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電工電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 21:08:17 | 移動端:電工電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)

電工電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)

電工電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)

在一周的實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接時金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵。這五步看似容易,其實(shí)需要一定的練習(xí)才能較好的掌握。在這之前我對焊接的操作都有一些了解,在自己拿起烙鐵操作的時候我才深深的感受到,看似簡單的東西,實(shí)際上并非如此。在操作中有許多要注意的地方,有些東西與我理論上知道的不一樣。焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。在實(shí)訓(xùn)中沒有太多的東西需要我們?nèi)ハ,更多的是要我們(nèi)プ觥]有親自去做就不會知道理論與實(shí)踐中是有很大區(qū)別的,實(shí)訓(xùn)就是要我們自己動手,在理論的基礎(chǔ)上掌握一定的操作技能,并體會制作、組裝與調(diào)試的感受。

實(shí)訓(xùn)的第二個訓(xùn)練是裝配電子門鈴,并進(jìn)行調(diào)試。在拿到的門鈴的原件的時候還有些不知所措,通過老師的講解了解了該如何進(jìn)行線路連接安裝,有了前面的焊接練習(xí),門鈴的線路連接就顯得輕松許多,但還是出現(xiàn)了問題,連接安裝完成后門鈴并沒有如我期待的那樣發(fā)出聲音,進(jìn)行了多次調(diào)試才發(fā)現(xiàn)了問題,改正后門鈴發(fā)出了音樂聲。通過這次裝配與調(diào)試我才認(rèn)識到安裝和調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對門鈴的安裝與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的安裝調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)裝配電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)調(diào)試能力及認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查原件是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié),一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來的位置,實(shí)在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。

當(dāng)原本的電子原件通過自己的雙手變成一個可以發(fā)出聲音的完整門鈴的時候,我體會到了喜悅的心情,也讓我我在思想上有了一定的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步認(rèn)識了理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合中要性,在以后的學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)掌握,實(shí)訓(xùn)對我們的實(shí)踐能力是個很大的鍛煉,實(shí)踐出真知,古往今來,所有的科學(xué)發(fā)明都是在動手實(shí)踐中檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就不用去想有所成就,在實(shí)訓(xùn)中,我的動手技巧得到了鍛煉,也提高了解決問題的能力,和同學(xué)相互幫助,一起解決問題,無行中培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。通過實(shí)訓(xùn)我更加體會到了學(xué)以致用這句話的道理,體會到了“實(shí)訓(xùn)前的不在意,實(shí)習(xí)時的迷惘,實(shí)訓(xùn)后的感悟”這句話了,有感悟就有提高,有感悟就有收獲。

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電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

專業(yè):通信工程學(xué)號:000000000000姓名:****老師:***

201*年6月6日星期日電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

目錄

一、電子電工實(shí)訓(xùn)目的……………………………………..2

二、實(shí)訓(xùn)器材………………………………………………..2

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容………………………………………………..2

第一部分:熟悉電路元件,熟悉電路原理圖…………….2第二部分:學(xué)會Protel99SE……………………………...4第三部分:掌握電烙鐵的使用方法……………………….5

第四部分:發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件…………………………………….6第五部分:焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝…………….6

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)………………………………………………..6

電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

電工電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

一、電工電子實(shí)訓(xùn)目的

進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,讓我們對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作、Protel的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)了我們的動手、焊接能力,理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問題能力的。

二、實(shí)訓(xùn)器材

(1)、電烙鐵:外熱式電烙鐵;(2)、尖嘴鉗,鑷子,十字螺絲刀,一字螺絲刀;(3)、錫絲,銅絲;(4)、練習(xí)印制板;(5)、調(diào)幅收音機(jī)(包括收音機(jī)的外殼,各種元件,螺釘和導(dǎo)線,兩節(jié)5號電池)。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個步驟:

(一)熟悉電路元件,熟悉電路原理圖;(二)學(xué)會使用Protel99SE;(三)掌握電烙鐵的使用方法;

(四)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件;(五)熟悉收音機(jī)的轉(zhuǎn)配圖;

(六)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。

第一部分:熟悉電路元件,熟悉電路原理圖

在實(shí)訓(xùn)的第一天,我們并沒有直接進(jìn)到實(shí)訓(xùn)場地,進(jìn)行調(diào)幅收音機(jī)的安裝,而是在實(shí)驗(yàn)機(jī)房里,聽老師給我們講解實(shí)驗(yàn)所用元器件的一些基本知識。1、電阻

