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心理輔導(dǎo)站工作總結(jié)201*

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 21:07:33 | 移動(dòng)端:心理輔導(dǎo)站工作總結(jié)201*

心理輔導(dǎo)站工作總結(jié)201*

研究生部心理健康輔導(dǎo)站201*年度工作總結(jié)

過去一年里,研究生部心理健康輔導(dǎo)站在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,在校心理健康教育中心的具體指導(dǎo)下,本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的工作理念,以全面提高研究生的綜合素質(zhì)為目的,切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作,取得了良好的效果,現(xiàn)把研究生部心理健康輔導(dǎo)站201*年度工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為心理健康教育提供人力和技術(shù)保障為配合心理健康教育中心做好研究生心理健康教育工作,研究生部在各上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在以往工作平臺(tái)的基礎(chǔ)上,配備專業(yè)人員,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為心理健康教育工作提供人力和技術(shù)保障。研究生部由黨總支副書記牽頭負(fù)責(zé)輔導(dǎo)站工作,并由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),并持有國家二級(jí)心理咨詢師資格證的教師承擔(dān)心理健康教育工作,并由一名應(yīng)用心理學(xué)碩士擔(dān)任心理輔導(dǎo)站站長。研究生部分團(tuán)委設(shè)有專門分管心理工作的心理健康服務(wù)部,各班設(shè)立專職心理委員,經(jīng)過心理健康教育中心培訓(xùn),考核合格。心理健康服務(wù)部和班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)為各班學(xué)生提供心理健康資訊,在各自層面上組織心理健康活動(dòng),并保障心理健康教育工作的信息傳遞通暢。

二、通過多項(xiàng)舉措在日常工作中滲透心理健康教育

心理健康教育發(fā)展的趨勢(shì)是將心理健康的理念向日常教育教學(xué)中的滲透。這需要教育者擁有扎實(shí)的理論功底和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。為了跟上這一發(fā)展趨勢(shì),研究生部高度重視在開展好大型活動(dòng)的同時(shí),將心理健康教育融入日常的教育管理中。

1、開展心理健康講座,增強(qiáng)研究生自我心理調(diào)試能力心理咨詢的宗旨是助人自助,心理健康教育也要幫助來訪者提升自我心理調(diào)試的能力。為此,研究生部開展了“研究生心理調(diào)試實(shí)用技術(shù)講座”,以焦點(diǎn)短期咨詢理論為框架,幫助學(xué)生掌握心理調(diào)試的實(shí)用技術(shù),并當(dāng)場解答了部分學(xué)生的心理困惑。

2、編寫心理知識(shí)手冊(cè),加大心理知識(shí)普及覆蓋面

研究生心理健康教育有其特殊性,即組織活動(dòng)難度較大。研究生科研壓力大,業(yè)余時(shí)間相對(duì)較少,學(xué)生參與心理活動(dòng)的積極性不高。研究生部心理輔導(dǎo)站根據(jù)研究生群體這一特點(diǎn),加強(qiáng)了心理健康教育的主動(dòng)性和靈活性。編寫并發(fā)放了《研究生部心理知識(shí)手冊(cè)》,加大心理健康知識(shí)普及的覆蓋面。

3、做好日常的宣傳與防范工作,保障校園穩(wěn)定

在上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在心理健康教育中心的指導(dǎo)下,研究生部注重學(xué)生心理問題的防范。新生入學(xué)時(shí),組織學(xué)生有序參加心理測試,建立學(xué)生心理檔案;配合心理健康教育中心完成本部門隱性心理危機(jī)排查,對(duì)排查和篩選出來的一些心理問題比較突出以及存在隱性心理危機(jī)的學(xué)生,在嚴(yán)格掌握保密原則的基礎(chǔ)上,按照《***學(xué)院心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案》,及時(shí)掌握他們的學(xué)習(xí)、生活情況,尤其對(duì)有異常表現(xiàn)的學(xué)生在第一時(shí)間進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù),并對(duì)這些心理有問題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,對(duì)一些問題嚴(yán)重的學(xué)生還及時(shí)轉(zhuǎn)送學(xué)校心理咨詢中心展開心理輔導(dǎo)和治療;對(duì)一般心理問題的學(xué)生給予輔導(dǎo)和幫助,在最短時(shí)間內(nèi)幫助其走出情緒低谷,回復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。在心理知識(shí)宣傳方面,研究生部在大型心理活動(dòng)后做到及時(shí)報(bào)道與總結(jié);組織學(xué)生參加校園心理劇大賽,以心理劇的形式宣傳心理健康知識(shí)。

