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201*.7青龍山農(nóng)場學(xué)校校外教育活動總結(jié)

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201*.7青龍山農(nóng)場學(xué)校校外教育活動總結(jié)

青龍山農(nóng)場學(xué)校校外教育活動總結(jié)

社區(qū)教育是學(xué)校教育的重要組成部分。近年來,我校結(jié)合自身的實(shí)際,積極與社區(qū)開展合作共建,充分利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源,開展各種富有成效的活動,努力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績,現(xiàn)將本年度我校的校外教育工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念

社區(qū)教育是一個全新的概念,開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念。為此,我校很重視作好宣傳工作,并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識和理論,使全體教師充分認(rèn)識到:社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源,開展提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ),這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡,發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo),也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置,提高教育效益的需要;是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。

二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu),健全管理體制

1、在實(shí)施社區(qū)教育的過程中,我校成立了由校長、德育主任、為領(lǐng)導(dǎo)的社區(qū)教育小組。加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。

2、鼓勵學(xué)生多參與社區(qū)服務(wù)活動,把學(xué)生在社區(qū)的表現(xiàn)納入對學(xué)生的總體評價中,從而調(diào)動了學(xué)生參與社區(qū)活動和自覺接受社區(qū)教育、為社區(qū)服務(wù)的積極性。

三、以人為本,抓好隊(duì)伍建設(shè)

開展社區(qū)教育,必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件,鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育,堅(jiān)持定期開展活動,為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍,爭取良好的社會效益。

四、學(xué)校社區(qū)互動,實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享

在社區(qū)教育體系中,學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ),學(xué)校與社區(qū)之間互相溝通、協(xié)調(diào),是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。

第一,社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育,優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等,參與學(xué)校重要決策。提供社會實(shí)踐基地,供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項(xiàng)目,堅(jiān)持定期開展活動。第二,學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù),促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地,用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內(nèi)開展文化體育活動,鼓勵社區(qū)居民加強(qiáng)鍛煉。

五、學(xué)校社區(qū)互動,促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展

學(xué)校社區(qū)互動的核心,是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育,教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與,共同管理,互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際,組織開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的社區(qū)教育活動。

1、積極配合社區(qū)開展法制宣傳、衛(wèi)生宣傳、綠化宣傳、交通法規(guī)宣傳等方面的活動,促進(jìn)社區(qū)環(huán)境的優(yōu)化。

2、積極組織學(xué)生參加公益勞動,結(jié)合學(xué)雷鋒活動,積極參加社

區(qū)打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。

3、開展文明禮儀教育系列活動。組織學(xué)生假日為孤寡老人上門服務(wù),做力所能及的事情,把歡聲笑語帶給老人。

4、聘請公安干警、社區(qū)干部擔(dān)任校外輔導(dǎo)員和社區(qū)學(xué)校教師。對兒童青少年和社區(qū)居民進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛祖國和愛家鄉(xiāng)的教育。

6、努力辦好家長學(xué)校,定期舉辦家庭教育講座,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)家長的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和家庭教育水平的提高,同時建立良好的家風(fēng),優(yōu)化學(xué)生家庭成長環(huán)境,為社區(qū)文化建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。重視家訪工作,要求班主任利用雙休日、節(jié)假日對重點(diǎn)學(xué)生上門家訪,通過家校聯(lián)系,搭起了學(xué)校與家庭、教師與家長之間溝通的橋梁,形成了強(qiáng)大教育合力。

以上是我校半年來開展社區(qū)教育活動的情況匯報。今后我校將繼續(xù)堅(jiān)持開展社區(qū)教育活動,把社區(qū)教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育及其它教育有機(jī)地結(jié)合起來,強(qiáng)調(diào)“以人為本”,為培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才,朔造高素質(zhì)公民,積聚可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力,為推進(jìn)社區(qū)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

青龍山農(nóng)場學(xué)校

201*年7月

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青龍山農(nóng)場學(xué)校校外教育活動總結(jié)

根據(jù)上級文件指示精神,在學(xué)校的大力支持下,為加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三方面結(jié)合教育,培養(yǎng)學(xué)生公德意識,使同學(xué)們認(rèn)識社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū),增長各方面的知識,適應(yīng)社會發(fā)展的需要。社區(qū)結(jié)合實(shí)際積極開展了學(xué)校教師進(jìn)社區(qū)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全社區(qū)教育組織。

為切實(shí)加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),保障社區(qū)教育工作順利進(jìn)行和活動的有效開展,社區(qū)成立了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)教師進(jìn)社區(qū)活動的管理、組織和協(xié)調(diào)工作,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)和工作流程,并在人力、物力、財力等方面給予全方位支持。