分類:固定電阻,可變電阻,敏感電阻

色環(huán)標(biāo)識:棕紅橙黃綠藍(lán)紫灰白黑

1234567890

圖1為四環(huán)固定電阻,前兩環(huán)分別為阻值的前兩位,第三環(huán)為10的倍乘數(shù),第四環(huán)為允許誤差,一般為±10%。

圖1

圖2為五環(huán)固定電阻,前三環(huán)分別為阻值的前三位,第四環(huán)為10的倍乘數(shù),第五環(huán)允許誤差,一般為±10%。

圖2

電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

各色線所代表的誤差:

金線(5%)銀線(10%)棕線(1%)無色線(20%)

2、電位器

3、電容

分類:瓷片電容,滌綸電容,電解電容

數(shù)值表示方法:a、直標(biāo)法;b、文字符號法;c、色環(huán)標(biāo)志法;d、數(shù)字技術(shù)法。

注意:瓷片電容和滌綸電容沒有正負(fù)極的區(qū)分,而電解電容有明顯的正負(fù)極之分。在電解電容的負(fù)引腳處有負(fù)極符號標(biāo)示。4、二極管

普通二極管:一般都有色環(huán)標(biāo)志的一極為負(fù)極。發(fā)光二極管:長引腳:+;短引腳:-;

極片大:+;極片小:-。

三極管:

熟悉完各種我們所需要的元件后,老師就帶領(lǐng)著我們熟悉調(diào)幅收音機(jī)的基本電路原理圖。

圖3七管調(diào)幅收音機(jī)電路原理圖

電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

調(diào)幅收音機(jī)的基本原理是調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路、本振回路、混頻回路、檢波電路、自動增益控制電路(AGC)及功率放大器組成,如圖4所示。

輸入回路由天線線圈和可變電容組成,本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成,本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器,與輸入信號相混合;祛l信號經(jīng)中周和455kHz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,電臺的信號就變成了以中頻455kHz為載波的調(diào)幅波。

中頻信號進(jìn)行中頻放大,再經(jīng)過檢波得到音頻信號,經(jīng)功率放大輸出,耦合到揚(yáng)聲器,還原為聲音。其中,中放電路增益手AGC自動控制增益控制,以保持在電臺信號不同時,自動調(diào)節(jié)增益,獲得一致的收聽效果。

圖4調(diào)幅收音機(jī)的基本原理圖第二部分:學(xué)會Protel99SE

了解了我們所要制作的七管調(diào)幅收音機(jī)的原理之后,我們將自己學(xué)習(xí)Protel99SE的使用。

自學(xué)Protel印制板圖

Protel的制版步驟

1.在Protel99SE初始界面下新建“兩級放大電路.ddb”設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫文件(或不專門新

建,在其它設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫文件下也行),切換在Decuments窗口下,然后單擊菜單File/New…,打開NewDocument對話框,直接雙擊“PCBDocument”圖標(biāo),即在Documents下建立了“PCB1.PCB”文件,將其改名為“兩級放大電路.PCB”;2.雙擊“兩級放大電路.PCB”圖標(biāo),即進(jìn)入“兩級放大電路.PCB”;

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將左邊設(shè)計(jì)管理器切換到BrowsePCB選項(xiàng)卡下,并單擊Browse下方下拉箭頭,在下拉列表中選取Libraries,下方列表框中可見PCBFootprints.lib文件,只要建立一個PCB文件,Protel系統(tǒng)默認(rèn)自動將常用分立元件封裝庫文件PCBFootprints.lib加載到列表框中。在列表框下方Components框內(nèi)列出了PCBFootprints.lib文件里的所有分立元件的外型封裝代號約300多種。4.根據(jù)電路所需各元件,用鼠標(biāo)移動Components框右側(cè)滾動條,找到它們并將它

們逐一調(diào)入“兩級放大電路.PCB”設(shè)計(jì)窗口中。5..將所有元件調(diào)出并放置好。一般每個元件上方都帶兩項(xiàng)文字標(biāo)注,雙擊其中的

“Designator”標(biāo)注,將彈出Text框中填入該元件的編號,按下方“OK”按鈕退出;再雙擊該元件的“Comment”標(biāo)注,將彈出的對話框中的Text框填入該元件標(biāo)稱值,按下方“OK”按鈕退出。另外,用鼠標(biāo)左鍵單擊元件或標(biāo)注,并同時按鍵盤上的“空格”鍵或“X”鍵,可將該“元件”或“標(biāo)注”實(shí)施90o或水平方向翻轉(zhuǎn),將“兩級放大電路”所有元件標(biāo)注修改并作90o或水平方向翻轉(zhuǎn)等操作后,重新排列。6.單擊菜單View/Toolbars/PlacementTools,調(diào)出圖件放置工具欄,單擊工具欄上行