4、根據(jù)心理學(xué)原理改進(jìn)工作方法,將心理健康教育與日常工作相結(jié)合

研究生部兩名輔導(dǎo)員均具有國家二級(jí)心理咨詢師資格,平時(shí)經(jīng)常交流心理咨詢技巧,在將心理健康教育融入日常工作的觀點(diǎn)上達(dá)成了共識(shí)。在日常的教育與管理中,注意將心理健康的知識(shí)滲透到工作中,在與學(xué)生談話時(shí),注意傾聽和共情;在學(xué)生遇到人際關(guān)系困惑時(shí),會(huì)用到常見的社會(huì)心理效應(yīng)為其解釋;在組織學(xué)生活時(shí),教育學(xué)生干部從管理心理學(xué)的角度處理遇到的問題。經(jīng)過各方面工作的努力,學(xué)生心理求助意識(shí)明顯增強(qiáng),在日常生活中遇到困惑時(shí),也能自覺的從心理學(xué)的角度去考慮,并會(huì)主動(dòng)找到輔導(dǎo)員要求心理咨詢。

三、存在的一些問題及思考

目前,我校研究生的思想總體上呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好態(tài)勢(shì)。大部分研究生還是能夠經(jīng)常保持愉快、開朗的心情,情緒穩(wěn)定性好,具有較強(qiáng)的意志品質(zhì),但我們也必須看到,相當(dāng)一部分研究生還存在各種各樣的心理問題,有的還比較嚴(yán)重。近年來,因心理問題引發(fā)的休學(xué)、退學(xué)以及嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的案例逐漸增多,雖然在三級(jí)預(yù)防體系的作用下發(fā)現(xiàn)及時(shí)、處理得當(dāng),沒有造成嚴(yán)重后果,但這些不得不引起我們的廣泛關(guān)注和深思。

研究生部心理健康輔導(dǎo)站

201*年3月4日

擴(kuò)展閱讀:心理咨詢室工作總結(jié)201*—201*下學(xué)期

201*-201*下學(xué)期心理咨詢室工作總結(jié)

在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,學(xué)校除了給學(xué)生傳授知識(shí)外,更應(yīng)是一個(gè)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展?jié)撃、學(xué)習(xí)解決問題和提升人際溝通等能力的地方,學(xué)校心理咨詢室作為學(xué)校的一個(gè)部門將致力于支持、配合學(xué)校、老師、家長幫助學(xué)生適應(yīng)、改善及解決在學(xué)校、家庭、或成長方面的心理問題,讓學(xué)生能發(fā)展?jié)撃埽M顯所長。

本學(xué)年,從總的情況來看學(xué)生心理工作已經(jīng)開展起來,大體態(tài)勢(shì)良好,學(xué)生心理普遍得到大水平的提高。但是,由于心理健康教育開展時(shí)間不久,心理健康教育的經(jīng)驗(yàn)不足,相當(dāng)一部分學(xué)生的心理仍然處于亞健康水平,F(xiàn)就本學(xué)年,心理咨詢室在這方面的工作情況做出如下總結(jié)。

一、心理咨詢室得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,室內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、溫馨、舒適。在這里,學(xué)生可以敞開心扉,吐露心聲,把來時(shí)的郁悶一掃而光。

二、心理咨詢室的老師不僅具有一定專業(yè)知識(shí),還對(duì)學(xué)生心里非常了解,具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),而且工作認(rèn)真細(xì)致,觀察縝密,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題,及時(shí)作好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

三、心理咨詢室安排了面向全校家長、班主任的心理健康知識(shí)講座,以便于家長、班主任及時(shí)了解學(xué)生的狀況,從而使學(xué)生健康快樂成長,講座的內(nèi)容不同,各自具有一定的針對(duì)性。

四、開放心理咨詢室,進(jìn)行心理咨詢活動(dòng)。每逢周一至周五課外活動(dòng)心理咨詢室準(zhǔn)時(shí)開放,接待學(xué)生來訪。在咨詢過程中,能做到以下幾點(diǎn):

1、以坦誠、信任、鼓勵(lì)、平等、接納的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,使學(xué)生接納和信任自己。形成一種和諧、相互信任的氣氛,使學(xué)生毫無保留地吐露真情,反映真實(shí)思想和情況

2、對(duì)學(xué)生的具體情況和問題,實(shí)事求是地進(jìn)行分析,引導(dǎo)他們明辨是非,幫助他們調(diào)整看問題的角度,改變看問題的方法,建立新的思維模式,從而解決心理問題。

3、對(duì)單親家庭學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的心理輔導(dǎo)工作,幫助他們克服心理障礙,使他們進(jìn)入正常學(xué)習(xí)。通過咨詢,學(xué)生的心理問題有所緩解,心理健康水平大大提高。

4、爭取家長、教師、同學(xué)等各方面的有力配合支持。目前,我校心理健康教育有了一定的發(fā)展,但由于缺乏經(jīng)驗(yàn),全員參與還存在差距。今后,繼續(xù)深化和發(fā)展心理咨詢輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)心理輔導(dǎo),咨詢技術(shù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐和研究,使學(xué)校心理健康教育真正發(fā)揮它的教育功能。

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