二、結(jié)合社區(qū)教育實(shí)際,確定社區(qū)教育活動內(nèi)容。

社區(qū)教育開展什么樣的活動?如何開展活動?如何有效利用社區(qū)教育有效資源開展活動?是擺在我們面前的重要課題,為此,社區(qū)居委會負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門召開了專題會,具體研究擬定了學(xué)校社區(qū)活動計(jì)劃、活動方案和落實(shí)措施,最終確定了三大社區(qū)教育主題:一是感受文化熏陶,構(gòu)建書香校園和書香社區(qū)。目的是充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)的圖書資源,倡導(dǎo)社區(qū)居民和少年兒童廣泛開展課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,豐富知識,陶冶情操,凈化心靈,進(jìn)而提升生命質(zhì)量;二是加強(qiáng)家庭教育,為孩子創(chuàng)建成功避風(fēng)港。我們涉及的輔導(dǎo)項(xiàng)目主要是現(xiàn)代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個方面;學(xué)校遴選家教名師和社區(qū)相關(guān)人員,以召開主題家教講座,設(shè)置家教

咨詢臺,公開家教咨詢熱線,名師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等形式,針對獨(dú)生子女行為、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、兒童溝通能力培養(yǎng)、特殊家庭、留守兒童教育問題進(jìn)行相關(guān)交流和探討,并能為社區(qū)和家庭排憂解難。三是挖掘社區(qū)德育資源,使學(xué)校德育教育得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)生走出學(xué)校,融入社區(qū),了解社會,增長才干,增強(qiáng)社會責(zé)任感,學(xué)會關(guān)心他人,充分體現(xiàn)自身價值,為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn),使學(xué)校德育工作達(dá)到了真正意義上的完整。

三、依據(jù)教師進(jìn)社區(qū)的特色帶動,追求實(shí)效

為了把社區(qū)教育落到實(shí)處,真正把社區(qū)建設(shè)成為社校交流、服務(wù)社區(qū)和鍛煉學(xué)生的舞臺,社區(qū)根據(jù)教師、學(xué)生進(jìn)社區(qū)的特點(diǎn)開展了一系列富有特色行之有效的社區(qū)教育活動:

1、組織開展了“雷鋒小隊(duì)進(jìn)社區(qū)”活動

順應(yīng)“學(xué)校社區(qū)化,社區(qū)學(xué)校化”的教育發(fā)展趨勢,共同建設(shè)一個和諧、文明、安全的社區(qū),學(xué)校教師進(jìn)社區(qū)帶領(lǐng)學(xué)生開展了發(fā)放“構(gòu)建書香社區(qū)和書香家庭”倡議書、環(huán)保宣傳、愛綠護(hù)綠、擦拭社區(qū)宣傳欄、參觀社區(qū)文化等一系列活動;顒拥拈_展,受到了廣大社區(qū)居民的一致好評。通過本次活動,同學(xué)們決心以雷鋒叔叔為榜樣,從身邊的每一件小事做起,在校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社區(qū)做一名好居民。

2、組織開展了“名師進(jìn)社區(qū)”家教咨詢活動

為促進(jìn)家校交流溝通,解決家長在教育子女方面的困惑,共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境,今年社區(qū)開展了兩次“名師進(jìn)社區(qū)”

家教咨詢活動。學(xué)校從局場優(yōu)秀教師、教學(xué)能手中精心選派的四名優(yōu)秀教師,與社區(qū)干部一起,站街頭,入社區(qū),進(jìn)家庭,向居民了解家庭教育情況,解決居民提出的教育困惑,并積極征求社區(qū)干部、社區(qū)居民對學(xué)校教育工作的意見或建議,社區(qū)、家庭、學(xué)校形成合力,促進(jìn)孩子健康成長與發(fā)展。

四、認(rèn)真做好了貧困家庭學(xué)生的救助工作。

為貫徹落實(shí)國家對學(xué)校貧困學(xué)生救助的有關(guān)政策,幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè),社區(qū)做了大量的卓有成效的工作。社區(qū)一是成立了由社區(qū)黨組織書記任組長,副書記任副組長,四委成員為成員的貧困生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體實(shí)施。由學(xué)校的老師進(jìn)行具體幫助實(shí)施,認(rèn)真做好貧困生評審和落實(shí)工作。

半年來,學(xué)校教師志愿者和學(xué)生的足跡遍布我社區(qū)的各個樓門居室。他們?yōu)樯鐓^(qū)帶去了協(xié)助,為居民帶去了服務(wù),為老人帶來了歡樂,為孩子們帶去了知識,為社區(qū)帶去了活力,為居民生活增添了色彩。下一步我社區(qū)將在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化各種活動,強(qiáng)化社區(qū)教育活動的實(shí)效性,創(chuàng)造性開展工作,使我校教師、學(xué)生進(jìn)社區(qū)教育活動再上一個新臺階。

青龍山農(nóng)場學(xué)校

201*年7月

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