有在校學生和經(jīng)動員返校的學生必須一視同仁，切實加強對全體學生的思想政治教育工作和學習上的輔導工作;不得諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學困生。

在抓好控輟保學工作的基礎(chǔ)上，我校始終把提高教育教學質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓工作，千方百計地提高教師的文化素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學條件，先后共投資十幾萬運用在電化教學上。最近，為了適應新課改的需要，我校又投資數(shù)萬元，置辦投影儀、錄像資料、整好階梯教室等。現(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應用，大大地促進了教學質(zhì)量的提高。我校的中考成績穩(wěn)步提高，近兩年來教學質(zhì)量和學校管理贏得了學生家長以及社會各界人士的好評。

本學年度中輟學人36人，通過上周全校教師和局領(lǐng)導分組下村下組動員，返校23人，確認轉(zhuǎn)學4人；現(xiàn)在仍有10人未返校，確認已外出打工9人，1人回廣西老家就讀。三、發(fā)展方向：

控輟學保學工作是一項關(guān)系到民族素質(zhì)提高的重要任務，長期而艱巨。我校有決心把這項工作做好，我們的發(fā)展方向為：

1、通過政府行為、法律手段，保證制輟勸學工作的順利進行。2、多方籌措資金，節(jié)約不必要的開支，增加教育投入，改善辦學條件。

3、努力辦好初中的職高就讀的思想動員，使學生擴大就業(yè)機會。4、通過鎮(zhèn)政府，使各村建立貧困互助對子，解決貧困生家庭的后顧之憂。

5、繼續(xù)開展愛心救助活動，爭取社會各界的支持援助，保障特困生的求學暢通無阻。

安普中學

201*年3月7日

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