第4個“過孔”圖標(biāo),鼠標(biāo)帶出一個過孔,按下鍵盤上功能鍵“Tab”,將彈出對話框中的過孔直徑改成80mil,按下方“OK”,將鼠標(biāo)移到每個元件的引腳上單擊左鍵加上過孔。7.單擊PCB窗口下方BottomLayer板層標(biāo)簽,使PCB窗口切換在底層。單擊圖件

放置工具欄中上行第2個“單純連線”工具,將鼠標(biāo)移至要繪線的某一元件引腳中心(即加上過孔的焊點(diǎn))按下鼠標(biāo)左鍵拉出一小段藍(lán)色銅膜走線后,再按下鍵盤上功能鍵“Tab”,將彈出對話框中的線徑改成50mil,按下方“OK”退出后繼續(xù)重新進(jìn)行繪銅膜走線,至另一個元件管腳時單擊鼠標(biāo)左鍵,即完成一段銅膜走線。將所有元件管腳焊盤根據(jù)電路圖電氣關(guān)系連接后的“兩級放大電路”底層銅膜走線示。8.在“兩級放大電路.PCB”窗口下,單擊菜單File/Print/Preview…,即建立并打開了

“Preview兩級放大電路.PPC”窗口,即可看到已經(jīng)做好的PCB板模型。

Protel的制作注意事項(xiàng)

⒈焊盤不能重疊

⒉在原理圖連線時,應(yīng)盡量做到:①在元件端點(diǎn)處連線;

②元器件連線盡量一線連通,少出現(xiàn)直接將其端點(diǎn)對接上的方法來實(shí)現(xiàn),中間應(yīng)用細(xì)線連接.Protel的學(xué)習(xí)心得

一剛開始接觸Protel,一打開界面就看到是純英文的,信心就被嚇退了一半。后開通過上網(wǎng)查資料,和同學(xué)交流,逐漸能做出一些簡單的PCB板模型。經(jīng)過多次的練習(xí)后,發(fā)現(xiàn)Protel其實(shí)挺簡單的,與我們已經(jīng)學(xué)會的EWB相比較起來,元器件更加齊全,繪制圖更簡單,雖然在制作過程中,要遵守許多的規(guī)則,如設(shè)定布線規(guī)則等。第三部分:掌握電烙鐵的使用方法

經(jīng)過三堂課的理論培訓(xùn),我們進(jìn)入到實(shí)訓(xùn)場所,進(jìn)行下一個培訓(xùn):焊接技能的培訓(xùn)。正確的焊接方法:在焊接時,我們要將電烙鐵同時靠在印制板的銅片和所焊物上,最好呈45角,再將錫絲置于它們的接口處,不能超過兩秒鐘,移走錫絲后,待錫絲將引腳完全焊住再移開,同時也要注意時間不能太長。這一操作,總共的時間不能超過大概六秒鐘,要注意焊接部位的美觀。

錯誤的焊接方法:1、將錫絲先融于電烙鐵上,再在滴至要焊接處;

3.

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2、在焊接時,先移開電烙鐵,后移開錫絲。第四部分:發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件

經(jīng)過前面的充分準(zhǔn)備,我們要開始我們的裝配工作了。老師將收音機(jī)的裝配零件發(fā)下來之后,又帶領(lǐng)著我們重新認(rèn)識了一下里面的各種零件,告訴我們在焊的時候要細(xì)心。

在焊接元件時,要注意電路圖上各個元件的標(biāo)值,取相同標(biāo)值的元件焊接。第五部分:焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝

一切準(zhǔn)備就緒后,我們開始焊接七管調(diào)幅收音機(jī)的電路了。在焊接過程中,我們倍加小心,每焊完一個就看一下是否有元件被焊錯了,或是幾個同學(xué)相互學(xué)習(xí)和探討焊接的部分是否正確。

安裝完收音機(jī)后,就是進(jìn)行調(diào)試過程。我還是比較幸運(yùn)的,安裝完后,就能收到一些微弱的信號。檢查完接收信號正常后,我就開始調(diào)試其它部分了,如:齒輪部分,不能將螺絲擰得太緊或太松,太緊會使齒輪無法轉(zhuǎn)動,太松時齒輪的搖擺會使我的收音機(jī)的信號發(fā)生改變。

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過兩個星期的電工電子實(shí)訓(xùn),,使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,印制板上銅片的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西,比如學(xué)習(xí)電路板的制作過程,熟悉了運(yùn)用Protel制作流程。二是動手能力的提高,我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺!三是提高了我們的細(xì)心度,因?yàn)樵诤附舆^程中,我們不僅要注意在間距小時不要將兩個引腳焊在一起,還要注意相同的元件會因?yàn)椴煌臉?biāo)值而位置和功能不同,還有,在讀固定電阻的阻值時,要牢記各個色圈所代表的含義。

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